【實用】宣傳方案范文匯編6篇
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的宣傳方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
宣傳方案 篇1
小班的孩子自理能力相對來說較弱，且每個孩子的發(fā)展水平也不同，培養(yǎng)孩子的生活自理能力，使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在孩子幼小的心靈里播下愛勞動的種子，使之形成良好的意志品質(zhì)和個性品質(zhì)，長大后容易適應(yīng)周圍環(huán)境�，F(xiàn)在的家長對孩子會幾首兒歌、會做多少計算題很感興趣，而對孩子的生活自理能力的培養(yǎng)相對來說比較忽視，所以從小培養(yǎng)孩子具備一定的生活自理能力，對他們以后適應(yīng)社會，有著極為重要的影響。為此向家長宣傳科學(xué)育兒方面的知識，幫助家長轉(zhuǎn)變錯誤的觀念，讓家長懂得在家里不要剝奪幼兒自己動手的權(quán)利。家長要相信自己的孩子，大膽讓孩子動手操作，給孩子自己動手的機會是多么的重要。從而促進孩子生活自理能力的提高，為其終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
活動目標(biāo)：
1．通過活動，進一步加深家長對生活自理能力在幼兒發(fā)展中的地位和價值的.認(rèn)識，使之逐步接受和采納有利于孩子自理能力增強的教養(yǎng)方式，提高家長的家庭教育水平。
2．指導(dǎo)家長重視小班孩子生活自理能力的培養(yǎng)，了解從小培養(yǎng)孩子生活自理能力的重要性。
3．幫助家長掌握一些培養(yǎng)孩子生活自理能力的基本方法。指導(dǎo)家長在日常生活中注意為孩子提供動手的機會，幫助孩子初步掌握一些簡單的生活自理的方法，提高幼兒的生活自理能力。
4．激發(fā)家長相互交流教育、培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗、方法的熱情。
活動對象：
小班幼兒家長
活動的前期準(zhǔn)備：
1．發(fā)放家長問卷調(diào)查了解幼兒在家的自理能力和勞動的情況
2．查找有關(guān)培養(yǎng)幼兒自理能力和勞動習(xí)慣的的資料
活動形式：主題介紹與互動相結(jié)合
活動程序：
讓家長了解幼兒自理能力重要性并結(jié)合家長問卷調(diào)查分析幼兒自理能力的現(xiàn)狀
2．小班孩子的生活自理究竟包括那些方面？那些技能是他們應(yīng)該基本掌握的？那些技能他們可以去嘗試？
3．在培養(yǎng)你的孩子的生活自理能力方面，你有什么經(jīng)驗可以介紹一下，有什么不能解決的問題，可以說出來，讓大家?guī)湍愠鲋饕猓?/p>
4．老師介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的一些方法。
�、磐ㄟ^形象生動的故事，來強化孩子的自理意識；
�、七\用簡短有趣的兒歌，讓幼兒有興趣的學(xué)習(xí)；
�、乔捎脭M人化的語言；
�、冗\用各種游戲活動和成人的正確示范，訓(xùn)練幼兒的自我服務(wù)技能；
�、蓜�(chuàng)豐富的區(qū)角活動材料，通過游戲活動給幼兒更多的鍛煉機會；
⑹在日常生活中，有意識地給幼兒分配一些小任務(wù)；
�、搜驖u進地培養(yǎng)孩子的自理能力，貴在堅持，重在鼓勵
�、涕_展自理能力比賽，促進孩子自理能力的提高；
�、图覉@配合，共同培養(yǎng)孩子的自理能力。
5．自由交流。
宣傳方案 篇2
“五水共治”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，是省委省政府順應(yīng)民心、立足轉(zhuǎn)型作出的重大戰(zhàn)略決策，是當(dāng)前和今后一個時期的重要任務(wù)。為認(rèn)真貫徹落實運河街道“五水共治”動員會精神，結(jié)合教育局的實施方案和我園實際，特開展運河二幼“五水共治”宣傳教育活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教育局和運河街道的統(tǒng)一部署，本次活動堅持“宣傳為先、綜合治理”的方針，按照“宣傳為先、重在教育、落實實踐、加強跟進”的思路、精心組織開展“五水共治”行動，積極發(fā)動廣大師生、家長爭當(dāng)治水的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，積極參與到活動中來，全面推進“治污水”，共建“宜居、宜業(yè)、宜學(xué)”的美麗運河家園。
