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方案

活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-03-01 14:16:11 方案 我要投稿

有關(guān)活動(dòng)策劃方案范文匯總六篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)活動(dòng)策劃方案范文匯總六篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:書(shū)寫(xiě)青春,揮灑筆墨,文采飛揚(yáng),妙筆生花

  二、活動(dòng)目的:一次展現(xiàn)青春夢(mèng)想的舞臺(tái),一次情感宣泄的寫(xiě)作,一場(chǎng)堅(jiān)定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活,倡導(dǎo)熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)寫(xiě)作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高大學(xué)生的寫(xiě)作水平,同時(shí)也給那些想寫(xiě)、能寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),并為城建發(fā)掘更多的寫(xiě)作人才。

  三、活動(dòng)對(duì)象:面向全校同學(xué)。

  四、報(bào)名方式:

  1二樓取款機(jī)旁(11號(hào)至15號(hào),中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)

  2.向各班班長(zhǎng)報(bào)名

  3.到團(tuán)委辦公室報(bào)名

  4.發(fā)送短信到18702049690報(bào)名

  5.報(bào)名需注明班級(jí),課室號(hào),.姓名

  五、參賽地點(diǎn):b棟b201(團(tuán)委辦公室旁)

  六、參賽時(shí)間:xx年4月21號(hào)(星期四下午14:30到16:00限時(shí)90分鐘)

  七、活動(dòng)單位:策劃主辦方:校團(tuán)委新蕾文學(xué)社

  八、比賽流程:1.通過(guò)海報(bào)宣傳。一張貼在二樓,一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

  2.通過(guò)廣播站,記協(xié),校編輯部宣傳報(bào)道

  3.通過(guò)宣傳單到各個(gè)班級(jí)宣傳

  九、比賽規(guī)則的說(shuō)明

  (一)參賽者

  1參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場(chǎng),進(jìn)賽場(chǎng)后需保持賽場(chǎng)安靜和整潔,不可隨意動(dòng)賽場(chǎng)內(nèi)物品

  2稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,筆自備

  3參賽者有問(wèn)題可舉手提問(wèn),請(qǐng)求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者

  4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無(wú)理取鬧,有意打亂比賽進(jìn)程,取消參賽資格5、參賽者進(jìn)入考場(chǎng)請(qǐng)將手機(jī)關(guān)靜音;切忌用手機(jī)搜索相關(guān)資料6、參賽者不可中途離開(kāi)考場(chǎng),除非已完成比賽,離場(chǎng)后不可再考場(chǎng)外逗留

  7比賽過(guò)程中團(tuán)委紀(jì)檢部成員會(huì)巡查紀(jì)律

  (二)評(píng)審

  1文學(xué)社成員初審,社長(zhǎng)處再審,最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審

  2審稿時(shí)將會(huì)封閉參賽者的班級(jí)姓名以及相關(guān)資料

  3本次比賽絕對(duì)本著公開(kāi)公平公正的性質(zhì)進(jìn)行

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)

  一等獎(jiǎng)1名80元+證書(shū)

  二等獎(jiǎng)2名各50元+證書(shū)

  三等獎(jiǎng)3名各20元+證書(shū)

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.稿紙+草稿以及其他費(fèi)用80元

  2獎(jiǎng)金:240

  3合計(jì):320

  十二、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題以及細(xì)節(jié)

  1活動(dòng)負(fù)責(zé)人要維持活動(dòng)井然有序的進(jìn)行,維持活動(dòng)秩序

  2比賽的要求和注意事項(xiàng)要在比賽開(kāi)始之前說(shuō)明

  3接待服務(wù)工作要細(xì)致到位

  4活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置要清晰了然

  5活動(dòng)過(guò)程要互相配合團(tuán)結(jié)合作

  十三、后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)

  1比賽結(jié)束后,清潔賽場(chǎng)干凈,保證賽場(chǎng)物品不流失

  2各個(gè)部門(mén)做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來(lái),望各部門(mén)干事接此通知后積極準(zhǔn)備,積極動(dòng)員身邊愛(ài)好寫(xiě)作的朋友同學(xué)參加進(jìn)來(lái),爭(zhēng)取把活動(dòng)辦好辦

  3拍照做紀(jì)念留檔以備校刊資料

活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院異域風(fēng)情文化節(jié)將"圍繞展現(xiàn)異域文化,提高學(xué)生綜合素質(zhì),積極營(yíng)造外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,以調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性,提高外語(yǔ)實(shí)踐能力"這一主題,通過(guò)創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng),將素質(zhì)教育滲透于形式多樣的校園文化活動(dòng)中,力求內(nèi)容多樣,主題深刻,創(chuàng)意獨(dú)特,形式別致,在輕松活潑中傳達(dá)深刻的文化精神,營(yíng)造濃厚的素質(zhì)教育氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn):

