實(shí)用的解決方案范文合集10篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的解決方案10篇,希望能夠幫助到大家。
解決方案 篇1
解決方案
應(yīng)該做的
1.孩子頂嘴時不理睬
對一些無關(guān)痛癢的頂嘴盡量不理睬,裝作很不在意。讓孩子覺得頂嘴無法收到預(yù)期的效果,對你沒有用,他頂嘴的興趣自然就會減少了。
不應(yīng)該做的'
1.不要玩控制力游戲
你知道孩子希望通過頂嘴對你形成控制力,所以你自己首先不要頂嘴。當(dāng)孩子看到他頂嘴會讓你生氣或引起你的注意時,他就會把頂嘴當(dāng)成一種為自己尋找樂趣的娛樂方式。
2.不要“教”孩子學(xué)會頂嘴
大喊大叫地拒絕孩子提出的問題和要求,只會讓孩子學(xué)會如何頂嘴。雖然在孩子沖你大喊大叫時,要你控制住自己不要大聲叫喊有些困難,但是你要通過尊重孩子,來讓孩子學(xué)會如何尊重你。
3.不要因?yàn)轫斪於鴳土P孩子
頂嘴最多也就是讓大人非常煩惱,而且也沒有任何證據(jù)表明,懲罰孩子頂嘴就能讓孩子學(xué)會如何有禮貌地說話。懲罰孩子,只會讓孩子感到恐懼——而不能學(xué)會什么是尊重。
解決方案 篇2
一、建站目標(biāo)。
1、整站設(shè)計元素以人文色彩元素和現(xiàn)代化元素相結(jié)合,
2、方便旅客足不出戶就能了解到酒店的特色、服務(wù)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。
3、讓旅客及時了解酒店的優(yōu)惠信息、特色活動信息。
4、及時獲取顧客的反饋信息,作為管理決策參考。
5、拓展市場宣傳、提升品牌形象。
二、網(wǎng)站形象定位
整個網(wǎng)站采用全Flash動態(tài)全屏展現(xiàn)效果,詮釋華美奢侈之高品位。隨著互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬戶,人們對餐飲娛樂的選擇更趨便捷化,只要在搜索引擎里輕輕一點(diǎn),就會出現(xiàn)許多家可供選擇的地方,而酒店的網(wǎng)上名片——網(wǎng)站的介紹就顯得尤為重要了,它覺得了顧客的消費(fèi)取向,所以酒店網(wǎng)站不僅能提升酒店的品牌附加值,還可以有效地通過網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)現(xiàn)酒店在線預(yù)定,才能提升客房入住率!從而達(dá)到更好的營利。在快節(jié)奏的網(wǎng)絡(luò)時代,網(wǎng)站千千萬萬,要想網(wǎng)站能被訪問者吸引,就必須對網(wǎng)站的形象進(jìn)行全方位的包裝,將企業(yè)的品牌形象更好的展現(xiàn)出來。為了讓達(dá)篷山大酒店更好的完善其服務(wù)體系以及酒店管理系統(tǒng),為了讓網(wǎng)站成為宣傳酒店形象的全新基地,需對網(wǎng)站形象進(jìn)行準(zhǔn)確的形象定位,以博得訪問者的好感與親賴。酒店著力打造溫馨的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)型的消費(fèi)、和家一樣的感覺的公寓酒店。
具體須從以下五個方面進(jìn)行:
1、現(xiàn)代:網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)是具有青春活力,看上去美觀大方的網(wǎng)站,能夠緊跟企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計潮流,運(yùn)用流行元素,使網(wǎng)站和酒店一樣充滿現(xiàn)代氣息。
2、實(shí)用:網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)讓訪問者最快找到他所需要了解的,一目了然,輕松自如。同時,管理人員能夠輕松進(jìn)行網(wǎng)站內(nèi)容更新和維護(hù)工作。實(shí)用、方便能使網(wǎng)站走向良性循環(huán)軌道。
3、豐富:由于行業(yè)的特殊性,訪問者瀏覽此類網(wǎng)站一般側(cè)重于信息的獲取,網(wǎng)站內(nèi)容是否豐富,是否能滿足訪問者的需求,這關(guān)系到訪問者訪問該網(wǎng)站的時間長短,也就間接地關(guān)系到酒店的投放效益。
4、互動:訪問者是一面鏡子,網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)從訪問者那里獲取對網(wǎng)站的反饋,能夠捕捉客戶的需求,能夠雙向交流,能夠使客戶在網(wǎng)站中充分發(fā)表見解,并加以吸收。
5、擴(kuò)展:網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)是一個可擴(kuò)展的網(wǎng)站,能夠根據(jù)技術(shù)的發(fā)展而將其充分應(yīng)用,能夠?qū)⒕频晖獠看翱诤途频陜?nèi)部管理機(jī)制相結(jié)合,能夠?yàn)楣芾頉Q策提供數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。
三、網(wǎng)站功能定位
現(xiàn)在的酒店業(yè)已不僅僅是提供給人們一個吃住行的場所,而是集吃、住、行、娛樂、商務(wù)會議等為一身的多功能服務(wù)體系,在這種社會需求下,人們對酒店所提供的服務(wù)有了更高的要求。利茲酒店現(xiàn)已將經(jīng)營由單純的商務(wù)型酒店轉(zhuǎn)變?yōu)楣⑸虅?wù)型酒店,這是酒店行業(yè)發(fā)展的趨勢,網(wǎng)站的功能定位應(yīng)從實(shí)際的需要和發(fā)展趨勢出發(fā),應(yīng)將其建設(shè)成高度互動、便于管理、內(nèi)容豐富和人性化的服務(wù)網(wǎng)站。
具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、宣傳形象的通道:為了更好的對利茲酒店的品牌進(jìn)行宣傳,網(wǎng)站的整體風(fēng)格、格局等方面要有視覺沖擊力和親和力。建議在首頁之前加入動態(tài)flash形象頁,在網(wǎng)絡(luò)媒體中,訪問者的第一眼非常重要,這關(guān)系到訪問者是否繼續(xù)瀏覽該網(wǎng)站,有了flash形象頁,會給訪問者留下深刻的記憶與好感,這對于企業(yè)品牌宣傳起著不容忽視的作用。建議將酒店宣傳片轉(zhuǎn)換成flash格式放在形象頁面。