二、組織機構(gòu)
為更好的貫徹運河街道“五水共治”精神，落實“五水共治”工作，成立我園“五水共治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.組建團隊
組長：金麗萍（園長、書記）
具體落實人：楊小芳（副園長）、沈芬（副園長、黨支部宣傳委員）、孟燕群（團支部書記、黨支部組織委員）、孟梅仙（工會主席）
成員：全體教職工、家委會成員
2.具體分工
按照“落實責(zé)任、分級負(fù)責(zé)”的工作要求，組長負(fù)總責(zé)，全面領(lǐng)導(dǎo)本項工作，楊小芳、沈芬負(fù)責(zé)實施方案的制定和組織調(diào)查工作，孟燕群、孟梅仙負(fù)責(zé)宣傳教育和各種活動的開展，各班主任、祖輩家長是本園“五水共治”工作的責(zé)任人。選派部分教師、幼兒、家長成立“五水共治”監(jiān)督與后期跟進小組。
三、工作安排
1.宣傳發(fā)動、傳播理念
兩個層面的宣傳途徑：
�、侔嗉壋块g談話、每周的國旗下講話、園宣傳欄、校園網(wǎng)站、校訊通、班級QQ群等平臺，加強對全體師生、家長的宣傳教育。
�、谕ㄟ^發(fā)放倡議書、問卷調(diào)查、到戶家訪等形式，教育和動員家長支持治水，宣傳治水，參與治水。
宣傳發(fā)動達到的目標(biāo)：
做到“五水共治”理念與行動覆蓋到一戶家庭、每一名師生，使他們了解“五水共治”的內(nèi)容和重要意義，全面營造全民動員、全民治水的良好氛圍。
2.豐富活動，重在落實
活動是教育的最好載體，通過活動讓“五水共治”理念深入人心，“五水共治”行動從我做起。
我園將4月定位“五水共治”教育宣傳月，并策劃“十個一”活動。
�。�1）一次多途徑宣傳：制作“五水共治”專題宣傳欄、掛“五水共治”橫幅，校訊通、幼兒園網(wǎng)站、QQ群宣傳“五水共治”的意義。（4月7日完成）
�。�2）一次不間斷調(diào)查：向家長、教師發(fā)放“五水共治”問卷調(diào)查，一次在活動前，了解現(xiàn)狀，中期調(diào)查，了解活動落實情況，后期跟進調(diào)查，了解活動效果。（4月7日————4月29日）
�。�3）一次多形式倡議：每個家庭發(fā)放一封倡議書，小小志愿者在教師帶領(lǐng)下去社區(qū)、村民發(fā)放倡議書。（4月10日完成）
�。�4）一份莊重的承諾：全園分年齡段與家長簽訂一份“不往河道倒垃圾”的承諾書。（4月11日完成）
�。�5）一次祖輩“環(huán)保課堂”：召開祖輩家長學(xué)校，向爺爺奶奶宣傳“五水共治”理念，“五水共治”如何從自身做起。（4月中旬）
(6)一次幼兒主題教育活動：開展為期一周的節(jié)約用水保護水資源的.系列教育。(4月7—10日)
(7)一次運河河道水源情況資料的收集：組織團員教師開展運河河道情況的資料收集，為教育爺爺奶奶和孩子們提供實證性資料。(4月中旬)
(8)一次“小記者隨訪”：在團員青年教師的帶領(lǐng)下，“小記者”訪問社區(qū)村民以及爺爺奶奶對“五水共治”的認(rèn)識與行動，起到活動后跟進監(jiān)督作用。（4月20—24日）
(9)一次“我為運河水”的攝影大賽：開展家庭“五水共治”行動攝影大賽，并把照片做成展板全園展示，起到一戶家庭影響另一戶家庭的作用。（4月下旬完成）
(10)一次家長會：邀請積極參與“五水共治”行動的家長介紹自己的做法與想法，并進行簡樸而隆重的表彰。（4月底）
宣傳方案 篇3
一、企業(yè)文化建設(shè)計劃實施的目的
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是一個企業(yè)精神和價值觀的體現(xiàn)，是推動企業(yè)發(fā)展的動力。做公司的目的是企業(yè)基業(yè)長青，追求可持續(xù)增長；不斷創(chuàng)造客戶價值的，形成一個強組織、強執(zhí)行力、法治管理，效益第一的團隊。**作為**行業(yè)新秀，正處于初期發(fā)展階段。目前公司所有員工對待工作較為積極主動，但依然面臨著很多問題。制定本企業(yè)文化建設(shè)計劃，有利于公司有組織、有系統(tǒng)地建設(shè)公司文化，落實公司文化理念并進行持續(xù)提升。實施本企業(yè)文化建設(shè)計劃是建設(shè)**新秀**，使之成為**受尊重**的保證之一。
