啟動儀式方案范文匯編九篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的啟動儀式方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啟動儀式方案 篇1

　　為深入貫徹和落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實提高德育的針對性和實效性，4月26日下午，海寧市談橋中心小學(xué)全體師生匯聚一堂，舉行“感恩教育”啟動儀式。團市委、教育局、市關(guān)工委等各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，蒞臨指導(dǎo)工作。

　　儀式上，校方首先作了熱情洋溢的動員報告，并介紹了活動方案，把活動體驗、學(xué)科滲透、校外實踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑：一是以少先隊活動為載體進行宣傳教育；二是結(jié)合學(xué)科特點進行宣傳教育；三是以校外實踐進行“感恩”體驗；四是家校結(jié)合，齊抓共管。到場領(lǐng)導(dǎo)也對活動提出了具體要求，一要提高認識，樹立目標(biāo)；二要明確要求，各方參與；三要強化措施，注重成效。最后，少先隊大隊長發(fā)出了“學(xué)會感恩，與愛同行”活動倡議，號召全體少先隊員行動起來，學(xué)會感恩。

　　儀式后，學(xué)校舉行了文藝匯演，并邀請了市退教協(xié)會的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專題講座，從各個角度詮釋了“感恩父母”的`內(nèi)涵，真正地給學(xué)生帶來了精彩的一課。

　　此次啟動儀式的舉行標(biāo)志著談橋中心小學(xué)的“感恩教育”系列活動正式拉開序幕�；顒訉⒎中麄靼l(fā)動、活動推進階段、課題研究深化的三個階段逐步推進。

啟動儀式方案 篇2

　　在很多發(fā)布會、開幕式、慶典活動、年會等活動中經(jīng)常會出現(xiàn)啟動儀式環(huán)節(jié)，啟動儀式可以讓某種重要時刻成為永恒的紀念，通過啟動儀式可以把活動推向高潮，讓人們產(chǎn)生深刻的印象，同時運用有效的媒體報道，產(chǎn)生熱點效應(yīng)，起到宣傳推廣作用，能為后續(xù)的工作持續(xù)推進及市場營銷打下基礎(chǔ)，同時也作為一個里程碑式的起點。

　　啟動儀式創(chuàng)意策劃方案是一場活動的核心元素，是活動的重點也是亮點，很多活動策劃公司和主辦方都想將啟動環(huán)節(jié)的創(chuàng)意做的與眾不同，因此出現(xiàn)了多種多樣各種類型具有視覺沖擊力和豐富想象力的啟動儀式，在這里將以往在活動中最常用的一些啟動儀式創(chuàng)意方案進行了總結(jié)和分析，歸納為下幾種：

　　一、水晶球啟動

　　啟動球有很多種，從光效上分，有帶彩燈和不帶彩燈的，從大小上分，有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的.。

　　主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺，開始倒計時，先請一位領(lǐng)導(dǎo)揭開水晶球上的幕布，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)則以其將手伸出按撫在水晶球上，水晶球則出現(xiàn)相關(guān)LOGO或文字內(nèi)容。

　　二、推桿式啟動

　　啟動臺前掛紅綢布，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓推起推桿，紅綢自動落下雷射盤閃動下主題顯示出來，推桿長度有2米38、4米38等多款，可根據(jù)啟動領(lǐng)導(dǎo)嘉賓人數(shù)進行定制。

　　三、船舵啟動

　　領(lǐng)導(dǎo)嘉賓通過轉(zhuǎn)動船舵模型進行啟動，船舵模型前面有啟動文字內(nèi)容或logo。

　　四、冰雕注酒啟動

　　冰雕注酒啟動首先需要制作一塊冰雕，冰雕尺寸根據(jù)現(xiàn)場大小進行定制，冰雕造型可以根據(jù)主題設(shè)計。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空，啟動嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據(jù)主題效果需要)從冰雕上面的小孔內(nèi)注入，隨著香檳酒的注入，主題文字和logo顯示出來。

　　五、香檳塔啟動儀式

　　將高腳杯磊成金字塔形，數(shù)量大小可以自定，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒，所有酒杯中的酒注滿為止。

