競賽方案

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【精華】競賽方案范文錦集10篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的競賽方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】競賽方案范文錦集10篇

競賽方案篇1

　　一、競賽目的

　　開展安全生產(chǎn)知識競賽活動，有利于推動安全生產(chǎn)知識普及，增強(qiáng)廣大職工安全意識，提高各單位安全管理水平，全面落實(shí)安全第一，預(yù)防為主方針。為了規(guī)范此次競賽活動，提高競賽質(zhì)量，堅持公開、公平、公正的`原則，切實(shí)發(fā)揮各參賽單位的真實(shí)水平，特制定本方案。

　　二、競賽組織

　　1、本次競賽由市安辦統(tǒng)一組織。各單位要組織一次相關(guān)內(nèi)容的職工競賽活動，具體時間和項(xiàng)目要納入本年度安全生產(chǎn)工作計劃中。

　　2、組織競賽要本著不影響正常工作為前提，并力求參與面廣，注重競賽的現(xiàn)實(shí)性、有效性及可操作性。

　　3、各單位按通知要求積極組織參與，一般情況下要采用層層競賽，層層選拔的辦法，精選參賽人員。

　　三、競賽內(nèi)容

　　1、安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識綜合；

　　2、高危、非高危等行業(yè)專業(yè)安全基礎(chǔ)理論；

　　3、安全常識。

　　四、競賽形式

　　根據(jù)競賽的項(xiàng)目及內(nèi)容，競賽采用個人必答、小組必答、搶答、風(fēng)險答等形式進(jìn)行。

　　五、競賽實(shí)施

　　1、時間：競賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽5月中旬開始到月底結(jié)束；決賽6月中旬進(jìn)行；

　　2、地點(diǎn)：另行通知；

　　3、預(yù)賽分組：分縣（市）、區(qū)各一組、企業(yè)三個組、政府相關(guān)部門一個組。每組5—6個單位參賽；每個組決出一個優(yōu)勝單位參加決賽。

　　六、競賽評獎

　　競賽設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎及個人優(yōu)秀獎項(xiàng)。

競賽方案篇2

　　一、活動目的：

　　為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識競賽”。

　　二、主辦單位：

　　河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

　　三、承辦單位：

　　經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會

　　四、比賽時間：

　　20xx年12月1日—4日

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　6J101

　　六、參賽對象：

　　經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

　　七、參賽要求：

　　1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。

　　2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。

　　3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計。

　　4、學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

　　八、比賽流程：

　　1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示（介紹本組參賽隊(duì)名及口號，3分鐘）。

　　2、第一輪必答題。

　　每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。

　　3、第二輪搶答題。

　　本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

　　[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險押分題本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會押題，押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應(yīng)的`分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時間不超過15秒。]

　　4、現(xiàn)場互動。

　　觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

　　5、第三輪案例分析題。

　　此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點(diǎn)，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

　　6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。

　　注：

　　1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。

　　2）每個隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。

　　3）搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。

　　4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品。

競賽方案篇3

　　（一）職責(zé)分配

　　1、題庫來源：房韻、趙曄老師負(fù)責(zé)題庫收集工作。（10月30日中午前）

　　2、樂文玉、張麗明老師負(fù)責(zé)審題，保證題目準(zhǔn)確，并在放學(xué)前發(fā)給選手作準(zhǔn)備。（10月30日下班前）

　　3、張元麗老師負(fù)責(zé)最后年級決賽的主持工作，提前做好準(zhǔn)備工作。

　　4、陳小強(qiáng)老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場比賽試題PPT的制作與現(xiàn)場操作。（尋求信息組老師幫助）

　　5、操海濤老師負(fù)責(zé)場地的協(xié)調(diào)、活動海報制作及張貼，倒計時板制作。

　　6、韓光老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置、電子音像設(shè)備準(zhǔn)備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯(lián)系）