在文化建設(shè)計劃實施的具體實踐過程中行政計劃中心對各活動方案進行總結(jié)整理，形成完善的實施細則，作為公司長足發(fā)展重要依據(jù)。
二、企業(yè)文化建設(shè)實施的原則
一）持續(xù)性原則
企業(yè)文化實施是一項長期任務(wù)，是一個不斷強化、反復(fù)灌輸、考核評估與動態(tài)完善的過程。因此，**文化建設(shè)是一個不斷改進、螺旋式上升的動態(tài)過程。
二）一致性原則
文化是企業(yè)的靈魂，**文化建設(shè)實施的主題是保證企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、管理制度、組織行為與文化理念的一致性，從而確保文化理念在公司中生根。
三）系統(tǒng)性原則
文化建設(shè)實施是一個系統(tǒng)工程，是一個傳播、評估、持續(xù)改進的系統(tǒng)，同時在建設(shè)手段上也是一個包含如培訓(xùn)、典型示范、文化活動、網(wǎng)站、月刊及外部媒體渠道的相互協(xié)調(diào)的多樣化系統(tǒng)。
三、文化建設(shè)中不同員工的角色定位
一）高層領(lǐng)導(dǎo)
高層領(lǐng)導(dǎo)是**文化理念的倡導(dǎo)者，文化實施的發(fā)起者、推動者和第一執(zhí)行者。高層領(lǐng)導(dǎo)班子對**價值理念的高度認(rèn)同、強力推動和身體力行是**文化充分發(fā)揮作用的根本動力。
二）中層管理
中層管理是**文化的主要推動者，是本部門文化管理的第一責(zé)任人，在以身作則的基礎(chǔ)上承擔(dān)起**文化的日常宣貫、培訓(xùn)、監(jiān)督和管理的責(zé)任。
三） 基層員工
基層員工是**文化的具體實踐者，應(yīng)主動學(xué)習(xí)和領(lǐng)會付琳娜文化的內(nèi)涵，認(rèn)同**文化，融入**文化，通過自己的行為體現(xiàn)**文化。
四、文化建設(shè)實施的階段性目標(biāo)
一）第一階段（**年*月至*月）：
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1、針對新進員工及現(xiàn)有員工，進行公司文化理念的宣貫，強調(diào)商業(yè)人格、結(jié)果交換、職業(yè)心態(tài)等工作價值觀。完成**文化理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使全體員工熟知**的文化理念。
2、建立**網(wǎng)站，使之符合**文化理念。
3、*月底前由營銷策劃中心策劃，行政計劃中心牽頭組織公司全員進行“**之星”評比活動（詳見活動細則）。
�。ǘ┬袆佑媱澴⒁馐马棧�
通過**文化理念的宣講，全員做學(xué)習(xí)心得，使**的文化理念深入人心，以達到統(tǒng)一員工理念為目標(biāo)。
�。ㄈ┴�(zé)任人：
第一責(zé)任人：行政計劃中心經(jīng)理；協(xié)同責(zé)任人：人力資源主管。
二）第二階段（****年*月至*月）：
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1、建立健全公司各種文化管理制度及流程。
2、積累**文化管理的培訓(xùn)、傳播、考核、評估、提升系統(tǒng)和人才隊伍。
3、結(jié)合公司實際運作需要，進一步梳理文化體系，進行適當(dāng)調(diào)整和完善。
4、各項文化理念和行為規(guī)范為廣大員工所認(rèn)可，成為自覺的行為準(zhǔn)則。
5、每月集中進行一次中、高層文化討論分享會，分享會主要討論公司內(nèi)外部文化落地實際情況和解決辦法。再由中層管理分別對基層員工進行宣貫。
（二）責(zé)任人：
第一責(zé)任人：行政計劃中心經(jīng)理；協(xié)同責(zé)任人：人力資源主管。
三）第三階段（**年*月至**年*月 ）：
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1、行政計劃中心必須具備規(guī)范、有效的**文化管理的組織和能力。
2、通過對公司企業(yè)文化宣貫，使企業(yè)文化成為中高層管理者最主要的管理語言和管理手段。
