【推薦】六一活動(dòng)方案范文匯總7篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、通過此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。
二、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)關(guān)幼兒園全體師生、家長(zhǎng)
各班拿好幼兒捐贈(zèng)物品，帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng)；邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與義賣活動(dòng)；各班統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)金額 各班家委會(huì)成員協(xié)助捐贈(zèng)義賣活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、5月22―4月26個(gè)班準(zhǔn)備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。
2、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、班牌，橫幅，桌子，攝像機(jī)等。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10
五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
六、活動(dòng)要求
1、設(shè)立兩個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱：如“愛心超市”等
2、展臺(tái)安排2-3位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）
3、展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于募捐箱中，由專人保管）
4、義賣物品要求：
1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的'小擺設(shè)等。
3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
4）每位幼兒準(zhǔn)備1~2賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
5、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1）談話活動(dòng)《愛心義賣》2）游戲活動(dòng)：愛心義賣（在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）3）認(rèn)識(shí)錢幣
七、活動(dòng)過程
1、周五上午八點(diǎn)，各班布置好義賣展臺(tái)，統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。
2、允許前來購(gòu)買的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4、剩余商品降價(jià)銷售。
5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級(jí)及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。
6、各班整理自己場(chǎng)地。
八、活動(dòng)提示：
1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)（以一元至十元為好）
2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
3、在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
六一活動(dòng)方案 篇2
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的.素質(zhì)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“慶�！弧瘒�(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
活動(dòng)要求：
1活動(dòng)組織：以班級(jí)為單位，以教室為活動(dòng)場(chǎng)所，舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動(dòng)。
2每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。
3可以邀請(qǐng)部分有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)共同參與。
4�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年六月一日兒童節(jié)（周二）上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)。
5動(dòng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。（每人5元）
6活動(dòng)有學(xué)生主持人，正副班主任到場(chǎng)。
7活動(dòng)有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網(wǎng)。
8針對(duì)各班活動(dòng)開展情況，評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
9活動(dòng)未盡事宜，另行通知。
六一活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：文娛節(jié)目及兩操比賽，繪畫、手抄報(bào)展評(píng)
