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方案

計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-09-10 05:22:07 方案 我要投稿

關(guān)于計(jì)劃方案范文匯編七篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的計(jì)劃方案7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于計(jì)劃方案范文匯編七篇

計(jì)劃方案 篇1

  職場(chǎng)人士升職后怎樣規(guī)劃你的職業(yè)生涯目標(biāo)

  如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個(gè)掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,你就要把這個(gè)規(guī)劃分成幾個(gè)中等的規(guī)劃,如什么時(shí)候成為一個(gè)部門(mén)的主管,什么時(shí)候成為一個(gè)部門(mén)的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分,使它成為直接可操作的具體計(jì)劃。

  正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo)。

  職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。在廈門(mén)人才很多,想要在眾多的人才中挑選出適合自己的不免要花費(fèi)一些時(shí)間。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。

  首先,要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、前幾天找工作想看看有關(guān)面試方面的知識(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)龍巖人才網(wǎng)里面有很多有關(guān)職場(chǎng)的文章,學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。

  構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

  培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。

  綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說(shuō),進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿(mǎn)足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、求職面試靠的不只是努力,在大泉州人才網(wǎng)信息繁多,如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門(mén)的。社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

  參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。

  職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的,對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等?梢酝ㄟ^(guò).三下鄉(xiāng).活動(dòng)、大學(xué)生.青年志愿者.活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。

  首先,要接受自己的內(nèi)向性格。內(nèi)向者謹(jǐn)慎、穩(wěn)重、城府較深,往往做事可靠,亦容易被別人所認(rèn)可。所以,性格內(nèi)向者首先要接受自己,認(rèn)識(shí)自己性格上的優(yōu)勢(shì),在生活、工作中用己所長(zhǎng)。

  其次,要把別人對(duì)你的支配看成是信任,樂(lè)意地接受、樂(lè)意地做。經(jīng)常被人支配、安排多做事,你不要把它看成是.人善被人欺.,而要認(rèn)識(shí)到這是別人對(duì)你的信任,這樣心里就樂(lè)意了。人是累不死的,只會(huì)慪死、氣死,心里樂(lè)意了,前段時(shí)間一直為工作發(fā)愁,后來(lái)朋友推薦了三明招聘網(wǎng)還不錯(cuò),投遞簡(jiǎn)歷回復(fù)率很高,也很快捷。不慪氣了,高興地接受別人的支配,人際關(guān)系也就好了。所以,外向者善用嘴巴和言語(yǔ)交際,內(nèi)向者則要善用手和行動(dòng)交際,同樣能有順利和成功的人生。

  最后,在人際交往中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和贊同。在人際交往中,能認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),對(duì)別人的正確意見(jiàn)表示贊同,對(duì)別人的長(zhǎng)處和做出的成績(jī)給予肯定的人,不管你是內(nèi)向還是外向的人,都是受歡迎的人。因此,性格內(nèi)向者只要學(xué)會(huì)聽(tīng)、學(xué)會(huì)說(shuō).行、好、可以…….等肯定性詞語(yǔ),再加上一雙勤快能干的手,就能敲開(kāi)人際關(guān)系的大門(mén),還能交到知己的朋友。

  在職場(chǎng)上,往往存在各種上司與員工,員工與員工之間暗中相互角力,稍有不慎便有可能成為眾矢之的。內(nèi)向者因?yàn)椴恢O交際,更容易被當(dāng)成異類(lèi)而排擠在外,對(duì)工作,加薪,升遷都會(huì)有很大阻礙。如何在辦公室關(guān)系處理中游刃有余,煉就成為一名職場(chǎng)社交高手,內(nèi)向的同志或許可以參考一下以下的方法。

  利益整合原則。

  利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的.利益,而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系, 很多朋友給我推薦了南平人才網(wǎng),于是我抱著試試看的心態(tài)在上面投了些簡(jiǎn)歷,效果還不錯(cuò),回復(fù)很快的。尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。

  公平、公開(kāi)原則。

  在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí),都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。

