文化活動方案

時間：2022-09-05 16:05:35 方案我要投稿

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【實用】文化活動方案范文七篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的文化活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】文化活動方案范文七篇

文化活動方案篇1

　　一、活動目標：

　　通過展示活動，了解中華傳統(tǒng)文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的.影響與熏陶，培養(yǎng)學生的民族認同感和民族自豪感。

　　二、活動時間：

　　1月16日周五下午（具體待定）三、活動地點：四、活動形式：

　　本次主題活動分成四個階段進行。（一）第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料（二）第二階段：活動開展

　　各部負責老師向同學們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導學生了解一項傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

　　（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：

　　猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯(lián)——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班

　　（四）第四階段：總結(jié)評價。

　　評選出若干優(yōu)秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結(jié)評議。五、人員安排

　　六、展示活動程序

　　1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。 2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。

　　3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節(jié)序曲）。 4、校書法小組成員上臺展示春聯(lián)的貼法

　　5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》 6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規(guī)定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）

　　7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優(yōu)秀作品獎10個）七、活動預算預計：500元

文化活動方案篇2

　　良好的班級環(huán)境有著春風化雨，潤物無聲的作用，建設健康高雅的班級文化，可以增強學生對班級生活的興趣，從而形成健康向上的班風。本學期根據(jù)學校的實際情況，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動目標:

　　為學生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學校德育理念融為一體。

　　二、活動籌備時間：

　　3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學生積極準備，開拓思路，布置教室。

　　三、活動主題：

　　建智慧班級，展學子風采

　　四、現(xiàn)場評比階段：

　　3月28日各評委現(xiàn)場打分，計算各班成績。

　　五、總結(jié)階段：

　　3月30日，學校針對評比檢查情況，公布各班成績，對先進班級進行獎勵，并針對出現(xiàn)的問題提出建設性意見。

　　六、班級文化建設要求：

　　1、確定班級目標。要圍繞學校辦學理念，根據(jù)本班班情和特點確定。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進。

　　2、制定“班級公約”�！鞍嗉壒s”要在班主任的組織下，發(fā)動學生共同商討、制定。力求語言通俗，學生易記，以此為學生導行。

　　3、“三表”清晰。作息時間表、課程表、清潔值日表應張貼于教室前的板夾中。

　　4、布置班級墻面。班級墻面設計要符合學生特點，體現(xiàn)班級特色。整體構(gòu)思、設計班級的布置，力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。

　　5、培養(yǎng)良好班風。要努力使班級具有和睦互助的人際關系，勤奮進取的精神狀態(tài)，文明禮貌、遵紀自律的氛圍。

　　6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長和本班學生的優(yōu)勢，做到“班班有亮點、班班有特色”。

　　七、評分細則如下：

　�。ㄒ唬�、班級主題與理念（滿分6分）：

　　1、設計思路，主題鮮明，整體設計體現(xiàn)班級特色。

　　2、符合該階段學生的.年齡、心理特點，以促進學生發(fā)展為根本。內(nèi)容設置有評比、有展示，富有教育性、激勵性、實用性，能鼓舞人。

　　3、色彩搭配協(xié)調(diào)，教室整體布置和諧一致。

　　4、欄目外觀設計活潑、美觀。

　�。ǘh(huán)境創(chuàng)設（滿分4分）

　　1、教室整體環(huán)境：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設布置，個性化的園地專欄，圖文并茂的黑板報設計，清晰、美觀，宣傳效果突出。

　　2、班級物品擺放整齊；“三表”美觀實用；桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊；地面、走廊清潔干凈；桌面、窗臺整齊干凈；圖書角內(nèi)圖書擺放整齊。（具體要求見《黃埔小學教室物品擺放細則》）

　　八、獎項設置：

　　按年級組根據(jù)得分名次評選出一二三等獎。

　　九、評委安排：

　　高年級班主任擔任低年級評委；低年級班主任擔任高年級評委。

　　班級文化建設是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件，對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用。為了進一步提升班級文化，為學生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍，我校在三月份進行了班級文化建設及學習評比活動。

文化活動方案篇3

　　為了繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富同學們的課余生活，增強同學們的動手能力，我們班聯(lián)特地在“傳統(tǒng)文化節(jié)”來臨之際舉辦了設計比賽。