　　7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負(fù)責(zé)獎品的準(zhǔn)備工作。

　　8、衛(wèi)雪君主任負(fù)責(zé)比賽贊助商的.協(xié)調(diào)和學(xué)校獎品落實(shí)工作。（年級比賽前）

　　9、樂文玉老師負(fù)責(zé)本次活動的全面報道（初賽、復(fù)賽、決賽）

　�。ㄐl(wèi)雪君主任、韓光老師負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)）

　�。ǘ┗顒恿鞒蹋夯緟⒄战K衛(wèi)視“一站到底”答題模式

　　1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。

　　2、選手依次閃亮登場、自我介紹，準(zhǔn)備一句宣言。

　　3、主持人宣讀比賽規(guī)則。

　　4、邀請校長通過幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤確定擂主。

　　5、擂主自行挑選對手進(jìn)行一對一PK賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。

　　6、獲勝選手成為擂主，直至臺上剩下最后一位選手時可有權(quán)沖擊最終大獎。

　　（三）規(guī)則：

　　1、守擂方先回答，擂主后回答，相互輪流答題、每位答題時間10秒，以倒計時牌為準(zhǔn)

　　2、擂主具有一次免答權(quán)，擊敗一位選手即獲得一個獎品（PPT展示照片）

　　3、失敗選手獲得獎品后下場，發(fā)表離場宣言（提前準(zhǔn)備）

　　4、當(dāng)場上選手消耗掉一次擂主免答權(quán)時，該選手可獲獎品一份。

　　5、擂主連續(xù)打扮5位選手時，可以選擇放棄守擂并帶走已經(jīng)獲得的獎品。

　　6、當(dāng)場上只剩下最后一位選手時，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎，如果失誤，僅只能在剩下的獎品中隨機(jī)帶走三樣。

　　7、如果臺上兩位選手在答題時，均未答對時，機(jī)會轉(zhuǎn)移給臺下觀眾，答對給予獎品。

　�。ㄋ模┆勴�(xiàng)設(shè)置：擂主一名，最佳表現(xiàn)獎一名、足智多謀獎一名、機(jī)制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名（班級）

競賽方案篇4

　　為促進(jìn)司法行政系統(tǒng)文化活動的開展，營造司法文化氛圍，結(jié)合“弘揚(yáng)八種風(fēng)氣,創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”主題教育活動，以宣傳普法依法治理，人民調(diào)解和兩勞回歸人員安置幫教，法律援助，公證、律師工作為主線，展示干部職工的才華特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　這次演講活動的指導(dǎo)思想是，以學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)八種風(fēng)氣,創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動為載體，以司法行政工作為主線，以崗位練兵活動為平臺，以社會主義法治理念教育為指導(dǎo)，以政風(fēng)行風(fēng)評議為動力，全面貫徹全州司法行政工作會議精神，營造和諧司法文化氛圍，講身邊人，說身邊事，宣傳典型、宣傳自我，為建設(shè)一支良好的司法行政隊(duì)伍鼓勁。

　　二、活動主題

　　這次演講競賽活動的'主題是：我為司法添光彩。

　　三、活動內(nèi)容

　　圍繞主題，從普法依法治理，人民調(diào)解，矛盾糾紛排查，安置幫教，法律援助，律師、公證工作，日常生活等方面的所感所悟，由參賽選手選擇，自由命題。

　　四、參賽對象

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所組建代表隊(duì)（可以外請）；

　　2、機(jī)關(guān)各股室、法援中心、公證處各選派一名；

　　3、律師事務(wù)所各選派一名。

　　五、評選規(guī)則

　　本次競賽實(shí)行預(yù)賽和決賽，實(shí)行10分制，由評委現(xiàn)場打分量分。預(yù)賽后取前10名參加決賽。

　　本次競賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、組織獎1名、紀(jì)念獎3名。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為搞好本競賽的組織和實(shí)施，成立“我為司法添光彩”組委會。主任:XXX，副主任:XXX、XXX、XXX、XXX，委員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

