【精品】六一活動方案范文錦集7篇

　　為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的六一活動方案7篇，歡迎大家分享。

六一活動方案 篇1

　　一、大合唱比賽（參加范圍：1--6年級）

　　歌曲內(nèi)容健康，積極向上，合唱人數(shù)全班參加，隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協(xié)助。

　　上報時間：x年5月21日上午放學(xué)前將合唱曲目交音樂組。

　　比賽時間：x年5月25號（星期二）上午8點一樓多功能教室。

　　二、特長展示（參加范圍：1—6年級）

　　上報時間：20xx年5月21日下午放學(xué)前將參賽項目報音樂組。

　　比賽時間：20xx年5月26日（星期三）上午8點一樓多媒體教室

　　三、學(xué)生繪畫、書法比賽

　　1、作品內(nèi)容要求：歌頌祖國的壯麗山河，體現(xiàn)愛國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節(jié)日等形式，反映少年兒童豐富多彩的`生活和時代精神，體現(xiàn)小學(xué)生特點和所學(xué)基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨特、技法高超，具有一定的內(nèi)涵和藝術(shù)性。

　　2、 美術(shù)類參賽項目：（每班5幅精品）

　　（1）繪畫：兒童彩畫（水粉、水彩、蠟筆畫）

　�。�2）尺寸要求：一律4開（40×60）繪圖紙。

　　3、書法：軟、硬筆書法（參賽范圍：1—6年級）

　�。�1）要求：內(nèi)容健康向上，紙張大小不限，寫好為準(zhǔn)。

　　(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數(shù)量不限。

　　上交時間： 20xx年5月25日（星期二）下午放學(xué)前交

　　作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。

　　四、“慶六一”送健康活動（免費給學(xué)生查視力）

　　1、時間：20xx年6月1日上午9點

　　2、地點：教學(xué)樓

　　五、“慶六一”圖書義賣活動

　　1、時間：20xx年6月1日上午9點

　　2、地點：學(xué)校操場

　　六、班級自主聯(lián)歡

　　1、時間：20xx年6月1日下午（下午兩節(jié)課）

　　2、地點：各教室

　　七、各項活動計分辦法

　　計分辦法：以上活動一等獎（10分）、二等獎（8分）、三等獎（6分）、不上報者不得分。最后累計加分，評選六一活動優(yōu)秀班級。

六一活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　在 20xx年兒童節(jié)來臨之際，為了慶祝六一，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童的健康

　　向上、朝氣蓬勃的新面貌，根據(jù)我校少隊部工作計劃的工作安排，特在本年度六一兒童節(jié)舉行"中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽"，同時舉行新年度的`少先隊納新儀式。

　　二、活動時間

　　五月三十日早八點正式開始

　　三、活動內(nèi)容

　　"中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽"及少先隊納新儀式

　　四、"中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽"具體活動安排

　　1、以班級為單位參賽，每班一個風(fēng)采展示作品，風(fēng)采展示內(nèi)容各班級可根據(jù)實際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲)，風(fēng)采展示內(nèi)容可結(jié)合"中國夢 我的夢"和"講文明 樹新風(fēng) 除陋習(xí)"相結(jié)合，主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展，內(nèi)容積極向上即可。

　　2、請各班于5月23日前將班級風(fēng)采展示內(nèi)容上報大隊部，并將展示所需音樂等上報少隊部。

　　3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽，5月29日進(jìn)行賽前彩排。

　　4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。

　　5、比賽當(dāng)天全體學(xué)生統(tǒng)一著校服參加活動。20xx六一活動方案活動方案。

　　6、本次風(fēng)采展示各班自行安排展示前的導(dǎo)入詞，并安排本班學(xué)生報幕，大隊部不做統(tǒng)一安排。

　　7、本次比賽一、二年級為低段組，設(shè)"最佳風(fēng)采班級"兩名，三、四年級為中段組，設(shè)"最佳風(fēng)采班級"一名，五、六年級為高段組，設(shè)"最佳風(fēng)采班級"一名。

　　在所有參與表演的同學(xué)中評選出8——10名最佳風(fēng)采少年。

　　五、少先隊納新儀式具體活動安排

　　1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。

　　2請其它中隊根據(jù)各中隊實際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。

六一活動方案 篇3

　　一、活動目標(biāo)：

　　1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點，體驗定向?qū)�寶活動的樂趣�?/p>

　　2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1.提前將本次活動的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長。

　　2.通知家長為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。

　　三、活動過程：

　　1、 出發(fā)前談話：

　　活動時的注意事項

　　鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動

　　自由活動后能按時集合

　　引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標(biāo)點。

　　在活動中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助

　　2、車上組織活動

　　1）向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。

　　9：30——10:00 大一放風(fēng)箏

　　10:00 ——11:00 大一班定向運動

　　11:00——12:30 大一班劃龍舟、午餐

　　12:30 ——2:00 大一班集合，海邊自由活動

　　2:00——2:30 大一班騎毛驢

　　2:30 在公園出口集合，乘車返回

　　2）定向運動

　　鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。

　　家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評價記錄。

　　3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。

　　4、乘驢車：幼兒在家長的帶領(lǐng)下，排隊依次乘坐驢車，過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的`區(qū)別。