  協(xié)作進(jìn)行原則。

  協(xié)作進(jìn)行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn), 在佛山找工作需要耐心,好工作很多也要有方法的技巧。因此必須在職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)管理戰(zhàn)略開(kāi)始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則。

  一般來(lái)說(shuō),組織是變動(dòng)的,組織的職位是動(dòng)態(tài)的,因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在.未來(lái)職位. 求職面試靠的不只是努力,在深圳招聘信息繁多,如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門(mén)的。的供給方面,組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外,還(續(xù)致信網(wǎng)上一頁(yè)內(nèi)容)要注重員工在成長(zhǎng)中所能開(kāi)拓和創(chuàng)造的崗位。時(shí)間梯度原則。

  由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有.起點(diǎn).和.終點(diǎn).,即.開(kāi)始執(zhí)行.和.完成目標(biāo).兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒(méi)有明確的時(shí)間規(guī)定,會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

  發(fā)展創(chuàng)新原則。

  發(fā)揮員工的.創(chuàng)造性.這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。畢業(yè)后來(lái)到廣州找工作,發(fā)現(xiàn)廣州招聘信息很多,在投遞簡(jiǎn)歷的過(guò)程中一定要選擇好自己喜歡的職位。還應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。

  全程推動(dòng)原則。

  在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,對(duì)員工進(jìn)行全過(guò)程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,使其效果得到保證。

  全面評(píng)價(jià)原則。

  為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中,要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。

計(jì)劃方案 篇2

  餐飲部經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 F&B DEPT Operation plan

  餐飲部愿景目標(biāo)Vision of F&B

  服務(wù)理念SERVICE Value

  餐飲部下設(shè)餐廳動(dòng)態(tài) ORG OF F&B

  經(jīng)營(yíng)指標(biāo)及市場(chǎng)定位分析 competitive and objective

  餐廳特色及亮點(diǎn)簡(jiǎn)介outlets special point

  餐飲部運(yùn)營(yíng)成本控制key point of cost control

  開(kāi)業(yè)及全年促銷(xiāo)計(jì)劃pre-opening promotion/years

  餐飲部愿景目標(biāo) Vision of F&B

  支持酒店的整體目標(biāo),為賓客提供殷勤周到的完美服務(wù),力爭(zhēng)成為本土高端餐飲的至善之選。

  服務(wù)理念描述 SERVICE Value

  餐廳服務(wù)理念:滿(mǎn)足甚至超越本土及住店客人的期望,成為本地范圍的高品質(zhì)飲食服務(wù)的首選之地。

  經(jīng)營(yíng)指標(biāo)及市場(chǎng)定位分析 competitive and objective

  市場(chǎng)定位:5km內(nèi)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手—暫無(wú)。市級(jí)內(nèi)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:品牌對(duì)手花橋希爾頓(Hilton-中端商務(wù)品牌),陽(yáng)澄湖費(fèi)爾蒙(Fairmont,北美地區(qū)豪華品牌),瑞士酒店(swisshotel-歐美中端酒店品牌)華美達(dá)酒店(Ramada-普通外資品牌)伯爾曼酒店(法國(guó)中高端品牌)。本土酒店競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:一醉皇冠酒店、君豪酒店、昆山賓館。 本土行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:銀通會(huì)館

  價(jià)格定位:低于費(fèi)爾蒙及瑞士酒店,與本土酒店及普通外資酒店持平。 優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比:

  餐飲部下設(shè)機(jī)構(gòu)及經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)ORG OF F&B

  機(jī)構(gòu)設(shè)置:金澤海鮮中餐廳、豐澤西廳、大堂吧、行政酒廊、多功能宴會(huì)廳。 金澤海鮮中餐廳--營(yíng)運(yùn)時(shí)間:11:00—14:00 17:00---21:00 餐位數(shù):200個(gè)、裝修風(fēng)格:簡(jiǎn)潔明快、時(shí)尚。經(jīng)營(yíng)菜系:粵菜、本幫菜、家常菜、燕鮑翅及海鮮

