關于知識競賽方案范文匯總8篇
為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的知識競賽方案8篇,希望對大家有所幫助。
知識競賽方案 篇1
一、競賽依據(jù):
根據(jù)《數(shù)學組20xx-2009學年度第一學期教研計劃》安排,定于第8周-第10周舉辦數(shù)學實用知識競賽
二、競賽目的.:
普及數(shù)學知識,輔助數(shù)學課堂教學,體會數(shù)學在生活中的重要性
三、競賽組成員:
主任:徐為淳
副主任:蔣傳樂黃其俊
成員:汪光明胡澤王東梅曹美琴馮東
四、競賽內(nèi)容:
數(shù)學基本常識,生活中的常用數(shù)學問題
五、競賽對象:
七、八,九年級全體學生
六、競賽形式:
筆試,閉卷
七、實施方案:
具體細則附后
城東中學數(shù)學組競賽委員會
知識競賽方案 篇2
【活動背景】
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高,環(huán)境問題也隨之加重。 “健康生活,綠色校園”系列活動讓同學們健康生活,注重綠色生活。第九屆“身邊化學知識”競賽讓同學們在活動中體會到保護環(huán)境的重要性,同時了解保護環(huán)境的方法。
【活動目的】
本活動旨在擴大對“健康生活,綠色校園”這一主題的宣傳力度,同時讓更多的學生認識化學,了解化學,喜歡化學;引人深思,彰顯化學魅力,突出綠色環(huán)保的切實意義,為構建綠色、和諧校園做貢獻。
【活動對象】
以學院為單位組隊參賽,每隊除領隊外三人。(主辦單位不參賽)
【活動時間】
初賽: XX年5月18日 (具體時間另行通知)
決賽: XX年5月27日 (具體時間另行通知)
【活動地點】
初賽:公教樓202、203(待定)
決賽:清真食堂、大眾食堂、公教樓101
【活動流程】
活動準備:
1、初賽:提前為參賽者準備好筆試試卷及比賽場地。
2、決賽:提前為參賽者準備好比賽過程中需要的綠色環(huán)?裳h(huán)便當盒、工作牌及比賽場地;提前通知參賽團隊準備好各自團隊的環(huán)保宣傳語;由學生會內(nèi)部選出兩位主持人主持此次競賽,并準備一些小禮品(學習用品、生活用品),在互動猜謎語、微博抽取幸運觀眾等環(huán)節(jié)給觀眾發(fā)出獎品。
活動開展:
初賽:初賽以筆試形式進行,各院報名團隊隊員進行統(tǒng)一考試,由主辦方提供考場、試卷、監(jiān)考人員。試卷以綠色環(huán)保為主題,結合相應身邊化學知識。
決賽:決賽分為室內(nèi)競賽、室外競賽兩種主要形式進行。
室外競賽:為增加競技性以及參賽者間的相互友誼,將以抽簽形式將各原有團隊拆散重組,新組團隊將在承辦方組織下攜帶統(tǒng)一提供的綠色環(huán)?裳h(huán)便當盒在午餐時間到指定的學生食堂進行發(fā)放。承辦方將為每個團隊提供150個便當盒,最終新組各團隊發(fā)放便當盒的總數(shù)的百分之五十將記為各隊員所得分數(shù),最終室外競賽各隊員比賽成績的百分之五十的加和記為各學院參賽團隊的總成績,總成績將作為室內(nèi)競賽環(huán)節(jié)的基礎分。在規(guī)定場地內(nèi),在不影響周圍師生用餐、不違背競賽規(guī)則的前提下,團隊可以采取任意形式的.發(fā)放方式。
室內(nèi)競賽:
1.開場曲(2-3分鐘)
2.主持人組織全體在場師生起立進行環(huán)保宣誓(1-2分鐘)
3.主持人介紹嘉賓及參賽選手(1-2分鐘)
4.開門見山(必答題)
本環(huán)節(jié)每支團隊有4道選擇題,4道判斷題,2道填空題共計10道題,均為必答題。答對加20分,答錯不扣分。每道題答題時間15秒,超過時間認為放棄作答。
5.互動環(huán)節(jié)(2-3分鐘)
本環(huán)節(jié)由主持人與觀眾進行互動,主持人讓觀眾猜事先準備好的與綠色環(huán)保化學有關的謎語,答對有小禮物獎勵。中間由主持人控制,穿插微博上墻抽取幸運觀眾,依然有小禮物贈送。
6.風采展示
本環(huán)節(jié)由各學院參賽團隊隊員自行商議,每支團隊進行限時3分鐘風采展示,展示形式不限。(每支團隊上場前由主持人進行介紹團隊所屬學院及其團隊環(huán)保宣傳語。)展示結束后,將由現(xiàn)場觀眾進行投票,每位觀眾限投一票,票數(shù)最多的團隊將獲得本次比賽“最佳人氣獎”并獲得豐厚獎品。
7.你方唱罷我登場
本環(huán)節(jié)采用輪答形式,將有24道難易參半得的題對應24個題號。開門見山環(huán)節(jié)過后各團隊按照分數(shù)由高到低排序,依次進行選題作答。各團隊在本環(huán)節(jié)將有一次轉(zhuǎn)答權(可以將題轉(zhuǎn)給下一團隊作答,下一團隊此時無法使用轉(zhuǎn)答權)。本環(huán)節(jié)將進行3輪抽題,每輪各團隊按成績由高到低重新排序作答。本環(huán)節(jié)答對一道題加30分,答錯扣50分。每道題答題時間30秒,超過時間視為放棄作答,扣50分。