　　六、按鈕啟動儀式

　　制作一個特定寓意的按鈕模型，領(lǐng)導(dǎo)同時按下按鈕啟動，按下按鈕時，按鈕發(fā)亮，表示啟動成功。

　　七、擊鼓、敲鑼啟動

　　領(lǐng)導(dǎo)通過擊鼓或敲鑼的方式進行啟動。

　　八、卷軸啟動

　　準備一個卷軸，卷軸內(nèi)容可以是和主題相關(guān)書法作品，也可以設(shè)計成具有特定含義的內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)上臺在卷軸上蓋印，蓋印可以是一人或多人，蓋印完成后，禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家，舉起過程中通過冷焰火或氣柱烘托氣氛。

啟動儀式方案 篇3

　　為貫徹落實國家教育部、體育總局及省相關(guān)文件精神，大力推動我校陽光體育運動的廣泛、深入開展，營造濃郁的體育鍛煉氛圍，切實提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平，根據(jù)校體育運動委員會20xx年體育活動計劃，我校將于11月27日舉行20xx年冬季長跑運動會暨冬季體育鍛煉活動啟動儀式。相關(guān)內(nèi)容安排如下：

　　一、舉辦時間和地點

　　1、時間：20xx年11月27日全天。

　　2、地點：北校區(qū)田徑運動場。

　　二、舉辦程序

　　1、8:00：各學(xué)院運動員在檢錄處集合。

　　2、8:10：女子第一組檢錄。

　　3、8:30：校領(lǐng)導(dǎo)為第一組運動員發(fā)令，正式啟動我�！瓣柟怏w育運動”冬季體育鍛煉活動。

　　4、8:30——16:00：冬季長跑運動會

　　5、16:30：頒獎。

　　三、活動要求

　　1、各學(xué)院要按照競賽規(guī)程要求，積極、認真組織好本單位參賽運動員的選拔、審查和報名工作。并按照分組順序及競賽日程安排，組織好本單位運動員進行檢錄。

　　2、各學(xué)院要根據(jù)組委會的相關(guān)要求和本單位的實際，安排好本單位的'后勤服務(wù)、宣傳報道以及運動員的思想教育等工作。并要按照競賽規(guī)則和要求，文明參賽，保證競賽活動的順利開展。

　　3、宣傳橫幅、音響設(shè)備、比賽場地器材布置等工作，務(wù)必于11月26日下午17:00前安裝到位。

　　4、未盡事宜，另行通知。

　　xx醫(yī)藥學(xué)院體育運動委員會

　　二0xx年十一月十一日

啟動儀式方案 篇4

　　一、活動策劃要圍繞主題，層層推進

　　有思想的教研活動策劃，已成功一半。它可以讓參與活動的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動，分兩個階段：第一階段，根據(jù)學(xué)生前概念現(xiàn)狀，從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課，然后選出2位教師作為現(xiàn)場開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識和“學(xué)生前概念”的測查情況，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)。開課前布置研討任務(wù)，要求就 “課堂教學(xué)的設(shè)計”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個方面進行比較研討；第二階段，是在一個星期后，要求針對一星期前的研討情況，進行課堂教學(xué)策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課，再選出2位教師開展第二輪教學(xué)，并開展研討活動。這種由4位教師分兩個階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動教研”主題研討活動，可以讓教師更深刻地感覺到學(xué)生的概念發(fā)展進程與開展科學(xué)探究活動的有效程度。對執(zhí)教老師來說，“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學(xué)問題與教學(xué)思想，“滾動教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說，既可以深入了解學(xué)生的原來認識，發(fā)現(xiàn)學(xué)生概念發(fā)展的過程，又可以在多種教學(xué)觀點碰撞下，開展深刻的教學(xué)反思，獲得同一教學(xué)目標(biāo)下的不同教學(xué)方法。前后兩個階段的同一主題研討，準備充分，層次明顯，效果是可以預(yù)見的。