2、發(fā)布信息的通道:網(wǎng)站信息的及時更新,不僅豐富了網(wǎng)站的內(nèi)容和網(wǎng)站本身的動態(tài)性,也充分展現(xiàn)了企業(yè)以人為本的理念,增強(qiáng)了網(wǎng)站的.親和力。至此,可采用新聞發(fā)布系統(tǒng)以及信息滾動區(qū)等多種手段,讓訪問者及時了解最新信息,這些信息主要是針對酒店的部分會議信息,酒店的最新通知,以及節(jié)假日的一些賀詞等。
3、服務(wù)客戶的通道:作為酒店業(yè),最基本最重要的就是服務(wù),而酒店網(wǎng)站,要想讓訪問者滿意,就得從其心理需求和行業(yè)態(tài)勢考慮。如:智能搜索系統(tǒng)、酒店預(yù)訂系統(tǒng)、產(chǎn)品展覽系統(tǒng)、酒店附加值等,盡可能的提供便利,想客戶之所想,想客戶所沒想到的。
4、內(nèi)外交流的通道:作為服務(wù)性行業(yè)網(wǎng)站,更應(yīng)該注重互動性,酒店與外部的交流、酒店內(nèi)部的交流?稍O(shè)置論壇、留言板、在線客服等,以便于企業(yè)接收反饋信息和內(nèi)部和諧管理。
5、企業(yè)管理的通道:將計算機(jī)管理引入酒店業(yè)的管理體系當(dāng)中,不僅對酒店業(yè)的服務(wù)水平更上一層樓提供了一種有利的平臺,也令酒店業(yè)的運(yùn)作更加可靠、快捷和高效。因此,網(wǎng)站需要有強(qiáng)大的后臺管理。
四、網(wǎng)站目標(biāo)定位
酒店目前處于品牌打造期,在由單純的商務(wù)型酒店向會議公寓型酒店轉(zhuǎn)變的形式下,網(wǎng)站的目標(biāo)應(yīng)具有前瞻性、可行性、實(shí)效性,將利茲酒店網(wǎng)站打造成酒店業(yè)知名品牌和一流的溝通服務(wù)平臺。
1、技術(shù)目標(biāo)
系統(tǒng)欄目易于增加、修改、刪除和維護(hù)。
確保資源的安全,能夠有效地防止資源外部流失。
確保相關(guān)數(shù)據(jù)在網(wǎng)上的應(yīng)用速度。
系統(tǒng)具有充分靈活的擴(kuò)展能力,以滿足不斷發(fā)展的需要。
2、美工目標(biāo)
整體設(shè)計風(fēng)格穩(wěn)重、大氣,具有現(xiàn)代感。
色彩飽和、線條流暢和充分的空間留白。
對頁面進(jìn)行優(yōu)化,保證客戶查找信息便利。
頁面采用開放式結(jié)構(gòu)設(shè)計,具有較大的可擴(kuò)展性。
解決方案 篇3
一旦某個傳感器失靈,對應(yīng)的裝置工作就會不正常甚至不工作,傳感器在汽車上的作用是極為重要的。那常用的.都有哪些傳感器呢?一但傳感器故障又會讓汽車有什么表現(xiàn)呢?
01氧傳感器位置在排氣管上,氧傳感器故障,使ECU無法得知所噴射的汽油量是否正確,而造成混合器濃度不是過濃就是過稀,燃燒不充分,降低發(fā)動機(jī)功率,增加排放污染。
一、綠通車管理存在的問題
(一)“綠色通道”查驗(yàn)是在收費(fèi)車道進(jìn)行,只能單點(diǎn)檢查或檢查表層,車廂深處情況難以觸及,對混裝車輛難以判定,缺乏鑒別鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸車輛的方法和有效工作總結(jié)檢測設(shè)備,查驗(yàn)品質(zhì)不高。
。ǘ┩ǔH斯z查隨意性和主觀性大,操作程序不夠規(guī)范,平均每輛車需要5-15分鐘,效率低,而且投入的人力成本高,當(dāng)待檢車輛較多,達(dá)到人工檢查能力上限時,易出現(xiàn)擁堵情況,進(jìn)而影響整體通行效率,并造成環(huán)境污染和能源浪費(fèi)。
(三)在巨大經(jīng)濟(jì)利益誘惑面前,出現(xiàn)假冒綠通車逃交公路通行費(fèi)等情況,并呈日益增加的趨勢,影響了車輛正常通行秩序,靠現(xiàn)行人工檢測手段很難查驗(yàn),增加了運(yùn)營管理單位的管理成本和負(fù)擔(dān),形成了高速公路安全運(yùn)營的隱患。
。ㄋ模┩痪G通車單趟行駛過程中常被查驗(yàn)多次,查驗(yàn)信息無法共享。且各站對政策理解不一致,缺乏統(tǒng)一的執(zhí)行規(guī)范或技術(shù)要求,導(dǎo)致同一綠通車有免費(fèi)或交費(fèi)情況,常出現(xiàn)司站糾紛!熬G色通道”變成了“慢速通道”。
。ㄎ澹┚G通查驗(yàn)稽查多停留在人工或紙質(zhì)記錄階段,信息化非常落后。對于紙質(zhì)記錄,信息匯總工作量大,且存在信息孤島,難以全路段、全省或全國范疇開展統(tǒng)計分析,該類大數(shù)據(jù)未得到利用。
二、傳統(tǒng)綠通車管理解決方案的弊端
目前普遍采取放射性元素鈷-60或x光機(jī)的`方式來檢測綠通車,該技術(shù)方式通過射線穿透封閉車廂,對內(nèi)部物品輻射成像,判斷車內(nèi)物品的情況,此種方式可以大幅提高綠通車的檢查時間和檢測精度,對打擊假冒綠通車有極大的震懾效果。
但也存在問題:
。ㄒ唬o論采取放射性元素還是x光機(jī),前期建設(shè)投資成本大,每年維護(hù)費(fèi)用高昂,心得體會而且定期都需經(jīng)環(huán)保部門檢測,使用程序也比較復(fù)雜,若選擇使用放射性元素,到了估源半衰期后檢測質(zhì)量明顯下降,進(jìn)行估源更換費(fèi)用也極其昂貴,達(dá)到使用壽命的估源屬于核廢料,后期處理也是極大的難題。
。ǘ╇m然可以快速對綠通車進(jìn)行檢測,但仍然需要人工進(jìn)行拍照登記以及一車一檔文件的建立,對于綠通車數(shù)量較大的收費(fèi)站,對擁堵情況的緩解收效不大,而且,檢查的結(jié)果也不能共享。
。ㄈ┯捎谕顿Y過大,不可能實(shí)現(xiàn)所有收費(fèi)站全覆蓋,只能選擇重點(diǎn)的省界收費(fèi)站,假冒綠通車就有可能選擇沒有檢測設(shè)備的收費(fèi)站提前下站,躲避檢查,對假冒綠通車的打擊效果也大打折扣。
三、未來綠通車管理的發(fā)展趨勢及解決方案