　　評判規(guī)則及評判標(biāo)準(zhǔn)另行制定。

　　七、具體要求

　�。ㄒ唬┍敬位顒釉�6月底至7月初進(jìn)行（具體時間另行通知）

　�。ǘ└鲄①悊挝患斑x手要圍繞主題盡早認(rèn)真準(zhǔn)備。演講稿文字在3000字以內(nèi)，演講時間8分鐘。

　�。ㄈ└鲄①愡x手不得無故缺席。演講稿定稿后在6月20日前報“我為司法添光彩”組委會辦公室審定（聯(lián)系人：XXX）。

　　本次活動決賽邀請縣“四大家”分管領(lǐng)導(dǎo)和縣委政法委、宣傳部、州司法局領(lǐng)導(dǎo)、公檢法及縣直有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加。邀請機(jī)關(guān)退離休同志參加。本次競賽決賽XX電視臺錄播。

　　二Oxx年五月二十四日

競賽方案篇5

　　為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推動全市青少年科技教育活動蓬勃開展，市教育體育局決定在全市中小學(xué)開展青少年科技創(chuàng)新競賽和創(chuàng)意設(shè)計比賽活動。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

　　一、活動主題：

　　創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長。

　　二、參賽對象：

　　全市中小學(xué)（含小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生，專兼職科技輔導(dǎo)員。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┣嗌倌昕萍紕�(chuàng)新競賽

　　競賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個板塊。

　　1.青少年板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文、科學(xué)幻想畫、科技實(shí)踐活動四個類型。

　　發(fā)明創(chuàng)造：發(fā)明創(chuàng)造及工程設(shè)計類作品。

　　科學(xué)論文：科學(xué)研究論文、研究報告、實(shí)驗(yàn)報告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報告。

　　科技實(shí)踐活動：青少年以小組、班組或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動或社會實(shí)踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動。

　　科學(xué)幻想畫：5-14周歲的少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景。

　　2.科技輔導(dǎo)員板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科教制作、科技教育方案、科技論文四個類型。

　　具體內(nèi)容及要求詳見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》（20xx年修訂稿z）。

　�。ǘ┣嗌倌陝�(chuàng)意設(shè)計比賽

　　1.競賽內(nèi)容：符合競賽主題的方案設(shè)計圖紙、原理圖以及物品設(shè)計均可。

　　2. 競賽要求：提交的作品可以對現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見，或者更新設(shè)計；也可以是異想天開的'想法及具體描述。無論何種思路，作品都要求具有詳細(xì)的方案描述或者物品設(shè)計草圖、文字描述。

　　3. 參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：

　�。�1）圖紙、設(shè)計稿：以A4紙規(guī)格提交，手繪、打印設(shè)計圖配合詳細(xì)說明文字。

　�。�2）FLASH、電子文稿作品：將包含作品、作品詳細(xì)文字說明的文檔發(fā)送到指定郵箱。

　�。�3）實(shí)物作品：將實(shí)物作品和文字說明遞送到指定地點(diǎn)。

　　四、活動安排

　　1.組織發(fā)動。各單位接通知后，要立即組織相關(guān)競賽規(guī)程學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照新規(guī)則要求研究、制作、上報。要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，緊密聯(lián)系日常生活實(shí)際，積極利用綜合實(shí)踐活動及課余時間進(jìn)行研究探索，逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的研究創(chuàng)造能力。

　　2.作品申報。各學(xué)校在對各類作品層層評選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)上報。于20xx年2月28日前，將作品連同《青少年科技創(chuàng)新競賽活動項(xiàng)目登記表》（附件3）、《青少年創(chuàng)意設(shè)計比賽登記表》（附件4）送至雙語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處。發(fā)明創(chuàng)造和科教制作類，請在作品右下角附作品標(biāo)簽：作品名稱—作者—學(xué)�！o導(dǎo)老師�？茖W(xué)幻想畫將登記表直接貼作品背面左上方，不需裝裱。同時，將《青少年科技創(chuàng)新競賽、創(chuàng)意設(shè)計比賽活動匯總表》（附件2）報至z。學(xué)校具體上報數(shù)量分配見附件1，逾期不報者視為自動放棄。