3、各部門培養(yǎng)一名企業(yè)文化培訓(xùn)講師，使新員工能夠很快被優(yōu)秀的文化所同化，并成為**文化堅定的信仰者和傳播者。
�。ǘ┴�(zé)任人：
第一責(zé)任人：行政計劃中心經(jīng)理；協(xié)同責(zé)任人：人力資源主管。
五、文化傳播
一）文化培訓(xùn)和交流
�。ㄒ唬┬聠T工的文化培訓(xùn)
主要對象：新員工
主要內(nèi)容：《公司員工手冊》、《文化故事集萃》
主要方式：
講授（《公司員工手冊》）
自學(xué)（《文化故事集萃》）
主要講授人：文化培訓(xùn)講師
組織者：行政計劃中心
（二）主題交流活動
交流活動的主題，分為問題性和經(jīng)驗性兩大類。
1、活動主題的確定
1）問題性活動：對公司反映較為集中的`經(jīng)營管理問題，要分析問題來龍去脈和性質(zhì)，提出解決問題的目標(biāo)和原則，根據(jù)問題的典型性和重要性篩選出研討主題。
2）經(jīng)驗性活動：對公司表現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗，可以提煉為公司內(nèi)部學(xué)習(xí)標(biāo)桿，根據(jù)經(jīng)驗典型性和類別，以及公司管理活動的主題和熱點，確定活動主題。
2、主題活動內(nèi)容
1）問題性活動：匯綜對問題現(xiàn)象的描述、交流不同部門對問題背景和原因的分析觀點、研討問題解決思路，逐步形成標(biāo)準(zhǔn)化地處理類似問題的解決方法。
2）經(jīng)驗性活動：介紹標(biāo)桿行為的內(nèi)涵、成功經(jīng)驗，交流對其它部門或業(yè)務(wù)的借鑒意義，研討推廣經(jīng)驗的舉措。
3、主要方式：講授、研討、現(xiàn)場會
主要講授人：問題性活動：相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人
經(jīng)驗性活動：標(biāo)桿行為的優(yōu)秀員工代表
4、參加活動人員
相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、主管及核心員工
5、關(guān)鍵點
1、主題活動前要征集建議，必要時候組織調(diào)研，以確定對公司管理有典型意義的主題，并安排有關(guān)部門和人員做好交流準(zhǔn)備；
2、主題交流由行政計劃中心專人進行后續(xù)工作跟蹤與反饋，注重對研討成果的落實。
�。ㄈ┏晒袒�
由行政計劃中心將培訓(xùn)和交流內(nèi)容整理成規(guī)范、簡明的書面材料，交公司資料室統(tǒng)一管理存檔。
（四）實施時間
1、新員工入職當(dāng)天，由文化培訓(xùn)講師進行公司文化理念的培訓(xùn)，新員工寫學(xué)習(xí)心得。
2、主題交流，每季度進行一次。
二）典型示范
�。ㄒ唬┑湫退茉斓脑瓌t
典型體現(xiàn)公司精神和核心價值觀
典型在特定方面具有突出性
典型的行為必須具有真實性
典型的行為必須具有感人性
典型的行為必須具有可模仿性
（二）典型的類型
個人典型
團隊典型
�。ㄈ┑湫偷闹黝}
根據(jù)公司管理需要，選擇若干主題樹立典型，例如：“**之星”全員參與，業(yè)績評比“服不服冠軍榜”“明星員工”等。
�。ㄋ模┑湫偷耐茝V
通過網(wǎng)站、月刊、會議、文化墻公示等宣傳典型個人和典型團隊的事跡。對典型個人的宣傳要深入挖掘成功內(nèi)因，應(yīng)通過事跡和績效，重在對精神和品德的宣傳。對典型團隊的宣傳要淡化團隊領(lǐng)導(dǎo)的影響，應(yīng)通過對事跡過程的分析，重在對團隊合作方法的推廣。
�。ㄎ澹┑湫偷莫剟�
“**之星” 每兩月獲得明星榜榮譽的兩名明星員工，將得到總經(jīng)理獎勵價值++++元的明星禮品一份和**之星獎狀一張；“服不服冠軍榜” 每月月銷售冠軍將獲得價值++++元獎品一份 + 銷冠獎狀一張，并給予月刊、網(wǎng)站介紹成績和培訓(xùn)機會。
三）典禮儀式
�。ㄒ唬┑涠Y和儀式的作用
營造喜慶氣氛
增強員工的歸屬感
增強員工自豪感
向社會展示公司形象
�。ǘ┑涠Y和儀式的主要形式
1、新員工歡迎儀式——體現(xiàn)公司的以人為本和用人理念，使新員工在進入公司時就感受到公司文化的魅力。
2、年會——突出喜慶氣氛，組織周密，運作高效，使大家體會到大家庭的歡樂，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。