當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高度發(fā)達(dá),大數(shù)據(jù)技術(shù)日趨完善,信息化管理是各個行業(yè)的發(fā)展趨勢,因此利用信息化平臺,以“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)技術(shù)為核心,從源頭治理,實(shí)現(xiàn)資源共享,達(dá)到“一次檢測,全網(wǎng)放行”的效果,對運(yùn)輸車輛、從業(yè)人員建立綜合信用評價是綠通車解決方案的發(fā)展趨勢。具體實(shí)施:
(一)在收費(fèi)站大力推廣信息化檢測手段,實(shí)現(xiàn)無紙化檢測和登記,將現(xiàn)場取證登記工作,一車一檔文件的整理以及后臺統(tǒng)計分析工作由信息化平臺來完成,將極大提高工作效率,降低人員成本和辦公成本,提高車輛通行效率。
。ǘ├没ヂ(lián)網(wǎng)技術(shù),對綠通車信息從源頭開始掌握,讓司機(jī)或運(yùn)輸業(yè)戶事前填報,對整個裝貨過程進(jìn)行登記取證,經(jīng)收費(fèi)部門提前復(fù)核,對車輛行駛軌跡進(jìn)行全程gps定位,到站后再進(jìn)行校驗(yàn),可大幅降低現(xiàn)場檢查時間,達(dá)到快速通行的目的。并可通過信息平臺,TOP100范文排行實(shí)現(xiàn)綠通信息站間共享,對正常的綠通車輛達(dá)到“一次查驗(yàn)、全網(wǎng)放行”的目標(biāo)。對于裝貨過程或者行駛軌跡有異常的綠通車,進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
(三)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對綠色產(chǎn)品運(yùn)輸車輛和從業(yè)人員建立信用等級評價,對評價等級高的,可以降低抽檢頻率,對于評價低的,每次通行均進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
全面管理高速公路"綠通車輛",已成為我國高速公路運(yùn)營管理中亟需解決的重難點(diǎn),其中最主要的就是解決收費(fèi)站的擁堵、提高收費(fèi)站通行效率以及識別和打擊假冒綠通車等問題。通過信息化手段,采取互聯(lián)網(wǎng)+和大數(shù)據(jù)技術(shù),對綠通車真正做到從源頭控制,從根本上杜絕了假冒綠通車,將極大提高綠通車檢查效率,不僅節(jié)省經(jīng)營單位的人力成本,減少了通行費(fèi)的損失,也減少了排隊車輛的燃油消耗,從而減少環(huán)境污染,提升了高速營運(yùn)的經(jīng)濟(jì)效益,對實(shí)現(xiàn)“暢、安、舒、美”的高速公路通行環(huán)境、創(chuàng)建“平安高速”的工作目標(biāo)也有著重要的意義。
解決方案 篇7
摘要:目前,隨著國民經(jīng)濟(jì)增長,我國醫(yī)療保險體系也發(fā)生了鮮明的變化,其潛在的弊端越來越突出。如何滿足廣大群眾的需求,推進(jìn)職工遠(yuǎn)程醫(yī)療保障服務(wù)項(xiàng)目發(fā)展,尤其保證職工醫(yī)療保險遠(yuǎn)程化順利進(jìn)行是目前迫切需要解決的難題。論文探究職工醫(yī)療保險在企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、政府三方,都牽扯著許多難題。論文在探究職工醫(yī)療保險遠(yuǎn)程化相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,分析其職工醫(yī)療保險遠(yuǎn)程化的現(xiàn)狀,并發(fā)現(xiàn)其中存在的主要問題,最后針對這些問題,對落實(shí)管理工作、實(shí)施相關(guān)措施等方面提出一些建議。最終,為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我國職工的醫(yī)療保險制度而努力。
關(guān)鍵詞:職工;醫(yī)療保險;遠(yuǎn)程化
將遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目納入基本醫(yī)療保險制度中,能夠解決實(shí)際生活中職工醫(yī)療遠(yuǎn)程化中存在的問題,促進(jìn)國家醫(yī)療保險政策與人民群眾生活實(shí)際相結(jié)合,具有深遠(yuǎn)的意義。
一、職工醫(yī)療保險遠(yuǎn)程化相關(guān)概念
(一)職工醫(yī)療保險職工醫(yī)療保險,是一項(xiàng)對職工的基本社會保障制度,是在政府政策實(shí)施下,企業(yè)為了補(bǔ)償勞動者因疾病風(fēng)險造成的經(jīng)濟(jì)損失而建立起來的。企業(yè)或單位可以建設(shè)個人與單位就醫(yī)保險基金,也就是說,當(dāng)參保的職員在患病就診時所產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)用,然后由指定的醫(yī)療保險機(jī)構(gòu)對職員進(jìn)行相應(yīng)金額的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。換一句話來說,依法對職工實(shí)施職工醫(yī)療保險,是通過法律、法規(guī)強(qiáng)制推行的社會保障制度。一般來說,實(shí)行社會統(tǒng)籌醫(yī)療基金與個人醫(yī)療帳戶相結(jié)合的基本模式,屬于社會保險的一個基本險項(xiàng);踞t(yī)療保險制度的建立和實(shí)施集聚了單位和社會成員的經(jīng)濟(jì)力量,再加上政府的資助,可以使患病的社會成員從社會獲得必要的物資幫助,減輕醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān),防止患病“因病致貧”。
(二)遠(yuǎn)程醫(yī)療保險