　　一．活動內(nèi)容

　　每位同學均可以至班長處報名參加，于xxxx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后進行比賽。參加比賽的同學需根據(jù)自己的創(chuàng)意運用材料給指定的玩偶設計或者將原有的.服裝進行加工。如果參賽者想要將制作好的玩偶轉(zhuǎn)送他人，我們會將玩偶送達。獲獎的參賽者我們還會另外提供禮品盒。（參賽者可以自帶物品對玩偶進行裝飾）

　　二、活動時間

　　xxxx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后

　　三、參賽對象：全體學生

　　四、活動地點：藝術樓四樓教室

　　五、活動承辦方：班聯(lián)

　　六、活動流程：

　　1、由班聯(lián)同學負責通知班長在班內(nèi)進行宣傳并匯總報名人員名單。

　　2、同老師協(xié)商，借用藝術樓教室作為比賽地點，邀請老師做裁判，參與比賽的評比。

　　3、統(tǒng)計報名人員總數(shù)，交給學校采購相應物品。

　　4、評比出比賽獲獎的設計，公布獲獎名單，根據(jù)同學要求將禮物送至指定同學手中、

　　七、人員安排

　　由李躍、潘晨露、涂雅特負責所有工作。

　　八、物品清單

　　1、針線2、布料3、禮品盒4、玩偶5、紐扣等裝飾物

　�。ㄎ锲窋�(shù)量根據(jù)報名人數(shù)制定）

　　“文墨風采”——傳統(tǒng)文化節(jié)之對對聯(lián)活動

　　通知：是否在為不能找到一個適當?shù)姆绞较螨堉械缆暽湛鞓范趩�，那就請帶上一腹詩書，攜著歷史長河的二分月光，和三個臭皮匠，四面八方地來到日新廣場，過五關，斬六將讓小伙伴們對你羨慕嫉妒恨，與曹植一樣“七步成聯(lián)”，在七嘴八舌中，只有你的對聯(lián)足夠精妙，筆體足夠有勁才能“一聯(lián)九鼎”，來為灣龍中學十年校慶送上一份特別的賀禮。

　　時間：__月__日（星期）下午第三節(jié)課后（遇雨延后）

　　地點：日新廣場

　　舉辦方：

　　參賽方：全體學生

　　場地：課桌約10張、椅子約12張

　　賽制：

　�、倩顒臃譃閮蓚€模式：傳統(tǒng)模式、看圖對聯(lián)模式（詳見比賽模式說明）。作品要求用毛筆書寫在宣紙上（盡量寫出橫批，可加分）。

　�、诒荣惤Y(jié)束后，同學們可以在賽后為喜歡的作品下投票，每班共10票，一票限投一幅作品。

　�、郾荣惒扇∮嫹种�，以班級為單位，個人為代表。對出的對聯(lián)將由語文老師和美術老師打分計入班級分數(shù)，賽后將評出班級優(yōu)勝獎，另外評出最佳風采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。優(yōu)秀作品將做出展示。

　　比賽模式說明：

　　*傳統(tǒng)模式

　　1、參賽的同學根據(jù)學生會已出的上聯(lián)對出下聯(lián)。

　　2、參賽的同學可以盡情發(fā)揮文采，自己寫出一幅完整的對聯(lián)。（注明姓名班級）

　　*看圖對聯(lián)模式

　　1、參賽同學根據(jù)圖片提示寫出一幅完整的對聯(lián)。（注明姓名班級和圖片序號）

　　活動說明：

　　（一）書寫要求：

　　書體不限，要求書寫的字能夠認清，或者向負責人說明書寫內(nèi)容。書寫內(nèi)容要求健康向上，盡量做到富有意味和意境。切記寫上自己的真實姓名和班級！

　�。ǘ┯嫹忠�(guī)則：

　　以語文老師打出的分數(shù)為主，另有附加分（橫批、書法字等）。每幅對聯(lián)滿分為10分。根據(jù)對聯(lián)注明的班級將分數(shù)計入總分。

　　（三）個人獎項說明：

　　本次活動設立最佳風采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。

　　最佳風采獎：以對聯(lián)上書法字為準

　　最佳文采獎：以參賽者的對聯(lián)文采為準（如：對聯(lián)的平仄格律、字數(shù)節(jié)奏等）

　　最佳意境獎：以參賽者的對聯(lián)意境為準

　　最佳人氣獎：以參賽者的對聯(lián)所得票數(shù)為準

文化活動方案篇4

　　一、活動宗旨

　　為建設和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進一步促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術節(jié)。

