六一活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-07-07 06:42:08 方案我要投稿

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【實(shí)用】六一活動(dòng)方案范文七篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六一活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】六一活動(dòng)方案范文七篇

六一活動(dòng)方案篇1

　　一、時(shí)間：

　　20xx年6月1日上午9：00—10：30

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育

　　2、通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂(lè)和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、9：00家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)并簽到

　　2、開(kāi)場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對(duì)我們工作的支持，在百忙之中來(lái)到幼兒園與我們一起慶�！薄傲弧�，謝謝!既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂(lè)”，那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧

　　五、游戲安排：

　　1、游戲一：包餃子(兒歌表演)

　　父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)

　　2、兒歌表演：通過(guò)孩子們?cè)趫@的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!做為老師我們感到很欣慰。下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊(duì)歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》

　　3、游戲二：《快樂(lè)蹦蹦跳》

　　材料：圈若干個(gè)

　　玩法：將圓圈放在活動(dòng)室地上，擺成小路狀，家長(zhǎng)和幼兒各排一隊(duì)，將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò)，最早完成的一隊(duì)獲勝

　　4、游戲三：青蛙跳荷葉

　　材料：荷葉4個(gè)，青蛙頭飾若干個(gè)

　　玩法：把幼兒家長(zhǎng)平分成四組，站在場(chǎng)地的.兩端，面對(duì)面進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)領(lǐng)幼兒交替跳荷葉，跳到對(duì)面組，對(duì)面組第一排的人接過(guò)荷葉向?qū)γ嫣�，直到全部跳完的組為勝

　　5、律動(dòng)表演：生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動(dòng)《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語(yǔ)歌)、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》(英語(yǔ)歌)

　　6、游戲四：

　　踩氣球

　　玩法：家長(zhǎng)將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅(jiān)持到最后的氣球未破的家長(zhǎng)獲勝

　　7、結(jié)束：

　　此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著我們的生活是充滿(mǎn)希望的，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們!深深的祝福你們開(kāi)心每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂(lè)”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見(jiàn)!

六一活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展 “六·一”主題慶�；顒�(dòng)，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂(lè)奉獻(xiàn)的`精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年5月 31日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　活動(dòng)主題：我游戲，我快樂(lè)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　參加人員：全班學(xué)生

　　活動(dòng)程序：

　　1、主持人導(dǎo)入

　　2、游戲：畫(huà)鼻子

　　3、游戲：搶凳子

　　4、游戲：一反常態(tài)

　　5、游戲：倒著說(shuō)

　　6、寫(xiě)下自己的六一心愿

　　7、發(fā)獎(jiǎng)品

　　8、全班一起分享美食

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全措施：

　　1、保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無(wú)安全隱患。

　　2、照顧到每一個(gè)學(xué)生。

六一活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為慶“六一”，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè)生活，為學(xué)校的`精神文明建設(shè)服務(wù)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，推動(dòng)校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開(kāi)展，特舉行這次跳繩比賽。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　總負(fù) 責(zé)：xxx

　　負(fù) 責(zé) 人：xxx

　　輔導(dǎo)教師：各班數(shù)學(xué)教師

　　三、比賽內(nèi)容：

　　1分鐘單搖跳（搖繩方向，方法不限）

　　四、比賽人選

　　參賽班級(jí)：一、二、三、五制四、五年級(jí)

　　各班男女各抽出3名，比賽分兩大組，一、二、三年級(jí)第一組（南），五制四、五年級(jí)第二組（北），共分8輪，南北各4輪，一輪上12人（男6人，女6人），

　　五、比賽時(shí)間：5月26日早8點(diǎn)

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓前

　　六、裁判員：

　　張林芳王莉靳小玉

　　七、比賽方法：

　　1、比賽用繩規(guī)定：繩自備，長(zhǎng)度不限。

　　2、搖繩規(guī)定：搖繩方向不限，正、反搖均可。

　　3、裁判方法：比賽以吹哨為開(kāi)始信號(hào)，發(fā)令員的口令是：“記數(shù)員注意——運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備——鳴哨”，以哨音為結(jié)束信號(hào)，哨響結(jié)束計(jì)數(shù)；中途失誤或繩脫手可繼續(xù)比賽；運(yùn)動(dòng)員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。

