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方案

獎(jiǎng)勵(lì)方案

時(shí)間:2022-06-06 17:24:17 方案 我要投稿

精選獎(jiǎng)勵(lì)方案范文錦集六篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的獎(jiǎng)勵(lì)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選獎(jiǎng)勵(lì)方案范文錦集六篇

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1

  為了激勵(lì)各級各類普通高中不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,推動全縣普通高中素質(zhì)教育的不斷發(fā)展,特制定《縣普通高中教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》,從20xx年起實(shí)施。

  一、指導(dǎo)思想

  本《方案》設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是對全縣普通高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià),旨在引導(dǎo)縣教育局加強(qiáng)對普通高中的教學(xué)管理、指導(dǎo)和服務(wù),引導(dǎo)各學(xué)校面對學(xué)校實(shí)際、關(guān)注全體學(xué)生、關(guān)注教學(xué)過程、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、關(guān)注學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

  二、評選對象

  全縣省、市示范高中,職業(yè)中學(xué),民辦高中。

  三、評選條件

  各參評單位必須全面貫徹黨的教育方針,按照國家《課程方案》開齊課程、開足課時(shí),重視學(xué)生思想政治和道德素質(zhì)教育,在高中學(xué)業(yè)水平測試及高考中無違規(guī)、違紀(jì)行為,因嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)產(chǎn)生不良影響并受到處分的單位不予評獎(jiǎng)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  普通高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、普通高中教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、單科成績獎(jiǎng)、普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)、省市示范高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)、普通高中自主招生和職業(yè)中學(xué)應(yīng)用型高考獎(jiǎng)。

  五、評選辦法

  (一)普通高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀成果獎(jiǎng)

  根據(jù)各校當(dāng)年高一學(xué)生入學(xué)成績進(jìn)行分類計(jì)算應(yīng)屆生當(dāng)年高考本科完成率,一本和二本獎(jiǎng)勵(lì)省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的學(xué)校;三本分別獎(jiǎng)勵(lì)市示范高中和民辦高中完成率第一名的學(xué)校;本科完成率具體計(jì)算方法是:

 。1)依據(jù)高一入學(xué)成績和當(dāng)年全縣招生數(shù),將我縣考生按中考成績分段劃分Ai(i=1、2、3……10)類,并確定每類學(xué)生的成績區(qū)間。

  (2)根據(jù)各分?jǐn)?shù)段考生數(shù)m1和各段達(dá)線比例Si,分類求和計(jì)算出各校本科應(yīng)達(dá)數(shù)M;

  (3)求出各校本科完成率P=

  根據(jù)P值大小確定獲獎(jiǎng)學(xué)校。

  每類學(xué)生三本達(dá)線比例為A1(100%)、A2(98%)、A3(96%)、A4(88%)、A5(76%)、A6(61%)、A7(46%)、A8(32%)、A9(19%)、A10(8%)。

  每類學(xué)生二本達(dá)線比例為A1(99%)、A2(93%)、A3(85%)、A4(71%)、A5(51%)、A6(36%)、A7(21%)、A8(11%)、A9(5%)、A10(1.4%)。

  每類學(xué)生一本達(dá)線比例為A1(90%)、A2(70%)、A3(50%)、A4(35%)、A5(15%)、A6(5%)、A7(2%)、A8(1%)、A9(0.4%)、A10(0.3%)。

 。ǘ┢胀ǜ咧薪虒W(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)成果獎(jiǎng)

  對有考生在當(dāng)年高考中獲得全市總分前三名或全省總分排名前100名的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄈ﹩慰瞥煽儶(jiǎng)

  獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年高考獲得各學(xué)科前三名的應(yīng)屆班授課教師,語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的成績計(jì)算方法是:

 。1)依據(jù)高考成績求出每類學(xué)生全縣單科平均分(ni)和各校單科人均(Ni)及其比率C=。

 。2)求出各校每類學(xué)生占該校參考總?cè)藬?shù)的比例。Bi=

 。3)求出各校單科成績相關(guān)系數(shù)P=Bi·Ci

 。4)求出每科成績相關(guān)系數(shù)之和P總=(P1+P2……Pn)

  根據(jù)P值大小確定前三名的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)

  綜合學(xué)科中的物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等6個(gè)學(xué)科的成績按以下方法進(jìn)行計(jì)算:

  1、全縣高三聯(lián)考學(xué)校單科成績

  2、當(dāng)年全國高考綜合學(xué)科成績。

  將二次考試成績按20%、80%的比例進(jìn)行折算并求和,獎(jiǎng)勵(lì)總分前三名的'教師。

  (四)普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)

  計(jì)算方法:應(yīng)屆生文理三本及以上完成率占50%,二本及以上完成率占25%,一本完成率占20%,藝體錄取率占5%,對上述五項(xiàng)指標(biāo)按各項(xiàng)權(quán)重的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行折算最后求和獎(jiǎng)勵(lì)總分前三名的學(xué)校。

 。ㄎ澹┦∈惺痉陡咧薪虒W(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)

  1、野寨中學(xué)高考成績均分系數(shù)進(jìn)入全市同類學(xué)校前5名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、其它省示范高中高考成績均分系數(shù)進(jìn)入全市省示范中學(xué)前16名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、市示范高中高考均分系數(shù)進(jìn)入全市同類學(xué)校前18名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

 。┢胀ǜ咧凶灾髡猩吐殬I(yè)中學(xué)應(yīng)用型高考獎(jiǎng)

 。1)根據(jù)高職自主招生情況獎(jiǎng)勵(lì)完成率達(dá)到100%以上的第一名的學(xué)校(含民辦高中)

  (2)根據(jù)完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)每人獎(jiǎng)勵(lì)100元,超額完成任務(wù)數(shù)每人獎(jiǎng)200元。

 。3)職業(yè)中學(xué)應(yīng)用型高考本科達(dá)線率進(jìn)入全市同類學(xué)校前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、附則

  1、本獎(jiǎng)勵(lì)方案設(shè)置和獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)隨教育形勢的發(fā)展和高校本科招生規(guī)模的變化作適當(dāng)調(diào)整。

  2、本獎(jiǎng)勵(lì)方案自20xx年施行,以前獎(jiǎng)勵(lì)辦法終止。

  3、本獎(jiǎng)勵(lì)方案解釋權(quán)在縣教育局。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2

  1. 獎(jiǎng)勵(lì)年級組

 。1)基礎(chǔ)獎(jiǎng):九年級任課教師每人獎(jiǎng)300元,其他非九年級教職員工每人獎(jiǎng)100元。

 。2)①若均衡招生錄取萍中,均衡分不低于市直同類公辦學(xué)校(或統(tǒng)招率不低于同類公辦學(xué)校),則九年級的任課教師每人加獎(jiǎng)300元, 其他非九年級教職員工每人加獎(jiǎng)100元。

  ②若只劃線錄取萍中,考上萍中人數(shù)的百分率不少于市直同類公辦學(xué)校, 則九年級的任課教師每人加獎(jiǎng)300元,其他非九年級教職員工每人加獎(jiǎng)100元。

  2. 獎(jiǎng)勵(lì)備課組

  各學(xué)科中考成績中學(xué)科平均不少于市直同類公辦學(xué)校,則該學(xué)科的九年級任課教師人均獎(jiǎng)勵(lì)600元(含體育)

  同類班級比較,比最高平均低6分(含)以上的任課教師,(以百分制為標(biāo)準(zhǔn),其他學(xué)科根據(jù)中考分值比計(jì)算:語、數(shù)、英7.2分,政4.2分,歷3分,地、生、體1.8分)取消該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  3. 獎(jiǎng)勵(lì)班級

  (1)優(yōu)秀獎(jiǎng):

 、贍钤(jiǎng):獲得全市狀元,獎(jiǎng)勵(lì)班級10000元;

 、谄渌为(jiǎng):全市第二名獎(jiǎng)1000元,全市第三名獎(jiǎng)800元,全市第四、五名各獎(jiǎng)500元,全市第六、七、八、九、十名各獎(jiǎng)300元;

 。2)完成指標(biāo)獎(jiǎng):超重點(diǎn)高中指標(biāo)每個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)800元,超普通高中指標(biāo)每個(gè)獎(jiǎng)600元(在完成重高指標(biāo)的前提下)。

  制定重點(diǎn)高中指標(biāo)的說明:

 、俦缺灸昶贾袖浫〉膶(shí)際人數(shù)m少10人為本年的`總指標(biāo)數(shù)(即【m-10】);

 、谠谄吣昙、八年級、九年級三個(gè)時(shí)間段,全校性的考試成績中各隨機(jī)取一次作為指標(biāo)樣本,在以上三次成績,全校前【m-10】名中各班所占人數(shù)的平均即為該班重點(diǎn)高中指標(biāo)數(shù)(由本校其它班級轉(zhuǎn)入的學(xué)生除外);