　　二、活動主題

　　青春流韻，繽紛校園。

　　三、活動時間

　　20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

　　四、活動地點

　　校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。

　　五、參加人員

　　初一、初二年級全體學生。

　　六、組織機構(gòu)

　　成立首屆文化藝術節(jié)組委會

　　組長

　　副組長

　　成員

　　七、活動流程及具體安排

　　(一)開幕式文藝匯演

　　1、演出時間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。

　　2、負責人

　　成員

　　3、節(jié)目形式

　　開幕式文藝匯演的內(nèi)容以藝術表演為主，節(jié)目形式不限。可以是聲樂、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術形式，要求能展現(xiàn)我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌，體現(xiàn)高雅健康的審美追求。節(jié)目要做到思想性和藝術性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和中學生的青春風采。

　　4、節(jié)目安排及要求

　�。�1）各班級要認真組織編排、篩選，每班限報一個節(jié)目，所上報節(jié)目要能夠充分代表本班集體形象及水準；

　�。�2）節(jié)目時間不超過5分鐘，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞臺道具等自備；

　�。�3）各班團隊負責人于4月28日（星期一）前，將本班節(jié)目上報至辦公樓101室z老師處；

　�。�4）彩排時間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團委統(tǒng)一安排；

　　5、獎項評比及設置

　　開幕式文藝匯演根據(jù)節(jié)目創(chuàng)新、立意、內(nèi)容、參演人數(shù)等設定評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。

　　(二)學生才藝展示

　　1、文藝節(jié)目分年級展演、評比。

　　初一年級文藝節(jié)目展演

　　時間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00

　　負責人：學生會、團委、年級負責人

　　初二年級文藝節(jié)目展演

　　時間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00

　　責任人：學生會、團委、年級負責人

　　2、書法、繪畫、手工等藝術門類展覽、表演

　　展覽：5月19日至23日

　　動態(tài)展示、拍賣會活動：

　　初二：5月21日下午一節(jié)課后；初一:5月22日下午一節(jié)課后。

　　負責人:z

　　3、才藝展示形式

　　才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

　　4、獎項評比及設置

　　學生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。

　�。ㄈ┦讓眯@藝術節(jié)合唱比賽暨閉幕式

　　1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。

　　2、具體負責人

　　成員

　　3、節(jié)目形式及安排

　　（1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；

　�。�2）建議合唱曲目不要重復，以先報班級為準，演唱時間在7分鐘以內(nèi)；

　�。�3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節(jié)拍感強；合唱隊員著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

　　4、獎項評比及設置

　　合唱比賽根據(jù)曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內(nèi)容為評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。

　　八、總體要求

　　1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質(zhì)教育中的獨特地位和作用，充分調(diào)動和激發(fā)全體同學參與藝術節(jié)各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的.才能為校園藝術節(jié)增添光彩。

　　2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，活動參與班級量化制，充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排；嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。

　　4、建議各班級動員學生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或?qū)W校各項活動。

　　5、本屆校園文化藝術節(jié)各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據(jù)得分評選最佳組織獎。

　　6、學校對首屆藝術節(jié)各班組織活動提供經(jīng)費支持。

文化活動方案篇5

　　一、目的：

　　結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術節(jié)的時機，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體，促進員工身心健康、團隊建設、弘揚先進、樹立榜樣等，進一步推進胥城大廈的文化建設。

　　二、原則：

　　1、關聯(lián)性：文娛活動與文化理念相呼應，力求使文娛活動直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念；

　　2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓盡可能多的員工參加；

　　3、趣味性：體現(xiàn)競技與娛樂特點；

　　4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設施；

　　5、獨立性：（每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉(zhuǎn)的情況下進行或完成）

　　6、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。

　　三、文化藝術節(jié)的活動內(nèi)容或項目：

　　1、胥城大廈文化藝術節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）

　　2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）

　　3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風采。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）