8.互動環(huán)節(jié)
由主持人控制,進行1-2分鐘的微博上墻抽獎環(huán)節(jié),幸運觀眾由禮儀送上精美小禮品。
9.Rush Hour(尖峰時刻)
本環(huán)節(jié)采用搶答形式,共計有18道題選擇供參賽團隊搶答,搶答方式采用參賽團隊人工吹氣球的方式,每隊選出一位代表吹氣球爭奪答題權。在主持人發(fā)出“開始”指令后,最先吹破氣球的獲得答題權,提前吹氣球的或在其他團隊已吹破氣球后依然吹破氣球的,視為搶答違規(guī)扣五分。每答對一道題加15分,答錯扣15分。答題時間15秒。
10.頒獎典禮
工作人員統(tǒng)計各小組得分情況,根據(jù)團隊總分由高到低依次設有一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;根據(jù)觀眾投票,獲票最多的團隊獲得“最佳人氣獎”。根據(jù)獲獎情況依次頒發(fā)證書及獎品。宣傳部負責采集好頒獎照片,網(wǎng)新部及時進行微博推送。
11.活動結束
與會嘉賓、主持人、參賽選手及全體工作人員合影留念。
【經(jīng)費預算】
文具50元
獎品500元
飲用水50元
綠色環(huán)?裳h(huán)便當盒1400元
總計20xx元
【注意事項】
1.若有小組之間的得分情況相等時,則進入加時賽,就分數(shù)相同的小組之間加賽,現(xiàn)場搶答題一輪(3道題),若還出現(xiàn)得分相同,則繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。
2.參賽者不可以攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。
3.各參賽者必須遵守比賽規(guī)則,如果對比賽結果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為主。
4.比賽最終解釋權歸化工學院團委、學生會所有。
【后期工作】
初賽打掃場地(學習部、實踐部、就業(yè)工作部)
決賽打掃場地(團委、學生會全體成員)
篩選照片,及時撰寫活動簡訊(宣傳部、網(wǎng)新部)。
附件1:
第九屆“身邊化學知識”競賽報名表
領隊姓名: 聯(lián)系方式: 學院: 備注:1.領隊可作為隊員,但不可參加比賽;
2.每隊除領隊外限報三人;
3.報名起即日起各團隊即可參照附件2開始準備決賽環(huán)保宣傳語;
4.競賽最終解釋權歸化工學院團委、學生會所有。
附件2
宣傳語基本要求
1.導向:
思路清晰、主題鮮明(緊扣綠色環(huán)保主題),觀點正確;思想性強,有時代性;
符合國家法律、法規(guī)和政策要求,不違反各民族宗教信仰及習俗。
2.創(chuàng)意:
新穎獨特,內(nèi)涵深刻,要求作品原創(chuàng)。
3.表達:
信息傳遞清晰準確;
易記易認,說服力強;
能讓受眾留下深刻印象。
知識競賽方案 篇3
各單位、部門:
為加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作、提高全員安全意識,安全環(huán)保部計劃在“六月安全月”期間,組織開展主題為“安全伴我行”的安全知識競賽活動,F(xiàn)將此次知識競賽活動的相關事宜通知如下:
一、各單位參賽隊伍要求
參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽,3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工,5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環(huán)保部。
二、競賽方式及賽程安排
競賽分為初賽和決賽兩個階段。
1、初賽階段:
a.初賽時間及地點:時間暫定6月9日-6月13日期間,時間另行通知,地點:電解廠教育培訓基地
b.參賽單位:
火法冶煉廠2支隊伍,電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍,人力資源部、運輸部合為1支隊伍。
c.競賽方式及筆試要求:
初賽以筆試的方式進行,各單位、部門參賽人員以報安全環(huán)保部的名單人員為準參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負責編制,筆試題均為客觀題,滿分100分(安全環(huán)保部負責提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位,題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn))。
考試期間,公司安全環(huán)保部負責監(jiān)考與閱卷工作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員,取消該隊員所在單位的初賽資格。