二、活動(dòng)目的：
1、對(duì)各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
4、各中隊(duì)表演各種形式的文藝節(jié)目，體操比賽，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
5、美術(shù)及手抄報(bào)展評(píng)，陶冶學(xué)生情操。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教學(xué)區(qū)）20xx年5月31日上午8：00——11：00（東教學(xué)區(qū)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：東、西區(qū)操場(chǎng)
五、參加人員：全校師生六、
活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、體操比賽。
3、各種形式的文藝表演，每班兩個(gè)節(jié)目，形式不限，時(shí)間10分鐘左右
4、進(jìn)行學(xué)生的各項(xiàng)表彰。
5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報(bào)（4年級(jí)——6年級(jí)）展覽評(píng)比。
七、活動(dòng)步驟：
1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評(píng)選工作。
2、大隊(duì)部做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
�。�1）新生入隊(duì)名單。
�。�2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的`練習(xí)。
�。�3）新老隊(duì)員代表講話稿。
�。�4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的中隊(duì)和個(gè)人。
3、體操比賽。
4、文藝節(jié)目表演
5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報(bào)展覽評(píng)比。
6、進(jìn)行學(xué)生的各項(xiàng)表彰。
八、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班班主任老師做好本中隊(duì)文藝表演和表彰學(xué)生的準(zhǔn)備工作。
3、 一年級(jí)班主任老師做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
4、體育教師組織安排好體操比賽，并制定評(píng)比細(xì)則。
5、美術(shù)教師收集好繪畫作品及手抄報(bào)，布置展出，并制定評(píng)比細(xì)則
6、音樂教師制定好“六、一”文娛節(jié)目評(píng)比細(xì)則。
7、音響負(fù)責(zé)人：吳潮
8、會(huì)標(biāo)負(fù)責(zé)人：蔣樹林九、
注意事項(xiàng)：1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。2、各班班主任老師組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。十、活動(dòng)的組織實(shí)施：少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉志平，付玲，藝體組長(zhǎng)協(xié)助。
十一、評(píng)委：石海、張恒昌、王譚強(qiáng)、杜林、付玲、劉志平、何文秀、羅平
六一活動(dòng)方案 篇4
前言：我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生，我想當(dāng)演員，我想做建筑師……你聽，孩子的心愿是如此的色彩斑斕，那些長(zhǎng)大以后對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想，在每一個(gè)孩子心中都是神話。因此，我園將結(jié)合六一在5月29日上午8:30分開展舜北幼兒園“放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
目的：是讓孩子們?cè)诿钊M生的奇樂體驗(yàn)過程中獲得對(duì)社會(huì)角色的認(rèn)知，體會(huì)幸福感與成就感，體驗(yàn)真實(shí)、體驗(yàn)未來、體驗(yàn)快樂，讓孩子們充分感受到扮演“大人”角色的喜悅，體驗(yàn)各種不同的工作技能，寓教于樂，增強(qiáng)孩子們的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、以及主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
職業(yè)場(chǎng)館包括：警察局、消防局、押運(yùn)、兒童醫(yī)院、小劇場(chǎng)、美容美發(fā)、花樣食品店（壽司館、蛋糕店、好吃的面食等）、小小建筑師（建筑搭房子、高樓）、鮮花館、郵政局（郵遞員送信、寄信等,騎著小自行車）、兒童銀行、最強(qiáng)大腦（益智區(qū)）、超市、舜北新聞工作室（包含攝像、記者），一共14個(gè)場(chǎng)館。
活動(dòng)流程：
一、主持人致開場(chǎng)詞
二、師幼同樂舞蹈《圈圈樂》
三、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)
組織玩法：
1、每個(gè)孩子每人有五張游戲幣卡，(小班、中班是一元的,大班孩子有一元、二元、五元的)。每次進(jìn)入一個(gè)區(qū)域，要花掉一個(gè)游戲幣，但如果到了掙錢的場(chǎng)館又可以掙到一個(gè)游戲幣。（區(qū)域負(fù)責(zé)的老師需要有多余的游戲幣）
2、大班級(jí)部的孩子自己按需求到各場(chǎng)館去體驗(yàn)，小班、中班級(jí)部需要教師的幫助。
