班級活動方案

時間：2022-09-15 04:31:37 方案我要投稿

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【必備】班級活動方案范文匯總六篇

　　為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的班級活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

【必備】班級活動方案范文匯總六篇

班級活動方案篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級管理，促進(jìn)良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成，特制定此評比制度。

　　一、文明班級評比條件

　　(一)思想道德

　　1.熱愛祖國、熱愛幼兒園、熱愛班級。

　　2.兩教一保團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到既有分工又有合作，班級工作有條不紊，班級精神面貌好。

　　3.尊敬老師，尊敬阿姨；熱愛勞動，愛護(hù)玩具；關(guān)心集體，能主動幫助小朋友。

　　4.尊重家長，經(jīng)常與家長保持密切聯(lián)系，保教工作受到家長的.好評。

　　(二)紀(jì)律秩序

　　1、集合、集會，做到快、靜、齊。

　　2、遲到、早退現(xiàn)象較少，有事情及時向老師請假，班級出勤率高。

　　3、幼兒行為習(xí)慣較好，文明有禮，生活、學(xué)習(xí)、勞動等各項常規(guī)建立較好。

　　4、保教人員嚴(yán)格遵守園紀(jì)園規(guī)，上崗到位情況良好。

　　(三)環(huán)境衛(wèi)生

　　1.個人衛(wèi)生習(xí)慣好，不隨地吐口水，不亂丟紙屑、果皮。

　　2.教室、區(qū)域角干凈整潔，物品擺放布局合理，便于幼兒操作。

　　3.班級環(huán)境優(yōu)美，區(qū)角豐富，材料多樣化。

　　(四)參與活動

　　1、認(rèn)真做好晨間活動、早操，積極參加戶外體育鍛煉。

　　2、積極參加幼兒園、年級組織的各項活動，效果較好。

　　3、主動開展班級的各項活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好。

　　(五)其他

　　1、有家長投訴，經(jīng)查證確有其事且情況嚴(yán)重的則一票否決。

　　2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否決。

　　3、有家長表揚的可作為加分。

　　二、評比及獎勵辦法

　　學(xué)期文明班級（30%），檢查評價成績（50%），班級互評（20%）三項內(nèi)容進(jìn)行評分。取得分較高的5-6個班級為學(xué)期文明班級。檢查組人員根據(jù)以上幾項內(nèi)容，綜合考評，評出學(xué)期文明班級名單，學(xué)年末，由行政人員總評，評出學(xué)年文明班級名單，報園長室審批后，進(jìn)行表彰獎勵。

班級活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　“讀萬卷書，行萬里路�！贝笞匀皇且徊靠床煌甑臅�，在大自然的懷抱中，陶冶情操、探索奧秘。

　　野炊活動能加強(qiáng)同學(xué)們的感情交流，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，能放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，釋放兒童的`活力。

　　二、活動對象

　　路莊小學(xué)二年級

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、請示校委會，學(xué)校同意，責(zé)成班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，安全重于泰山。

　　2、班主任肖老師、王老師選擇野炊地點。

　　3、王老師負(fù)責(zé)拍照。

　　4、物品、工具準(zhǔn)備（略）

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　總策劃：班主任老師

　　副總策劃：班長趙欣如副班長趙可心

　　組長：李宗新路兆正王魯月孟可欣李佳怡

　　五、注意事項

　　1、以小組為單位，組長對組員負(fù)責(zé)；

　　2、任何人遇到困難可以向組長取得幫助；

　　3、組員遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長、副班長或及時向老師匯報。

　　六、活動流程

　　1、x年x月x日下午2:00，以少先中隊活動形式在學(xué)校教學(xué)樓前集隊；

　　2、王老師騎車帶路（帶好所有器具）；

　　3、到達(dá)預(yù)定地點，王老師分配任務(wù)；

　　4、王老師示范包餃子；

　　5、以小組形式開始包餃子；

　　6、餃子下鍋，小組輪換負(fù)責(zé)燒火。

　　7、等待過程中師生交談、小組賽歌、小組賽詩、講故事；

　　8、品嘗自己包的餃子；

　　9、整理器物，打掃戰(zhàn)場； 10、整隊回校。

　　七、談活動感受（略）

班級活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

　　二、活動目的

　　1、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。

　　2、通過家長與教師，家長與學(xué)生之間的實踐，學(xué)校組織家長進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變家長的家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。

　　3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

　　三、“家校合作共建”具體實施分案

　　1、開放課堂邀請家長來校聽課，走進(jìn)課堂，感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，體會班級的`學(xué)習(xí)氛圍，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟。