  時(shí)間: 11月27日

  地點(diǎn):音樂(lè)廳或多媒體教室

  三、主辦單位:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部、調(diào)研部

  四、策劃協(xié)辦單位:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)其他各部門(mén)

  五、參與對(duì)象:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院13級(jí)各班

  六、活動(dòng)具體內(nèi)容

 。ㄒ唬┚唧w要求:

  1、13級(jí)各班派一支代表隊(duì)參加此次活動(dòng),代表隊(duì)成員包括:演員,拉拉隊(duì)(10人以上,由班長(zhǎng)帶隊(duì))。

  2、每班選取一個(gè)國(guó)家作為異域風(fēng)情展示主題,國(guó)家不限,參賽作品形式不限。節(jié)目可選擇話劇、小品、舞蹈、脫口秀、美食展,與老師、觀眾互動(dòng)等形式均可。表演過(guò)程可使用道具:多媒體資料(圖片、幻燈片、音樂(lè)),服裝等。

  3、各代表隊(duì)對(duì)所選國(guó)家進(jìn)行詳解,可涉及該國(guó)的政治經(jīng)濟(jì),文化科學(xué),特色食品,民族風(fēng)情,旅游名勝的等內(nèi)容。

  4、各代表隊(duì)展示時(shí)間為:8-10分鐘。

  (二)活動(dòng)流程

  1.宣傳階段

  1) 10月22日召集13級(jí)各班班長(zhǎng)和文藝委員到3107開(kāi)會(huì),通知本次活動(dòng)具體事項(xiàng)。

  2)10月22日各班將所選國(guó)家上報(bào)組織單位(先報(bào)的班級(jí)具有優(yōu)先權(quán),如有 重復(fù),后報(bào)的班級(jí)適當(dāng)調(diào)整國(guó)家)。10月30日前各班將節(jié)目的簡(jiǎn)要介紹(內(nèi)容,形式,節(jié)目所需時(shí)間)以書(shū)面形式上交組織單位備案。

  3)11月10日在一教、三教和寢室樓設(shè)展板和海報(bào)宣傳本次活動(dòng)。

  4)邀請(qǐng)?jiān)u委:院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(校報(bào)記者、簡(jiǎn)報(bào)記者、學(xué)生干部)

  2.彩排階段:

  1)第一次彩排

  時(shí)間:11月10日

  地點(diǎn):多媒體教室

  彩排目的:節(jié)目出場(chǎng)次序安排,定下最后出場(chǎng)名單,并提出演員演出時(shí)注意的事項(xiàng)。

  2)第二次彩排

  時(shí)間:11月20日

  地點(diǎn):多媒體教室

  彩排目的:確保節(jié)目質(zhì)量

  3)第三次彩排:

  時(shí)間:11月26日

  地點(diǎn):音樂(lè)廳或多媒體教室

  彩排目的:再次熟悉晚會(huì)流程,提高節(jié)目質(zhì)量。

  3.晚會(huì)編排:

  1)各班18:00開(kāi)始進(jìn)場(chǎng),18:20老師及嘉賓進(jìn)場(chǎng).待人員進(jìn)場(chǎng)完畢之后,18:30晚會(huì)正式開(kāi)始。

  2)晚會(huì)開(kāi)始后,首先由主持人介紹到場(chǎng)老師和嘉賓。

  3)晚會(huì)主題一“世界和平”:演講、朗誦或其他代表性節(jié)目(由參賽班級(jí)

  選送);

  晚會(huì)主題二“異域風(fēng)情”:各班代表隊(duì)依次展示國(guó)家(由主持人報(bào)出選送節(jié)目的班級(jí)國(guó)家、節(jié)目、演員)。

  互動(dòng)環(huán)節(jié):英文習(xí)語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)及風(fēng)土人情知識(shí)搶答。

  晚會(huì)主題三“中國(guó)風(fēng)”:弘揚(yáng)本國(guó)民族文化(中國(guó)藝術(shù),服飾,等)如:歌伴舞,中國(guó)功夫,太極等。

  4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)委按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)。

  5)頒獎(jiǎng)合影,領(lǐng)導(dǎo)致辭。主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

  4.后期宣傳:由生活部、調(diào)研部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

  七、學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作安排

  外聯(lián)部:邀請(qǐng)?jiān)u委,老師,嘉賓

  秘書(shū)處:打印評(píng)分表,制作座位牌

  宣傳中心:攝影,制作展板海報(bào)以及室外展的展牌設(shè)計(jì)