遠(yuǎn)程醫(yī)療,指的是通過網(wǎng)絡(luò)科技,如是計算機(jī)技術(shù),或者遙測、遙控等遠(yuǎn)程技術(shù)為載體,最大限度地挖掘出大醫(yī)院或?qū)?漆t(yī)療中心的相關(guān)技術(shù)與優(yōu)勢,如一些先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)以及具有優(yōu)勢的醫(yī)療設(shè)備,這些技術(shù)可以遠(yuǎn)程操控,在一些醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施以及就醫(yī)條件相對差的邊遠(yuǎn)地區(qū),進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)。遠(yuǎn)程醫(yī)療保險醫(yī)療健康行業(yè)的一個重要組成部分,以價值為基礎(chǔ)的醫(yī)療健康作為一種產(chǎn)生額外收入的方式,降低成本,提高職工滿意度。在過去的十年中,醫(yī)療健康中一個最大的變化是遠(yuǎn)程醫(yī)療正在經(jīng)歷快速增長,并且在許多行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。而職工遠(yuǎn)程醫(yī)療則是指針對于職工建立起的一套服務(wù)項(xiàng)目體系。
二、職工醫(yī)療保險遠(yuǎn)程化存在的問題
(一)遠(yuǎn)程醫(yī)療報銷不足
遠(yuǎn)程醫(yī)療實(shí)施的主要障礙就是醫(yī)療報銷不足,醫(yī)療報銷不足主要原因在于遠(yuǎn)程醫(yī)療會診按每小時或每次計費(fèi),其報銷流程中,經(jīng)常出現(xiàn)適用范圍不明確、醫(yī)務(wù)人員的積極性不高、與分級診療脫節(jié)以及醫(yī)保支持力度不夠等。這些問題最終導(dǎo)致的結(jié)果就是職工醫(yī)療保險保險不足。
(二)職工醫(yī)療保障覆蓋面不夠廣
目前來看,職工醫(yī)療保障覆蓋面不夠廣,尤其從目前企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險的覆蓋面來看,其覆蓋面較窄。而從遠(yuǎn)程醫(yī)療保險這方面來看,我國在這方面有很度欠缺之處。以網(wǎng)絡(luò)為主要平臺的遠(yuǎn)程醫(yī)療技術(shù)并不成熟,而且也沒有得到廣泛的應(yīng)用。首先,我國擁有醫(yī)院信息系統(tǒng)的醫(yī)院并不是很多,根本不能滿足廣大人民群眾的就醫(yī)要求。其次,就該系統(tǒng)本身還存在諸多瑕疵有待改進(jìn)。再來,各個醫(yī)院對于系統(tǒng)所運(yùn)行的標(biāo)準(zhǔn)沒有一個明確的界定,進(jìn)而導(dǎo)致了,各個醫(yī)院之間以及一些社會上的相關(guān)部門彼此隔離開來,無法構(gòu)成一個有機(jī)的整體。除此之外,還存在一個更為嚴(yán)重的問題。由于資金不能及時的分配到位,導(dǎo)致該體系不但無法繼續(xù)向前發(fā)展,反而會出現(xiàn)止步不前的現(xiàn)象。相比之下,在發(fā)達(dá)國家,它們的遠(yuǎn)程醫(yī)療、在線醫(yī)療早已憑借著信息技術(shù)的發(fā)展而得以壯大,并且日趨成熟,而我國尚處于起步階段。職工遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)包括不應(yīng)該緊緊局限于一般遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù),也應(yīng)該提供一些特殊遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù),為了滿足不同病患的多種需要。綜上所述,以促進(jìn)企業(yè)員工自身醫(yī)療保障的滿意度以及遠(yuǎn)程醫(yī)療事業(yè)得以發(fā)展,應(yīng)該擴(kuò)大職工醫(yī)療保障覆蓋面。
(三)看病貴和看病難
職工醫(yī)療保險的問題也就越來越明顯,看病貴和看病難的問題都成了職工醫(yī)療保險工作進(jìn)行的阻礙。社會大眾都在呼吁國家出臺新的,進(jìn)一步自醫(yī)保制度誕生以來,醫(yī)保資金如何歸集,如何使用,如何避免浪費(fèi)。例如,有些參保人刷醫(yī)?▍s刷出電冰箱,造成大量醫(yī)保資金浪費(fèi);有的'醫(yī)院因醫(yī)保基金不能及時足額結(jié)付,不愿接收醫(yī)保病人;有的大病職工醫(yī)保費(fèi)用不夠用、又無力自掏腰包,甚至因病致貧返貧,這是在全國許多城市普遍存在的問題。
三、職工醫(yī)療保險遠(yuǎn)程化解決方案
(一)提升醫(yī)療報銷比率
隨著目前遠(yuǎn)程醫(yī)療不斷發(fā)展變化,許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識到了遠(yuǎn)程醫(yī)療能節(jié)約成本、提高職工滿意度。從企業(yè)機(jī)構(gòu)以及政府來講,應(yīng)該將繼續(xù)擴(kuò)大遠(yuǎn)程醫(yī)療的覆蓋面作為首要工作任務(wù)。報銷是遠(yuǎn)程醫(yī)療實(shí)施的主要障礙,所以針對遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)制定完備的新的法律。為此,遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)供應(yīng)商應(yīng)該接受探索支付模型超越費(fèi)用的服務(wù)償還機(jī)制。另外,根據(jù)機(jī)構(gòu)之間的合同,提供一些職工愿意支付的方便的、有價值的服務(wù)。遠(yuǎn)程醫(yī)療企業(yè)為職工提供遠(yuǎn)程醫(yī)療費(fèi)用的報銷,例如,可以增加虛擬遠(yuǎn)程診治,讓自費(fèi)的職工客戶能夠享增值服務(wù)。只有提升醫(yī)療報銷比率,職工醫(yī)療保險遠(yuǎn)程化才能夠順利推進(jìn)工作。
(二)擴(kuò)大醫(yī)療保障覆蓋面
