精選六一活動方案范文合集八篇
為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的六一活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
一、 活動目的'
為了慶祝六一少先隊員自己的節(jié)日,同時完善我校少先隊組織,在中心小學的方案指導下,我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”為主題的慶;顒。通過活動讓少年兒童活潑身心,交流感情,增進友誼,在搖籃中健康、快樂地成長。
二、 活動時間
20xx年6月1日上午
三、 活動組織形式
。1)升國旗、奏國歌、唱國歌;
。2)新隊員入隊儀式;
。3)優(yōu)秀表彰;
。4)文藝匯演。
四、 活動具體程序
。1)升國旗、奏國歌、唱國歌
①中隊整隊;
②中隊長向大隊長匯報人數(shù);
、壑嘘犻L向大隊輔導員匯報人數(shù);
、苌靸x式開始;
⑤少先隊員代表國旗下講話。
。2)新隊員入隊儀式
、傩既腙爟x式開始;
②出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗、護旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進);
、鄢牳;
、苌傧汝牬箨犦o導員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱
⑤宣誓;(由大隊長領誓,領誓人說一句,新隊員重復一句。誓詞完成后,領誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)
宣誓內(nèi)容:我是中國少年先鋒隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人們,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!----宣誓人:***
⑥新隊員代表講話;
、呷w起立、呼號(由大隊輔導員領呼)
、嗤似,新隊員入隊儀式結(jié)束。
。3)優(yōu)秀表彰
由學校行政(張詞雄主任)表彰以下優(yōu)秀:
、 四好少年(共七名);②優(yōu)秀中隊(共2個);
③優(yōu)秀中隊輔導員(共3名);④“愛心”捐助學生(共4名)。
(四)文藝匯演
、賮碣e、校長致詞(長河村書記、我校校長);
、谥鞒秩诵嘉乃噮R演正式開始;
、鄹鱾節(jié)目上演;
、艽箨犦o導員作總結(jié)講話;
、菸乃噮R演結(jié)束。
附:一、“六一”節(jié)慶;顒宇I導小組
組長:朱淳
成員:李金鳳、程章應、劉行中、聶龍林、徐丹
二、“六一”安全防范小組
組長:張詞雄
成員:熊敦雨、程章應、劉行中、朱漢國、聶龍林
安全防范主要方面:
。1)上午校內(nèi)活動安全防范;
(2)下午學生在家里自由活動強調(diào)安全教育。
六一活動方案 篇2
一、指導思想
為進一步落實“中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設若干意見”的精神,引導少先隊員自主搭臺,為自己的節(jié)日出謀劃策、集思廣益,展示才能;通過組織豐富多彩、符合少年兒童身心特點活動,組織、引導我校少年兒童過一個真正屬于自己的快樂節(jié)日。
二、具體活動(時間:6月1日下午)
1、六一表彰大會
(1)大會第一項議程: 領導講話
。2)大會第二項議程:宣讀表彰名單
。3)大會第三項議程:表彰
2、觀看紀錄片《海豚灣》(90分鐘)
。ㄓ捌逃饬x:日本南部海岸的小漁村太地町在每年9月有成千上萬只海豚在這里慘遭屠殺。導演路易·皮斯霍斯等人組成了一個類似“十一羅漢”的秘密隊伍,動用了隱藏攝像機、水下錄音器等各種設備各顯神通,記錄下最真實、最震撼、最血腥的海豚屠殺畫面,并揭開了躲藏在海豚交易背后的政治和經(jīng)濟黑幕。紀錄片極具社會意義,觀看此紀錄片,旨在喚起學生對保護動物的'關(guān)注)
3、跳蚤市場活動
具體方案如下:
跳蚤市場活動方案
1、活動時間:6月1日下午第3、4節(jié)課
2、活動地點:學校干道兩側(cè)
3、活動內(nèi)容:學生將自己無需的各類文化藝術(shù)物品,包括舊衣物、舊書籍、舊玩具或自制的各種小作品等標上價格于跳蚤市場交流
4、活動程序與要求:
。1)各班推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名,服務員1—2名,自制掛牌營業(yè)
。2)各班在規(guī)定地點放好課桌(初一年級各班在西側(cè),初二年級在東側(cè),由南向北依次為1-5班)