  主打產(chǎn)品:廣東燉湯、生猛海鮮及經(jīng)典粵菜。 中餐廳在未來(lái)運(yùn)作方面會(huì)著重3個(gè)方面:

  1、產(chǎn)品方向:堅(jiān)持高品質(zhì)的出品標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)兼顧現(xiàn)代人們對(duì)健康養(yǎng)生的需求。 2、個(gè)性化服務(wù)--重視服務(wù)人員在客人用餐期過(guò)程中與客人之間的互動(dòng),不僅能夠做到服務(wù)的規(guī)范性及時(shí)性,更重要的是能夠隨時(shí)發(fā)現(xiàn)客人的用餐中的'需求,及時(shí)響應(yīng)、為客人提供獨(dú)特的個(gè)性化服務(wù)。

  3、經(jīng)營(yíng)方向--針對(duì)周?chē)浇糠滞赓Y酒店中餐廳主要針對(duì)住店客戶(hù)群的設(shè)置,美高美中餐廳將在本土化經(jīng)營(yíng)上做精心準(zhǔn)備,使中餐廳在滿(mǎn)足住店客人需求的同時(shí)偏重對(duì)店外客人的吸引力。

  4、定期舉辦各種特色美食節(jié),同時(shí)根據(jù)時(shí)令性季節(jié)結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣巢,?chuàng)新性推出特色宴席。

  豐澤西餐廳-營(yíng)業(yè)時(shí)間:7:00-09:30 (自助早餐) 11:00am—14:00(午餐) 17:00-21:00(晚餐)

  咖啡廳為客人提供每日的營(yíng)養(yǎng)早餐供應(yīng),同時(shí)為住店及本土客人提供了一個(gè)暢

計(jì)劃方案 篇3

  1. 編制依據(jù)

  1.1西城區(qū)西便門(mén)東里1、9號(hào)樓綜合整治項(xiàng)目施工圖紙

  1.2 國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)試驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程。

  1.3《西便門(mén)東里1、9號(hào)樓綜合整治項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)》

  1.4《建筑工程資料管理規(guī)程》

  1.5京建法172號(hào)關(guān)于印發(fā)《北京市建設(shè)工程施工試驗(yàn)實(shí)行有見(jiàn)證取樣和送檢制度的暫行規(guī)定》;

  1.6京建法50號(hào)關(guān)于印發(fā)《北京市建設(shè)工程施工試驗(yàn)實(shí)行有見(jiàn)證取樣和送檢制度的暫行規(guī)定》的.補(bǔ)充通知;

  1.7京建質(zhì)578號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)建設(shè)部<房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程實(shí)行見(jiàn)證取樣和送檢的規(guī)定>的通知》。

  2. 工程概況

  本工程為舊樓改造工程,主要涉及實(shí)驗(yàn)大項(xiàng)為屋面保溫材料、防水涂料、防水卷材及電線、砂漿、瓷磚粘接劑、網(wǎng)格布、橡塑保溫、內(nèi)墻涂料等。

計(jì)劃方案 篇4

  一、舉辦培訓(xùn)班的原由

  自去年10月全國(guó)各地公安交通管理部門(mén)按照部局部署組織開(kāi)展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)以來(lái),我社收到各地公安交通管理宣傳民警的大量來(lái)稿,由于這些基層民警對(duì)新聞知識(shí)和專(zhuān)業(yè)期刊規(guī)律的'了解和掌握比較膚淺,來(lái)稿公文化傾向嚴(yán)重,交通管理專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)不足,報(bào)道深度和學(xué)術(shù)價(jià)值不高,因此采納登載的比例不及業(yè)務(wù)部門(mén)民警,直接影響了對(duì)“五進(jìn)”工作的宣傳。

  為提高通訊員新聞素養(yǎng),豐富報(bào)道內(nèi)容,加強(qiáng)交通安全宣傳的針對(duì)性和有效性,提高辦刊質(zhì)量。我社擬近期組織3-4期通訊員新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班,每期培訓(xùn)二天,邀請(qǐng)部分交警大隊(duì)一名從事交通安全宣傳的同志參加。培訓(xùn)班主要講授交通安全宣傳新聞寫(xiě)作技巧,同時(shí)輔導(dǎo)學(xué)員寫(xiě)作和修改稿件,編輯部與學(xué)員互動(dòng),共同探討交通安全宣傳工作的思路、方法,商討提高《道路交通管理》辦刊水平的措施。