　　4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）

　　5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）

　　6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的.大力士（第四天）

　　7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。（第二天——第四天）

　　8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）

　　9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）

　　10、消防水管拋直并連接比賽：（團體賽，第五天）

　　11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進步的快。（第六天）

　　四、胥城大廈文化藝術節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會：

　�。ǖ谄咛欤�

　�。ㄒ唬恶愠谴髲B企業(yè)文化手冊》發(fā)布會：

　　（二）文藝演出（計劃時長1小時30分）：

　　根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：

　　1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）

　　2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；

　　3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識）

　　4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）

　　5、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）

　　1、胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎：

　　2、文化藝術節(jié)中的獎項頒獎：

　�。�1）組織獎；（一個）；

　�。�2）文化藝術節(jié)的單項活動獎；（若干）

　�。�3）聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。

　　（四）慶功宴或團圓飯：

　　其中穿插游戲：

　　1、領導的“酸甜苦辣”員工猜；（領導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進員工對領導的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）

　　2、“五心”連動團體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán)，不斷增進員工對“五心”服務的認識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）

　　3、抽獎：

　　五、備注：

　　1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）；

　　2、團體賽分四個團隊：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門；

　　3、如果參加報名的員工多，可由四個團隊在文化藝術節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術節(jié)里決賽。

　　4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。

文化活動方案篇6

　　一、活動目的和意義

　　為了豐富孩子們的校園生活文化，提高他們學習英語的興趣，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶�；顒�。

　　二、活動時間

　　20xx年12月21日—20xx年12月25日

　　三、活動準備

　　1.場景布置

　　（1）校外墻面：宣傳海報5張（80*100）（校門口、食堂、天井、中學部，校門口櫥窗）

　　（2）校門口 : 圣誕樹及樹上的飾品（9棵）（8棵小樹1米高）（1棵大樹3米高）

　�。�3）校園宣傳欄：活動內(nèi)容海報4張（各年級樓層）

　�。�4）教室：各班自行布置（黑板、節(jié)目單、門窗等）

　�。�5）14塊宣傳板，拼成Merry Christmas

　　注：海報、圣誕樹由學�？倓�12月22日準備到位。

　　2.禮物準備

　�。�1）由"圣誕老人"于當于12月25日上午7:00—7:50在校門口向全校師生派發(fā)好吃的糖果。

　　（2）班級游園獎品：毽子、跳繩、彩色乒乓球、筆、本子等小獎品，

　　3.服裝（總務處）

　�。�1）圣誕老人的.衣服，帽子，胡須6套（圣誕老人由6名男老師扮演。）

　�。�2）圣誕帽18頂（英語老師佩戴。）

　　4.宣傳準備工作

　�。�1）圣誕的音樂和影片音樂在12月19日前拷給各英語老師。（夏瑞研），

　�。�2）圣誕文化活動的PPT的制做，12月23日前拷給各英語老師（徐子杰負責）

　�。�3）海報按時布置在相關位置（夏瑞研負責）

　�。�4）各班級英語老師準備一個游園游戲項目， 12月18日前報各年級英語備課組長，同樓層活動不能重復。每班的游園活動必須要以海報的方式說明游戲規(guī)則，并粘貼在班級門口醒目處，方便學生選擇。

　　還要準備3個英語游戲，穿插在學生聯(lián)歡過程中。

　�。�5）游園劵的準備，每個樓層一種顏色，防止學生串樓層，12月22日發(fā)放至班級（楊丹負責）

　�。�6）學生自行準備聯(lián)歡表演的節(jié)目和自己喜愛的零食，認真復習英語書上的知識，為參加喜愛的的游園活動做好準備。

　�。�7）游園時，各分管領導和值日教師負責巡視樓層，各班選一名家長志愿者或者學生負責拍照。

　�。�8）每班選好小助手安排游園，聯(lián)歡會的主持，游戲主持、發(fā)放禮品及維持紀律。

文化活動方案篇7

　　為全面貫徹落實《國務院關于加強文化遺產(chǎn)保護的通知》（國發(fā)〔20xx〕42號）和《國務院辦公廳關于加強我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕18號）指示精神，進一步推進我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，根據(jù)省政府辦公廳《關于切實加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作的通知》要求，按照全省統(tǒng)一部署，我縣決定于**年4月中旬至6月底期間，在全縣范圍內(nèi)開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　通過在全縣范圍內(nèi)開展廣泛、深入、細致的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，全面了解和掌握我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類、數(shù)量、流傳地域、生存環(huán)境、保護現(xiàn)狀及存在問題，在科學認定的基礎上，采取有力措施，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在全社會得到確認、尊重和弘揚，制訂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃、搶救一批具有歷史、文化和科學價值的、特別是處于瀕危狀態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作制度，促進社會主義先進文化建設，推動和諧社會發(fā)展。