3、開工、開盤儀式——使員工看到公司的不斷發(fā)展，樹立員工對公司未來前景的信心。
四）文化故事編輯
�。ㄒ唬┕适赂碌闹芷冢好磕暌淮�。
（二）故事編輯：行政計劃中心。
�。ㄈ┕适戮庉嫷闹饕ぷ鳎涸O(shè)計故事撰寫規(guī)范及事例，下發(fā)文化故事征集通知，收集故事并整理。
�。ㄋ模┻x擇若干故事在月刊發(fā)表，更新**公司《文化故事集萃》。
五）文體活動
�。ㄒ唬┪捏w活動的原則
1、針對公司員工的特長和愛好
2、嚴(yán)密組織，不要影響正常工作
3、做到廣泛參與、盡可能照顧到每一位員工
4、給予物質(zhì)獎勵激勵和榮譽
�。ǘ┪捏w活動的類型
1、健身娛樂活動：爬山、郊游
2、大型集體活動：年終晚會、集體旅游、拓展訓(xùn)練等
�。ㄈ┗顒訒r間
以不影響業(yè)務(wù)工作為原則，每年*月和*月展開。
六）員工溝通
�。ㄒ唬┛偨�(jīng)理信箱
1、對象
總經(jīng)理信箱面向公司的任何一位員工。
2、意義
鼓勵大家勇于反映重大問題、積極提出重要建議,也便于總經(jīng)理掌握員工最真切的工作體會與文化感受。
3、信箱管理
信箱由行政計劃中心指定專人管理。
4、信箱管理員的職責(zé)
1）每天收取信件。
2）信件分類整理。將信件按輕重緩急分類，建立目錄，篇幅大的信件要做出摘要。
3）信件轉(zhuǎn)發(fā)：每周轉(zhuǎn)交一次
4）信件的反饋：信件必須在一周內(nèi)給予反饋，由總經(jīng)理直接反饋，或由行政中心經(jīng)理反饋。反饋的方式以電子郵件為主，也可以面談或電話。
5）負(fù)責(zé)監(jiān)督信件處理意見的執(zhí)行。
七）中層管理分享會
（一）由人力資源部組織，以交流經(jīng)驗，互通信息，形成公司內(nèi)部學(xué)習(xí)分享成功經(jīng)驗的機制為目的，每季度一次。
�。ǘ┗顒恿鞒�
確定主題——會前準(zhǔn)備——與會代表典型發(fā)言——分組討論——小組代表總結(jié)發(fā)言——形成紀(jì)要——推廣經(jīng)驗
六、保證措施
一）認(rèn)識到位
二十一世紀(jì)最顯著的特征就是文化對公司經(jīng)營起著巨大的促進作用。創(chuàng)建企業(yè)文化形成的文化力如凝聚力、創(chuàng)造力等，是公司寶貴的無形資產(chǎn)。在新的世紀(jì)，擁有這種文化優(yōu)勢，也就擁有競爭優(yōu)勢。
二）制度到位
任何工作僅靠自覺是不夠的。創(chuàng)建企業(yè)文化必須狠抓各種制度的建立和完善。
考核制度。加強考核是企業(yè)文化建設(shè)由虛變實、由軟變硬的重要手段。結(jié)合企業(yè)實際，制訂實施細則，實行量化考核，周周有檢查、月月有考核、年終有驗收，考核結(jié)果納入部門薪資體系，形成機構(gòu)健全、責(zé)任明確、目標(biāo)具體、層次清楚的格局。
三）教育到位
企業(yè)文化的核心是培育先進的企業(yè)精神，并在員工的工作中得到體現(xiàn)，培育的途徑則是培訓(xùn)。經(jīng)過長期積累和不斷總結(jié)提煉，形成的企業(yè)精神是企業(yè)文化的靈魂。員工日常行為是企業(yè)文化的具體體現(xiàn)。應(yīng)注重引導(dǎo)和規(guī)范。首先，要求各級管理人員準(zhǔn)確把握公司總體情況和員工具體情況。其次，以典型標(biāo)桿引導(dǎo)群體行為。通過營銷評比、全員評比、文化活動、文化培訓(xùn)等形式將企業(yè)文化引向深入。
七、總結(jié)
文化管理是管理發(fā)展的新趨勢，其強大力量為越來越多的企業(yè)所認(rèn)可，國內(nèi)企業(yè)也逐漸認(rèn)識到企業(yè)文化的作用，通過深入地進行企業(yè)現(xiàn)狀分析，只有使企業(yè)文化方案緊緊圍繞企業(yè)文化理念層、制度層、器物層三個層次，由內(nèi)及外、由內(nèi)涵到表現(xiàn)，分層次、有步驟進行企業(yè)文化以及亞文化的宣貫，從而才能較為全面地形成企業(yè)文化系統(tǒng)。使企業(yè)文化能夠滲透到企業(yè)各個層面，被更多的企業(yè)員工認(rèn)可，成為指導(dǎo)成員行動的軟規(guī)則，才能切實增強凝聚力和競爭力，發(fā)揮巨大的作用。
宣傳方案 篇4
一、總體要求