　　3.評選、推薦。市教體局將于3月3日前組織評委對所有參賽作品進(jìn)行評審，分項(xiàng)目確定一、二、三等獎進(jìn)行表彰，并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺市比賽。

　　五、有關(guān)要求

　　1．提高認(rèn)識。加強(qiáng)科技教育工作，對培養(yǎng)中小學(xué)生的科技文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視，提高認(rèn)識，借鑒往屆參賽經(jīng)驗(yàn)，深入挖潛，加大力度，全力抓好這項(xiàng)工作，力爭在比賽中有新突破。

　　2．精心組織。各學(xué)校要堅持“面向全體，重在參與”的原則，廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員參與活動。要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力，倡導(dǎo)主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動探究身邊的科學(xué)問題，鼓勵和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識。強(qiáng)調(diào)和提倡青少年學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。輔導(dǎo)教師要對學(xué)生精心進(jìn)行指導(dǎo)與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。

　　附件：

　　1．青少年科技創(chuàng)新競賽活動上報作品數(shù)量

　　2. 青少年科技創(chuàng)新競賽、創(chuàng)意設(shè)計比賽活動匯總表

　　3．青少年科技創(chuàng)新競賽活動項(xiàng)目登記表

　　4．青少年創(chuàng)意設(shè)計比賽登記表

　　z市教育體育局

競賽方案篇6

　　為進(jìn)一步探索新課程理念下習(xí)作教學(xué)的新方法、新模式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，增強(qiáng)習(xí)作的`自信心，鼓勵學(xué)生在習(xí)作中自由表達(dá)，創(chuàng)新作文，提高作文教學(xué)的有效性，交流作文課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，深化我校作文課堂教學(xué)改革，特舉辦學(xué)校作文課堂教學(xué)競賽�，F(xiàn)將作文課堂教學(xué)競賽的事項(xiàng)安排如下：

　　一、競賽時間：

　　1、初賽：11月29日-----12月3日

　　2、復(fù)賽：12月7日

　　二、競賽地點(diǎn)：雞場坪民中

　　三、參賽老師：

　　第一組：周瓊陳俠張元宥朱龍靜陳嫻朱朝東

　　第二組：吳秀陸吳雅張颶任遠(yuǎn)李艷夏欣

　　第三組：方華張俊郭景發(fā)李紅蔣繼鵬杜明超張恒

　　四、

　　1、初賽每小組取前二名參加復(fù)賽。初賽時各小組除上課教師外都為評委。

　　2、復(fù)賽取前三名予以獎勵。

　　3、復(fù)賽評委待定。

　　五、賽課要求：

　　1、上課教師寫好詳細(xì)教案，請各組組長發(fā)本組的集體智慧，運(yùn)用新課程理念，協(xié)助賽課老師積極準(zhǔn)備，推出高質(zhì)量的競賽課。

　　2、教師可以從義務(wù)教育實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)初中七年級至九年級教材任選一個訓(xùn)練內(nèi)容，也可按“教師可以整合教材，創(chuàng)新教材”的原則，自行確定教學(xué)內(nèi)容。重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

　　3、課型限于作文指導(dǎo)課，45分鐘。

競賽方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步打造高效、特色、和諧的課堂，深化課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校決定在校內(nèi)進(jìn)行青年教師教學(xué)競賽，現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜安排如下：

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長

　　副組長

　　成員各教研組長學(xué)術(shù)委員會委員

　　三、競賽安排

　�。ㄒ唬└傎悤r間地點(diǎn)