　　5、劃龍舟：幼兒在家長的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟，讓孩子自己劃槳，體驗劃龍舟的快樂，

　　3、上車回園

　　鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。

　　激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　家長填寫好今天活動的評價表

　　四、活動反饋：

　　在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：

　　看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點。

　　雖然看地圖，但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點。

　　靈機(jī)一動，看著大部隊的蹤跡尋找標(biāo)點。

　　五、成功之處：

　　由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。

　　沒有一組放棄活動，全部完成了定向?qū)�寶活動�?/p>

　　沒有一個小朋友掉隊。

　　活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。

　　感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。

　　六、問題：

　　可以提供一些堅毅地圖

　　或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。

六一活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月30日

　　1、10:10分——12:00新隊員入隊活動�！段业膲�，中國夢》朗誦及才藝展示。

　　2、1：30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。（負(fù)責(zé)老師由各班班主任及任課老師兩人組成）

　　3、13:30——15：30游園結(jié)束，班主任為優(yōu)勝學(xué)生頒獎。

　　三、活動地點

　　入隊活動及詩歌朗誦，才藝展示在中院進(jìn)行。

　　游藝活動在各班教室進(jìn)行。

　　四、活動的形式

　　1、詩歌朗誦由少先隊大隊部確定，低、中、高段各一個。

　　2、才藝展示先由學(xué)生到大隊部報名，由老師選定。

　　3、游藝活動

　�、儆缮傧汝牬箨牪繛楦靼噙x定活動項目。班主任老師自行準(zhǔn)備所需器具及活動場地。

　　②學(xué)生以個人單位，參加班級活動，班主任老師做好統(tǒng)計記錄，選出每個項目的前三名。

　　五、活動要求

　　1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。

　　2、室內(nèi)各班級布置由各班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)，將游戲規(guī)則要求上黑板。

　　3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長： 李漢杰

　　副組長：向曉云 張 娥 徐躍昇

　　成員：各班班主任

　　附：

　　活動建議

　　一年級：盲人擊鼓 搶凳子 貼鼻子

　　二年級：搶凳子 扯尾巴 運乒乓

　　三年級：夾珠子 搶凳子 寫數(shù)字

　　四年級：水中吹球 投沙包 繞口令

　　五年級：比比劃劃 筷子入瓶 正話反說

　　六年級：比比劃劃 筷子入瓶 齊心協(xié)力運球

　　部分游戲說明：

　　扯尾巴：分小組進(jìn)行，每個孩子將一根繩子系在身后，可夾在褲腰上，老師指令后一分鐘時間，看誰既能保護(hù)自己的繩子，又能搶到別人的繩子，以繩子最多的獲勝。

　　夾珠子：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），多者獲勝。 比比劃劃;教師準(zhǔn)備詞卡，如洗頭，西瓜燈，然后一個同學(xué)筆劃，一個同學(xué)猜。猜得多的獲勝。

　　投沙包：將沙包投入小盆中，一分鐘投得多獲勝。

　　寫數(shù)字：一份中時間內(nèi)，寫從1開始的數(shù)字，寫得對，寫得多的獲勝。 筷子入瓶：班主任準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的.距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。一分鐘誰的筷子進(jìn)瓶最多為獲勝。

　　正話反說：班主事先準(zhǔn)備好詞語，如“新年好”學(xué)生要快速說出“好年新”也可以字?jǐn)?shù)更多。一分鐘內(nèi)正確數(shù)多的為獲勝。

　　齊心協(xié)力運球：主持人要準(zhǔn)備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

　　運乒乓：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點，桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈，球掉得次數(shù)最少，用時最快的獲勝。

　　吹乒乓：班主任要準(zhǔn)備好八個等高的杯子或碗。每個杯子或碗都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。

六一活動方案 篇5

　　一、設(shè)計意圖:

　　美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子.們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

　　二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

　　三、活動時間：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活動地點：中班9個教室

　　五、活動組織者：中班各班老師

　　六、活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的.歡樂氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會，展示自己的本領(lǐng)。

　　3.使幼兒體驗與家長一起進(jìn)行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　1、幻燈片、音樂、獎品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規(guī)則貼在門口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動過程：（8:30——9::00）

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。

　　九、游園游戲內(nèi)容（9：00——10:30）

　　1、游戲名稱：親子心連心（中一班）

　　準(zhǔn)備：動物字卡、運動字卡

　　游戲人數(shù):每次4組家庭（一名家長一名幼兒）

　　玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。

　　規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱：鋪路接力賽（中二班）

　　游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

　　游戲人數(shù)：4組家庭（一名幼兒、一名家長）

　　游戲規(guī)則：由起點開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進(jìn)鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達(dá)目的地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱：《一起運球》（中三班）