  二、具體方案

  1、第一天上午(3個(gè)小時(shí))召開(kāi)座談會(huì),擬請(qǐng)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)做指示,聽(tīng)取學(xué)員對(duì)刊物內(nèi)容的意見(jiàn)和建議。

  2、下午(2個(gè)小時(shí))由陳穎總編講課,題目為《怎樣給<道路交通管理>投稿》,并現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題(1個(gè)小時(shí))。

  3、晚上(2個(gè)小時(shí))由編輯分組對(duì)學(xué)員進(jìn)行單兵教練,修改所帶稿件。

  4、第二天上午(3個(gè)小時(shí))由編輯選擇典型稿件進(jìn)行講評(píng)。

  5、下午學(xué)員自由活動(dòng),參觀北京市容。

  三、有關(guān)費(fèi)用的說(shuō)明

  培訓(xùn)班擬在北京市公安局招待所舉辦,學(xué)員往返旅費(fèi)、食宿費(fèi)自理,我社不收講課及培訓(xùn)費(fèi)。

  二0xx年五月二十五日

計(jì)劃方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本課題研究的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持解放思想,因地制宜,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),注重應(yīng)用。開(kāi)發(fā)一套貼近兒童生活經(jīng)驗(yàn)并能啟迪兒童數(shù)學(xué)思維的教育素材,并合理應(yīng)用這些素材創(chuàng)設(shè)適宜的數(shù)學(xué)活動(dòng),促進(jìn)兒童思維的發(fā)展、提升兒童學(xué)習(xí)的后勁,幫助每一個(gè)孩子贏在起跑線上。

  二、總的目標(biāo)

  通過(guò)對(duì)思維素材的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,學(xué)習(xí)基本的數(shù)學(xué)思考方法,形成初步的邏輯思維能力,促進(jìn)兒童思維能力的發(fā)展,并在研究的過(guò)程促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。

  三、主要措施

  1、集中研究規(guī)劃:成立以黃平校長(zhǎng)為直接領(lǐng)導(dǎo),教科員米來(lái)為組長(zhǎng),一、二、三年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)老師為主的課題研究小組。遵照實(shí)驗(yàn)要求制定研究計(jì)劃,定期集中進(jìn)行研討交流活動(dòng),相互學(xué)習(xí),相互研討,不斷提高資源庫(kù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的水平。同時(shí),通過(guò)研討交流,又進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),對(duì)課題研究隨時(shí)都有一個(gè)明確一致的目標(biāo)。

  2、分工協(xié)作開(kāi)發(fā):根據(jù)制定的研究計(jì)劃,具體商定開(kāi)發(fā)內(nèi)容,分工落實(shí)開(kāi)發(fā)任務(wù),避免重復(fù)開(kāi)發(fā)。同時(shí)又要相互協(xié)作,及時(shí)交流,統(tǒng)一進(jìn)度,共同提高。邊研究探討,邊開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),邊教學(xué)應(yīng)用,邊修改完善。

  3、統(tǒng)一平臺(tái)應(yīng)用:將開(kāi)發(fā)的資源統(tǒng)一到一個(gè)平臺(tái)上,共享資源,進(jìn)行應(yīng)用研究。在應(yīng)用研究中通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)所建資源庫(kù)的質(zhì)量,找出不足,及時(shí)改進(jìn)。要求在應(yīng)用研究中不要單憑體驗(yàn)和感覺(jué),要講求科學(xué)和合理,要注重研究數(shù)據(jù)的積累、整理、分析、歸納和總結(jié),采用應(yīng)用的對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究、比較研究等科研方法。

  4、綜合進(jìn)行評(píng)價(jià):在應(yīng)用效果研究的.基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)資源庫(kù)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出不足。