。3)各班為本班起一個“商場名稱”
。4)各班以廣告海報的形式做好宣傳工作,用于宣傳的小黑板置于學校大門的大道兩側(cè)
。5)各班學生準備好一定的活動經(jīng)費
(6)各班在活動期間需要維護好本班的衛(wèi)生與秩序
5、獎項設置:
。1)最佳營業(yè)員(由學生自主評選)
評判標準::服務態(tài)度、銷售技巧、交流能力
。2)最佳海報設計獎(有美術(shù)老師帶領學生評選)
評判標準:海報的整體設計與排版、內(nèi)容完整程度、創(chuàng)新性、個性風格體現(xiàn)程度
。3)最佳活動組織獎(由學生評選)
評判標準:商場規(guī)模的大小、商品質(zhì)量優(yōu)劣、營業(yè)員服務態(tài)度的好壞、營業(yè)員促銷策略高低、商場秩序及衛(wèi)生情況。
六一活動方案 篇3
指導思想
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
活動目標
通過開展慶!傲弧 活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
活動主題
主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風采
口號
“我能行,我努力,我真棒!”
活動安排
1、活動時間:
5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);
5月29號早上9:00全園組織彩排;
5月30日9:00節(jié)目正式演出。
2、活動地點:**幼兒園
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
4、組長:**園長、**老師
5、主持人:**
6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)
7、醫(yī)療衛(wèi)生:**
8、音響設備:**
9、后勤人員:**
活動流程
1、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長總結(jié)講話
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動的'準備
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
活動安排
(一)、慶祝大會
1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
2、園長講話及家長代表發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。
六一活動方案 篇4
為了加強學校與家長的溝通,讓家長更全面的了解學生在學校情況,使學校教育與家庭教育形成合力,開創(chuàng)和諧教育的新局面。學校擬在四月底召開以“家校攜手,共建和諧書香校園”為主題的第六期家長會暨文藝聯(lián)歡會,特擬定以下方案。
一、活動主題:
家校攜手,共建和諧書香校園
二、活動時間及日程安排:
4月30日,上午8:30。
家長會主要議程安排:
1、少先隊員獻辭
2、宣布書香少年、書香班級、書香家庭表彰決定;
3、學生家長代表發(fā)言(書香家庭代表);
4、校長致辭
5、中心學校領導講話
6、文藝演出;
7、各班舉行家長會;
8、家長在學校體驗生活
三、活動內(nèi)容及安排:
(一)迎“六一聯(lián)歡會”前期準備:
a:節(jié)目準備:學前班、一、二年級各班各籌備一個,三、四年級各班各籌備兩個,五、六年級每班各準備二至三個節(jié)目。音樂專職教師龔貴劍籌備兩個(可在全校范圍內(nèi)任意挑選演員,各班予以支持),要求各節(jié)目能讓本班大多數(shù)學生參與,以體現(xiàn)本班學生的整體素質(zhì)和精神風貌為主,題材新穎,節(jié)目形式不限,主題不限,根據(jù)節(jié)目需要所需器材和道具可先向?qū)W校申報,學校集中采購。服裝及歌曲類伴奏自備。演出時學?商峁┧穆窡o線話筒同時輸出使用。
b:節(jié)目日程安排:4月9日各班上報節(jié)目單,4月19日第一次節(jié)目篩選,4月26日彩排評比,4月29日確定最后節(jié)目面對學生家長演出。除學;I備的2個節(jié)目外,評一等獎2個,二等獎3個、三等獎5個,優(yōu)秀獎如干,優(yōu)秀組織獎一名。然后確定2個參加中心學校六一匯演的節(jié)目。學校獲獎節(jié)目獎勵按一等獎100元,二等獎50元,三等獎20元獎給輔導教師,參加中心學校節(jié)目獲獎按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