　　1、競賽時間：

　　xxxx年9月21、22日（周三、周四）

　　2、競賽地點(diǎn)：

　　實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室

　�。ǘ└傎惙纸M

　　第一組

　　第二組

　�。ㄈ┆勴�(xiàng)設(shè)置及獎勵

　　競賽設(shè)置一、二、三等獎，學(xué)校將對所有獲獎選手頒發(fā)獲獎證書并按績效獎勵津補(bǔ)貼方案予以獎勵。

　　四、競賽內(nèi)容及權(quán)重

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容

　　1、片段教學(xué)展示（15分鐘）

　　2、教育微表達(dá)（3分鐘）

　�。ǘ�(quán)重

　　競賽項(xiàng)目、內(nèi)容及權(quán)重

　　15分鐘片段教學(xué)展示80%

　　教育微表達(dá)20%

　　教學(xué)過程及效果50%

　　粉筆字與板書10%

　　教學(xué)與信息技術(shù)融合20%

　　教育機(jī)智10%

　　教育教學(xué)理論運(yùn)用10%

　　計分方法：評委當(dāng)場打分（百分制），主持人當(dāng)場報分，最后累加分值的平均值為該教師的得分。

　　五、競賽形式及要求

　�。ㄒ唬�15分鐘片段教學(xué)展示

　　1、競賽形式：選手自主選取所教學(xué)科教材（初一至高三）中的某一個片段進(jìn)行片段教學(xué)。

　　2、競賽要求：

　　①以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，體現(xiàn)新課程理念，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。

　　②粉筆字板書使用正楷或行楷字體、書寫規(guī)范、設(shè)計布局合理、注重藝術(shù)性。

　�、凼炀氝\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，幫助學(xué)生理解、掌握、運(yùn)用知識，注重實(shí)用性和美觀性結(jié)合。

　　3、競賽時長：限時15分鐘，超時扣分，正負(fù)誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。

　�。ǘ┙逃⒈磉_(dá)

　　1、競賽形式：選手自己設(shè)計一個教育教學(xué)案例，在完成片段教學(xué)后，進(jìn)行陳述。教育教學(xué)案例主題范圍包括：

　�、賻煹滦摒B(yǎng)。政治素質(zhì)與品德修養(yǎng)、職業(yè)理想與敬業(yè)精神、遵守教育法律法規(guī)、專業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)合作等。

　　②專業(yè)理念。以人為本、關(guān)愛學(xué)生，尊重差異、平等待人，尊重教育規(guī)律、提升核心素養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展等。

　�、劢虒W(xué)能力。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)與利用課程資源、創(chuàng)造性使用教材，靈活運(yùn)用教學(xué)方法、有效應(yīng)對教學(xué)生成性事件、合理運(yùn)用新媒體技術(shù)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生思維，教學(xué)目標(biāo)意識、教學(xué)內(nèi)容與生活的關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、活動組織與調(diào)控能力等。

　�、芙逃芰�。班級管理能力、組織班級活動的能力，課堂領(lǐng)導(dǎo)能力，班級突發(fā)事件的處理、與家長的溝通能力，關(guān)注潛能生、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與思想動態(tài)、注重師生之間的對話與溝通，學(xué)科中的.德育滲透、教師教育機(jī)智、學(xué)生激勵性評價等。

　�、萁萄心芰�。終身學(xué)習(xí)能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動研究能力等。

　�、奁渌�。如教師的文化底蘊(yùn)、學(xué)生社團(tuán)的組織與管理、民主型班級建設(shè)、學(xué)校家庭與社會教育的結(jié)合等。

　　2、競賽要求：

　�、龠x手所選案例（情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現(xiàn)象性案例、數(shù)據(jù)性案例、政策性案例、兩難性案例等），應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，主題突出，適合中小學(xué)各學(xué)科教師，以問題解決為導(dǎo)向，貼近教育教學(xué)實(shí)際，拒絕空洞宏大和單純的理論性問題，融合個人反思，脫稿講述。

　　②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評價要點(diǎn)。案例后面附錄評價要點(diǎn)。

　�、塾^點(diǎn)正確、思路清晰、表達(dá)精煉流暢。

　�、芷胀ㄔ挊�(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，富有激情。

　　3、競賽時長：限時3分鐘，超時扣分，正負(fù)誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。

　　六、評委安排

　　第一組（9月21日下午14：10開始）：章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張云霞鄭英帆滕英俊胡國香陳志榮