3、全體教師、后勤人員、家長(zhǎng)志愿者合理分配到各個(gè)職業(yè)場(chǎng)館、及樓梯、走廊等地方服務(wù)，保證所有孩子的安全。
4、每個(gè)場(chǎng)館設(shè)置休息區(qū)（可給孩子放入圖書），幼兒累了可以休息，安靜看書，或者有序等待進(jìn)入游戲。
5、教師把游戲規(guī)則張貼出來，（比如：一次進(jìn)幾個(gè)人、活動(dòng)時(shí)間、需要交納多少錢、工資多少、安全提示等）。
6、活動(dòng)結(jié)束，幼兒根據(jù)游戲卡領(lǐng)取禮物。
具體要求：
1、星期五早上6:30上班。全體教師、幼兒統(tǒng)一穿園服，佩戴工作證，幼兒穿新發(fā)園服，帶小包（裝錢幣）。幼兒的錢幣提前按要求給孩子們裝好，游戲后所有錢幣都收回。
2、室外區(qū)域班級(jí)將所需材料準(zhǔn)備好，擺好，每個(gè)區(qū)域都要用班內(nèi)發(fā)的`方塊墊子擺出。班內(nèi)區(qū)域?qū)⒛軘[的服裝、道具提前都擺好，做好充分準(zhǔn)備。（區(qū)域里需要音樂的提前準(zhǔn)備好）各班要多出10把小椅子放在等待區(qū)（抬上一個(gè)書架放上圖書供幼兒觀看等待）。
3、8:20分全體幼兒、教師都在前院集合，按照事先分好的站好隊(duì)，教師要教育幼兒遵守紀(jì)律，認(rèn)真看節(jié)目，并及時(shí)鼓掌，營(yíng)造氣氛。
4、8:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。大班孩子自由參與職業(yè)，教師要及時(shí)提出要求，游戲規(guī)則。不允許孩子跑，必須安靜走，告訴孩子如果不按要求老師可以讓其交納一元舜北幣。小中班按活動(dòng)時(shí)間表進(jìn)行（可根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)調(diào)整）。
5、各區(qū)域里面要留一位老師和一位家委協(xié)助活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)教師以幼兒安全為第一位，隨機(jī)應(yīng)變，維持好秩序。
6、活動(dòng)結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒吃午飯，發(fā)放禮物及下午間餐，對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。
7、幼兒接走后，教師將所有活動(dòng)材料進(jìn)行規(guī)整，收好，打掃衛(wèi)生。
后勤人員安排及要求：
攝像：
一樓前廳走廊：
一樓大廳：
一樓小飯桌到小班樓梯：
一樓中三門口到后院門口：
南樓梯：
北樓梯：
二樓中一到大二洗手間處：
二樓大二洗手間處到中二班樓梯：
兒童銀行：
后勤人員8:20準(zhǔn)時(shí)到位�；顒�(dòng)中精力集中，時(shí)刻關(guān)注負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的孩子，尤其是大班幼兒的安全，指引路線、及時(shí)疏導(dǎo)，避免發(fā)生擁擠現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
前院：保安，并有一名保安保證樓道內(nèi)來回巡視。
附：區(qū)域場(chǎng)地安排及圖示：
后院：兒童銀行、郵局、超市
前院：消防局、警察局、押運(yùn)、兒童醫(yī)院、小劇場(chǎng)
室內(nèi)：一樓小三班：美容美發(fā)；小四班：鮮花店；中三班：花樣食品店；
二樓中一班：最強(qiáng)大腦（益智區(qū)）；大二班：小小建筑師（搭建區(qū)）
室外：小四后院：超市、兒童銀行、郵局大一班、大三班負(fù)責(zé)
場(chǎng)地分布圖：
后院：
東
南
前院：
六一活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題：
“樂”與“動(dòng)”共享 快樂“六一”
一、活動(dòng)目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂，體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、
區(qū)域活動(dòng)
展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在
幼兒園
參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲
活動(dòng)場(chǎng)地、
區(qū)域活動(dòng)
材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)內(nèi)容
幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子
游戲
四、活動(dòng)過程：
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。
活動(dòng)目的：通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的`精神面貌。
時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。
智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲：
《請(qǐng)你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。
注意事項(xiàng)：
各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正�；顒�(dòng)。
六一活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
為讓同學(xué)們展示自己的才藝，鍛煉同學(xué)們的表演能力和策劃組織能力，特開展此活動(dòng)。這次六一班級(jí)聯(lián)歡的主要目的是讓大家能快快樂樂、高高興興過個(gè)六一�？煲厴I(yè)了，我們畢業(yè)后就不能再過六一了。這次六一好好過，給我們留一個(gè)美好的回憶，以后想起來會(huì)回味無窮。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日星期4下午2：40—4：10（90分鐘）