 、坜D(zhuǎn)班的學(xué)生一律回原班計(jì)算;

 、馨嗉壌嬖趩栴}而換班主任的班級,重點(diǎn)高中指標(biāo)可減少1個(gè),特殊情況特殊處理.(由校長辦公會決定)

  4. 獎(jiǎng)勵(lì)教師

 。1)平均分獎(jiǎng)

 、儆腥惏嗉墪r(shí),各類班級的平均分第一名任課教師各獎(jiǎng)150元;

  ②平衡分班時(shí),獎(jiǎng)第一、二、三名,第一名獎(jiǎng)200元,第二名獎(jiǎng)100元,第三名獎(jiǎng)50元;

 、弁晃唤處熃掏惏嗉壠骄窒嗖5分(含)以上,(以百分制為標(biāo)準(zhǔn),其他學(xué)科根據(jù)中考分值比計(jì)算:語、數(shù)、英6分,政3.5分,歷2.5分,地、生、體1.5分)則取消該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。(特殊班級由校長辦公會認(rèn)定,酌情考慮接班之前成績,但差距應(yīng)在2倍及2倍以內(nèi))

 。2)單科高分獎(jiǎng)

  單科成績分不同類班級獎(jiǎng)前十名,第一名獎(jiǎng)50元,第二-五名獎(jiǎng)30元,第六-十名獎(jiǎng)20元。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3

  一、目的

  為了滿足各部門人員需求,開拓人員招聘渠道,鼓勵(lì)在職員工對公司需求崗位進(jìn)行推薦,推薦成功者根據(jù)推薦獎(jiǎng)勵(lì)方案給予不同金額的獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、適用范圍

  xxxxxxx及xxxxxx

  三、獎(jiǎng)勵(lì)要求及標(biāo)準(zhǔn)

  1、要求:推薦新員工符合公司要求并錄用入職,被推薦人在職工作滿一個(gè)月,且一個(gè)月內(nèi)無違反公司規(guī)章制度或無未通過公司考核的.情況,推薦人可享受獎(jiǎng)勵(lì)總金額的一半;滿三個(gè)月可享受另一半獎(jiǎng)勵(lì)。

  注:人力資源部員工推薦人員不享受此獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、條件:

 。1)有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)一年以上;

 。2)濱州市以外地區(qū)人員;

 。3)年齡35周歲以下(有銷售經(jīng)驗(yàn)無同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)業(yè)務(wù)員年齡30歲以下)。

  3、普工獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):

  符合上述所有標(biāo)準(zhǔn)者且被公司錄用,獎(jiǎng)勵(lì)600元/人,分兩次付清,入職滿一個(gè)月發(fā)放300元,滿三個(gè)月再發(fā)放300元。

  只符合上述(1)、(2)條且被公司錄用,獎(jiǎng)勵(lì)400元/人,分兩次付清,入職滿一個(gè)月發(fā)放200元,滿三個(gè)月再發(fā)放200元。

  只符合上述(1)、(3)或(2)、(3)條且被公司錄用,獎(jiǎng)勵(lì)300元/人,分兩次付清,入職滿一個(gè)月發(fā)放200元,滿三個(gè)月再發(fā)放100元。

  4、業(yè)務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):

  符合上述(1)、(2)、(3)或(1)、(3)且被公司錄用,獎(jiǎng)勵(lì)1200元/人,分兩次付清,入職滿一個(gè)月發(fā)放600元,滿三個(gè)月再發(fā)放600元。

  只符合上述(1)、(2)條且被公司錄用,獎(jiǎng)勵(lì)800元/人,分兩次付清,入職滿一個(gè)月發(fā)放400元,滿三個(gè)月再發(fā)放400元。

  只符合上述(2)、(3)條且被公司錄用,獎(jiǎng)勵(lì)600元/人,分兩次付清,入職滿一個(gè)月發(fā)放300元,滿三個(gè)月再發(fā)放300元。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)程序

 。1)推薦人事先到人力資源部處備案,被推薦人按照公司要求錄用并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理入職手續(xù);

 。2)領(lǐng)取獎(jiǎng)金前三天,公司開具《員工內(nèi)部推薦確認(rèn)單》,一式三份,蓋章生效,推薦人手執(zhí)一份,人力資源部留存一份,財(cái)務(wù)留存一份;