擴(kuò)大醫(yī)療保障覆蓋面,就需要堅持吸收國外優(yōu)秀的科研成果,結(jié)合國內(nèi)實(shí)際情況,完善醫(yī)療保障制度。在政府方面,應(yīng)該提倡更多的醫(yī)療保險機(jī)構(gòu)和醫(yī)療保險計劃遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)的覆蓋面。尤其,應(yīng)該大力引進(jìn)一些先進(jìn)的遠(yuǎn)程技術(shù),來推進(jìn)職工社會基本保障。在最近的十幾年以來,很多醫(yī)院開始啟動網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),來改善醫(yī)療服務(wù)。比如,利用計算機(jī)、微電子技術(shù)以及通訊等信息技術(shù),不僅更加科學(xué)精密而且還運(yùn)用于遠(yuǎn)距離的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。例如現(xiàn)在,很多國家的遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)技術(shù)十分成熟,可以采用遠(yuǎn)程系統(tǒng)來對病患進(jìn)行異地專家會診、異地外科手術(shù)、心電監(jiān)護(hù)、家庭護(hù)理等諸多方面。而且,也應(yīng)該擴(kuò)大職工遠(yuǎn)程醫(yī)療保障范圍,豐富類目,清晰明了。所以,可以通過以遠(yuǎn)程醫(yī)療信息系統(tǒng),來構(gòu)建職工醫(yī)療保障服務(wù)功能。在信息高度發(fā)展的現(xiàn)今,應(yīng)該將計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與醫(yī)療體系相結(jié)合,這樣的技術(shù)革新可以大大改善我國醫(yī)療保障制度,并且促進(jìn)我國衛(wèi)生保險行業(yè)革新發(fā)展。
(三)解決看病貴和看病難
解決看病貴和看病難就應(yīng)該規(guī)范管理、防止項(xiàng)目濫用、確保基金安全。也就是要應(yīng)該做到以下幾個方面。一是納入基本醫(yī)療保險基金支付的遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目,應(yīng)在全省統(tǒng)一的遠(yuǎn)程醫(yī)療專網(wǎng)下,通過省級遠(yuǎn)程醫(yī)療平臺開展。二是定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提請遠(yuǎn)程會診前應(yīng)首先實(shí)施院內(nèi)會診,遠(yuǎn)程會診服務(wù)項(xiàng)目僅限于住院支付,原則上每個住院周期支付一次費(fèi)用。三是參保職工或家屬單方面要求提請的遠(yuǎn)程會診不納入基本醫(yī)療保險基金支付范圍。四是各地要結(jié)合醫(yī)療服務(wù)價格項(xiàng)目規(guī)范,認(rèn)真做好項(xiàng)目對應(yīng)及信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫更新、醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算等工作,務(wù)必做好及時結(jié)付醫(yī)保基金的工作。同時,還要加強(qiáng)對遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的監(jiān)管和費(fèi)用審核,規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,維護(hù)醫(yī);鸢踩\(yùn)行。然而,有時候還存在著職工醫(yī)療保險隱性債務(wù),隱性債務(wù)也就是評價社會保險基金負(fù)債規(guī)模的重要指標(biāo)。例如,據(jù)調(diào)最新的查數(shù)據(jù)顯示,如果在醫(yī)保制度當(dāng)中使用“遞推”法,該方法可以有效地計算參加醫(yī)保改革的人群,能夠在一定程度上彌補(bǔ)目前正在面臨的醫(yī)療保險資金的缺口,并且,可以有效地緩解新舊醫(yī)療保險制度下形成的隱性債務(wù)對醫(yī);鸬膲毫,一定程度上可以解決隱性債務(wù)的措施。所以,也應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的遠(yuǎn)程會診、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育及其醫(yī)護(hù)協(xié)作。綜上所述,提高職工醫(yī)療報銷效率、擴(kuò)大職工醫(yī)療保險保障覆蓋面、解決看病難的貴的問題是破不急待的。另外,解決職工醫(yī)療保險遠(yuǎn)程控制中的問題,也可以通過多方合作的方式進(jìn)行,來解決職工看病存在的各方面難題,那么也就從而推動信息化醫(yī)療保障發(fā)展,進(jìn)而提升社會整體醫(yī)療服務(wù)水平。
參考文獻(xiàn):
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解決方案 篇8
教材第89-90頁的例1、以及 練一練,完成練習(xí)十七第1題。
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生理解數(shù)學(xué)中替換的理念。初步學(xué)會用替換的策略去分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。
2、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,感受替換策略對于特定問題的價值,并能靈活運(yùn)用不同策略解決不同的問題,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。
3、通過感知使學(xué)生能更好的增強(qiáng)解決問題的策略意識,獲得解決問題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
教學(xué)重點(diǎn):
1、使學(xué)生初步學(xué)會用替換的策略去分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟和選擇相應(yīng)的解題策略。
2、在解決實(shí)際問題過程中,感受替換策略對于特定問題的價值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力
教學(xué)過程:
一、情境導(dǎo)入,引發(fā)策略
。1)同學(xué)們有沒有聽過曹沖稱象的故事嗎?