向?qū)W生及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護能力，讓全社會知曉政府嚴(yán)厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心，形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。
二、活動時間
20xx年6月17日至27日。
三、活動主題
師生共治 同心攜手維護學(xué)校食品安全
四、主要安排
(一)舉行食品安全宣傳周啟動儀式
首先召開班主任會議公布宣傳周活動方案，在此基礎(chǔ)上，于6月18日各班教師向家長召開了關(guān)于食品安全的會議，舉行宣傳周活動儀式。
(二)宣傳手段多樣化
1、利用戶外電子音箱播出食品安全宣傳周活動主題“師生共治 同心攜手維護學(xué)校食品安全”。
2、充分利用家校聯(lián)系欄、黑板報等進行食品安全知識宣傳。
3、6月19日上午進行集中宣傳教育活動，各班級開展形式多樣、豐富多彩的食品安全宣傳教育活動，引導(dǎo)幼兒科學(xué)飲食，提高自我保護意識和能力。
五、工作要求
1、各班級、精心組織、積極籌劃，從分利用宣傳周的`有利時機，提高學(xué)校的食品安全水平。
2、要將活動期間的好做法、好經(jīng)驗、好典型宣傳出去，提高宣傳周活動的影響力。
宣傳方案 篇5
縣護林防火指揮部：
我鎮(zhèn)在貫徹縣“森林防火百日大宣傳”活動組織實施方案中，精心組織，認(rèn)真落實，加強宣傳，制定方案，全面完成了百日大宣傳的各項工作任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：
成立了森林防火百日大宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組
我鎮(zhèn)按照了縣護林防火指揮部的各項要求，堅持了“預(yù)防為主，積極消滅”的森林防火工作方針，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由鎮(zhèn)長敬世剛同志擔(dān)任，副組長由分管領(lǐng)導(dǎo)柏兵、武裝部長（副鎮(zhèn)長）杜洪輝擔(dān)任，成員有農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任張洪明、派出所范峰、各村書記、主任為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張洪明同志擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)全權(quán)工作。
活動時間（10月中旬至12月31日）
我鎮(zhèn)按照了縣森林防火指揮部的要求，分三個階段，10月15日至11月20日為第一階段，鎮(zhèn)組織宣傳車四次，重點宣傳森林防火的重要性和相關(guān)政策，同時印發(fā)宣傳資料1200余份，書寫各種標(biāo)語300余副，利用廣播宣傳25次，特別是兩所中小學(xué)，與學(xué)校直接掛鉤，實行包包責(zé)人制。做到了家喻戶曉，人人皆知。第二階段為10月22日至12月22日為實施階段，我鎮(zhèn)上下統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，層層簽訂了“森林防火”責(zé)任書，根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，制定了“森林防火實施方案”，做到了21個行政村支部書記為第一責(zé)任人，主任為第二責(zé)任人，并每個行政村組織撲火隊伍25至30人。學(xué)校校長為第一責(zé)任人，主任為第二責(zé)任人，班主任老師為所負(fù)責(zé)的班全體學(xué)生的監(jiān)護人。
獎懲制度
我鎮(zhèn)要求，在轄區(qū)內(nèi)，“森林防火百日大宣傳”中，凡發(fā)生森林火災(zāi)的村，實行“一票否決”，并扣減年終目標(biāo)分2分，取消評優(yōu)資格。對放火引起森林火災(zāi)的'人，嚴(yán)格按照森林防火條例從重從嚴(yán)處罰。對造成嚴(yán)重?fù)p失的，追究刑事責(zé)任。同時對在這次“森林防火百日大宣傳”活動中，工作積極，認(rèn)真務(wù)實表現(xiàn)突出的人員，給與表揚，并在本年終作為評優(yōu)條件。