  (3)被推薦員工工作分別滿一個(gè)月、三個(gè)月時(shí),分別到財(cái)務(wù)部去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),并附帶員工所執(zhí)《員工內(nèi)部推薦確認(rèn)單》作為獎(jiǎng)勵(lì)憑證。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4

  為隆重紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,同時(shí),展示護(hù)士風(fēng)采,豐富護(hù)士們的文化生活。擬在全xxx范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

  一、活動目的。

  紀(jì)念國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨,使護(hù)士在平凡工作崗位上,以高尚的職業(yè)道德、精湛的護(hù)理技術(shù)和規(guī)范的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn),為全市患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),充分激發(fā)我市廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系,推動全市護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動主題。

  以“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題。

  三、活動內(nèi)容。

  1、召開紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理先進(jìn)表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”,開展“優(yōu)秀護(hù)理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。

  2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”學(xué)術(shù)交流會” (由市護(hù)士學(xué)會承辦)和“護(hù)理學(xué)術(shù)講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1——2個(gè)護(hù)理學(xué)術(shù)講座,講座內(nèi)容不限,講課老師、地點(diǎn)各單位自定(座位不少于100人),有學(xué)分。請各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報(bào)市衛(wèi)生局醫(yī)政科,以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

  3、組織護(hù)理代表入軍營開展“國防日”活動。

  結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,國際護(hù)士節(jié)期間各醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行在全市范圍開展“志愿護(hù)理服務(wù)”暨紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)活動。各單位可以結(jié)合實(shí)際,組織醫(yī)院護(hù)士以志愿者身份進(jìn)入社區(qū)、護(hù)理院等基層單位,為社區(qū)居民提供慢性病護(hù)理和康復(fù)護(hù)理服務(wù),以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛、送扶助。通過開展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動,在護(hù)理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,樹立志愿服務(wù)意識,提高全社會對志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度,促進(jìn)社會文明和諧。

  4、開展“護(hù)理專家進(jìn)基層活動”及“中醫(yī)專家進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村義診活動”。

  與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進(jìn)農(nóng)村活動”、“醫(yī)療專家進(jìn)基層”相結(jié)合,定期派出護(hù)理、中醫(yī)專家下基層,幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等機(jī)構(gòu),做好“傳、幫、帶”工作。

  四、時(shí)間安排。

  1、xx月xx日前,各單位按照標(biāo)準(zhǔn)和要求完成“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報(bào)送工作。

  2、xx月xx日前,市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護(hù)理征文”的審核和評選工作。

  3、xx月xx日前,各單位完成護(hù)理學(xué)術(shù)講座安排表及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護(hù)理人員統(tǒng)計(jì)表,送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科;需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的.,將視實(shí)際情況組織安排。

  4、紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理先進(jìn)表彰大會擬于護(hù)士節(jié)前夕召開,具體另行通知。

  六、活動要求。

  1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要高度重視紀(jì)念活動,按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確;顒禹樌_展。為保證紀(jì)念活動順利開展,市衛(wèi)生局成立慶祝國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位也要成立相應(yīng)組織,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。

  2、抓住契機(jī),營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要以此次活動為契機(jī),按照《護(hù)士條例》和《護(hù)士守則》的規(guī)定,全面履行護(hù)士義務(wù),切實(shí)加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,改善臨床護(hù)理服務(wù),提升患者的滿意度,促進(jìn)我市護(hù)理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

  3、“志愿護(hù)理服務(wù)”活動后,請各單位將活動總結(jié)及影像資料于XX年5月30日前上報(bào)局醫(yī)政科。

  4、精心組織,務(wù)求實(shí)效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要積極組織做好“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”“榮譽(yù)護(hù)士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,并按要求做好護(hù)理成果宣傳及護(hù)理學(xué)術(shù)講座準(zhǔn)備。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校聲譽(yù)的標(biāo)志。為了充分調(diào)動高三一線教師的備考積極性,確保本屆高考目標(biāo)任務(wù)的完成和落實(shí),依據(jù)我校實(shí)際,特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。

  二、目標(biāo)任務(wù):

 。ㄒ唬╅_獎(jiǎng)目標(biāo):

  清華、北大1人以上(含1人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎(jiǎng)3000元/人(開獎(jiǎng)教師人數(shù):文化教師79人;音樂2人;體育4人;美術(shù)1人),同時(shí)全體高三教師旅游;