d.計分及晉級方式:
初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績,初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。若存在相同成績,且影響進入復賽的名額,則擇日進行加賽。
2、決賽階段:
a.時間暫定6月23日-6月27日期間,時間另行通知。地點:五樓會議室。
b.參加人員:公司領導、各參賽隊伍領隊、各單位/部室負責人、安全員,比賽設有觀眾互動題,廣大員工可觀看比賽參與互動,贏取精美禮品。
3、競賽方式:
采用現(xiàn)場知識競答的方式,計劃分5輪進行競賽。
第一輪:個人必答題,共24道個人必答題,按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題,并作答。
規(guī)則:各參賽隊隊員依次作答,其他隊員不得提示,答題時間為30秒,答對得10分,答錯、其他隊員提示或超時均不得分,標準答案由主持人公布。
第二輪:團隊必答題,共計16道團隊必答題,采用與第一輪相反的順序即8-1的順序,由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責任制和所涉及相關業(yè)務為主,不再另行下發(fā)題庫。
規(guī)則:各參賽隊伍選派代表進行作答,作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充,作答時間1分鐘,答對得20分,答錯或超時不得分,標準答案由主持人公布。
第三輪:搶答題,共計16道搶答題,由各參賽隊按搶答器自由搶答。
規(guī)則:各參賽隊員可互相補充,每題為20分,答對加20分,答錯減20分,標準答案由主持人公布,答題時限為60秒。
第四輪:風險題,每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進行選擇。題目由相對應分值題目的編號依次抽取。
規(guī)則:答對得相應分值,答錯扣相應分值,每題答題時間為60秒,標準答案由主持人宣布。
觀眾互動題,共計10道,在比賽第二輪、第三輪期間分別進行,由現(xiàn)場觀眾搶答,主持人隨即抽選搶答的觀眾,答對的`觀眾將獲得精美禮品一份。
最后,主持人宣布各單位得分,公布獲獎單位名單,公司領導上臺頒獎。
三、參賽紀律及其他事宜
1、各參賽隊伍基礎分為100分。
2、在回答搶答題目時,必須在主持人宣布 “請搶答”時,參賽選手方可按搶答器答題,否則扣參賽隊伍10分。
3、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
4、各參賽隊伍應服從主持人評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則取消違紀參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議,參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。
5、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。
6、如出現(xiàn)比分同樣的情況,在不影響獎項的情況下,不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者,若影響獎項則采取加賽一道搶答題的形式,決出優(yōu)勝者。
7、為體現(xiàn)比賽的嚴肅性,提升公司形象,決賽參賽隊伍成員均應著工作服。
8、比賽設裁判組,由安環(huán)部主任陳秀立擔任組長,設記分員、計時員各1名。
四、獎項設置
為鼓勵先進,此次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎數(shù)名,以資鼓勵。
知識競賽方案 篇4
為全面貫徹落實省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》文件精神,加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度,深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究,決定在我校三~六年級學生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:
一:活動主題
文明伴我行 禮儀我最行
二、活動時間:20xx年4月4日——4月15日
三、比賽事宜
1. 競賽內(nèi)容及范圍:
《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、婁東文化知識等內(nèi)容。
2.比賽流程
初賽:(20xx年4月11日第六節(jié)課)三~六年級每班組織3名同學參加校級初賽,形式為書面競賽;