　　二、教研引導(dǎo)要突出主體，步步有序

　　早期的主題教研活動，唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學(xué)序列相似，參與教研活動的教師像聽話的學(xué)生一樣被動地接受主講人的教導(dǎo)，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動如同課堂，參與者如同學(xué)生，主講者如同教師，如果活動主體不明確，活動步驟不清晰，教研活動效果就不會顯現(xiàn)，就看不到參與活動的教師想了什幺，明白了什幺。當(dāng)前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”，以及個性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動的方式是不是也應(yīng)該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導(dǎo)教師在思考的基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)那�道表達自己的觀點，讓參與教研活動的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路，來談?wù)勚黝}式教研活動步驟與方式的改革。主題教研活動需要理論支撐，活動前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章，做到心中有數(shù)；接著展示活動案例，通過小組活動，人人表達自己觀點，統(tǒng)一組內(nèi)意見；然后由各小組推選一人表達組內(nèi)的觀點；最后由參與活動的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特征就是活動的主體變成了參與的教師，教師們的研討時間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達觀點的目的，就是最大限度地暴露參與教師當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點評的實質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個參與教師能夠?qū)W會反思，知其然，更知其所以然。

　　三、學(xué)術(shù)指導(dǎo)要方向清晰，人人有獲

　　主題教研活動，都希望能達成一些共識，或能深入解決一些實際問題，或可以明確繼續(xù)研討的方向。教師們平時沒有過多的時間去思考教學(xué)中的一些問題，有些問題如果長期沒有被發(fā)現(xiàn)、被研討，可能會形成經(jīng)驗性的不良教學(xué)習(xí)慣。俗話說：蘿卜炒蘿卜還是蘿卜。為防止陳舊教學(xué)經(jīng)驗的固化，主題教研活動除了要求教師帶著自己的實踐來參與研討外，還需要有區(qū)域內(nèi)外的名優(yōu)教師參與指導(dǎo)，引領(lǐng)教學(xué)。主題教研活動的學(xué)術(shù)性不能老是原地踏步，學(xué)術(shù)是需要發(fā)展的。教師們的實踐與教學(xué)思想，如果能在主題

　　研討后，得到大家的認同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的`做法，只有認同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進”主題研討為例，通過許多教師的教學(xué)實例證實，如果在教學(xué)之初或在備課前，學(xué)生前概念能測查準確，那幺教學(xué)策略的制定與實施就會事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的，與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時，由于學(xué)生前概念形成的復(fù)雜性，有時教師依據(jù)經(jīng)驗性的學(xué)生前概念開展教學(xué)活動，效果將大打折扣。這就促使教師進一步反思：學(xué)生前概念不是固定不變的，它會隨影響學(xué)生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當(dāng)?shù)臏y查活動。這樣，就將學(xué)生前概念的測查活動列入教學(xué)設(shè)計前的一個必要步驟。

　　主題教研活動是有目標(biāo)、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導(dǎo)、指導(dǎo)”三步曲，開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動從教師中來，到教師中去，實現(xiàn)“自主而不自流，放手而不放任，互動而不浮動”的活動效果。

啟動儀式方案 篇5

　　一、活動主題

　　推進全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。

　　二、活動時間

　　20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。

　　三、活動地點

　　xx市xx學(xué)院。

　　四、參加人員

　　省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各市教育局分管局長、職成教科（處）科（處）長，xx省國家級社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。

　　五、啟動儀式議程

　�。ㄒ唬﹛x市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；

　�。ǘ�）xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭；

　�。ㄈ�）省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動周開幕；

　�。ㄋ模﹨⒂^全民終身學(xué)習(xí)周活動現(xiàn)場和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場。

　　六、全民終身學(xué)習(xí)成果展主要內(nèi)容

　　（一）全民終身學(xué)習(xí)成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負責(zé)。

　�。ǘ�）匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果，由xx市教育局負責(zé)。

　　（三）現(xiàn)場展示。組織人員現(xiàn)場展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計等的創(chuàng)作過程，體驗化藝術(shù)和高超技藝的.魅力。

啟動儀式方案 篇6

　　一、活動目的

　　同在戎徐小學(xué)，共享一片藍天。通過啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學(xué)生、家長及社會的微閑資金，幫助戎小急需幫助的'家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。同時，通過義賣、拍賣等慈善活動，努力涵育戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，著力培育學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。

　　二、活動籌備

　　1.12月26 日 ， 起草下發(fā)《義賣品拍賣品募集動員令》（詳見附件1 ），通過各班主任傳達到學(xué)生，通過班級家委會傳達到每位家長。

　　2.12月27 日 ，校長牽頭，校家委會輔助，成立 “戎小慈善微基金”管理委員會，進行人員分工。

　　3.12月28 日 —29 日（雙休日），基金管理委員會委員起草“戎小慈善微基金”相關(guān)文件（草案），如章程、管理細則等。

　　4.12月30 日 上午，各班 學(xué)生上交義賣品，由各班主任（班級家委會協(xié)助）統(tǒng)一登記造冊并保管， 造冊內(nèi)容包括：捐贈人、班級、學(xué)號、物品名稱。