曹沖把象替換成什么了?替換了有什么好處呢?
。2)師:的確,古人很早就會運(yùn)用了替換這個策略。
今天,我們就用替換的策略來解決問題。板書:用替換的策略解決問題
。3)出示天平圖:1梨=3蘋果
提問:你能用數(shù)學(xué)語言來描述梨和蘋果之間的關(guān)系嗎?還可以怎么說?
師:1個梨可以換成幾個蘋果呢?2個呢?
。4)出示:6蘋果=?梨;3梨=?蘋果
3蘋果+2梨=?梨 3蘋果+2梨=?蘋果
說說:你是怎么想的?
師:看來不同數(shù)量之間通過一定的關(guān)系,可以互相替換。
二、探究新知, 體驗(yàn)策略
(一)出示問題,醞釀策略。
出示例1:小明把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升?
要求學(xué)生邊讀題邊看圖。
(二)自主探索,選擇策略
1、提問:要求每個大杯和小杯的容量,你有什么困難嗎?你們想怎樣解決?你們能不能想一個比較好的'方法呢?想想曹沖稱象的故事給我們解決這一個問題有什么啟示呢?
2、學(xué)生分組自主探索
3、反饋交流
大杯換小杯:
、僖粋大杯可以替換成幾個小杯?
、诎岩粋大杯替換成3個小杯的依據(jù)是什么?(小杯是大杯的或大杯是小杯的3倍)
、塾梢粋大杯可替換成3個小杯,你能想到什么?(當(dāng)有些問題不能直接解決時,我們可以用替換的策略來搭橋解決。)
、苄〗Y(jié):如果把720毫升果汁全部倒入小杯,需要(6+3)個小杯。
小杯換大杯:
、賻讉小杯可以替換成一個大杯?
、谔鎿Q的依據(jù)又是什么?(小杯是大杯的)
、坌〗Y(jié):如果把720毫升果汁全部倒入大杯,需要(1+2)個大杯。
4、列式解答。
根據(jù)上面替換的結(jié)果,你能求出小杯和大杯的容量各是多少嗎?
讓學(xué)生自選一種方法進(jìn)行計算,并指名板書。
5、檢驗(yàn)。
引導(dǎo):求出的結(jié)果是否正確?我們可以怎樣檢驗(yàn)?
交流中明確:要看結(jié)果是否符合題目中的兩個條件。(①720毫升。②小杯是大杯的。)
學(xué)生自己進(jìn)行檢驗(yàn)。
。ㄈ、回顧反思,提升策略
1、談話:在剛才解決問題的過程中,我們運(yùn)用了什么方法?(替換的方法)這種方法也是我們在解決數(shù)學(xué)問題時經(jīng)常要應(yīng)用的一種策略。
2、提問:在剛才的解決問題的過程中,經(jīng)過了哪些步驟?你們覺得哪些步驟是關(guān)鍵的?
交流中應(yīng)當(dāng)學(xué)生認(rèn)識到:①通過替換確定了解決問題的思路,所以替換的策略很重要。②根據(jù)兩種杯子容量的關(guān)系可以把一個大杯替換成3個小杯,也可以把3個小杯替換成一個大杯。③用畫圖的方法能有助于理解數(shù)量之間的關(guān)系。
三、鞏固練習(xí)
1、填空
。1)用22元錢正好可以買30支鉛筆和5支圓珠筆,每支圓珠筆的價錢是每支鉛筆的5倍。每支圓珠筆和每支鉛筆各是多少元?
想:如果把它們都看成( );把( )支( )換成( )支( )。
那么用22元錢相當(dāng)于買了( )支( )。
(2)全班40人去公園劃船,一共租了8只大船和4只小船,每只小船坐的人數(shù)是每只大船的 。每只大船和每只小船各能做幾人?
想:如果把它們都看成( );把( )只( )換成( )只( )。
那么全班40人相當(dāng)于坐在了( )只( )上。
談話:同桌先相互說說你的答案。
提問:可以怎么說?還可以怎么說?
指出:解決這樣的應(yīng)用題關(guān)鍵就在于把兩種物體看成一種物體。
2、練習(xí)十七第1題
把這道題目,做在自己的練習(xí)本上。(指名板演)
提問:把你的做法講給同學(xué)們聽。
追問:計算的結(jié)果是否正確,還要對它進(jìn)行檢驗(yàn)。就請你口答一下檢驗(yàn)的過程吧!
3、指導(dǎo)完成第90頁練一練。
出示題目,讓學(xué)生自主閱讀。提問:哪句話最值得大家注意?(每個大盒比小盒多裝8個。)你有什么好主意和好方法嗎?
學(xué)生可能想到的方法有:大盒替換成小盒(或小盒替換成大盒)。
提問:如果都換成小盒(或者都換成大盒)它們的總數(shù)還會是100個嗎?為什么?
小組討論,合作解答,并要求學(xué)生畫出表示題意的草圖。
提問:
、俣紦Q成是小盒,這時小盒子里裝的球是100個嗎?比100個多呢?還是比100個少?共裝了多少個?(電腦演示)
②如果都換成是大盒呢?共裝了多少個?(電腦演示)
提問:你能根據(jù)其中的一種替換方法,求出每個大盒和小盒各裝了多少個球嗎?