復賽:(20xx年4月11日~15日)學校組建3人參賽隊,參加全市的`復賽。
3. 獎項設置
本次知識競賽設一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個,優(yōu)秀組織獎若干名。
知識競賽方案 篇5
活動目的:本次活動是課堂教學的延伸,不僅可以使學生開拓視野,豐富知識、增長智慧、激發(fā)學習興趣,而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學習的知識,全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要,豐富教園文化生活,豐富學生的課余文化生活,拓展學生的.知識面,展示xx衛(wèi)校學生良好精神面貌,營造健康、文明、和諧,積極的校園文化氛圍特舉行校內(nèi)知識競賽。
本活動分為三個階段:
第一階段:宣傳階段(5月4日~~5月5日)
地點:29#二樓學生會辦公室
時間:5月4日~~5月5日(星期三——星期四)
內(nèi)容:本階段主要由文藝部,宣傳部和廣播站來完成
5月4日(星期三)晚自習,文藝部到09、10級的各班通知此事
5月5日(星期四)早自習,宣傳部把通知出出來,貼出來,廣播站把通知在廣播中讀一遍。
第二階段:策劃活動階段(5月4日)
地點:24#217學生科
時間:5月4日(星期三)
內(nèi)容:本階段主要由秘書處來完成
5月4日(星期三)晚自習,秘書處把題目編排好,打印出來在每張問題紙片上編號,答案與問題是相對應的序號,問題分別疊成小方塊,答案則打成一張紙。
第三階段:舉行活動階段(5月5日)
地點:xx衛(wèi)校中心路
時間:5月5日(星期四下午4:30——6:00)
內(nèi)容:本階段主要由各個學生處部長間合作來完成
5月5日(星期四)下午3:40,由體育部人員把桌椅與布幕弄好,盆景也擺放于活動地點中心,待活動開始時,紀律部人員負責地秩序、勞衛(wèi)部、生活部人員負責內(nèi)衛(wèi)生,
禮儀部人員則帶領參賽人員到指定地點、報名、簽字、答問題、領獎品、而秘書處則是把獎品地人員的名單記下來。
學生會
20xx.4.18
獎品分配
一等獎:一把雨傘 10名 回答8題正確
二等獎:一個水杯 20名 回答6題正確
三等獎:一個筆記本 30名 回答3題正確
四等獎:一支簽字筆 40名 回答1題正確
注:四等獎為回答一道題目者,回答正確則可獲得一支為獎品,如果還想挑戰(zhàn)自己的能力,則可繼續(xù)向上回答,回答對3道題目,可得一個筆記本作為獎品,如果在此期間回答錯誤者,則在之前的什么獎品都沒有,而3道題目都回答對的,只可以獲得一個筆記本,如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘,細節(jié)則和上面一樣。
知識競賽方案 篇6
為進一步推動平安校園和文明校園建設,增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力,現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機,在我校開展消防知識競賽活動;顒佑嘘P事項通知如下:
一、活動主題
關注消防,創(chuàng)建和樂校園
二、活動內(nèi)容
1、試題內(nèi)容以本學期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題,側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫:學校消防知識競賽題庫
三、活動時間地點
時間:20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4:15開始
地點:電教室
四、參加對象
七至九年級每班5名
五、參賽辦法
根據(jù)試卷答題情況評出團體獎和個人獎,團體獎以班級5名同學分數(shù)累計,分高者列前。
六、活動要求
各班主任要認真做好活動的宣傳發(fā)動工作,切實加強對活動的組織,充分調(diào)動廣大學生的.積極性、主動性,激發(fā)學生參與活動的熱情,使廣大學生了解活動內(nèi)容,主動學習消防安全知識,積極參與到活動中來,并通過活動的開展,使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。
英育學校安保處
知識競賽方案 篇7
一、競賽簡介:
宣布:婦幼保健所“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽現(xiàn)在開始。
本次競賽的主題是:做文明職工、創(chuàng)文明單位,促進婦幼保健所及婦幼衛(wèi)生事業(yè)提高和發(fā)展。
本次競賽是在市文明辦、衛(wèi)生局黨委、工會、團委的領導和支持下,由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。