　　5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委會）從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”，連同登記造冊清單，上繳至校家委會（校大隊部）。

　　6.12月30 日 下班后，校家委會會議：（1 ）整理拍賣品， 確定起拍價；（2 ）制訂拍賣操作規(guī)則；（3 ）確定拍賣工作人員（每件拍品都由原提供學(xué)生上臺拍賣）。

　　7.12月31 日 上午，（1 ）各班確定義賣銷售人員，并進行相關(guān)培訓(xùn)（義賣學(xué)生可以輪流，未輪到義賣的學(xué)生，全部進入義賣市場）；（2 ）根據(jù)學(xué)校劃定的場地，整理并布置義賣品；（3 ）根據(jù)確定的拍賣品，對該拍賣品提供的學(xué)生進行拍賣培訓(xùn)。

　　三、活動時間

　　**年12 月31 日 下午13:00 —16:45

　　四、活動場所

　　1、義賣場地：校內(nèi)操場、走廊（詳見附件2 ）

　　2、拍賣及基金啟動儀式場地：學(xué)校體育館（二樓）

　　五、參加人員

　　1、全體學(xué)生

　　2、到校的家長

　　3、全體教師

　　4、特邀媒體記者

　　六、活動流程

　　1.13:00 —13:30 ，各班在校內(nèi)操場、走廊，按照劃分好的場地，布置好攤位、義賣物品。

　　2.13:30 —14:30 ，義賣開始，允許家長和學(xué)生一起參加（允許明碼標(biāo)價，也允許砍價還價）。

　　3.14:30 —14:45 ，義賣結(jié)束，撤回攤位、物品，統(tǒng)計義賣收入，義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”，并上繳至指定人員（“戎小慈善微基金”財物管理人員）。

　　4.14:45 —14:55 ，學(xué)生、家長、工作人員依次進入拍賣現(xiàn)場。

　　5.15:00 —16:00 ，拍賣（18 個班級18 件拍品、社會熱心人士提供的贊助拍品）。

　　6.16:00 —16:15 ，統(tǒng)計拍賣所得，納入“戎小慈善微基金”；確定“戎小慈善微基金”啟動資金。

　　7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”啟動儀式，校長揭幕并發(fā)表講話。

　　七、工作分工

　　1、總指導(dǎo)：校長何燦軍

　　2、總協(xié)調(diào)：大隊輔導(dǎo)員胡甘慧（負責(zé)學(xué)校與校家委會聯(lián)絡(luò)工作）

　　3、會長：胡軍（負責(zé)并主持慈善微基金啟動儀式）

　　4、副會長：張梅（負責(zé)并主持拍賣活動）

　　5、策劃總監(jiān)：劉志、勇（負責(zé)義賣活動）

　　6、活動總監(jiān)：樂軍波（負責(zé)方案制定、活動協(xié)調(diào)）

　　7、財務(wù)總監(jiān)：張曉燕（負責(zé)資金匯總并管理）

　　8、宣傳總監(jiān)：張姬君（負責(zé)文稿撰寫、媒體聯(lián)系）

　　9、后勤總監(jiān)：李勇（負責(zé)場地劃分、現(xiàn)場布置與協(xié)調(diào)）

　　10、后期總監(jiān)：畢賢斌（負責(zé)后期網(wǎng)絡(luò)宣傳）

　　11、各班主任及班級家委會：負責(zé)各班活動秩序

　　八、活動保障

　　1、門衛(wèi)：負責(zé)校門進出秩序；

　　2、校內(nèi)保安：負責(zé)校內(nèi)應(yīng)急事件；

　　3、校醫(yī)：負責(zé)校內(nèi)學(xué)生突發(fā)事件。

啟動儀式方案 篇7

　　戎徐小學(xué)擬于**年始，正式啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學(xué)生、家長及社會的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。同時，涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。

