關(guān)于知識競賽方案范文匯總5篇
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的知識競賽方案5篇,希望對大家有所幫助。
知識競賽方案 篇1
一、活動目的
為了更好地促進語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的`領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間:
準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點:
三年級教室。
四、參加對象:
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式:
一張試卷,筆試。
六、競賽內(nèi)容:
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵。
八、發(fā)獎
九、總結(jié)
20xx年6月2日
知識競賽方案 篇2
根據(jù)《節(jié)約能源法》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《河南省公共機構(gòu)節(jié)能管理辦法》和《20xx年xx市公共機構(gòu)節(jié)能減排工作重點》文件精神,為進一步深化“當(dāng)好科學(xué)發(fā)展主力軍,推動節(jié)能減排行動深入開展,團結(jié)動員廣大干部職工為推動機關(guān)企事業(yè)單位節(jié)能減排和實現(xiàn)我縣“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè),經(jīng)研究同意于20xx年5-8月間開展xx縣干部職工節(jié)能減排知識競賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、競賽主題:
我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)
二、競賽形式:
分預(yù)賽和決賽兩種形式
三、競賽內(nèi)容:
《節(jié)約能源法》、《環(huán)境保護法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染環(huán)境防治法》、《清潔生產(chǎn)促進法》、《環(huán)境影響評估法》、《循環(huán)經(jīng)濟促進法》、《可再生能源法》、《民用建筑節(jié)能條例》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理條例》等相關(guān)法律法規(guī);《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》、《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》、《“十二五”節(jié)能減排全民行動實施方案》、《市總工會關(guān)于組織開展“三比兩降”節(jié)能減排競賽活動的通知》等相關(guān)規(guī)定;省、市關(guān)于干部職工節(jié)能減排工作的相關(guān)規(guī)定和要求。
四、組織機構(gòu)
本次競賽活動由縣政府辦公室、縣總工會負(fù)責(zé),為確保競賽活動順利進行并取得實效,成立競賽活動組委會,組委會辦公室設(shè)在縣總工會,負(fù)責(zé)全縣節(jié)能減排知識競賽活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。
五、參賽范圍
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、辦、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))、縣直各單位
六、時間安排
此次競賽活動分為2個階段:
1、安排部署階段(20xx年5月至6月)
各單位要結(jié)合各自實際,制定具體工作方案并認(rèn)真組織實施。要通過召開會議、宣傳報道等多種形式,推動本單位、本行業(yè)、本部門積極組織參加競賽活動。各單位要高度重視,認(rèn)真組織全體干部職工采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,深入學(xué)習(xí)節(jié)能減排法律法規(guī),不斷提升干部職工節(jié)能減排意識。
選拔賽由單位負(fù)責(zé)組織,各單位要組織全體干部職工進行節(jié)能減排法律法規(guī)知識競賽,確保做到全員參與。
2、預(yù)決賽階段(20xx年7月至8月)
比賽由縣競賽組委會負(fù)責(zé)組織。各單位要至少選取一支表現(xiàn)突出的代表隊,代表單位參加全縣比賽,并將參賽隊伍名單于6月30日之前報縣節(jié)能減排知識競賽組委會辦公室(報名表格見附件)。預(yù)賽采取筆試辦法產(chǎn)生前12名進入決賽(決賽的有關(guān)要求見附件)。
七、獎勵辦法
本次知識競賽設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。對獲獎代表隊頒發(fā)獎杯證書和獎品。
設(shè)立組織獎3名,對競賽活動組織有力,表現(xiàn)突出的單位頒發(fā)組織獎。
八、有關(guān)要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視,切實加強對競賽活動的`組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)動單位廣大干部職工積極參與到競賽活動中來,力爭通過節(jié)能減排知識競賽,進一步強化節(jié)能減排意識。
2、廣泛宣傳發(fā)動。各單位要以節(jié)能減排知識競賽活動為契機,采取多種形式,進行宣傳發(fā)動,推動所屬單位認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)節(jié)能減排法律法規(guī)相關(guān)知識,積極組織全體干部職工迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,擴大競賽的知曉率與參與面。
各單位要統(tǒng)籌兼顧,確保達(dá)到“以競賽促學(xué)習(xí),以競賽促提高”的目的。對重視不夠、組織不力的單位,將在全縣進行通報批評。
知識競賽方案 篇3
為使學(xué)生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認(rèn)識,樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務(wù)綜合處理能力,掌握營銷工作的全過程,增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神,提高學(xué)生分析問題和解決問題的實踐能力,使其在今后的工作中更具競爭力,會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。
一、參賽對象:會計、經(jīng)管教研室全體師生 二、比賽時間:20xx年12月24日早上至25日中午 三、競賽要求 (一)對教師的`要求
營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的關(guān)鍵,指導(dǎo)教師要在規(guī)定的時間內(nèi)到所帶班級進行指導(dǎo),做到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理,及時溝通,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生的競賽進行指導(dǎo)、講評、核對和檢查。
。ǘ⿲W(xué)生的要求
1、 嚴(yán)抓考勤,班干部與指導(dǎo)教師雙重負(fù)責(zé)考勤;
時間:(可根據(jù)具體情況調(diào)整,不可中途退賽) 上午:8:30-12:00
下午:2:30-4:00
2、學(xué)生在競賽期間要注意安全,遵守管理制度,堅決服從指導(dǎo)教師的安排、管理;
3、認(rèn)真、嚴(yán)格按計劃完成技能競賽任務(wù);
4、儀容儀表要求:穿好校服,帶好?,不準(zhǔn)穿便服、拖鞋、不佩戴?ā
5、晚修安排:正常上晚修,期間可對實訓(xùn)進行總結(jié)、調(diào)整。 6、比賽期間,服從崗位安排,不允許脫離崗位,不可隨意走動,(需出校門的要得到指導(dǎo)老師的同意,否則責(zé)任學(xué)生自負(fù)) 四、比賽安排 (一)、時間安排:
。ǘ、人員安排
五、競賽內(nèi)容 (一)競賽目的:
1、 進行經(jīng)營策劃的訓(xùn)練,了解采購的流程和技巧,了解供應(yīng)商市場;
2、 學(xué)習(xí)及運用銷售技巧和方法;
3、 學(xué)會與人溝通與交流,找到學(xué)習(xí)的不足及目標(biāo); 4、 運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。 (二)競賽形式:
1、以班級為單位,每班分為:設(shè)計部、采購部、銷售部、財會部(統(tǒng)計、收錢)、后勤部,每班一個帳蓬,共14班。
2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品,聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進行調(diào)查,了解產(chǎn)品市場情況,站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案,并在規(guī)定時間內(nèi)將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目,于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同);營銷策劃方案要求見評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、采購費用:每組費用約為四百元,可由班費或是學(xué)生自己出,主要用于售點布置及商品采購;
知識競賽方案 篇4