展示學(xué)生的解法和檢驗(yàn)過程,全班討論。
解法(1)每個小盒:(100-82)7=12個
大盒:(100-125)2=20個
解法(2)每個大盒:(100+85)7=20個
小盒:(100-202)5=12個
檢驗(yàn):略
小結(jié):
四、課堂作業(yè)
1、8塊達(dá)能餅干的鈣含量相當(dāng)于1杯牛奶的鈣含量。小明早餐吃了12塊餅干,喝了1杯牛奶,鈣含量共計500毫克。你知道每塊餅干的鈣含量大約是多少毫克嗎?1 杯牛奶呢?
2、一輛汽車上午行了3小時,下午行了2小時,上午和下午一共行了340千米。如果上午每小時比下午每小時多行5千米,上午每小時行多少千米?下午呢?
五、辨析比較,優(yōu)化策略
提問:例題和練一練,兩種替換的方法有什么不同?我們要注意什么?
指導(dǎo)學(xué)生明確:例題是倍比關(guān)系:替換時總量不變,數(shù)量會變;練一練是相差關(guān)系:替換時總量變了,數(shù)量不變。
替換時你還注意到什么?有什么值得提醒大家注意的地方嗎?
明確:
倍比關(guān)系:替換時,可以是一個物體換幾個物體或幾個物體換一個物體。
相差關(guān)系:替換時,只能是一個物體換一個物體。
在解決此類問題時我們能隨意進(jìn)行替換嗎?
在實(shí)際生活中如果遇到數(shù)學(xué)問題時,我們要學(xué)會抓住問題的關(guān)鍵和依據(jù),合理的選擇解題策略來有效解決問題。
六、總結(jié)
今天你學(xué)會了什么?你有什么收獲?
解決方案 篇9
眾所周知,處理好人際關(guān)系在職場中非常重要,但很多職場人士都被這個問題給困擾。
1、冷漠
冷漠是人際交往中的大忌。這種人可能是出于一些錯誤的認(rèn)識,比如覺得“酷”才是自己的個性所在,還有可能出于內(nèi)向型性格。這種人失去了認(rèn)識別人的'機(jī)會,也失去了讓別人了解自己的機(jī)會。
解決方法:見到同事要面帶微笑,主動打招呼問好;主動與同事進(jìn)行溝通交流;為人處世要有人情味,要關(guān)心同事,愛護(hù)同事,尊重同事,理解同事。同事與同事相處,應(yīng)當(dāng)減少“火藥味”,增加人情味。
2、嫉妒
楊東認(rèn)為,嫉妒是否會給人際關(guān)系帶來致命影響,在于這種心理是不是表現(xiàn)在行為當(dāng)中。要是只在心里想想,是人之常情,真要被人察覺,也可以坦然承認(rèn)、自我解嘲一番。要是發(fā)展到加害、中傷他人,那么就可能成為“過街老鼠”。
解決方法:厚道做人,在與同事的交往中,不能待人苛刻,使小心眼。同事有了成功,不能眼紅,不能嫉妒;同事有了問題,不能幸災(zāi)樂禍,落井下石,更不能給人“穿小鞋”。
3、封閉
每個人都會偶爾想關(guān)起門,把嘈雜擋在門外。“如果過于封閉,會變得孤單甚至自閉。知識、經(jīng)驗(yàn)以及思維方式都會迅速老化,失去競爭力和吸引力。”楊東說。
解決方法:主動與同事進(jìn)行溝通交流,多參與公司的集體活動,多培養(yǎng)自己的興趣愛好。
4、自我
有些人為了讓自己的利益最大化,不惜打小報告、給別人的業(yè)務(wù)使壞甚至中傷他人的名譽(yù)。楊東表示“自我為中心”會因?yàn)閾p害他人的利益和尊嚴(yán)為職場不容。
解決方法:多跟別人分享看法,多聽取和接受別人意見,這樣你才能獲得眾人接納和支持,方能順利推展工作大計。
解決方案 篇10
小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期,在學(xué)習(xí)、生活、人際交住、升學(xué)和自我意識等方面會遇到各種各樣的心理困惑或問題,小學(xué)生心理健康與否,直接關(guān)系到中國夢未來實(shí)現(xiàn)音的素質(zhì)采取有力措施,保障小學(xué)生心理健康發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,已成為政府、社會、學(xué)校、老師和家長亟待解決的重大課題。
一、小學(xué)生存在的心理問題
第一,厭學(xué)問題小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)負(fù)擔(dān)重,課外作業(yè)量普遍高于國家教委規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),這t現(xiàn)象在農(nóng)村小學(xué)更加嚴(yán)重很多農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生家長仍然把考大學(xué)當(dāng)做是子女出人頭地、光宗耀祖的一條重要出路許多城市學(xué)生家長還給子女幵“小灶”,導(dǎo)致小學(xué)生學(xué)習(xí)時間過長,休息時間不夠,睡眠時間不足9小時有的小學(xué)生放學(xué)之后還要參加特長班小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,會產(chǎn)生惡心、嘔吐等生理反應(yīng),會有抑郁、不自信、記憶力減退、注意力不集中等消極心理現(xiàn)象,嚴(yán)重的導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)甚至輟學(xué)。