　　第二組（9月22日下午14：10開始）：左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊

　　七、比賽程序及相關(guān)安排

　　1、賽前抽簽（負(fù)責(zé)人：陳許生、陳秀芝）：參賽教師于xxxx年9月19日（星期一）上午2、3節(jié)課到教科室抽簽。

　　2、教學(xué)競賽工作人員安排

　　第一組主持計時統(tǒng)分

　　第二組主持計時統(tǒng)分

　　3、賽課多媒體維護(hù)及課件、教案的收集

　　攝像、照相

　　4、各項(xiàng)比賽成績統(tǒng)計

　　八、其他注意事項(xiàng)

　　1、參賽教師須將片段教學(xué)課題名稱及“教育微表達(dá)”參賽內(nèi)容在xxxx年9月16日前報教科室（以電子郵件或文件傳送到QQ號，請注明姓名及學(xué)科）。競賽結(jié)束須將片段教學(xué)的教學(xué)設(shè)計電子文檔上交教科室。

　　2、請各參賽選手在9月19日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)將片段教學(xué)課件分組拷貝到實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室（請找z老師，短碼z）。

　　3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學(xué)展示課的教案1份。同時將比賽教案電子稿傳送到QQ號，請注明姓名及學(xué)科。

　　4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學(xué)。教科室將對所有參賽選手比賽用課件拷貝留存，進(jìn)入教師成長檔案。

　　5、各參賽選手指導(dǎo)教師（召集人）為各教研組長。

　　6、請各評委自行將當(dāng)天的課調(diào)開，并告知教務(wù)處。

競賽方案篇8

　　為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認(rèn)真、嚴(yán)格處事的作風(fēng)和集體榮譽(yù)觀念，使其養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，學(xué)校研究決定舉辦第七屆寄宿生生活技能比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽方式：

　　比賽分初賽、決賽兩個階段進(jìn)行。

　　二、比賽時間：

　　1、初賽

　　初賽時間： 10月10日——10月14日

　　初賽地點(diǎn)：初一年級宿舍樓。

　　參賽對象：初一年級全體寄宿生。以樓層為單位，評選出8個優(yōu)秀寢室（女生4個寢室，男生4個寢室），48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。

　　2、決賽

　　決賽時間：10月18日下午4點(diǎn)

　　決賽地點(diǎn)：報告大廳

　　參賽對象：初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標(biāo)兵。

　　決賽順序：抽簽決定。

　　三、比賽內(nèi)容

　　比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識競賽兩項(xiàng)。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù)，再完成安全知識問答。

　　四、比賽要求：

　　1、被子折成長方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。

　　2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。

　　3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。

　　4、“我自護(hù)，我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個寢室現(xiàn)場抽題號，在10秒鐘內(nèi)作答，超時或答錯者，該題由現(xiàn)場觀眾搶答。

　　三、獎勵辦法

　　參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標(biāo)兵，予以表彰獎勵。

　　四、比賽組織：

　　1、賽場布置：z

　　2、檢錄組：z

　　3、評委組：z

　　4、記分組：z

　　5、記時員：z

　　五、幾項(xiàng)要求：

　　1、各宿舍樓要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的，做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。

　　2、各位參賽選手必須作好充分準(zhǔn)備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地參加比賽。

　　3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負(fù)責(zé)幫助選手準(zhǔn)備。

　　4、評審組成員要按照評分要求進(jìn)行逐項(xiàng)打分，堅持公平、公正、一把尺子量到底。

　　雞寶一中教務(wù)處

競賽方案篇9

　　一、目的：

　　為了提高學(xué)生的道德認(rèn)識水平，營造xxx中學(xué)良好的德育氛圍，提高班主任教師的業(yè)務(wù)能力，積累德育經(jīng)驗(yàn)，深化德育改革，創(chuàng)新德育手段，促進(jìn)感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、愛國主義教育的開展，決定本學(xué)期內(nèi)舉行“xxx中學(xué)主題班會競賽”活動。