c:節(jié)目主持4名學生,學校提供其舞臺形象設計。
d:節(jié)目要求:各班快速(一周內(nèi))確定主題、形式(可參照可借鑒可模仿可尋求外援指導),然后利用三餐飯后和一切空余時間排練,充分利用學,F(xiàn)有設備和器材不等不靠,力爭質(zhì)量和檔次上臺階。
。ǘ┘议L會前期準備:
1、學校將制作一部反映大堰坡小學精神風貌的紀實光碟,在家長會召開之前各班向?qū)W生家長播放展示。
2、本輪家長會建議四至六年級各班以主題班會為形式,(一至三年級根據(jù)情況自行設計)以“爸爸、媽媽,我想對你說”為主題,以學生為主體,向家長展示匯報班級情況及學生自己在學校的學習、生活情況,以及想對父母想說的心底話等,要求學生自己主持,班主任老師負責策劃,寫好會議議程和主持詞,主要議程要有學生代表發(fā)言(不少于10人,會前寫好發(fā)言稿,班主任老師審核修改),家長代表(不少于2人)發(fā)言,教師發(fā)言,師、生、家長互動等,會前將會議議程及主持詞及語文數(shù)學教師主題發(fā)言稿等復印件交學校存檔。
3、在會前一周下發(fā)會議通知單,各班主任老師在本月確保通訊暢通,確保聯(lián)歡會暨家長會的到會率。
。ㄈ┙逃顒訁R報展牌
a:各班自行設計能體現(xiàn)本班精神風貌、班風、工作特色、文化建設氛圍的展板一塊。展板尺寸為0。8米寬1。2米高,內(nèi)容要求圖文并茂。所需圖片可向?qū)W校申請領相機根據(jù)需要在全校范圍內(nèi)拍攝,也可在學校的幾臺電腦上搜素、查找學校在每次活動中拍攝的有關(guān)本班學生鏡頭的主題照片再利用。
b:學校各處室各籌備展板一塊!敖逃虒W”塊由王斌鵬、向以波負責;“德育政教”由胡世濤負責;“安全總務”塊由楊永國、葉全國負責;“教師風貌、工會活動”塊由黃建國負責;“學校簡介”塊由張學斌負責。所有內(nèi)容于4月15日前用u盤拷貝交到學校,學校統(tǒng)一制成可展出的展板,在家長會期間展覽,然后歸還各班和處室,作為各班和各處室的室內(nèi)布置懸掛張貼。
c:學校各處室的展牌由張學斌審定,各班的展牌由胡世濤審定。
四、組織領導及專班人員職責:
1、成立專班;I備組長:張學斌;副組長:孫文海、王斌鵬、胡世濤、;成員:學校校委會各干部,各班主任老師,科任教師,門衛(wèi),后勤工友。
2、此方案學校教職員工人手一份,請相關(guān)人員認真閱讀,各負其責。
張學斌:整體協(xié)調(diào)該方案中涉及到的活動準備工作,協(xié)調(diào)各方面沖突和矛盾,檢查敦促相關(guān)人員按時按質(zhì)完成任務。
孫文海:負責家長會期間的接待工作,負責家長會期間學生紀律安全。
胡世濤:在方案中規(guī)定的時間范圍內(nèi)收集所有材料,審定家長會上教師發(fā)言稿,負責學校及各班的展板的審定制作及裝訂。
金紅勛:根據(jù)日程安排及時組織下一步工作,負責家長會開幕式的組織工作;負責組織好文藝匯演的`準備與演出工作,搞好正式聯(lián)歡會前的舞臺布置。
龔桂建:指導各班六一節(jié)目的準備工作,負責活動期間節(jié)目指導督促,搞好前2次的彩排準備工作。協(xié)助搞好文藝演出的準備與演出工作。
王斌鵬:負責開幕式期間的師生的組織工作,訓練期間的教學調(diào)控工作;指導搞好家長會的準備工作,負責家長會期間的攝影工作。
向以波:負責“書香少年、班級、家庭”的評比工作,負責作品的展示工作;
楊永國:穩(wěn)妥安排后勤食堂各階段的保障工作,在4月29日前根據(jù)活動要求在全校范圍內(nèi)籌集學生家長來觀看聯(lián)歡活動所需的350張凳子或椅子;安排好學生家長30日中午在學校就餐的相關(guān)工作。
黃建國:在聯(lián)歡活動的當天指導學生家長在學校指定的位置停放車輛;
六一活動方案 篇5
一、指導思想:
體現(xiàn)學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關(guān)心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的'節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題:慶!傲弧眱和(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的:
邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩,使他們能發(fā)揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容:文藝節(jié)目表演。
