文藝演出方案范文匯總4篇
為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的文藝演出方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文藝演出方案 篇1
為充分展示學校的藝術教育成果,豐富學校的文化與藝術生活,推動學校藝術教育工作再上臺階,更好地建設和諧校園,根據教育局總體工作安排,決定舉辦第五屆中小學生藝術節(jié)暨教師節(jié)座談會文藝演出活動,為扎實有效地開展工作,確;顒訉嵭В刂朴啽緦嵤┓桨。
一、活動主題在陽光下成長
二、舉辦時間
教師節(jié)座談會文藝演出定為九月上旬
藝術節(jié)集中展演及比賽活動安排在九月中下旬
三、舉辦方式
實行招標承辦的.方式。教師節(jié)座談會文藝演出時間為40分鐘,由兩個單位承辦,以詩文誦讀節(jié)目為主,兼有其他節(jié)目形式作為補充;藝術節(jié)集中展演設作品展評(包含閉幕式)類會場、音樂類會場、表演類會場、美術(書法)類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案,于二○○七年七月十六日前報市教育局學前藝體衛(wèi)科。經教育局考察論證后,確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動項目
(一)比賽辦法
1、分組:各類比賽分高中(中專)組、初中組、小學組。各鎮(zhèn)(街道)以教管辦為單位組隊,市直學校單獨組隊。
2、資格規(guī)定:參加藝術節(jié)各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。
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藝術節(jié)集中展演設展評(展覽類、評選類)和參賽(音樂類、表演類、美術類)兩大類項目。
1、展評項目
。1)展覽類:教師的硬、軟筆書法、繪畫作品,簡筆畫、自制玩教具;學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學校的作品展覽區(qū),各單位在規(guī)定時間內根據要求自己設計布展,各類作品每鎮(zhèn)(街)、市直學校報送3幅(件)。
。2)評選項目:學生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等,每隊每項限報2(幅)件。
2、參賽項目
。1)音樂類:聲樂(獨唱、合唱)、舞蹈(集體舞)、器樂(獨奏、齊奏、合奏),各隊均參加;每隊每項限報一個節(jié)目。
。2)表演類:詩朗誦、曲藝(相聲、評書、雙簧、口技等)、課本劇(小學、初中參加),時間均不超過10分鐘,每隊每項限報一個節(jié)目。
。3)美術類:書法、繪畫,各隊均參加;剪紙、泥塑,小學隊參加;每隊每項限報2人。
3、大型健身操表演
為深入推進“陽光體育運動”,藝術節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演,城區(qū)各職級管理的初中、小學參加,每校單獨組隊,每隊60人,男女不限,服裝統(tǒng)一,時間不超過6分鐘,各單位自行編排并光盤音樂伴奏。
五、日程安排
第五屆藝術節(jié)擬分三階段進行。
第一階段:藝術教育各骨干單位,根據承辦條件提出申請,申辦文藝演出及各類展演會場,并擬定承辦方案;參加閉幕式健身操表演的單位,制定方案,確定人員,進行編排,積極籌備。
第二階段:8月,各鎮(zhèn)、街道和各市直學校根據方案開展活動,并選拔參賽項目參加全市活動。
第三階段:9月上旬,教師節(jié)座談會文藝演出;9月中、下旬,全市藝術節(jié)集中活動。
文藝演出方案 篇2
一、XXX演出時段:
二、XXX演出時間:
每場演出時間小時零分鐘。
三、XXX節(jié)目內容:
雜技、魔術、小丑幽默、訓獸表演、卡通小品、中國少數民族原生態(tài)歌舞;國外民族舞蹈(如夏威夷草裙舞,墨西哥肚皮舞,澳洲毛利舞,巴西桑巴舞等)。
四、XXX演員隊伍的整合:
由我們選拔優(yōu)秀的演員作為短期組合,形成相對穩(wěn)定的演出團隊,定時定點的為廣大游客進行演出服務。
五、要與觀眾形成互動:
演出過程要與觀眾形成互動。主持人要善于煽情,鼓勵觀眾參與到演出中來,形成演員觀眾同娛同樂的'快樂氛圍,傳達嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運動、時尚、休閑的主題和文化,從而影響和帶動更多的目標觀眾前來嘉年華消費。
六、舞臺的設計和搭建。
1、舞臺的形象設計總體要求應與嘉年華的環(huán)境氛圍相協調,應以國際化、現代化、前衛(wèi)性為主要設計元素,形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。
2、舞臺要顯得高大、寬闊有氣勢。建議舞臺的總高度不低于9米,寬度不少于30米。
3、考慮到嘉年華在濟南的營業(yè)周期和演藝活動,舞臺的搭建要考慮抗風、防雨的堅固性和安全性。
4、舞臺要高于地面60——80公分,前沿要設計臺階,整體鋪設紅地毯。
5、音響設備、燈光等舞臺設備、設施可向專業(yè)文藝演出團體租用。
6、舞臺裝飾用盆花或綠葉植物,考慮到時間跨度較大,維護培育困難,可以用仿真花卉代替。
七、安全保衛(wèi)工作:
公共場所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視。演出場所更要加強安全防范力量。要提前安排好人行通道,加強治安巡邏,做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發(fā)生。
文藝演出方案 篇3
為慶祝20xx年元旦,豐富教職工業(yè)余文化生活,促進校園文化建設,進一步增強教職工的凝聚力,展現教職工亮麗風采與時代風貌,營造喜慶、祥和、熱烈的校園氛圍,經學校研究決定舉辦20xx年教職工元旦文藝匯演。組織此次文藝匯演,為學校教職工搭建一個溝通、交流的平臺,意在展現學校教職工積極向上、奮力拼搏、追求創(chuàng)新和發(fā)展的精神,F將本次活動通知及工作安排通知如下:請各工會小組按要求認真做好匯演前的各項準備工作。
一、活動主題:凝心新起點 聚力新跨越。
二、組委會名單:
1、組長:xx。
2、副組長:xx、xx。
3、成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日下午:4:00開始。
四、活動地點:多功能廳。
1、參加人員:全體教職工及離退休人員。
2、參賽隊伍:以工會小組為單位組隊參加,共七個工會小組。
五、大會工作人員:
1、晚會總監(jiān):xx。