　　2、開展講座，滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學(xué)合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。

　　3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系

　　4、組織好家長會，利用好家長會的機(jī)會形成家校合力

班級活動方案篇4

　　“我是文明小衛(wèi)士”班級活動方案

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過活動充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理、活動的積極性和主動性，促進(jìn)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　二、活動時間

　　三、活動參與人員

　　二（3）班全體學(xué)生。

　　四、活動內(nèi)容：

　　圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點，開展一系列針對性地競賽評比活動，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行表彰。

　　五、具體措施：

　　1、在晨會、兩操、課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標(biāo)志，獎勵表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。集滿5個“文明衛(wèi)士”標(biāo)志，可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號。

　　2、加強(qiáng)自主管理，班中干部競爭上崗。下學(xué)期通過“自愿報名——上臺競選——民主投票”的方式，進(jìn)行干部評選。激發(fā)學(xué)生自主管理班級的積極性。

　　3、班中增設(shè)管理崗位。例如：“報長”——負(fù)責(zé)發(fā)放報紙，“桌長”——負(fù)責(zé)提醒課前準(zhǔn)備工作等。讓學(xué)生學(xué)會自我管理，使“班級的事，事事有人做；班級的`人，人人有事做�！�

　　4、推行互幫互助活動。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組，在互相激勵的過程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　5、建立檢查機(jī)制

　　在班中設(shè)立檢查小組，對各項班級工作進(jìn)行檢查，并在值日班志中反饋，一周一次進(jìn)行總結(jié)。

班級活動方案篇5

　　一、師述：

　　我們來自四面八方，我們有著不同的個性，我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起，組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。同學(xué)們，如今我們這個新的大家庭已經(jīng)成立一個月了，你對她有什么印象？

　　二、小品

　　年少的你們，渴盼長大，但總是掩飾不了一些幼稚，你們熱情似火，但有時也會迷失方向。平時的學(xué)習(xí)生活中你看到過那些不和諧的因素，與身邊伙伴合作演一演。

　　請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析。

　　三、討論小品中的人物行為

　　要求：給三分鐘時間討論，然后進(jìn)行交流。

　　四、班風(fēng)、班紀(jì)制定活動

　　教師解釋“班風(fēng)”“班紀(jì)”，大家集思廣益共同制定。包括規(guī)章及獎懲措施。

　　五、欣賞歌曲《同桌的你》

　　小學(xué)的后三年，我們將攜手走過，同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章，我們是兄弟姐妹，我們是親密伙伴，若干年后，當(dāng)我們回首往事時，將倍感溫馨；，若干年后，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。

　　六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往？

　　一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。在我們平時的相處中，同學(xué)之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。下面請大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往？

　　馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的`友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。”

　　蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。

　　與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會諒解。

　　營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力。

　　溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的。

　　七、才藝大比拼――水果拼盤。

　　世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美，下面，我們來個才藝大比拼――做水果拼盤。

　　男女生各做一盤，進(jìn)行比賽。評委將評出冠亞軍。

　　請參賽選手說明創(chuàng)意。

　　八、大家談：怎樣為班集體添光彩？

　　我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。

　　請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。

　　活躍是我班的特點，也是我班的長處

　　這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。

　　快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個好心情，你的學(xué)習(xí)效率會高效。

　　但不適宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個度

　　“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。

　　全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。

　　九、班委競選

　　拿出你的勇氣和信心，鍛煉自己，服務(wù)班級！四（2）班班干部競選開始啦！為了進(jìn)一步樹立同學(xué)們主人翁的意識，為每位同學(xué)提供了一個展示自己才華的機(jī)會，讓每一個同學(xué)都有機(jī)會參與到班干部的評選中來，本學(xué)期班干部采取“競聘上崗”。

班級活動方案篇6

　　活動目的：

　　為了更好地推動學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的'實際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動。

　　活動時間：第十五周

　　活動地點：學(xué)校操場

　　參賽年級：一、二、三、四、五、六年級

　　參賽內(nèi)容：《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。

　　參賽對象：以班級為單位，全員參與。

　　獎項設(shè)置：

　　為激發(fā)學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　評委：聘請香洲區(qū)教育局音樂教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。

　　活動要求：

　　1. 為了使活動面向全體學(xué)生，要求各班每一位學(xué)生必須參加，否則扣分。

　　2．著裝整齊美觀 ,演唱自信大方。

　　3．活動分年級進(jìn)行，由級長協(xié)助維持賽場紀(jì)律。一個班級在臺上參賽時，其余的班級必須安靜認(rèn)真觀看，起到互相學(xué)習(xí)的目的。