五、活動時間:5月31日,8:30
六、活動地點:樂巖完小操場
七、參加對象:xx小學代表隊、xx完小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構(gòu):
1、領導組:組長:xxx
副組長:xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)
(負責人:工作人員:)
3、音響設備。(負責人:)
4、攝影、攝像。(負責人:)
5、化妝。(負責人:各節(jié)目指導教師)
6、主持。(負責人:)
7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)
8、參加對象
九、活動程序:
奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律。)
2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮:領唱:)
4、學生六一獻詞。(2分鐘內(nèi))
5、學校領導致詞。
6、文藝節(jié)目演出。
7、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
六一活動方案 篇6
一、活動目的:
1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美。
2、通過親子探索活動,同時讓幼兒和家長感受中秋節(jié)節(jié)日的氣氛;同時了解水果拼盤的制作方法,學會和父母一起制作水果拼盤。
3、在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。
二、活動地點:
幼兒園操場
三、活動時間:
20xx年9月18日下午3:00(每個家庭都可以參加)
四、活動準備:
請家長帶上制作水果沙拉所需的'水果。砧板。刀。盤子。
活動過程:
1、園長介紹本次活動內(nèi)容及活動評獎方式;
2、水果拼盤活動開始,時間下午3:00—4:15
3、活動結(jié)束,每個家庭將自己的作品放在桌子上,由家長委員會成員進行評選;
4、本次活動獎項分為:特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、
三等獎四名、優(yōu)秀獎十名
六一活動方案 篇7
【指導思想】
為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,萌發(fā)幼兒對節(jié)日的感受和體驗,在“六一” 國際兒童節(jié)到來之際,本著以”我參與,我快樂“的宗旨,促使幼兒在節(jié)日活動中體驗與人的交往、合作的快樂,增強自信心和成功感,從而度過一個快樂而有意思、有意義的節(jié)日,xx區(qū)教育中心對全區(qū)幼兒園發(fā)出 “慶六一”品牌特色活動倡議書。創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,”讓游戲,點亮快樂童年!“是該活動倡議的指導思想。
【活動目標】
1、各幼兒園通過“慶祝六一“系列活動,讓孩子知道每年的6月1日是全世界小朋友的節(jié)日,人人參與,使幼兒在節(jié)日活動中感受、體驗節(jié)日的快樂,過一個自主、開心、有意義的`節(jié)日。
2、通過向家長、社會展示幼兒園具有自己品牌特色的”慶六一“活動,進一步塑造幼兒園的良好形象,同時使家長在參與節(jié)日活動中,進一步領悟幼兒教育的科學觀念,促進親子間的情感,發(fā)展家園之間的友好協(xié)助關(guān)系。
3、廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
【活動對象】
xx區(qū)幼兒園所有在園幼兒及家長
【活動方式】
本著” 讓游戲,點亮快樂童年 “的指導思想,各幼兒園自主開展具有品牌特色的慶六一游戲活動,杜絕高強度的技能訓練演出活動,杜絕只有部分孩子參與的節(jié)日活動,要求“人人參與,個個快樂”。
【有關(guān)要求】
1、高度重視,精心組織。各園要結(jié)合幼兒園實際,研究制訂六一慶祝活動的實施方案,認真組織實施系列活動。
2、整合資源,突出內(nèi)涵。各園要圍繞活動主題,整合各方專業(yè)資源優(yōu)勢,精心組織開展豐富多彩、形式多樣的親子慶;顒, 喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注,引導家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,能夠創(chuàng)設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲,讓兒童度過一個有意義的快樂節(jié)日。