  文藝部:選拔主持人

  女生部:負(fù)責(zé)拉拉隊(duì),活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

  質(zhì)保部:引領(lǐng)觀眾,拉拉隊(duì)入場(chǎng),負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序

  體育部:協(xié)助質(zhì)保部

  生活部、調(diào)研部:購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品

  調(diào)研部

  生活部

  XX年10月20日

  異域風(fēng)情文化節(jié)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、 所需物品:請(qǐng)?zhí)、飲用水、?jiǎng)狀、主持人化妝及服裝

  2、 預(yù)算詳述:

  邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及教師的所用的請(qǐng)?zhí)?0人*2.5=50元

  領(lǐng)導(dǎo)及教師的飲用水:2箱*20=40元

  正式演出時(shí)主持人化妝及服裝費(fèi)用:150元

  合計(jì):貳佰伍拾元

  請(qǐng)主席團(tuán)審批

  生活部、調(diào)研部

  XX年10月24日

活動(dòng)策劃方案 篇3

  活動(dòng)背景:

  為了讓更多的人了解肥城義工組織,促進(jìn)會(huì)員之間的交流,讓辛苦工作在各個(gè)崗位的義工們得到充分的放松,協(xié)會(huì)決定發(fā)起一次戶外活動(dòng)。具體活動(dòng)是由義工群內(nèi)群友及會(huì)員提議,協(xié)會(huì)理事會(huì)商議決定的。

  活動(dòng)方案:

  決定日照海灘2日游,由協(xié)會(huì)理事會(huì)組織隨團(tuán)進(jìn)行日照漁家2日游活動(dòng),帶會(huì)旗、協(xié)會(huì)標(biāo)志服或者胸牌。

  費(fèi)用預(yù)算:

  日照漁家兩日游每周六發(fā)團(tuán)218元成人;1.10——1.40米兒童報(bào)價(jià)為198元,1.10米以下免費(fèi)。晚住漁家(3——6人一屋)。用餐:10菜10人一桌主食管夠。一早三正。出海捕魚(yú)的自費(fèi)。

  時(shí)間安排:

  8月6號(hào)早5:30點(diǎn)從肥城出發(fā),參加者在人民會(huì)堂前**,周日下午大約3-4點(diǎn)往回走。(請(qǐng)參加者切勿遲到,團(tuán)隊(duì)不等人)

  報(bào)名須知:

  1)自愿參加本次活動(dòng),并完全理解和認(rèn)同活動(dòng)計(jì)劃。

  2)完全民事行為能力人,非完全民事行為能力人必須有監(jiān)護(hù)人陪同。

  3)身體健康,無(wú)不適合參與戶外活動(dòng)的疾病,具備參與本次活動(dòng)的體能要求。

  4)在旅游活動(dòng)中應(yīng)服從統(tǒng)一安排和要求

  5)報(bào)名方法:找義工群里吳姐(xx)桃鄉(xiāng)人(xxx)聯(lián)系。協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織繳費(fèi),(參加者只需提供身份證號(hào)碼、聯(lián)系電話等。辦保險(xiǎn)用)

  時(shí)間截止到8月1日。城區(qū)的找吳姐繳費(fèi),城西的找桃鄉(xiāng)人繳費(fèi)。

  其他說(shuō)明:

  參加者可攜帶些物品如:火腿腸、餅干、水壺、消炎藥、ppa、創(chuàng)可貼、防曬霜、雨傘等以備急用。

  免責(zé)聲明:

  本次活動(dòng)為非營(yíng)利自助戶外活動(dòng)。戶外運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性。參加者對(duì)自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。領(lǐng)隊(duì)組只負(fù)責(zé)召集人員和與旅行社聯(lián)系協(xié)調(diào)組團(tuán)事宜,不對(duì)任何由戶外運(yùn)動(dòng)本身具有的風(fēng)險(xiǎn)以及往返路途中發(fā)生的危險(xiǎn)所產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。

  凡參加者均視為具有完全民事行為能力人。如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果,賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不承擔(dān),由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報(bào)名者,被代報(bào)名參加者如遭受人身?yè)p害,賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不承擔(dān)。本聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)組責(zé)任及賠償責(zé)任之約定效力。

