關(guān)于競賽方案范文集合5篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的競賽方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競賽方案 篇1

　　一、運動會主題:夢無止境追求奇跡

　　二、競賽日期及地點

　　20xx年9月30日,塑膠操場。

　　三、主辦單位

　　洞頭縣霞海中學(xué)學(xué)生處

　　四、參加單位

　　霞海中學(xué)七年級至九年級18個班

　　五、比賽項目

　　男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球

　　女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球

　　男女混合:16×60米接力

　　六、參加辦法

　　1.凡在校學(xué)習(xí)、身體健康的學(xué)生均可報名。

　　2.每班每個單項限報2人,每人限報2項(接力可以兼報),各班接力限報一隊。(八男八女)

　　七、競賽辦法

　　1.各班報名單上報之后,運動員所報項目一律不得更改,也不得增補。

　　2.競賽期間如發(fā)現(xiàn)冒名頂替現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消頂替運動員已取得的`名次和成績,且該運動員所在班級不得參評精神文明獎,對該班進(jìn)行通報處理。

　　3.每個單項參賽運動員只有或不足8人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。

　　4.競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。

　　5.向仲裁委員會申訴應(yīng)采用書面形式,由該運動員所在班級班主任簽字,方可受理。

　　6.分年段進(jìn)行比賽。

　　八、名次、計分和獎勵辦法

　　1.每單項取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;若出現(xiàn)并列名次,則下一名次順延。

　　2.破紀(jì)錄加分:破霞海中學(xué)最高紀(jì)錄加9分,破縣各年齡組紀(jì)錄加18分。

　　3.團(tuán)體名次:每個年段取前六名;以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次,如團(tuán)體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。

　　4.運動會評出精神文明運動隊兩隊,各班評出精神文明運動員一名。

　　九、報名和報到

　　1.各班報名單9月25日前以電子稿形式發(fā)送給陳繼成老師。

　　2.報名表應(yīng)按要求逐項詳細(xì)填寫,報名后名單不得更改,逾期報名為自動放棄。

　　十、裁判員、仲裁

　　裁判員、仲裁附后

　　十一、經(jīng)費

　　各班參賽運動員按每個項目進(jìn)行補貼(一個項目補貼5元)。

　　十二、本規(guī)程解釋權(quán)和修改權(quán)屬霞海中學(xué)

　　十三、本規(guī)程未盡事宜另行通知

　　附:霞海中學(xué)第十二屆田徑運動會競賽項目器材標(biāo)準(zhǔn)

競賽方案 篇2

　　一、比賽時間：4月30日星期五班隊課 時間40分鐘；

　　二、考室安排:各班在原教室參賽

　　三、參賽對象4-6年級全體學(xué)生,以年級為單位對各班進(jìn)行評比。

　　四、試題內(nèi)容:中國古代四大名著占50%，小學(xué)必學(xué)古詩占44%，實踐6%

　　五、獎項設(shè)置：

　　班級獎:四、五、六年級段各取金獎一名

　　六、監(jiān)考教師安排

　　401

　　吳幼波

　　402

　　陳國明

　　403

　　李萍

　　501

　　壽國美

　　502

　　周意琴

　　503

　　張波

　　601

　　何麗霞

　　602

　　王蕾艷

　　七、閱卷安排:語文老師交換年級進(jìn)（）行閱卷，并進(jìn)行登分

　　地點：六年級教師辦公室（批閱四年級試卷）

　　組長：王蕾艷、

　　組員：李國娣

　　地點：五年級教師辦公室（批閱六年級試卷）

　　組長：張波

　　組員：周意琴 周琴飛

　　地點：四年級教師辦公室（批閱五年級試卷）

　　組長：李萍

　　組員：陳國明 樓珠鳳

　　八、考試說明：

　　考試在班隊課進(jìn)行，領(lǐng)卷子在課前15分鐘結(jié)束，課前5分鐘進(jìn)教室，實際考試時間40分鐘。

競賽方案 篇3

　　一、 活動背景

　　為了豐富我�！白x書文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級精神文明建設(shè)，提高同學(xué)讀書的興致，展現(xiàn)二（1）班的風(fēng)采，在歡樂的六月，二（1）班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。

　　二、活動目的

　　1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸，通過活動讓大家博覽群書，了解各方面的百科常識；

　　2、歡慶“六一”兒童節(jié)；

　　3、拓展學(xué)生的愛好，陶冶學(xué)生情操；

　　4、建立班級和諧讀書文化氣氛

　　三、組織單位：

　　二（1）班家委會

　　四、活動對象：

　　二（1）班全體學(xué)生

　　五、活動主題：

　　小學(xué)生百科知識競賽

　　六、活動口號：

　　“乘風(fēng)波浪！集百家之長！匯二（1）風(fēng)采！”