二、介紹嘉賓:
首先讓我們以熱烈的'掌聲歡迎今天到場的嘉賓:
市文明委:張主任
市衛(wèi)生局黨委:居書記
市衛(wèi)生局:趙局長
市衛(wèi)生局工會:楊主席
市衛(wèi)生局人秘科:毛科長
市衛(wèi)生局團委:葛書記
三、請領導講話。
四、下面進入競賽階段
由工作人員宣讀競賽規(guī)則并進行競賽。
五、宣布競賽結果。
六、請領導給獲獎科室頒獎
請科主任上臺領獎。
七、競賽總結:
各位領導、同志們:
由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽到此已圓滿結束,我認為本次競賽有以下幾個特點:
1、領導重視,本次競賽得到市文明委及衛(wèi)生局黨委、工會、團委的重視和支持,各位領導又親臨現(xiàn)場指導。
2、本次競賽緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動,有力地促進了單位精神文明、醫(yī)德醫(yī)風、行風建設。整個活動組織工作仔細認真,豐富了職工業(yè)余文化生活。
3、參賽選手準備充分,答題認真;職工積極參與,踴躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑,大家賽出了水平、賽出了風格取得了喜人的成績。
今后,我們還將圍繞精神文明建設和醫(yī)療專業(yè)知識舉辦多種多樣的知識競賽,希望職工積極參與。
最后,我宣布競賽到此結束。
知識競賽方案 篇8
為使學生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識,樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務綜合處理能力,掌握營銷工作的全過程,增強學生的團隊協(xié)作精神,提高學生分析問題和解決問題的實踐能力,使其在今后的工作中更具競爭力,會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。
一、參賽對象:會計、經(jīng)管教研室全體師生 二、比賽時間:20xx年12月24日早上至25日中午 三、競賽要求 (一)對教師的要求
營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學生專業(yè)技能的關鍵,指導教師要在規(guī)定的時間內(nèi)到所帶班級進行指導,做到認真負責,嚴格管理,及時溝通,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標準,對學生的競賽進行指導、講評、核對和檢查。
。ǘ⿲W生的要求
1、 嚴抓考勤,班干部與指導教師雙重負責考勤;
時間:(可根據(jù)具體情況調(diào)整,不可中途退賽) 上午:8:30-12:00
下午:2:30-4:00
2、學生在競賽期間要注意安全,遵守管理制度,堅決服從指導教師的安排、管理;
3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務;
4、儀容儀表要求:穿好校服,帶好?,不準穿便服、拖鞋、不佩戴?。
5、晚修安排:正常上晚修,期間可對實訓進行總結、調(diào)整。 6、比賽期間,服從崗位安排,不允許脫離崗位,不可隨意走動,(需出校門的要得到指導老師的'同意,否則責任學生自負) 四、比賽安排 (一)、時間安排:
(二)、人員安排
五、競賽內(nèi)容 (一)競賽目的:
1、 進行經(jīng)營策劃的訓練,了解采購的流程和技巧,了解供應商市場;
2、 學習及運用銷售技巧和方法;
3、 學會與人溝通與交流,找到學習的不足及目標; 4、 運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。 (二)競賽形式:
1、以班級為單位,每班分為:設計部、采購部、銷售部、財會部(統(tǒng)計、收錢)、后勤部,每班一個帳蓬,共14班。
2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品,聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進行調(diào)查,了解產(chǎn)品市場情況,站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案,并在規(guī)定時間內(nèi)將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目,于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同);營銷策劃方案要求見評分標準。
3、采購費用:每組費用約為四百元,可由班費或是學生自己出,主要用于售點布置及商品采購;
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