　　二、工作目標

　　全面普查、摸清家底、健全機制、規(guī)范管理、整體保護、傳承發(fā)展。

　　三、組織領導

　　為推進我縣“普查工作”的順利開展，經(jīng)研究，決定成立以縣文化局局長王應戰(zhàn)為組長，副局長董文為副組長的修武縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作領導小組。

　　四、普查范圍

　　凡具有歷史、文化和科學價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)均屬普查范圍。（具體內(nèi)容見焦作市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查簡易操作手冊）

　　五、普查原則

　　（一）全面性

　　普查應包括轄區(qū)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所有類別，不應有任何遺漏，要注重吸納以往調(diào)查成果，對已調(diào)查過的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應進行認真復查和核對。要兼顧城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，調(diào)查對象要兼顧不同的人群，調(diào)查地區(qū)所蘊藏和傳承的各種傳統(tǒng)民間文化載體，均需進行調(diào)查。要按照傳統(tǒng)民間文化本來的生存狀況去調(diào)查和采錄，不能在調(diào)查之前就先設定框框，主觀先驗地舍棄某些方面，從而改變它本來的生存面貌。

　�。ǘ┐硇�

　　在全面掌握非物質(zhì)文化遺產(chǎn)線索的基礎上，要力求抓住民間文化現(xiàn)象中具有主流的，或主要的形式、作品、類型、民俗現(xiàn)象，注重去粗取精，選出在當?shù)厝后w社會中有較大影響的代表項目，重點深入調(diào)查。

　�。ㄈ┱鎸嵭�

　　尊重非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史和原貌，真實地、不加修飾地、不加歪曲地記錄，確保普查內(nèi)容和成果真實可靠，杜絕提供虛假材料。

　　六、普查方法

　�。ㄒ唬┙M織人員和開展培訓（20xx年4月16日，將開辦焦作市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查修武培訓班，我縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及小營工貿(mào)區(qū)的各村都將抽派普查人員赴縣進行集中培訓）

　�。ǘ┻M行田野實地調(diào)查

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作必須以實地調(diào)查為主，普查人員要到現(xiàn)場深入了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形式和內(nèi)涵，真正做到“不漏線索、不漏村鎮(zhèn)、不漏種類”地調(diào)查。要悉心拜民間傳承人為師，完整采錄講述者、傳承者或表演者的技藝技能和相關歷史情況、人文背景、相關的數(shù)據(jù)。要認真填寫普查登記表，做到資料來源清楚、內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)可靠。

　　（三）采取靈活多樣的調(diào)查方式

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查要撒大網(wǎng)、細摸查、定準位。撒大網(wǎng)就是要廣泛發(fā)動群眾，搜集所有的項目信息。仔細摸查就是在抓好面上普查的同時，可重點走訪，確定調(diào)查范圍，進行田野訪問作業(yè)。定準位就是要注重調(diào)查資源蘊藏較為豐厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村落；注重選擇那些承載非物質(zhì)文化遺產(chǎn)較多、較有才華和獨創(chuàng)性的人進行面對面的采訪、問答、表演、展示，如故事家、歌手、民間藝人等；特別要抓住當?shù)氐拿袼坠?jié)慶（如節(jié)令、廟會等）活動，不失時機地進行現(xiàn)場采訪。

　�。ㄋ模┯枚喾N手段采錄

　　調(diào)查采訪者要以筆錄、攝影、錄音、錄像等多種形式和技術記錄民間傳承人和相關人員的講述和表演等。要注意搜尋民間傳抄的唱本、歌本、長詩、鼓詞、皮影腳本、寶卷（宣卷）、經(jīng)書、圖畫冊等手抄本，以及各種文獻資料和相關實物。

　　七、時間安排

　�。ㄒ唬┤h發(fā)動（20xx年4月13日-4月20日）

　　根據(jù)文化部、省文化廳、市文化局相關部署及我縣實際，普查時間安排如下：

　　1、組織召開相關會議，對“普查工作”進行安排部署，組織人員開展培訓。

　　2、建立我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作機構(gòu)，制定“普查工作”方案，建立普查隊伍，落實相關經(jīng)費，著手有關準備工作。