活動(dòng)地點(diǎn)：
山東省日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)行知樓3樓五年級(jí)六班教室
活動(dòng)構(gòu)成：
1、主持人串詞。
2、同學(xué)們表演。
3、進(jìn)行評(píng)比。
4、發(fā)禮物
活動(dòng)流程：
主持人念開場(chǎng)，然后同學(xué)們進(jìn)行表演，演一個(gè)節(jié)目在黑板上寫一個(gè)，最后由同學(xué)們投票評(píng)選，并由王詩欣為其頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品，然后由對(duì)本欄目組表示大力支持的同學(xué)分發(fā)一下他們?yōu)槲覀儙淼亩Y物。
首先是葫蘆絲、橫笛獨(dú)奏，然后是小品《換位思考》和相聲《吹牛》，再是童話劇《白雪公主》，然后是魔術(shù)《彈珠穿錢》，再是歌劇《保衛(wèi)黃河》，然后是歌曲演唱《好想變蘋果》，再是話劇《光頭強(qiáng)打老虎》，然后是戲曲《梨花頌》，再是小品《大笑食堂》，最后是我們的壓軸大戲《無名電影》。然后開始由同學(xué)們投票（每人投三票）選出最喜愛的節(jié)目前三名，并由王詩欣為其頒發(fā)相應(yīng)的.獎(jiǎng)品。最后由對(duì)本欄目組表示大力支持的同學(xué)分發(fā)一下他們?yōu)槲覀儙淼亩Y物。
資源需要：
彩龍 氣球 獎(jiǎng)品 道具
活動(dòng)參與人員：
總策劃：王詩欣
主持人：王詩欣 盧楊 費(fèi)楓舒 吳尚澤
美工（畫黑板、布置教室）：王詩欣 胡舫霄 潘珂 張一凡 費(fèi)鑠晴 潘秋樾
后勤（排桌子、掃地）：王詩欣 費(fèi)楓舒 姚卓 申晨田 凌煜 李增瑞 張恒
道具：王詩欣 朱宸宇
攝像：高誠(chéng)鈞 凌煜
演員（不計(jì)群眾演員，多個(gè)節(jié)目的不重復(fù)出現(xiàn)）：潘柯 高誠(chéng)鈞 王詩欣 李楊（�。� 胡舫霄 樊昕卓 張恒 施金凱 金雨欣 劉思彤 陳陽 朱晨宇 韓潤(rùn)澤 丁源 潘秋樾 申晨田 張浩然 項(xiàng)圣宇 史翔之 費(fèi)楓舒 凌煜
觀眾：全班同學(xué) 班主任老師
活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、要管住同學(xué)們不要鬧、不要說話、不要私自帶吃零食玩玩具、不要亂。紀(jì)律問題要抓好。
2、每個(gè)節(jié)目最多四分半鐘�？梢赃m當(dāng)調(diào)節(jié)（如：小品可以超過五分鐘，唱歌可以兩分鐘）。
六一活動(dòng)方案 篇7
[活動(dòng)說明]
本活動(dòng)方案是兩個(gè)主題活動(dòng)的開展過程、分兩組進(jìn)行。
[設(shè)計(jì)意圖]
我園十分重視節(jié)日教育、每個(gè)節(jié)日都舉辦慶祝節(jié)日的系列活動(dòng)、幼兒常常沉醉其中。為了增進(jìn)我班幼兒對(duì)六、一兒童節(jié)的認(rèn)識(shí)、我們?cè)O(shè)計(jì)了“全世界小朋友慶六一”系列活動(dòng)。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、師生共同布置節(jié)日環(huán)境。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友共同準(zhǔn)備一份菜和點(diǎn)心。
3、教師為幼兒準(zhǔn)備各種制作材料。
[活動(dòng)目標(biāo)]
知道六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日、體驗(yàn)節(jié)日來臨的快樂氣氛。
[有益經(jīng)驗(yàn)]
1、喜歡參與慶�；顒�(dòng)、學(xué)一些慶祝節(jié)日的`方法。
2、敢于在眾人面前表現(xiàn)。
3、嘗試與同伴合作。
4、利用各種材料制作禮物。
[過程預(yù)想]
聯(lián)歡、品嘗、表演、操作。
[教育要求]
1、鼓勵(lì)幼兒積極參與節(jié)日活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒自然、大方地表演、表達(dá)。
3、引導(dǎo)幼兒制作不同的禮物。
[活動(dòng)過程]
一、全世界小朋友慶六、一
觀看圖片、錄相、了解全世界小朋友如何歡慶六、一兒童節(jié)。
化妝
幼兒在活動(dòng)室內(nèi)自選服裝、道具、打扮成外國(guó)或少數(shù)民族小朋友。
聯(lián)歡活動(dòng)
合唱歌曲<全世界小朋友慶六、一>
小朋友表演節(jié)目（個(gè)別或分組表演）
二人一對(duì)跳兒童邀請(qǐng)舞
自助餐
幼兒介紹自己和家長(zhǎng)準(zhǔn)備的拿手菜和點(diǎn)心
幼兒制作水果拼盤、蔬菜沙拉。
幼兒、家長(zhǎng)自選食物品嘗
教育要求
盡量讓每個(gè)幼兒都表演節(jié)目、參加邀請(qǐng)舞、介紹拿手菜、滿足每個(gè)幼兒參與和表現(xiàn)的愿望。
關(guān)注點(diǎn)
1、是否樂于參加聯(lián)歡活動(dòng)。
2、是否能大膽表現(xiàn)。
二、互贈(zèng)禮物
為幼兒提供各種材料、讓幼兒動(dòng)手制作。
制作節(jié)日卡
制作玩具
繪畫一幅畫
參觀禮物
幼兒將自己制作的禮物放到展覽大廳、相互介紹、參觀、并說出自己喜歡的禮物。
幼兒在音樂聲中、互相贈(zèng)送禮物、獻(xiàn)上美好的祝福。
教育要求
1、教師不僅為幼兒提供大量的材料、并且對(duì)幼兒的需要給予全力支持。
2、多給幼兒以鼓勵(lì)和關(guān)心。
關(guān)注點(diǎn)
1、觀察孩子們是否愿意參與制作、是否都保持著興奮和投入的狀態(tài)。
2、是否能獨(dú)立完成作品并有始有終。
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