  請(qǐng)您仔細(xì)閱讀策劃書(shū)全文。參與者均視同接受本計(jì)劃全部條款。

  同意和參加本次活動(dòng)者本免責(zé)條款的在下面跟帖報(bào)名。

活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  充分發(fā)揮我校“自助助人,享受成長(zhǎng)”的教師文化,創(chuàng)新“以意渲情,以情促思”的筆耕研修模式,借助山水風(fēng)物,涵養(yǎng)情趣,通達(dá)思路。引導(dǎo)教師經(jīng)歷“關(guān)注教學(xué)——反思構(gòu)設(shè)——總結(jié)提煉——點(diǎn)撥修正”的寫(xiě)作之路,在個(gè)人思考、同伴互助、專家引領(lǐng)下,提高教師的教學(xué)論文寫(xiě)作水平,發(fā)展教師的教科研專業(yè)素養(yǎng)。

  二、預(yù)期目標(biāo):

  1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)寫(xiě)作意境,幫助教師走出狹小的自我,給自己一個(gè)更廣闊的視角,滋養(yǎng)情趣中通靈感悟,找到寫(xiě)作的靈感。

  2.改變教師“重實(shí)干,輕筆耕”的現(xiàn)狀,喚醒教師勤于思考、善于筆耕的熱情,促進(jìn)教師對(duì)自己教育教學(xué)行為的反思和總結(jié),努力提高教師寫(xiě)作的自信心,撰寫(xiě)出高質(zhì)量的論文,爭(zhēng)取在各級(jí)雜志上發(fā)表。

  3.打破論文寫(xiě)作孤軍奮戰(zhàn)的僵局,通過(guò)“個(gè)體論文框架的構(gòu)設(shè)——集體發(fā)表相關(guān)意見(jiàn)——專家引領(lǐng)點(diǎn)撥——個(gè)體不斷修正”幾個(gè)步驟,進(jìn)一步完善教師的論文構(gòu)設(shè),把教學(xué)論文從個(gè)體智慧的體現(xiàn)變成集體智慧的結(jié)晶。

  三、活動(dòng)時(shí)間:(初定)

  20xx年8月22—23日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  6月—7月10日

  全體教師(45周歲以下)獨(dú)立選擇論文寫(xiě)作點(diǎn),組織論文結(jié)構(gòu),完成論文初稿交各學(xué)科組長(zhǎng),組長(zhǎng)匯總后分別發(fā)竺意芳(語(yǔ)文高段)、楊雨(語(yǔ)文低段)、李蓉(數(shù)學(xué))、張愛(ài)紅(體藝)、王世力(科技)、蔣晗(英語(yǔ))郵箱。

  7月10日—20日

  學(xué)校組織教師(教導(dǎo)處及學(xué)科組長(zhǎng))對(duì)所有論文按學(xué)科篩選評(píng)獎(jiǎng),根據(jù)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果,確定參加筆會(huì)人員并通知。

  7月20日—8月5日

  參加筆會(huì)教師抽空進(jìn)一步論證、修訂論文標(biāo)題及框架,搜集相關(guān)素材,充實(shí)論點(diǎn)論據(jù),完成論文成稿,再次發(fā)負(fù)責(zé)老師。

  8月5日—15日

  學(xué)校邀請(qǐng)參會(huì)專家,由各負(fù)責(zé)老師提前發(fā)對(duì)應(yīng)專家預(yù)覽指導(dǎo),以便于專家有更多時(shí)間、更深入的了解與會(huì)診。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1.8月22日上午8:30從學(xué)校(統(tǒng)一包大巴,不用私家車(chē))出發(fā),11:00左右到目的地用中餐。

  2.中午稍作休息,下午1:30開(kāi)始筆會(huì)交流。主持:王世力。

 。1)校長(zhǎng)講話。

 。2)邀請(qǐng)專家代表講話。

 。3)活動(dòng)簡(jiǎn)要安排。

  3.下午2:00—4:30分組分場(chǎng)地深入交流。

  4.下午5:00—6:00自由休息。

  5.晚上6:30用晚餐。

  6.晚上8:00后繼續(xù)分組分學(xué)科優(yōu)化框架,充實(shí)素材,完善論文,專家定稿。

  7.8月23日早餐后返回學(xué)校。

  七、活動(dòng)要求:

  1.參加筆會(huì)的教師在活動(dòng)前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,要有比較成熟的論文選題和框架搭建,并完成論文成稿,打印多份文稿便于專家審閱,教師間互助交流。

  2.各教師做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備,注意安全。(具體將根據(jù)情況另行通知)

  八、活動(dòng)分工及參加成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組:王劍勇張維素李輝李秀蕾