　�。ǘ⿲嵤┢詹椋�20xx年4月21日-6月1日）

　　1、4月21日——5月10日為全面普查，摸清線索

　　我縣在先行培訓的基礎上，全面啟動“普查工作”�！邦I導小組”定期召開一次各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關單位碰頭會，通報“普查工作”進展情況，檢查和指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)“普查工作”，對好的經(jīng)驗、做法及時推廣，對工作滯后和進程緩慢的單位及時通報。

　　2、5月10日——5月底前為重點調(diào)查，做好登錄

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關單位每五天向“領導小組”辦公室上報一次普查進度。凡是普查后報告沒有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要上報有主要領導簽字的`書面報告。（各村普查人員要定期將普查線索整理上報至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，6月1日前以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查情況匯總上報縣普查辦公室）

　�。ㄈ�6月1日——6月10日為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查匯總階段

　　“普查工作”基本完成后，“領導小組”辦公室要及時分級匯集“普查工作”成果，對普查到的線索進行分類篩選，指導各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)填寫相關表格。要統(tǒng)一對有價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目進行錄音、錄像，形成完整的項目資料，認真撰寫調(diào)查報告，做好“普查工作”總結(jié)。普查辦公室要嚴格對照上級要求，逐條嚴格把關，爭取以扎實的工作迎接市非保中心的檢查驗收。

　�。ㄋ模�6月10日——6月30日迎接市非保中心驗收

　　市非遺普查辦于6月10日至20日將進行檢查驗收，發(fā)現(xiàn)問題的，于6月20日至25日進行查漏補缺，及時整改，6月底前此項工作將全部結(jié)束，迎接省廳檢查驗收。

　　八、普查工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作提到當前工作的重要議事日程，做到“有組織領導、有專人負責、有經(jīng)費保障”，并制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普查計劃，有步驟地組織實施。

　�。ǘ┍Ｕ辖�(jīng)費。縣政府要設立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查專項資金，配備必要的交通工具、電腦、攝像機、照相機、錄音筆等必需的普查設備，確保普查工作順利開展，按時按質(zhì)完成任務。

　�。ㄈ┞鋵嵷熑�。本次普查工作采取縣級負責制，以縣為主，抓好培訓，全面實施。為確保普查工作圓滿完成，本次普查工作將納入年底各有關單位的目標考核。

　　（四）對在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作中做出突出成績的單位和個人，縣政府將給予表彰。

　　文化遺產(chǎn)日活動方案（二）

　　20xx年6月13日是我國第十個“文化遺產(chǎn)日”。為切實做好各項宣傳活動，特制定本方案。

　　一、活動宗旨

　　通過豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護宣傳展示活動，普及文化遺產(chǎn)保護知識，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍，為提高全民族的文化自覺、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮和促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻。

　　二、活動主題

　　今年文化遺產(chǎn)日活動的主題是：“保護文化遺產(chǎn)，促進科學發(fā)展”。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護活動的主題是：“弘揚民族藝術，延續(xù)中華文脈”。

　　三、時間安排

　　20xx年6月9日至6月20日

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┱匍_市文博考古學會年會和全市從事文化遺產(chǎn)保護工作30年老同志座談會。

　　時間：6月9日-10日

　　地點：市會議中心會議室、市陽光大廈五樓會議室

　　內(nèi)容：開展學術研討和學會換屆會員會議，頒發(fā)榮譽證書，回顧總結(jié)座談文化遺產(chǎn)保護工作。

　�。ǘ┡e辦焦作市慶祝第10個全國“文化遺產(chǎn)日”暨全市博物館、紀念館免費開放儀式。

　　時間：6月13日上午8：30

　　地點：東方紅廣場中心舞臺

　　內(nèi)容：擬請市領導頒發(fā)第二批國家級、第二批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目匾牌和第二批國家級、第一批省級、第一批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人獎牌及證書。儀式前組織部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目展演。各縣市區(qū)主管領導，文化局局長、分管文物及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的副局長，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心主任等參加儀式。在東方紅廣場西側(cè)舉行焦作市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄展（現(xiàn)場發(fā)放宣傳單、咨詢）。

　　（三）舉辦第十個全國“文化遺產(chǎn)日”文物陳列及圖片展覽。

　　時間：6月13日至13日（9：00—17：00）

　　地點：市博物館及各縣市開放博物館、紀念館

　　內(nèi)容：組織觀眾參觀“配合基本建設出土文物精品展”；發(fā)放物質(zhì)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳品；開展文物鑒定項目服務活動，由市博物館負責組織文物專家免費對文物進行鑒定，增強民眾的文物保護意識。