一、主旨: 提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強計算機基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍.能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機的熱忱,計算機知識競賽方案。本次競賽為同學(xué)們提供了對計算機知識的'共同探討機會。
二、參賽方式: 團體(自由組隊,四人以內(nèi))。
三、比賽時間: 20xx年11月8日
四、流程: 1.平等自愿的基礎(chǔ)上,各參賽隊自由組隊參賽。 2.比賽時間地點由組委會討論決定。 3.活動主辦單位:計算機工程系。 4.承辦單位:計算機工程系學(xué)習(xí)部
五、比賽程序: 競賽題目范圍:電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)知識,規(guī)劃方案《計算機知識競賽方案》。 1.比賽開始 2.宣布比賽規(guī)則 3.介紹參賽代表隊及參賽隊員 4.介紹評委 5.競賽開始:必答題-搶答題-風(fēng)險題-必答題-搶答題-風(fēng)險題 6.比賽結(jié)束 7.評委點評 8.頒發(fā)獎品
六、比賽細(xì)則: 1.自由組隊(四人以內(nèi)),觀眾不得給選手提供任何答案提示,選手如不能在規(guī)定時間內(nèi)完全回答完畢,由評委決定所得分?jǐn)?shù)。 2.本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。(題目分為:判斷題、選擇題)。必答題,風(fēng)險題,題目由參賽隊自由選取。 3.必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,一分鐘內(nèi)回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。 4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名,選手進行回答,一分鐘內(nèi)回答完畢,答對一題加10分,答錯扣10分。 5.風(fēng)險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,兩分鐘內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。 6.提供兩種求助方式(僅一次有效):方式一,求助現(xiàn)場觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題) 方式二:要求去掉一個正確答案. 7、比賽結(jié)束。如前三隊有分值相同的代表隊,則加式3道搶答題,來分勝負(fù)。 8、本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。
七、獎勵設(shè)置: 本次競賽設(shè)冠軍隊一名,亞軍隊一名,季軍隊一名。
八、其它事項: 活動以“友誼第一,比賽第二”原則,促進大家學(xué)習(xí)計算機的積極性。
知識競賽方案 篇5
為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,進一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力,促進安全生產(chǎn)工作進一步規(guī)范化,根據(jù)上級政府有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。
一、競賽要求和目標(biāo)
(一)競賽要求:
深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動,組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業(yè)安全管理,促進全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實。
(二)競賽目標(biāo):
努力使安全生產(chǎn)和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題
掌握安全生產(chǎn)知識,爭做遵章守紀(jì)職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。
四、競賽組織機構(gòu)
本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加,成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,
組長:
副組長:
成員:
各部門也要落實相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,以加強對本部門競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
五、具體實施步驟
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面,要結(jié)合以往開展競賽活動的.經(jīng)驗,以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓(xùn)等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發(fā)動,特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn),把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導(dǎo)階段(6月10日至6月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各班組進行檢查和指導(dǎo)。重點檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作,檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準(zhǔn)備就緒后,進行小組預(yù)賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時,生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排
一、第一輪小組預(yù)賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。
第一、二場小組預(yù)賽:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.
第三、四場小組預(yù)賽:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.
二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.
注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內(nèi)容與形式
1、競賽內(nèi)容:預(yù)賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容;決賽以公共題庫為主要內(nèi)容,公共題庫由安全科準(zhǔn)備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場答題程序:
(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎(chǔ)分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統(tǒng)計分?jǐn)?shù),公布成績。
(9)、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。
三、現(xiàn)場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關(guān)人員
車間競賽領(lǐng)導(dǎo)活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀(jì)律組:現(xiàn)場設(shè)紀(jì)律組,以監(jiān)督現(xiàn)場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題
隊員犯規(guī),紀(jì)律組可以提出扣減分意見,經(jīng)核準(zhǔn)后進行扣減分。
評判席:現(xiàn)場設(shè)評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判
席裁定。(3人)
<前面估計用時:10分鐘>
1、筆試題
競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場,宣讀考試規(guī)則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改后,請各部門領(lǐng)隊進行查閱,無異議,統(tǒng)計總分,作為現(xiàn)場答題的基礎(chǔ)分。
(1)分發(fā)試卷,宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入
取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎(chǔ)分。
<用時估計:20分鐘>
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答,答題時,間隔時間如
超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣
分, 從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。
<用時估計:20分鐘>
3、第一輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須
作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設(shè)15題(每隊平均可以搶3題)。
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