  活動(dòng)策劃、主持:王世力

  方案制定、活動(dòng)報(bào)道:王世力

  專家邀請(qǐng):王世力

  論文匯總評(píng)選:教導(dǎo)處(李蓉、王世力、楊雨、竺意芳、張愛(ài)紅)及各學(xué)科組長(zhǎng)

  橫幅準(zhǔn)備:王世力

  后勤保障:葛建國(guó)汪芳鄔晨暉

  論文寫(xiě)作教師:(根據(jù)評(píng)選確定)

活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月12日

  二、地 點(diǎn):某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室

  三、活動(dòng)目的:沒(méi)有任何人能比母親更愛(ài)兒女的,這在我們多年來(lái)和家長(zhǎng)們接觸的過(guò)程中是有深刻體會(huì)的。母親給予兒女們的那些無(wú)私的愛(ài),每時(shí)每刻都在溫暖著、激勵(lì)著兒女們前行。為人兒女者,請(qǐng)一定記住母親的付出,請(qǐng)一定給予母親并不索取的回報(bào)。某教育機(jī)構(gòu)“獻(xiàn)禮母親”活動(dòng),邀請(qǐng)同學(xué)和校外人員共同為母親表達(dá)祝福,同時(shí)當(dāng)天咨詢或報(bào)名學(xué)習(xí)英語(yǔ),凡由母親陪同的,均獲得較大優(yōu)惠,且母親現(xiàn)場(chǎng)收獲驚喜禮品,以此增加簽約人數(shù)。

  四、活動(dòng)方式:室內(nèi)活動(dòng)。

  五、贈(zèng)送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容:禮品可為學(xué)生較為感興趣的,到場(chǎng)人員獲贈(zèng)禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈(zèng)優(yōu)惠券(可根據(jù)情況另再加禮品,僅限于規(guī)定的時(shí)間報(bào)名),當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后,持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門(mén)換取同等金額的現(xiàn)金。

  六、人員邀請(qǐng)方式:分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。

  七、活動(dòng)預(yù)計(jì)結(jié)果:現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藛T30人,繳納訂金2人。

  八、本次活動(dòng)預(yù)算:根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。

活動(dòng)策劃方案 篇6

  活動(dòng)目的:

  1.培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度;

  2、體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng);

  3.做一張賀卡送給媽媽,培養(yǎng)對(duì)媽媽的愛(ài)。

  問(wèn)題分析:

  我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué);灸茏龅阶约旱氖亲约鹤,但在家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過(guò)于依賴家長(zhǎng),體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此,召開(kāi)“獻(xiàn)給媽媽的禮物”的主題班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

  2、以“媽媽”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

  活動(dòng)人員:

  本班37名同學(xué);

  整體設(shè)計(jì):

  1、利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論,啟發(fā)明理;

  2、結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;

  3.做張獻(xiàn)給媽媽的賀卡

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:

  a:你知道“三月八日”是什么節(jié)?

  b:是婦女節(jié),媽媽的節(jié)日。

  a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

  b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的`),反問(wèn):你都送給媽媽什么禮物了?

  a:我呀,我送媽媽一枝花,開(kāi)在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽(tīng)。ǚ配浺簦

  b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家;

  在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài),在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  a:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(zhǎng)下班后的安排);

  b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門(mén),我們正在漸漸長(zhǎng)大。

  在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;

  a:同學(xué)們,在“婦女節(jié)”這一天,一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物:

  1、出示a。

 。╝劇主人公說(shuō):我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?)

  2、b劇主人公上場(chǎng),a找b說(shuō):我的好朋友來(lái)了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!b劇主人公:我今天可沒(méi)時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!

  b劇上演

  (b劇主人公說(shuō):我今天也很快樂(lè),同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?)

  a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天,相比之下,你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè),更有意義呢?

  學(xué)生討論發(fā)言。

  二、深入生活,技能展示:

  b:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們一(5)班的同學(xué)把婦女節(jié)那天獻(xiàn)給媽媽的禮物都帶來(lái)了,你們看!

  勞動(dòng)小技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)(以組單位為同時(shí)展示)

  b:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛翔;

  從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛(ài)。

  三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:

  1、演唱:《小烏鴉》:(放音樂(lè))

  小烏鴉:我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng),大聲:媽媽呀!

  全班:我們愛(ài)你!

  家長(zhǎng):孩子呀,我們也愛(ài)你!

  2、家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  b:父母那么愛(ài)我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

  把我們的名字寫(xiě)在這塊板上。

  b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們一(5)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。

  同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧。▽W(xué)生貼名字,放音樂(lè))

  班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)現(xiàn)在每個(gè)人來(lái)做一張獻(xiàn)給媽媽的賀卡吧,到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。

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