　　二、競賽組別：

　　初一、初二、初三年級組

　　三、主題班會的主題(內(nèi)容供參考)：

　　1、法制教育

　�、俜稍谏磉參谥獦s辱、樹先鋒、做懂法守紀(jì)的好學(xué)生③法律知識我知多少④法律與我們息息相關(guān) ⑤樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識，做一個遵紀(jì)守法的好公民

　　2、安全教育

　�、偃绾慰创c安全的關(guān)系?②安全知識知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盜、外出安全、用電安全。⑥遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程

　　3、感恩教育

　�、俑兄x父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)關(guān)心我。②擁有一顆感恩的心③算算親情賬，感知父母恩④知榮辱、懂感恩、會做人⑤人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師

　　4、愛國主義教育

　　①祖國在我心中②我和共和國同成長③祖國名勝知多少③偉人的故事

　　5、心理健康教育

　�、俪砷L的煩惱②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是偉大

　　四、主題班會評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、布置：根據(jù)主題班會內(nèi)容，適當(dāng)布置教室黑板。環(huán)境營造得體，較好的烘托班會主題。

　　2、主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。

　　3、主題：班會主題鮮明，重點(diǎn)突出。

　　4、內(nèi)容：班會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班學(xué)生存在的.實(shí)際問題，不空洞，貼近學(xué)生生活。

　　5、形式：班會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式，為學(xué)生所喜聞樂見

　　6、氣氛：能調(diào)動學(xué)生參與班會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在班會中的主體作用。

　　7、總結(jié)：班主任總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導(dǎo)作用。

　　8、效果：班會能解決實(shí)際問題，學(xué)生響應(yīng)強(qiáng)烈，效果好

　　五、評委：由xxx之春組委會部分成員組成。

　　六、獎勵與計分：

　　1、各年級分設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干，發(fā)獎品和證書。

　　2、所有參賽班級基本分為10分;一、二、三、優(yōu)秀獎，分別另計6分、4分、2分、1分計入xxx之春總分中。

　　七、活動組織注意事項(xiàng)：

　　1、各班提前一周，向德育處提出舉辦申請，以便德育處統(tǒng)籌安排。

　　2、各班按德育處統(tǒng)一安排的時間開展活動，盡量避免過多班級同時舉行，以便大家互相觀摩學(xué)習(xí)。

　　3、活動后各班向德育處提供主題活動方案、課件各一份。

競賽方案篇10

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我校新風(fēng)貌，新氣象，展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會，在我校黨支部大力支持下，經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

　　二、活動主題：

　　講文明、樹新風(fēng)

　　三、活動組織：

　　成立校園之星學(xué)生才藝展示競賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動的'總體設(shè)計及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動由校長室和書記室主辦，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、團(tuán)支部協(xié)辦，各班級承辦的方法。具體實(shí)施由團(tuán)支部與大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

　　組長：xxx、xxx、xxxx

　　主任：xxx、xxx、xxxx

　　組員：各班班主任教師

　　四、活動時間：

　　xx年3月

　　五、活動方式：

　　才藝展示大賽形式多樣，可以是舞蹈、歌曲、書法（毛筆字）、繪畫（國畫）、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題，結(jié)合本中隊(duì)少先隊(duì)員特點(diǎn)開展，活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。每個節(jié)目時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。

　　各班報名名額不限，報名截止日期xx年3月7日。

　　六、活動形式：

　　本次活動根據(jù)各班報名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽，初、復(fù)賽由音樂組及大隊(duì)部組織進(jìn)行（音樂組教師對各班節(jié)目不進(jìn)行指導(dǎo)）評選，決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委。

　　七、活動要求：

　　1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉與展示，確保整個藝術(shù)活動的質(zhì)量和效果。

　　2、做好本次活動的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。

　　3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)。

　　4、各班應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

　　八、總結(jié)表彰

　　1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、其余為優(yōu)秀獎。

　　2、根據(jù)各班在各項(xiàng)活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出3個優(yōu)秀組織獎。

　　3、各班每獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。

　　九、活動主持：

　　本次活動主持人由學(xué)生擔(dān)任（從安圖電視臺小主持人中選出），班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

　　十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具，請參賽選手自備。