　　橫幅內(nèi)容：“歡樂六月，乘風(fēng)波浪！集百家之長，匯我班風(fēng)采，西南中心小學(xué)二（1）班百科知識競賽”（暫定）

　　七、（初定）活動時間 ：

　　XX年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結(jié)束！

　　八、活動地點 ：

　　西南街道文化活動中心

　　九、家委會各人分工明細(xì)如下：

　　晚會總導(dǎo)演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸

　　晚會總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪

　　場地及音響預(yù)約：方昱晴媽咪負(fù)責(zé)

　　活動橫幅：林捷媽媽負(fù)責(zé)

　　“歡樂六月，乘風(fēng)波浪！集百家之長，匯我班風(fēng)采， 西南中心小學(xué)二（1）班百科知識競賽””（暫定）

　　舞臺布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)

　　預(yù)算及收費：由黎博就媽媽負(fù)責(zé)�。ㄓ衫璨┚蛬屵浒凑崭鱾�板塊所需匯總預(yù)算，aa制均攤；請三大版主盡快上報預(yù)算，一周內(nèi)完成）

　　獎?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎?wù)�，（百科小狀元�?0個；百科小榜眼，10個；百科小探花，10個；“誰與爭鋒”大獎?wù)?個）（暫定）。楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購買。（所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書）

　　座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)（請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長席）”（暫定）

　　晚會現(xiàn)場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)

　　突發(fā)事務(wù)處理：醫(yī)護(hù)小組：張浩彬媽媽；袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。

　　專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸

　　后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé)，需要副手請致電肖老師或者方媽媽

　　司儀配備：家長3-6位（每板塊一到兩位）負(fù)責(zé)讀題、判斷對錯，并作相應(yīng)的知識拓展與補充。要求普通話表達(dá)流暢生動。

　　學(xué)生4位。報幕小司儀：4位（待定）

　　司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師

　　小司儀培訓(xùn)：肖老師

　　小司儀指導(dǎo)：上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤

　　開場合唱小指揮：……（待定）

　　場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長

　　十、活動流程（暫定）

　　7.00：入場。

　　7:30：小司儀宣布開場。

　　1. 全班古詩經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》、《游子吟》

　　2. 鋼琴獨奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》

　　3. 知識競賽第一大環(huán)節(jié)：“揚帆起航”大眾賽：大家來選abc?

　�。ù税鍓K由負(fù)責(zé)大眾賽的.李子俊媽媽補充細(xì)則）

　　4. 二（1）班小樂隊演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒

　　5. 知識競賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風(fēng)破浪”分組賽

　　（此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補充細(xì)則）

　　6．歌曲《老師》，演唱：楊璧遠(yuǎn)，伴舞：林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等

　　7. 知識競賽第三大環(huán)節(jié)：“誰與爭鋒”精英賽

　�。ù税鍓K由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細(xì)則）

　　8. 大型音詩畫《我們的夢》

　　9. 頒獎

　　10.拍照留念時間

　　11. 晚會結(jié)束。

競賽方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，是素質(zhì)教育的出發(fā)點和根本所在；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)生的'學(xué)習(xí)知識和技能，提升學(xué)生的學(xué)科運用水平，學(xué)校根據(jù)生情和校情，特擬定本次學(xué)科競賽實施方案。

　　二、參加對象

　　1—6年級全體學(xué)生

　　三、實施學(xué)科

　　語文數(shù)學(xué)英語

　　四、各學(xué)科實施內(nèi)容和辦法

　　語文：

　　1、課文誦讀抽測

　�。�1）集體晨讀檢測：

　　檢測方式：評委利用早讀課時間，根據(jù)指定的課文內(nèi)容，聽取各班學(xué)生的集體誦讀，每班誦讀時間約三分鐘左右。

　　檢測時間：每學(xué)期第6周每學(xué)期第15周

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：從“精神飽滿、普通話標(biāo)準(zhǔn)、停頓適當(dāng)、不拖腔帶調(diào)、有感情”等方面進(jìn)行評價。

　　獎項設(shè)定：以年級為單位，評出一、二等獎各一名；獲一等獎班級利用晨會時間進(jìn)行表演朗讀。

　�。�2）個人誦讀檢測：

　　測試人員：各班在班級內(nèi)組織班級初測，由語文老師推薦兩名學(xué)生，學(xué)校根據(jù)學(xué)號抽測兩名學(xué)生參加學(xué)校檢測。

　　誦讀篇目：本冊語文課本。

　　比賽時間：每學(xué)期第12~13周。

　　比賽地點：四6班教室。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　從“普通話、流利程度、感情豐富、表情自然、音色”等幾個方面進(jìn)行綜合評價。