第二,性格問題小學(xué)生處于身心發(fā)育的快速時期,良好的性格養(yǎng)成對于他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展具有重要意義由于小學(xué)生自身經(jīng)歷"、家庭環(huán)境、學(xué)校教育等因素的影響,導(dǎo)致他們身上存在著一些性格缺陷諸如“虎媽”“鷹爸”這種強(qiáng)勢的家長容易給子女一種壓抑感,久而久之造成子女性格懦弱膽怯,沒有主見甚至抑郁家長對子女過度溺愛,容易導(dǎo)致子女沒有自主性,對家長嚴(yán)重依賴,成為“奶嘴男”或“奶嘴女”,難以適應(yīng)外部新環(huán)境調(diào)查表明:固執(zhí)、任性(15.5%),依賴他人(12.4%),容易發(fā)火(12.4%),膽怯、害羞(10.3%),遇事猶豫不決。
第三,人際交住障礙孩子被家長過度溺愛,是家里的小皇帝,普遍存在著孩子以自我為中心,任性自私的特點(diǎn)以一副唯我獨(dú)尊的樣子去對待他人,容易發(fā)生矛盾和沖突遇到困難不能克服,也不想克服,極度缺乏自信心,致使小學(xué)生難以與人正常交住第四,焦慮現(xiàn)象考試住住容易導(dǎo)致小學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒面對考試,低年級的小學(xué)生會緊張壓抑,高年級的學(xué)生因面臨的壓力更大,因此對考試的擔(dān)憂更加明顯,會出現(xiàn)頭暈、胸悶、心慌、呼吸急促、出汗和失眠等癥狀。
二、小學(xué)生心理問題的成因
第一,身心發(fā)育失衡小學(xué)生處于生理發(fā)育急劇變化的時期,他們社會閱歷"少,知識和經(jīng)驗(yàn)貧乏,在認(rèn)識、理解、思維等方面還不成熟甚至很幼稚這種生心發(fā)育失衡導(dǎo)致小學(xué)生出現(xiàn)許多疑惑和迷茫,更有甚音會產(chǎn)生心理障礙和嚴(yán)重的心理問題。
第二,家庭教育失當(dāng)有的家長視子女為掌上明珠,對子女關(guān)懷備至,結(jié)果保護(hù)過度,使子女形成了“唯我獨(dú)尊”的心理,對家人頤指氣使發(fā)號施令,宛如“小皇帝”一般當(dāng)他們走出家門與他人交住,很容易遇到挫折,產(chǎn)生挫敗感,甚至產(chǎn)生心理問題有的家庭教育方式不當(dāng),秉承“棍棒之下出孝子”的傳統(tǒng)教育方法,對子女過于嚴(yán)厲,甚至打罵和體罰子女還有的獨(dú)生子女家庭中存在謾罵、諷剌侮辱的教育方法,傷害了子女的自尊心,形成反抗、疑懼、膽怯等消極心理品質(zhì),誘發(fā)嚴(yán)重心理問題。
第三,學(xué)校教育失誤學(xué)校在應(yīng)試教育思想的指導(dǎo)下,過分重視升學(xué)率,重智力輕德育,重成績輕能力,導(dǎo)致對學(xué)生的評價“唯成績論”部分教師一味地給小學(xué)生施加壓力要成績要名次,導(dǎo)致小學(xué)生不堪重負(fù)產(chǎn)生諸多心理問題。
三、小學(xué)生心理問題的對策
第一,家長要掌握心理輔導(dǎo)技巧家長要改變傳統(tǒng)觀念,正確認(rèn)識心理問題不少家長對心理問題認(rèn)識不科學(xué)甚至存在偏見,談“心理問題”色變他們存在認(rèn)識的誤區(qū),把心理問題、心理疾病和精神疾病混為一談家長要學(xué)習(xí)心理健康知識,掌握心理輔導(dǎo)技巧,多關(guān)注子女的生活和學(xué)習(xí),高度重視對孩子的心理輔導(dǎo)要建立民主平等的親子關(guān)系,注意傾聽子女的心畝,及時發(fā)現(xiàn)子女的心理問題,促進(jìn)子女健康茁壯成長。
第二,學(xué)校要樹立素質(zhì)教育的理念摒棄應(yīng)試教育的思想,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),以人為本,科學(xué)辦學(xué)學(xué)校組織學(xué)生經(jīng)常聽一些小學(xué)生心理健康講座,普及心理健康知識,幫助小學(xué)生學(xué)會傾訴以排解不良情緒學(xué)校要建立心理咨詢中心,設(shè)立心理問題信箱,及時解答學(xué)生心理疑問幵設(shè)心理知識宣傳畫廊,以小學(xué)生喜聞樂見的卡通形象和淺顯易懂的.語言,介紹心理健康知識加強(qiáng)校醫(yī)合作,定期邀請醫(yī)院心理醫(yī)生來校培訓(xùn)教師尤其是班主任教師,宣傳心理健康知識建立心理健康定期篩查制度,及時發(fā)現(xiàn)和治療小學(xué)生存在的心理問題成立小學(xué)生互助小組,幫助有心理問題的學(xué)生回歸溫暖大家庭,感受健康生活幵展校園文化活動,以游戲的形式滲透心理健康教育,促進(jìn)小學(xué)生之間的交流,激發(fā)小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的健康心態(tài)。
第三,社會要開展心理知識宣傳心理健康教育模式可分為三大類型,即發(fā)展型、預(yù)防型和治療型發(fā)展型心理健康教育模式面向全體學(xué)生,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)預(yù)防型心理健康教育模式面對的是部分在學(xué)習(xí)、心理及生活上有潛在的或可能發(fā)生不適應(yīng)問題的學(xué)生治療型心理健康教育模式面對的是在心理、學(xué)習(xí)、社會適應(yīng)方面產(chǎn)生重大問題或不正常狀態(tài),或性格出現(xiàn)偏差,非常需要心理指導(dǎo)的特定學(xué)生心理健康事關(guān)小學(xué)生的健康成長,事關(guān)中國夢和全面小康社會的實(shí)現(xiàn),因此,學(xué)校、家庭和社會要共同努力、形成合力,為小學(xué)生的成長營造輕松愉快、積極向上的氛圍,塑造小學(xué)生樂觀、向上、陽光、開朗的心理品質(zhì)。
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