  清華、北大2人以上(含2人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎(jiǎng)4000元/人,同時(shí)全體高三教師旅游;

  清華、北大3人以上(含3人),本科任務(wù)超過去年,學(xué)校給獎(jiǎng)5000元/人,同時(shí)全體高三教師旅游;

  (二)分解目標(biāo):

  理科班任務(wù):二本25±2人;比那個(gè)班二本多,其中5、6、7、8比哪個(gè)班600分以上人數(shù)多

  文科班任務(wù):二本15±2人;比那個(gè)班二本多,其中25、26班比600分以上哪個(gè)班多。

  說明:

  1、文化考生以第一次公布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn),學(xué)生以檔案分統(tǒng)計(jì),招飛考生以一本統(tǒng)計(jì);藝體美考生包括第一次公布的分?jǐn)?shù)線二本及以上考生和提前批外省考生,其中外省考生以招生辦打印的錄取結(jié)果為準(zhǔn);

  2、按文理教師實(shí)際人數(shù)分科類計(jì)獎(jiǎng)。

  三、分配方案:

  1、任務(wù)獎(jiǎng):獎(jiǎng)金額=總獎(jiǎng)金×95%

  (1)完成班級指標(biāo)任務(wù),每班獎(jiǎng)金額=總獎(jiǎng)金×95%/完成任務(wù)班級的計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)總數(shù)×該班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)數(shù);

  (2)沒有完成基本任務(wù)的`班級不給獎(jiǎng)。

  2、任務(wù)計(jì)算辦法:

 。1)5、6、7、8、25、26班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo):二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理超600分平均個(gè)數(shù)×0、5

 。2)其他班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo):二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理重點(diǎn)平均個(gè)數(shù)×0、5

  3、獎(jiǎng)金分配方案:

 。1)班級總獎(jiǎng)金按班主任/語/數(shù)/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4,其中文科綜合3人均分,理科綜合按4/4/3/發(fā)放;

  (2)根據(jù)教師的高考平均成績(理科班級前30名、文科班級前20名)的年級排名序號,以班級為單位對所在班教師排序,依值從小到大為1、2、3、4名:第一名教師獎(jiǎng)金上浮20%;第二名教師獎(jiǎng)金上浮10%;第三名教師獎(jiǎng)金下浮10%;第四名教師獎(jiǎng)金下浮20%;若出現(xiàn)并列名次則取相應(yīng)的平均浮動值,若學(xué)科組個(gè)人排名為最后一名且分?jǐn)?shù)低于年級人平5分,綜合10分,取消該教師獎(jiǎng)金;

  (3)教多班的教師一個(gè)班完成任務(wù),另外一個(gè)班未完成任務(wù),任務(wù)獎(jiǎng)按50%發(fā)放;

 。4)學(xué)校、年級對各備課組坐班、教學(xué)常規(guī)、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎(jiǎng)金200元(一月一次情況公布)。

  四、藝體美高考獎(jiǎng):

  1、按校長辦公會確定的任務(wù)決定是否給獎(jiǎng):以20xx年招生人數(shù)為基數(shù),20xx年高考分類上線率必高于本縣其它學(xué)校上線率;

  2、完成任務(wù)獎(jiǎng):音體美上線任務(wù)(聯(lián)考上線及提前批錄。┓謩e為15±2、15±2、22±2;完成任務(wù)則按5000元/教師到學(xué)科組(其中開獎(jiǎng)教師人數(shù)按音體美分別為2、4、1人),否則不給獎(jiǎng);

  3、超任務(wù)獎(jiǎng):(實(shí)際二本上線人數(shù)-任務(wù)數(shù))×300元發(fā)放到組;

  4、各組自行制定組里獎(jiǎng)金分配方案并報(bào)教務(wù)科審批發(fā)放;

  5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自外出培訓(xùn)的藝體生上線指標(biāo)不計(jì)入班級和所在藝體組。

  五、高考特別獎(jiǎng):獎(jiǎng)金額=名校獎(jiǎng)+總獎(jiǎng)金×5%

  1、名校錄取獎(jiǎng):文化生按學(xué)校對應(yīng)獎(jiǎng)平均到人,專業(yè)生原則上根據(jù)高考貢獻(xiàn)大小分配;

  2、有特殊貢獻(xiàn)者指在分科分班中,在尖子生的思想、生活關(guān)心上,在高考抓題(難度系數(shù)大于0、5)、抓信息(有依據(jù))等方面有突出貢獻(xiàn)者。各班級以樓層為單位管理、紀(jì)律優(yōu)勝者等,從各獎(jiǎng)金余數(shù)里視情況予以不等的獎(jiǎng)勵(lì);