　　游戲準(zhǔn)備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

　　游戲人數(shù)：

　　游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號；將準(zhǔn)備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準(zhǔn)備；家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間；家長和孩子合力將氣球運到終點；如果球在半路上擠破的話，小組比賽結(jié)束，其他組繼續(xù)；按照運球結(jié)束的時間計算；

　　4、游戲名稱：搶椅子（中四）

　　準(zhǔn)備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數(shù)：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱：吹球進(jìn)筐（中五班）

　　活動準(zhǔn)備：乒乓球若干 小簍子十個

　　活動人數(shù)：五組家庭

　　活動規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點家長用小簍子接球，規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

　　6、游戲名稱：我是小小籃球手（中六班）

　　游戲準(zhǔn)備：紙球、簍子

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長、一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進(jìn)簍子中，投進(jìn)多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱：我是小小領(lǐng)路人（中七班）

　　游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數(shù)：每次5組家庭

　　游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　8、游戲名稱：兩人三足（中八班）

　　游戲準(zhǔn)備：布條

　　游戲人數(shù)：每次5組

　　游戲規(guī)則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進(jìn)。

　　（2）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

　　9、游戲名稱：夾乒乓球（中九班）

　　游戲準(zhǔn)備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長，一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：一張桌子，長方向?qū)γ鎸Ψ艃蓚�簍子，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

　　十、活動注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者在門口排隊等候。

　　7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　中班慶六一活動方案二

　　活動意義：

　　迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)，它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶�！傲�一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　系列活動一：六一才藝秀

　　系列活動二：六一親子運動會

　　系列活動一：“迎六一”才藝秀

　　活動目標(biāo)：

　　1、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂。

　　活動時間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活動內(nèi)容：

　　游戲名稱：說說樂（中一班承辦）

　　游戲目標(biāo)：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，

　　自然大方。

　　游戲規(guī)則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。

　　游戲名稱：結(jié)結(jié)樂（中二班承辦）

　　游戲目標(biāo)：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。

　　游戲規(guī)則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。

　　游戲名稱：跳跳樂（中三班承辦）

　　游戲目標(biāo)：雙腳并攏立定跳。

　　游戲規(guī)則：動作規(guī)范，跳得穩(wěn)、跳得遠(yuǎn)。

　　游戲名稱：秀秀樂（中四班承辦）

　　游戲目標(biāo)：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

　　游戲規(guī)則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

　　系列活動二：“迎六一”親子運動會

　　活動目標(biāo)：

　　1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。

　　2、 增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

　　活動時間：5月29日上午9點開始

　　活動內(nèi)容：

六一活動方案 篇6

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的`豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的素質(zhì)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

　　活動要求：

　　1�；顒咏M織：以班級為單位，以教室為活動場所，舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動。

　　2。每個節(jié)目時間不超過五分鐘。

　　3�？梢匝�請部分有特長的家長共同參與。

　　4�；顒訒r間：20xx年六月一日兒童節(jié)(周二)上午八點半至十一點。

　　5�；顒营勂酚蓪W(xué)校提供。(每人5元)

　　6�；顒佑袑W(xué)生主持人，正副班主任到場。

　　7。活動有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網(wǎng)。

　　8。針對各班活動開展情況，評選活動“優(yōu)秀組織獎”。

　　9�；顒游幢M事宜，另行通知。

六一活動方案 篇7

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了。今年是我們班的寶貝們最后一次在幼兒園過六一。

　　根據(jù)園內(nèi)安排，5月31號我園將開展慶"六一"活動。但是由于今年手足口病以及豬流感，因此園內(nèi)不舉行大型的慶�；顒印８鶕�(jù)我班情況，為了讓寶貝們過一個有意義又開心的節(jié)日，我班制定了以下幾個活動方案：

　�。�1）上午為小班的.弟弟妹妹制作禮物并去送禮物。

　�。�2）下午——a、帶幼兒參觀園內(nèi)的"幼兒畫展"、"我和孩子一起長大攝影大賽"。

　　b、班內(nèi)進(jìn)行分享活動，滿足幼兒的愿望。小班六一活動方案20xx小班六一活動方案20xx。

　　c、分發(fā)節(jié)日的禮物。

　　為了更好的開展活動請寶貝們：

　　（1）利用這幾天的時間打算好要制作的禮物并準(zhǔn)備好材料帶來。

　　（2）請每名寶貝帶少量的水果、零食進(jìn)行分享活動。

　　請家長們：為你的寶貝準(zhǔn)備一份兒童節(jié)的禮物吧�。ú挥脦�來）

　　溫馨提示：由于電視臺要來錄像，請寶貝們5月31號早上8：00以前來園

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六一的活動方案05-11

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六一活動方案03-13

六一活動方案03-30

六一活動方案活動教案01-06

大班六一活動方案10-16

六一繪畫活動方案02-15

開展六一活動方案02-21

關(guān)于六一活動方案12-01

六一活動策劃方案11-24