　　八、比賽結(jié)果評(píng)定：

　　跳繩次數(shù)多者為優(yōu)勝，每個(gè)年級(jí)男女各取前五名。

六一活動(dòng)方案篇4

　　【設(shè)計(jì)背景】

　　1、每年幼兒園的“六一節(jié)”文藝匯演，似乎成了孩子們度過(guò)兒童節(jié)的固定模式，在節(jié)前辛苦的排練過(guò)程中，教師的嚴(yán)格要求讓孩子們根本體會(huì)不到“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)的快樂(lè)，只能被動(dòng)地接受老師的指揮、家長(zhǎng)的檢閱。而每每在和孩子們交流的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到，六一兒童節(jié)孩子們最想要的，就是想和自己的爸爸媽媽在一起快樂(lè)、輕松的度過(guò)自己的節(jié)日。

　　2、家長(zhǎng)朋友非常想讓孩子們度過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日，讓孩子在快樂(lè)的基礎(chǔ)上有所展示和表現(xiàn)。

　　3、臨淄是齊國(guó)故都，是齊文化的主要發(fā)祥地，是中國(guó)歷史文化名城。我園以“齊文化”為抓手，進(jìn)行 “齊文化”的美術(shù)特色教學(xué)研究活動(dòng)，營(yíng)造幼兒美術(shù)特色教育的氛圍。讓孩子們?cè)谳p松、快樂(lè)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的基礎(chǔ)上，通過(guò)六一系列活動(dòng)，讓幼兒感受到家鄉(xiāng)豐厚文化底蘊(yùn)特色，使孩子們產(chǎn)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　【創(chuàng)意方案網(wǎng)絡(luò)圖】

　　【活動(dòng)總目標(biāo)】

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的親子節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，增進(jìn)和孩子間的`感情，體驗(yàn)家園共育的快樂(lè)。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　3、凸現(xiàn)幼兒園特色，開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)、秀齊魯”教育活動(dòng)，讓幼兒在自己的節(jié)日期間對(duì)我們臨淄齊文化內(nèi)涵有所了解。

　　【活動(dòng)的開(kāi)展形式及過(guò)程】

　　（一）慶六一系列活動(dòng)之一：“齊文化”親子自助個(gè)性游

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)和爸爸媽媽一起自助游齊國(guó)故都—臨淄，讓孩子們初步了解“齊文化”因悠遠(yuǎn)而燦爛的文化魅力。

　　2、在親子自助游過(guò)程中，增進(jìn)親子情感，鍛煉了幼兒的身體。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒園發(fā)起倡議：

　�。�1）倡議家長(zhǎng)和幼兒共同收集和齊文化相關(guān)的文章、圖片、書(shū)籍、視頻等資料，讓家長(zhǎng)和孩子們對(duì)臨淄的齊文化有所了解。

　�。�2）倡議家長(zhǎng)朋友利用節(jié)假日帶著自己的孩子自助游臨淄。（足球博物館、殉馬坑、管仲博物館等）

　�。�3）倡議家長(zhǎng)朋友們結(jié)伴游。幾個(gè)家長(zhǎng)和孩子們結(jié)伴游，在增進(jìn)親子感情的基礎(chǔ)上，可以結(jié)交其他的家長(zhǎng)朋友，讓孩子們有了同齡的玩伴，使親子自助游更有趣，讓大家有了交流的機(jī)會(huì)和伙伴。

　　2、親子自助游要求：

　�。�1）安全：在親子自助游過(guò)程中注意飲食及交通等安全。

　�。�2）著裝：穿著舒適、方便的服裝及輕便的鞋子。

　�。�3）收集相關(guān)的照片、門(mén)票、及資料。

　　3、“齊文化”親子自助個(gè)性游展示交流活動(dòng)

　　幼兒園組織家長(zhǎng)和小朋友們共同展示、交流自己的收獲。

　　（二）慶六一系列活動(dòng)之二：“寶寶眼中的中國(guó)歷史文化名城齊國(guó)故都—臨淄”攝影作品展

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒通過(guò)攝影的方式從另外一個(gè)角度去了解齊文化。

　　2、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛(ài)我家鄉(xiāng)、愛(ài)齊國(guó)故都臨淄情感。

　　活動(dòng)方式：

　　1、此活動(dòng)建議結(jié)合“齊文化”親子自助個(gè)性游，共同進(jìn)行。

　　2、幼兒的攝影作品在老師的整理后進(jìn)行全園展示，并邀請(qǐng)家委會(huì)委員進(jìn)行評(píng)選、頒發(fā)證書(shū)。

　　（三）慶六一系列活動(dòng)之三：“我的快樂(lè)我做主”師生共享聯(lián)歡會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子充分感受“六一兒童節(jié)”放松、自由、快樂(lè)的氛圍。