  5、加工修改完善:在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,對(duì)資源庫(kù)進(jìn)行加工修改,再進(jìn)行開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究,形成共建共享的建庫(kù)體制,逐步完善課程資源庫(kù)的建設(shè)。

  四、具體工作安排

  20xx年9月:

  制定課題組工作計(jì)劃,明確本期課題組的具體目標(biāo)、任務(wù);

  召開(kāi)課題組工作會(huì)議,學(xué)習(xí)課題方案,明確本期具體任務(wù);

  組織課題組成員聽(tīng)?zhēng)滋谜n題研究課的說(shuō)課;

  課題組成員共同商討確定兩堂課為本期開(kāi)發(fā)的具體研究?jī)?nèi)容(人教版三年級(jí));

  以三年級(jí)實(shí)驗(yàn)老師為主,將課題組成員分為兩個(gè)大組,分別對(duì)這兩堂課進(jìn)行集體備課,分工查找相關(guān)資料;

  制成課件;

  對(duì)課件進(jìn)行修改完善;

  出一節(jié)課參加省賽課。

  20xx年10月:

  集中學(xué)習(xí),共同研討,進(jìn)一步明確研究方向;

  對(duì)兩堂課題研究課進(jìn)一步修改完善;

  進(jìn)一步完善思維素材資源,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方面的指導(dǎo)。

  20xx年11月:

  選出實(shí)驗(yàn)老師試上課題研究課

  集體聽(tīng)課學(xué)習(xí),共同研討、修改

  進(jìn)行課題研究課的展示

  課題組階段性小結(jié)

  20xx年12月

  征集整理各類(lèi)資源

  對(duì)資源進(jìn)行篩選、優(yōu)化、歸類(lèi)、管理

  課題組學(xué)習(xí)、自我總結(jié)

  20xx年1月

  進(jìn)行階段性總結(jié)

  總結(jié)工作會(huì)

  制定人:米 來(lái)

計(jì)劃方案 篇6

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《全國(guó)家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》精神,充分發(fā)揮“家訪”在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作的重要作用,有效地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),學(xué)校特制定學(xué)生家訪工作計(jì)劃如下:

  一、家訪目的

  學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。通過(guò)走入學(xué)生的家庭,將學(xué)生近期的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)反饋,同時(shí)全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的成長(zhǎng)史、家長(zhǎng)的教育觀,以及學(xué)生的社會(huì)交往表現(xiàn)等,可以更好地有針對(duì)性地對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異采取有效措施、有的放矢地展開(kāi)教育。

  二、家訪內(nèi)容

  1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導(dǎo)家長(zhǎng)利用親情關(guān)心感化自己的孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法;宣傳學(xué)校的'辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校。

  2、與家長(zhǎng)交流溝通,深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和在家表現(xiàn),同時(shí)將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成效、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長(zhǎng)反饋。

  3、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),進(jìn)一步落實(shí)定期聯(lián)系制度,加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生委托監(jiān)護(hù)人之間的聯(lián)系。

  三、家訪范圍

  班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,尤其是單親家庭學(xué)生、外來(lái)務(wù)工子女、家庭貧困生、留守學(xué)生及小商販家庭子女的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。

  四、家訪要求:

  1、強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員工作職責(zé)。班主任、輔導(dǎo)員老師是本班學(xué)生家訪活動(dòng)的主要責(zé)任人。

  2、對(duì)單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生、外來(lái)務(wù)工子女、家庭貧困生學(xué)生及問(wèn)題學(xué)生可采取深入家庭的家訪方式;對(duì)在外地工作的家長(zhǎng),可通過(guò)電話(huà)、信函等方式進(jìn)行家訪。另外,還可采取家校E通等其他方式與家鄉(xiāng)進(jìn)行溝通交流。

  3、每一個(gè)教師在做好家訪的同時(shí)要記好家訪記錄。

  4、班主任和各任課老師要協(xié)調(diào)好家訪的學(xué)生。

  5、全班的家訪率應(yīng)不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的80%,到家庭家訪的應(yīng)不得少于20%。