總之，我鎮(zhèn)在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)在年度未發(fā)生一起森林火災(zāi)事件，圓滿完成縣政府下達的各項任務(wù)，取得了各項工作的優(yōu)異成績，特請示縣森林防火指揮部驗收。
宣傳方案 篇6
20xx年10月以來，按照**市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治辦公室的要求，市廣播電視臺廣播、電視、廣電報、廣電網(wǎng)各媒體發(fā)揮自身各自優(yōu)勢，不斷豐富和創(chuàng)新報道方式，扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治宣傳，為動員全社會關(guān)心、支持和參與整治營造了良好的輿論氛圍。
一是加大了新聞宣傳力度。分別在廣播綜合頻率、電視綜合頻道、公共頻道的`新聞欄目和**廣播電視報的《**一周》專版中開設(shè)了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”專欄，集中宣傳我市“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”工作，并在電視右下角打出了欄目角標(biāo)。在具體宣傳中，加大采訪報道力度，采用動態(tài)消息、暗訪、系列專訪、深度報道、典型宣傳等多種形式對各級各部門深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動的具體措施、做法和取得的成效進行了及時、全面、深入的報道。廣播、電視三檔新聞欄目和廣電報社共播出《劉強督查我市創(chuàng)衛(wèi)工作》、《大假期間我市客運市場秩序井然》、《我市召開創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作會》、《市創(chuàng)衛(wèi)辦督查船山區(qū)和開發(fā)區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作》、《我市“五小”行業(yè)創(chuàng)國衛(wèi)中新裝亮相》、《**檢查城市環(huán)境治理情況全面提高城市規(guī)劃建設(shè)管理水平》、《城市行政執(zhí)法局開展“垃圾亂扔、廣告亂貼”治理工作》、《**縣被評為省級平安暢通縣》等相關(guān)正面報道20篇，系列報道《60年斗城“長”大40倍》（共5期），共計滾動播出100余次；同時，強化輿論監(jiān)督，從關(guān)注民生的角度對與整治工作不和諧的事件進行曝光，播出了《**鄉(xiāng)建立環(huán)境治理自查》、《清理垃圾讓生活更健康》等輿論監(jiān)督性新聞2條，滾動播出10次。
二是強化了專題宣傳。廣播綜合頻率《**熱線》欄目通過主持人進行知識介紹和接聽聽眾熱線等方式，積極為群眾講解整治相關(guān)知識和要求。同時，對聽眾反映的有關(guān)環(huán)保問題，及時向相關(guān)部門反映，提請進行解決，較好地發(fā)揮了媒體的橋梁和紐帶作用。節(jié)目共接聽聽眾反映的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治有關(guān)問題2個，都逐一向有關(guān)部門進行了反映，促使問題在短期內(nèi)得到了處理或解決，并在節(jié)目中反饋了解決、處理的結(jié)果。
三是網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳積極配合。**廣電網(wǎng)通過在線直播和點播等形式完整推出了廣播、電視、廣電報刊播的與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治相關(guān)的新聞、專題內(nèi)容，擴大了宣傳影響力。
四是推出了公益廣告。精心制作了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”公益廣告和標(biāo)語，在電視各頻道、廣播各頻率滾動播出。綜合頻道《**新聞》后面每天共計播出4次；公共頻道《新聞**》后面每天共計播出4次；綜合頻率每天播出3次；**廣電網(wǎng)每天刊登公益廣告2條，進一步烘托了整治氛圍。
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