　　2、增進(jìn)師生感情及小朋友間純真的友情。

　　3、讓孩子學(xué)會(huì)分享，體會(huì)分享的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境裝飾材料、幼兒及教師分別準(zhǔn)備食物（幼兒可請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙）、教師準(zhǔn)備游戲、家長(zhǎng)幫幼兒準(zhǔn)備節(jié)目

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒和教師共同裝飾班級(jí)環(huán)境，讓班級(jí)環(huán)境充滿(mǎn)節(jié)日氣氛。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒一起準(zhǔn)備（洗水果、裝盤(pán)、擺桌等）聯(lián)歡會(huì)所需的食物。

　　3、教師準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的小游戲所需材料。

　　4、師生共同聯(lián)歡，教師可以請(qǐng)兩名幼兒共同主持聯(lián)歡會(huì)，教師和準(zhǔn)備好節(jié)目的幼兒表演節(jié)目，中間穿插游戲。

　　5、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，師生共同收拾、整理教室衛(wèi)生。

　　（四）慶六一系列活動(dòng)之四：“秀秀樂(lè)”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、為家長(zhǎng)和幼兒提供共同合作的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)和孩子感受親子制作的樂(lè)趣。

　　2、為幼兒提供展示的舞臺(tái)，提高幼兒的自信心，體會(huì)成功的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）家長(zhǎng)和幼兒共同選擇、搜集廢舊材料，設(shè)計(jì)、制作環(huán)保服裝（2）教師輔導(dǎo)幼兒展示表演

　　活動(dòng)時(shí)間：離園前（下午17：00）開(kāi)始第一場(chǎng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)

　　活動(dòng)方式：以教研組形式開(kāi)展

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師利用白天時(shí)間排練“秀秀樂(lè)”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示隊(duì)形及表演。

　　2、教師布置幼兒園環(huán)保服裝展示舞臺(tái)，并為幼兒化妝準(zhǔn)備展示表演。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們共同欣賞幼兒創(chuàng)意環(huán)保服裝展示表演。（如從安全角度考慮，可請(qǐng)家長(zhǎng)站在柵欄外觀看）

　　4、邀請(qǐng)家委會(huì)委員為孩子們拍照、攝影，并為孩子們頒發(fā)禮物。

　　（五）慶六一系列活動(dòng)之五：家園共樂(lè)“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在幼兒園齊文化特色的影響下，在家長(zhǎng)朋友的協(xié)助下充分理解、感受，八百年齊國(guó)故都臨淄豐厚的文化底蘊(yùn)。

　　2、利用廢舊材料，還原齊文化特色，親子創(chuàng)意齊文化風(fēng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各類(lèi)廢舊材料的搜集、親子創(chuàng)意DIY構(gòu)思、活動(dòng)場(chǎng)地布置

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、在家長(zhǎng)和幼兒共同搜集資料、親子自主個(gè)性游臨淄、“寶寶眼中的中國(guó)歷史文化名城齊國(guó)故都—臨淄”攝影作品展等基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)和幼兒對(duì)臨淄“齊文化”的歷史和輝煌所帶給我們臨淄人的記憶及榮耀已經(jīng)有了一定的了解和理解。

　　2、家長(zhǎng)和幼兒根據(jù)齊文化特色------蹴鞠、文字、車(chē)馬館、殉馬坑、陶瓷、泥塑、絲綢等等進(jìn)行DIY美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。如：制作蹴鞠龍、足球百變創(chuàng)意等等。

　　3、家長(zhǎng)、幼兒共同根據(jù)自己的親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)，收集準(zhǔn)備材料。

　　4、利用周六家長(zhǎng)休息時(shí)間組織，家園共樂(lè)“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY活動(dòng)。家長(zhǎng)和幼兒現(xiàn)場(chǎng)制作，師生、家長(zhǎng)間共同交流心得。

　　5、作品展示，全班家長(zhǎng)、幼兒、教師共同合影留念。

　　（六）慶六一系列活動(dòng)之六：“秀我齊魯風(fēng)采”慶六一幼兒繪畫(huà)作品展

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、增強(qiáng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)情感，讓幼兒初步了解齊魯大地的魅力和風(fēng)采。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣，提高幼兒繪畫(huà)水平，感受成功的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫(huà)材料、了解齊文化特點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院外

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師有意識(shí)引導(dǎo)幼兒初步了解齊文化的內(nèi)涵，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助增長(zhǎng)幼兒對(duì)齊魯大地臨淄的了解。

　　2、幼兒和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)繪畫(huà)作品，并指導(dǎo)幼兒完成作品，如個(gè)別家長(zhǎng)有困難，可請(qǐng)教師幫忙完成。