　�。ㄋ模┱匍_慶祝全國第十個“文化遺產(chǎn)日”暨表彰**年度焦作市區(qū)優(yōu)秀業(yè)余文物保護小組、優(yōu)秀業(yè)余文物保護員大會。

　　時間：6月13日上午9：30—12：00

　　地點：市級文物保護單位老君廟戲樓

　�。ㄎ澹┱匍_全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查現(xiàn)場會。

　　時間：6月13日上午10：00

　　地點：武陟縣大封鎮(zhèn)駕部村

　　內(nèi)容：總結(jié)前段時間全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，安排部署下一階段工作，武陟縣和駕部村做典型發(fā)言。與會人員觀看駕部村文藝演出。各縣（市）區(qū)文化局主管副局長、文化館長（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心主任）參加。

　�。┤胁┪镳^、紀念館免費開放，有條件開放的文化遺產(chǎn)景區(qū)優(yōu)惠或免費開放。

　　時間：6月13日至13日

　　內(nèi)容：焦作市博物館《文物精品展》及石刻藝術展、沁陽市博物館、朱載堉紀念館免費開放；武陟縣嘉應觀、孟州市韓園、博愛縣月山寺、市區(qū)藥王廟等將對社會優(yōu)惠或免費開放。

　�。ㄆ撸﹩痈咝聟^(qū)第三次全國文物普查田野調(diào)查工作。

　�。ò耍﹩邮”挝辉S衡墓、北朱村民居維修保護工作。

　�。ň牛⿻袊幕z產(chǎn)研究院、省文物局、陜西省古跡遺址保護工程技術研究中心專家重走焦作大運河段，考察勘察編制規(guī)劃。

　�。ㄊ┰凇督棺魅請蟆烽_辟文化遺產(chǎn)、“文物普查成果”或“大運河申遺考古新發(fā)現(xiàn)”專欄，采取發(fā)表署名文章、答記者問等一系列方式進行宣傳。

　　（十一）出動宣傳車進行巡回宣傳。

　　五、宣傳材料

　　印制彩色宣傳冊和宣傳資料；制作宣傳版面和宣傳標語。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要切實加強對本地區(qū)、本部門宣傳活動的領導，結(jié)合新中國成立60周年紀念活動，認真制定本地區(qū)、本單位文化遺產(chǎn)日宣傳活動方案，并有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

　�。ǘ└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡等大眾媒體，開展特色突出、形式新穎的宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創(chuàng)新，不斷增強文化遺產(chǎn)宣傳的感染力和吸引力，進一步調(diào)動地方政府和社會各方面參與文化遺產(chǎn)日活動的積極性。各級文化、文物系統(tǒng)干部職工要盡職盡責，以高漲的熱情和務實的作風，扎實開展好各項活動。

　�。ㄈ└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要高度重視“文化遺產(chǎn)日”期間文物安全保衛(wèi)工作，制定突發(fā)事件的應急預案，采取有力措施，確�；顒悠陂g群眾人身安全和文物安全。

　　（四）各縣市文化（文物）局要對活動情況進行總結(jié)，并在活動結(jié)束后一周內(nèi)將活動情況分別上報市文物局和市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心。

　　文化遺產(chǎn)日活動方案（三）

　　一、活動背景

　　**年6月13日為文化遺產(chǎn)日，按照國家文物局要求，展開以“讓文化遺產(chǎn)活起來”為主題的宣傳活動。住建部、文化部、財政部、國家文物局等中央各部門和市政協(xié)等最近一直在關注和推動傳統(tǒng)村落保護利用工作，宣傳活動以傳統(tǒng)村落的保護利用為重點。

　　二、宣傳口號

　　保護遺產(chǎn) 留住鄉(xiāng)愁

　　三、活動地點

　　主會場設在房山區(qū)水峪村（新公布的全國歷史文化名村）。

　　四、組織機構(gòu)

　　主辦單位：市委宣傳部、市政協(xié)文史學習委、市文物局、市文化局、市旅游委、市農(nóng)委、市規(guī)劃委、市住建委、市財政局、市檔案局、房山區(qū)政府等

　　協(xié)辦單位：北京市文物保護協(xié)會