　　獎項設(shè)定：分年級評獎

　　團(tuán)體獎：每個年級一個。

　　個人獎：一等獎1個；二等2個；三等獎3個。

　　2、寫字競賽

　　參加對象：1—6年級全體學(xué)生

　　競賽時間：每學(xué)期第13~16周

　　競賽辦法：學(xué)校規(guī)定學(xué)生的寫字作品，分初賽和復(fù)賽兩階段進(jìn)行。

　　初賽：以班級為單位，人人參加，每班班主任選拔五名學(xué)生代表班級參加復(fù)賽。

　　復(fù)賽：選取時間和地點，當(dāng)場書寫。

　　獎項設(shè)定：由寫字老師擔(dān)任評委評獎。（1）以班級為單位評選一、二、三等獎各一名。以年級為單位，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。（3）獲獎的作品在學(xué)校畫廊中進(jìn)行展示。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、口算競賽

　　競賽時間：每學(xué)期學(xué)期第13~14周

　　競賽對象：全校學(xué)生。

　　競賽安排：

　　（1）競賽分為初賽和決賽

　�。�2）初賽：試卷由備課組長出卷和批改。地點在各班教室，答題時間為5分鐘（以學(xué)校統(tǒng)一信號為準(zhǔn)），必須逐題做題，漏題算錯。

　�。�3）復(fù)賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

　�。�4）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名。

　　2、數(shù)學(xué)能力競賽活動方案

　　競賽時間：每學(xué)期第15~16周

　　競賽對象：全校學(xué)生。

　　競賽題型：主要以各年級綜合性的題目為主。初賽題目淺難度比例：5:3:2；決賽題目淺難度比例為：3:3:4

　　競賽安排：分為初賽和決賽

　　競賽要求：

　　初賽：試卷由備課組長出卷和批改。地點在各班教室，答題時間為30分鐘（以學(xué)校統(tǒng)一信號為準(zhǔn)）。

　　復(fù)賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

　　評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。

　　英語：

　　1、英語朗讀比賽

　　（1）全員參與。

　�。�2）朗讀內(nèi)容由教導(dǎo)處在比賽前確定。

　�。�3）形式：按年級比賽，由評委到班級進(jìn)行活動。

　�。�4）評委：全體英語老師

　　（5）評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為：50分。語音語調(diào)：20分感情：5分節(jié)奏：10分語氣：5分精神：10分。拖音重的不得獲獎。

　�。�6）競賽時間：每學(xué)期11~12周

　　（7）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。

　　2、英語單詞競賽

　�。�1）全員參與。

　�。�2）比賽內(nèi)容及形式

　　內(nèi)容：以本冊書的單詞為主，適當(dāng)增加一些之前學(xué)過的單詞。

　　形式：先以班級形式全員參與，再每班10人集中比賽。

　�。�3）評委：英語教研組長

　�。�4）評分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時間內(nèi)默寫正確單詞的數(shù)量越多，分?jǐn)?shù)越高。（書寫馬虎者不獲獎）

　�。�5）活動時間：每學(xué)期第15~16周

　�。�6）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二、三等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。

競賽方案 篇5

　　一、閱卷方案

　　1．請外國語學(xué)院大學(xué)外語教研室老師負(fù)責(zé)批改試卷主觀題部分。

　　2．客觀題由學(xué)生會組織相關(guān)人員進(jìn)行批改。

　　3．具體閱卷工作要求：

　�。�1）閱卷人員不得擅自拆開密封紙和密封線。

　　（2）閱卷人員集中閱卷，流水作業(yè)，操作流程如下：

　　閱卷人員——復(fù)查人員——下一題閱卷人員——復(fù)查人員——……——統(tǒng)分人員——復(fù)查人員——確定分?jǐn)?shù)——抽查

　　二、統(tǒng)分方案

　　1．閱卷工作完成后，方可謄抄主觀題分?jǐn)?shù)，并算出總分，以總

　　分多少進(jìn)行排序。

　　2．對不同的題型，做全體考生得分率的統(tǒng)計工作，并上報教務(wù)處、團(tuán)委及大學(xué)外語教研室等有關(guān)部門，為以后的`教學(xué)工作提供參考依據(jù)。

　　評選及頒獎方案

　　一、競賽獎項設(shè)置情況：本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干。除為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書外，還給予一定的物質(zhì)獎勵。本次比賽還設(shè)立三名優(yōu)秀組織獎，對組織工作突出，有較高報考率、出考率、獲獎率的院學(xué)生分會進(jìn)行表彰和獎勵。所有獲獎?wù)呒皞�人的名單將在校園網(wǎng)、《安農(nóng)青年》報、廣播臺、海報宣傳欄上予以公布。

　　二、競賽組委會將根據(jù)報考率（占總分的50%）、出考率（占總分的30%）、獲獎率（占總分的20%）評出兩名優(yōu)秀組織獎。

　　報考率：學(xué)院報名人數(shù)占學(xué)院總?cè)藬?shù)的百分比

　　出考率：學(xué)院參加考試的人數(shù)占學(xué)院報名總?cè)藬?shù)的百分比

　　獲獎率：學(xué)院獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的百分比。

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