　　為此，學(xué)校擬于**年12 月31 日下午，在校內(nèi)舉辦“戎徐小學(xué)元旦義賣拍賣會暨慈善微基金啟動儀式”，我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會、拍賣會，撥冗出席“慈善微基金”啟動儀式，并配合校家委會做好如下工作：

　　一、12 月26 日始，為您的孩子物色并準備幾件您滿意的義賣品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。

　　二、12 月30 日（周一）上午，請您的孩子帶上義賣品，交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊，并保管。

　　三、12 月30 日中午，各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機會被選中為拍賣品，請您的孩子準備好上臺拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準備，可以講心愛物品的故事，也可以講慈善愛心的感動，這將是孩子的一次鍛煉和表達的機會，面向全校，直面全體師生。

　　四、一旦確定拍賣品后，您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓(xùn)。

　　五、31 日下午的.義賣、拍賣活動，我們鼓勵所有有時間有意愿有余力的家長參加，并積極地奉獻愛心。我們不求義款多寡，只求愛心閃爍。

　　六、活動結(jié)束后，義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時義賣拍賣，將原封不動地由孩子帶回家。

　　您的愛心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長的伙伴。

啟動儀式方案 篇8

　　一、活動目的：

　　1、為了增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的`輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我校童心教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　1、深入開展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究，促進學(xué)科教師均衡發(fā)展。

　　2、我運動，我健康，我快樂。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月1日下午。

　　四、“交流日”活動程序：

　　1、xx：00—xx：40 家長到各班教室隨堂聽課。

　　2、xx：50 一至六年級學(xué)生開始列隊到操場。

　　3、15：00 啟動儀式開始。

　　附：活動議程

　　第一項：齊唱校歌。

　　第二項：學(xué)生代表發(fā)言

　　第三項：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　第四項：四至六年級學(xué)生列隊進教室。一、二年級學(xué)生、家長依次參加跳短繩比賽（時間1分鐘）。三年級學(xué)生、家長在風(fēng)雨操場候場。

　　第五項：一、二年級學(xué)生活動結(jié)束，退場。三年級學(xué)生開始跳長繩比賽。

　　第六項：四、五、六年級學(xué)生依次列隊入場，參加跳長繩比賽。

　　備注：

　　1、每班請四名家長參與活動。

　　2、一、二年級學(xué)生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。

　　3、家長離校前請將“活動反饋表”交校傳達室相關(guān)人員手中。

啟動儀式方案 篇9

　　一、主辦單位：xx商業(yè)高等�？茖W(xué)校

　　二、承辦單位：xx商業(yè)高等�？茖W(xué)校體育教學(xué)部

　　三、啟動儀式時間：20xx年11月13日下午15：00

　　四、啟動儀式地點：xx商專大門口（校訓(xùn)前）

　　五、啟動儀式對象：八個系每系選拔200名學(xué)生，男、女各100名

　　六、啟動儀式的長跑路線：從校門口出發(fā)——繞校園經(jīng)校醫(yī)院——圖書館后邊——辦公樓——學(xué)生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動帶回——儀式結(jié)束。

　　七、冬季長跑啟動議事日程：

　　1、11月13日下午14：40，各系按組委會安排好的順序，在校門口指定地點集合等候。（排列順序按校運會出場順序，即：工商系、經(jīng)貿(mào)系、計算機系、會計系、旅游系、商務(wù)秘書系、藝術(shù)設(shè)計系、營銷系）

　　2、11月13日下午15：00，啟動儀式正式開始。

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、校領(lǐng)導(dǎo)宣布：“xx商專陽光體育冬季長跑啟動儀式正式開始”。

　　5、校領(lǐng)導(dǎo)鳴槍起跑。

　　6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進行長跑。

　　八、長跑啟動儀式有關(guān)事項的通知：

　　1、各系要精心組織，認真選拔參加儀式的隊員，加強學(xué)生紀律、安全方面的'教育。

　　2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動的目的和意義，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，真正掀起學(xué)生體育鍛煉的良好風(fēng)氣。要求各系在啟動儀式上要打出橫幅或宣傳板進行宣傳。

　　3、請各系領(lǐng)導(dǎo)積極參與本次冬季長跑活動的啟動儀式，以確保啟動儀式圓滿成功。

　　4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動的組織安排工作，按要求合理分工，責(zé)任到人。各位教師要各司其職，確保本次活動順利、圓滿、成功。

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