  3、優(yōu)秀備課組長獎(jiǎng)(文理各1個(gè)):各學(xué)科一中理科前300名,文科前200名的平均分(綜合分差除以2)與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優(yōu)秀備課組長,獎(jiǎng)金為400元/人;

  4、出現(xiàn)省、市狀元學(xué)校另給獎(jiǎng)。

  六、其他說明:

  1、分班個(gè)別問題(教師子女)按年級承諾落實(shí);

  2、若計(jì)算獎(jiǎng)金高于或低于學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)則按比例微調(diào);

  3、上級部門獎(jiǎng)金分配按學(xué)校慣例執(zhí)行;

  4、未盡事宜,學(xué)校有最終解釋權(quán)。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6

  根據(jù)仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局對教育教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)要求,為了更好地激勵(lì)全校教職員工圍繞教育教學(xué)中心開展工作,充分發(fā)揮學(xué)校激勵(lì)機(jī)制正確的導(dǎo)向作用,以獎(jiǎng)勵(lì)“有效勞動”、重獎(jiǎng)“高效勞動”為基本原則,制定本方案:

  一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  (一)、統(tǒng)考科目半期、期末考試成績總提高率排名獎(jiǎng)

  學(xué)科獎(jiǎng):以授課教師所上全部班級為單位,學(xué)科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學(xué)校同級同科排名獎(jiǎng)勵(lì)(畢業(yè)班中考成績當(dāng)做期末統(tǒng)考)。同級授課教師為二人的,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金120元。同級授課教師為二人以上的,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金120元,二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金100元。一人上全年級的,如該科總提高率在同年級所有科目中位列一、二名的,獲一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金120元,位列三、四名的,獲二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金100元。)。

  班級獎(jiǎng):以班級為單位,分年級進(jìn)行。全科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學(xué)校同級排名的`班主任予以獎(jiǎng)勵(lì)(畢業(yè)班中考成績當(dāng)做期末統(tǒng)考),每年級設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金200元,二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金150元。

  說明:

  1、每次考試以20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期半期考試成績?yōu)槿肟诔煽冞M(jìn)行對比評價(jià)(今后新生招生以六年級升學(xué)考試的語文、數(shù)學(xué)成績?yōu)槿肟诔煽,其余新開設(shè)科目以第一次學(xué)校統(tǒng)考成績?yōu)槿肟诔煽儯?/p>

  2、會考作為過關(guān)考試,該次考試不設(shè)獎(jiǎng);

 。ǘ、音樂、體育、美術(shù)教師中考特長生輔導(dǎo)術(shù)科成績上仁懷一中錄取線,獎(jiǎng)勵(lì)100元/人,成績上仁懷酒高、茅臺高中、仁懷四中錄取線一人,獎(jiǎng)勵(lì)80元/人。

 。ㄈ⒅锌忌龑W(xué)獎(jiǎng)

  學(xué)校根據(jù)各班實(shí)際對九年級升入仁懷一中人數(shù)定標(biāo),超任務(wù)完成正取一人任課教師按周課時(shí)比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(20元每節(jié),不含早晚自習(xí)、周末補(bǔ)課),超任務(wù)完成配額生一人任課教師按周課時(shí)比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(10元每節(jié),不含早晚自習(xí)、周末補(bǔ)課)。

  二、以上所有獎(jiǎng)勵(lì),有下列條款之一者,取消獎(jiǎng)勵(lì)資格

  1、參考率未達(dá)95﹪的不予獎(jiǎng)勵(lì)(參考率以開校初教務(wù)處統(tǒng)計(jì)的學(xué)生數(shù)為基數(shù),特長生獎(jiǎng)不受參考率限制);

  2、由于工作失職或失誤,由于侮辱、訓(xùn)斥、體罰和變相體罰學(xué)生引發(fā)安全事故,并造成社會影響的不予獎(jiǎng)勵(lì);

  3、在考試過程、評卷過程中徇私舞弊、弄虛作假,經(jīng)查實(shí)者不予獎(jiǎng)勵(lì),并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任;

  三、凡是獲獎(jiǎng)?wù)撸涑晒匀豢筛鶕?jù)學(xué)校的各種方案納入考核。

  四、解釋權(quán)歸學(xué)校行政。

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