  6、在8月15日前完成家訪

  五、家訪方法:

  1、推心置腹,相互理解。

  2、注意信息反饋。

  3、持續(xù)性與重點(diǎn)性相結(jié)合。

  六、家訪應(yīng)注意的問(wèn)題:

  1、要全面了解學(xué)生。

  2、要提前預(yù)約。

  3、要注意家訪時(shí)間的選擇。

  4、家訪后,注意對(duì)學(xué)生的督導(dǎo),以鞏固家訪效果。

  七、宣傳要求

  本次暑期家訪活動(dòng)各級(jí)部要做好新聞宣傳工作,每個(gè)級(jí)部在八月一日前在充分了解本級(jí)部家訪情況的前提下上報(bào)一篇宣傳報(bào)道,學(xué)校將擇優(yōu)推薦到媒體。

計(jì)劃方案 篇7

  隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化和醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,專(zhuān)科護(hù)理日益受到人們的重視。現(xiàn)今不僅要求護(hù)士能掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),更應(yīng)有過(guò)硬的專(zhuān)科護(hù)理技能,滿(mǎn)足患者對(duì)專(zhuān)科護(hù)理的需求,適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,因此 ,加快專(zhuān)科護(hù)士的隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理,以適應(yīng)迅速發(fā)展的專(zhuān)科醫(yī)療和不同專(zhuān)科病人的護(hù)理需求。去年我院有一名護(hù)士通過(guò)浙江省糖尿病專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn),并有5名護(hù)士分別赴浙江第一附屬醫(yī)院、杭州腫瘤醫(yī)院、省中、南京醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院等上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行腫瘤、康復(fù)、手術(shù)室、腹透等護(hù)理。20xx年我院具體的專(zhuān)科護(hù)士培養(yǎng)計(jì)劃和管理方法如下:

  一、培養(yǎng)計(jì)劃

  1、 培養(yǎng)目標(biāo):目前有內(nèi)科、外科、急診、ICU等15個(gè)臨床科室,計(jì)劃逐步在皮膚傷口護(hù)理、腫瘤病人護(hù)理、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)、急診急救等專(zhuān)科或?qū)2☆I(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(zhǎng),能較好地解決實(shí)際專(zhuān)科護(hù)理問(wèn)題并指導(dǎo)其他護(hù)士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。力爭(zhēng)每年專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)不少于3名。

  2、 培養(yǎng)對(duì)象:大專(zhuān)以上學(xué)歷,具有8年以上臨床護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在相關(guān)專(zhuān)科工作3年以上,熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。

  3、 實(shí)施方案:

 。1)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)的通知。

 。2)護(hù)理部實(shí)施在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行分級(jí)管理,提高護(hù)士的`整體水平。

  (3)鼓勵(lì)有較好理論基礎(chǔ)和扎實(shí)基本功的護(hù)士向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,提高專(zhuān)科護(hù)理水平。

 。4)由護(hù)士自薦或科室推薦,經(jīng)院內(nèi)審定后選取符合條件的護(hù)士。

 。5)采取多形式多途徑的方法給護(hù)士提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)每個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),或外派進(jìn)修學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)、本專(zhuān)科護(hù)理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展。

  二、規(guī)范專(zhuān)科護(hù)士的管理和使用

  1、 取得專(zhuān)科護(hù)士資格的護(hù)士每年從事本專(zhuān)科護(hù)理實(shí)踐時(shí)間應(yīng)達(dá)到個(gè)人臨床護(hù)理工作總時(shí)間的三分之二以上。

  2、專(zhuān)科護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其他護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),并對(duì)專(zhuān)科護(hù)理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。

  3、對(duì)同業(yè)的護(hù)理人員能提供專(zhuān)科領(lǐng)域的信息,指導(dǎo)和幫助其他護(hù)理人員提高對(duì)患者的護(hù)理質(zhì)量。

  4、專(zhuān)科護(hù)士應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)地掌握本專(zhuān)科領(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法,為院內(nèi)護(hù)士提供有關(guān)的知識(shí)和技能培訓(xùn)。

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