　　3、幼兒和教師共同裝飾展板，展示作品。

六一活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)主題：我是環(huán)保小衛(wèi)士

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)幼兒園日常活動(dòng)五大領(lǐng)域中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，讓幼兒從點(diǎn)滴做起，逐步引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　2.帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園在一日活動(dòng)中配合幼兒園增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　3.全面展示每位幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，讓每位幼兒體驗(yàn)成長(zhǎng)與成功的喜悅。

　　4.鍛煉全體教師的組織、表達(dá)、展示能力和分享合作的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)安排

　　（一）我運(yùn)動(dòng)，我健康（戶(hù)外前院 30分鐘）

　　1.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識(shí)。通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，達(dá)到了讓每個(gè)孩子動(dòng)作全面提升發(fā)展的目標(biāo)。

　　2.教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕隊(duì)伍，通過(guò)動(dòng)感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專(zhuān)業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　（二）我展示，我成長(zhǎng)（各班活動(dòng)室 30分鐘）

　　1.幼兒誦讀活動(dòng)展示。通過(guò)誦讀、表演環(huán)保或節(jié)日方面的詩(shī)歌2首和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢(shì)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

　　2.幼兒音樂(lè)活動(dòng)展示。通過(guò)展示歡快活潑的律動(dòng)1個(gè)、音樂(lè)游戲1個(gè)、演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲2首，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　3.幼兒自我服務(wù)能力展示。通過(guò)展示幼兒日常在園的1項(xiàng)自我服務(wù)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子自我服務(wù)方面的能力，達(dá)到家園一致，共同攜手培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力和意識(shí)的`目標(biāo)。（以擦桌椅、整理床鋪為主）

　　4.教師圖畫(huà)書(shū)講述展示。展示1位教師圖畫(huà)書(shū)講述的精彩，為家長(zhǎng)提供講述圖畫(huà)書(shū)的示范。

　　（三）我動(dòng)手，我快樂(lè)（幼兒園室內(nèi)外 30分鐘）

　　1.教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時(shí)間利用廢舊物品或簡(jiǎn)易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。

　　2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過(guò)父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動(dòng)室進(jìn)行展示。

　　3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫(huà)作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

　　4.開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)成果展示。請(qǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園后院“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的種植物，請(qǐng)幼兒當(dāng)向?qū)榧议L(zhǎng)講述自己參與種植、管理和觀察活動(dòng)的小故事，讓幼兒體驗(yàn)主人翁的成就感，讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種植活動(dòng)的過(guò)程，體會(huì)教師組織幼兒種植活動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦。

　　備注：幼兒園已開(kāi)展了自我服務(wù)比賽活動(dòng)，教師圖畫(huà)書(shū)講述比賽活動(dòng)，還要在4月、5月開(kāi)展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動(dòng)比賽、詩(shī)歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植星級(jí)評(píng)價(jià)、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動(dòng)，結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)展示內(nèi)容。盡力做到慶�；顒�(dòng)不突擊，不走形式主義，做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序。

六一活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的`共同節(jié)日;

　　2.培養(yǎng)孩子們的自主參與意識(shí)，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日下午2：30----4：30.

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　一小班教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.場(chǎng)地布置。

　　2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。

　　3. 有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.以英語(yǔ)和藝術(shù)活動(dòng)為主;

　　2.以學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主，做到人人參與。

　　3.關(guān)注學(xué)生安全。

　　七、活動(dòng)過(guò)程

　　1.學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作。

　　2.開(kāi)場(chǎng)(2：30)：介紹六一兒童節(jié)

　　讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。

　　3.大家一起表演英文歌舞。

　　4.游戲：聽(tīng)英語(yǔ)歌搶凳子。

　　5.講故事比賽。

　　6.游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前PK。

　　7.休息5分鐘后評(píng)選講故事得獎(jiǎng)?wù)卟⒎职l(fā)獎(jiǎng)品。

　　8.英文單詞PK。

　　9.游戲：Simon says、唱歌吹蠟燭。

　　10.評(píng)選單詞PK獲獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)獎(jiǎng)。

　　八、班主任對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。

六一活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)）

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　�。�1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　　（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)

　�。�4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　　（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣

　　3、各班做好班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)。

　　4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：幼兒詩(shī)歌表演賽

　　5月27日：環(huán)保

　　5月30日：幼兒演講比賽

　　5月31日：游園活動(dòng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。

　�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

　　2、環(huán)保

　�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

　　3、幼兒演講比賽

　�。�1）目的.：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

　　（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出

　�。�5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

　　4、游園活動(dòng)