2、文秘組組長:xx。
組員:xx、xx。(負責活動議程安排、講話稿、評分細則的內容和表格的制作、節(jié)目主持人的選拔培訓及節(jié)目審查)
3、評委:xx。
4、獎品組組長:xx。 組員:xx。
5、成績匯總組長:xx。 組員:xx、xx、xx。
6、節(jié)目組組長:xx。組員:xx。
六、會務組組長:xx。 副組長:xx。
七、舞臺服務組:
。1)舞臺總監(jiān):xx、xx、xx。
。2)舞臺布置組組長:xx。 組員:xx、xx、xx。(負責設計元旦舞臺會標及會場布置)
(3)舞臺音響燈光布景:xx、xx。
。4)攝影錄相組長:xx。 組員:xx。
八、安全保衛(wèi)組組長:xx。 組員:xx。(負責活動的安全保衛(wèi)工作)。
九、后勤服務組組長:xx。
組員:后勤工作人員。(負責聯誼活動所需物品保障及后勤服務工作)
十、醫(yī)務組組長:xx。 組員:xx。
十一、參賽形式及要求:
1、節(jié)目形式有集體詩朗誦(詩配舞)、舞蹈、小品、戲劇、舞臺劇等;
2、節(jié)目要求主題鮮明、內容健康、弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚,充分體現我校教職工積極向上、開拓進取的精神面貌;倡導自創(chuàng)節(jié)目。
3、要求每個工會小組參賽節(jié)目一個,自備伴奏帶,每個節(jié)目時間為8分鐘以內。
4、節(jié)目上報:各節(jié)目負責人(工會小組長)最遲于12月23日前將所負責的節(jié)目單、所屬類別及解說詞等上報到何春梅老師處,以便制作節(jié)目單。
十二、評分標準及評分要求:
表演分滿分為10分。節(jié)目最終得分由各評委根據參賽選手表現進行評分所得(取一位小數),視參賽節(jié)目的綜合難度及參賽人數而酌情給分。
(一)舞蹈。
。1)節(jié)奏的整體把握以及演員之間的互動配合。(2分)
(2)動作的難度技巧和銜接自然。(2分)
(3)動作到位、臺下觀眾的反響程度。(1分)
。4)著裝大方、得體。(1分)
(5)舞臺形象能夠體現舞蹈主題。(1分)
。6)選手在舞臺上的`整體表演水平,綜合協調性好。(2分)
。7)表演內容積極、健康,有鮮明的主題。(1分)
。ǘ 相聲、戲劇、舞臺劇。
(1)表演內容積極、健康。(1分)
(2)節(jié)目編排新穎、有創(chuàng)意。(1分)
。3)主題鮮明,表演連貫,沒有突兀之感。(1分)
。4)演員的語言、表情、動作等表演手法和技巧能夠充分表現主題。(2分)
。5)舞臺形象和著裝符合節(jié)目本身的意境。(1分)
。6)選手在舞臺上的綜合表演水平以及演員間的互動程度。(2分)
。7)表演到位,動作自然,具有很強的感染力。(2分)
本次節(jié)目總分為10分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得的平均分為最后得分。(自創(chuàng)節(jié)目另加2分)。
十三、獎勵辦法:
一等獎2個;二等獎2個;三等獎3個。
十四、其他有關事宜另行通知。
文藝演出方案 篇4
一、活動主題:我們一起成長
二、活動目的:
1、本次演出活動是對孩子發(fā)展的肯定,進步的肯定,更是成長的肯定。借助本次演出,我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果,從而擴大我園社會影響力,輔助秋季招生的順利開展。
2、在總結往年演出活動經驗的基礎上,策劃出一套創(chuàng)新的方案,籌劃出一場別開生面的、專業(yè)的、觸動人心靈的文藝演出。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題,運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個高潮點“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊伍的'成長”,讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現形式,抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈,引發(fā)共鳴。
三、活動形式:舞臺演出形式
四、活動地點及時間安排:
1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮:張桂華
六、總策劃:王麗
七、參與團隊:1、舞蹈組:
2、詩歌組:
3、美術組:
4、音響組:
5、服裝組:
6、后勤組:
7、安保組:
8、節(jié)目審核組:
9、邀請出席領導:
10、場地聯系:
11、節(jié)目主持:
12、節(jié)目串詞:
八、節(jié)目編排、彩排時間:
1、7月5號——9號,傳達主題,收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、7月12號開始正式排演
3、7月16號檢查排演情況,對不合適的地方進行修改
4、7月23號節(jié)目進行彩排
5、7月27,第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。
九、節(jié)目編排原則:
1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內,不可過長,舞蹈動作要簡單、易學有效果。
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果,大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意孩子的臺風,上下場時間緊湊,不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細內容:
1、開場舞、結束舞蹈、教師舞蹈、負責人:
2、幼兒詩歌朗誦:
3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等,王麗負責。
4、英語童話劇《白雪公主》:
5、小班:《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班:《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班:負責:《知識匯報》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》
十一:制定活動預案:1、防火預案2、防停電預案
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