3、做好宣傳工作。加強家校、家園共建,邀請家長進幼兒園,參與各種以游戲為主的慶祝活動。借助幼兒園微信公眾平臺、家長微信圈、QQ群、宣傳欄、各種報刊媒體等各種宣傳載體,采用多種宣傳形式做好教育宣傳工作,讓群眾了解xx區(qū)教育發(fā)展的新形勢,了解xx區(qū)教育的各項惠民政策,營造幼兒園、社會、家庭三位一體育人,全社會共同關(guān)心支持教育發(fā)展的良好氛圍。
4、活動交流分享。擬定于6月下旬進行全區(qū)幼兒園“慶六一”品牌特色活動匯報交流,請各園積極做好準備。
六一活動方案 篇8
一、活動方案設計由來
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來,我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本活動,我們想讓幼兒進一步地了解到點心、水果、食物的不同味道和多種制作方法,知道多吃蔬菜、點心有益健康;了解一些自助餐的禮儀,如:幼兒拿好自己的餐具,用公用的匙子盛食物,吃多少盛多少,不浪費等。
二、活動目標:
1.養(yǎng)成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理),愛惜廚師、農(nóng)民的勞動成果。
2.體驗自助餐的休閑自在,使孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”節(jié)。
三、活動時間:5月31日
四、活動地點:幼兒園各個樓層及各個班級
五、活動準備:
(一)活動前環(huán)境布置
1.幼兒園環(huán)境布置:
幼兒園大門擺放大型充氣門柱,幼兒園內(nèi)部、操場懸掛大風車(周二之前完成),增添節(jié)日氛圍。(后勤部負責)
2.班級環(huán)境布置:
班級教室、走廊、門窗進行六一環(huán)境布置,渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)
(二)活動前自助餐禮儀教育(各班級提前進行教育)
1.了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng),知道多吃水果有益健康,但不宜過量。知道熱的'東西吃多了,要多吃水果,這樣才不容易上火。
2.老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時要夾牢,不掉地上。
3.教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物,吃多了會不消化,影響身體健康。
4.幼兒拿取食品時要有秩序,學會等待、人多不擁擠,互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標志,帶領幼兒練習。
5.引導幼兒根據(jù)需要拿取食物,不要拿的太多,避免暴飲暴食和浪費。
6.教育、指導、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如不隨便離開座位。
7.每個區(qū)域放置一個垃圾桶,吃剩的雜物放到垃圾桶中。 1.班級座椅擺放。(班級準備)后勤協(xié)助
(三)活動前餐點準備:
各種主食、點心、零食和水果(后勤部和家委會購買)
六、活動流程:
1.分時段擺放食物:6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。
2.保育員、園委人員在相應的時間段擺好餐點、餐具,統(tǒng)一擺放。
3.分時段進行“自助餐”分享活動:
大班段:7:00——7:30;中班段:8:30——9:30;小班段:9:00——10:00。
4.組織幼兒有秩序進餐。
(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤,按規(guī)定方向拿取食物。
(2)指導幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。
(3)幼兒取食物過程中,保育員負責指導幼兒取餐,教師負責幼兒秩序及進餐。
(4)幼兒進餐結(jié)束后,指導幼兒進行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。
(5)注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。
5.適當延長進餐時間。
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