競賽方案

時間：2022-11-18 14:21:37 方案我要投稿

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【精華】競賽方案范文合集10篇

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的競賽方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】競賽方案范文合集10篇

競賽方案篇1

　　一、競賽簡介：

　　宣布：婦幼保健所“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽現(xiàn)在開始，“做文明職工創(chuàng)文明單位”競賽程序。

　　本次競賽的主題是：做文明職工、創(chuàng)文明單位，促進婦幼保健所及婦幼衛(wèi)生事業(yè)提高和發(fā)展。

　　本次競賽是在市文明辦、衛(wèi)生局黨委、工會、團委的`領(lǐng)導和支持下，由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。

　　二、介紹嘉賓：

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓：

　　市文明委：xx

　　市衛(wèi)生局黨委：xx

　　市衛(wèi)生局：xx

　　市衛(wèi)生局工會：xx

　　市衛(wèi)生局人秘科：xx

　　市衛(wèi)生局團委：xx

　　三、請領(lǐng)導講話。

　　管理制度《“做文明職工創(chuàng)文明單位”競賽程序》。

　　四、競賽

　　下面進入競賽階段，由工作人員宣讀競賽規(guī)則并進行競賽。

　　五、結(jié)果。

　　宣布競賽結(jié)果。

　　六、頒獎。

　　請領(lǐng)導給獲獎科室頒獎，請科主任上臺領(lǐng)獎。

　　七、競賽總結(jié)：

　　各位領(lǐng)導、同志們：

　　由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽到此已圓滿結(jié)束，我認為本次競賽有以下幾個特點：

　　1、領(lǐng)導重視，本次競賽得到市文明委及衛(wèi)生局黨委、工會、團委的重視和支持，各位領(lǐng)導又親臨現(xiàn)場指導。

　　2、本次競賽緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動，有力地促進了單位精神文明、醫(yī)德醫(yī)風、行風建設(shè)。整個活動組織工作仔細認真，豐富了職工業(yè)余文化生活。

　　3、參賽選手準備充分，答題認真；職工積極參與，踴躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑，大家賽出了水平、賽出了風格取得了喜人的成績。

　　今后，我們還將圍繞精神文明建設(shè)和醫(yī)療專業(yè)知識舉辦多種多樣的知識競賽，希望職工積極參與。

　　最后，我宣布競賽到此結(jié)束。

競賽方案篇2

　　為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活，活躍校園氣氛，增進友誼，提高乒乓球水平，選拔優(yōu)秀運動員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定，舉行全體教職員工乒乓球比賽�，F(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們，望各組盡早組織準備，抓緊時間訓練，賽出最佳水平。具體安排如下：

　　一、比賽時間：10月12日開始下午5：30開始

　　二、比賽地點：校體育館

　　三、參加辦法：

　　1、本次比賽以年級組為單位報名參賽。其中下年級組的校級領(lǐng)導為本年級組的隊員，跨頭的老師以上課多的組為準。其他未上課的`教職員工為一個組（綜合組）。

　　2、本次比賽采用男女團體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。

　　3、本次比賽團體賽采用5局3勝的形式進行。競賽規(guī)則采用最新國際乒乓球規(guī)則進行。勝一場得2分，負一場得1分，棄權(quán)記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊以上（含兩隊）積分相等，則先看相互之間的勝負，如再相等，則看相互之間的得失局數(shù)，得失局數(shù)高者名次列前。如再相等，則看總得失局數(shù)，得失局數(shù)高者名次列前。

　　4、各參賽單位限報領(lǐng)隊1人，教練1人，團體賽男女運動員各3人，單打賽男運動員4人、女運動員2人。報名時間的截止日期為9月29日。各單位請在此之前搞好選拔賽，并請做好資格審查。綜合組請賓黃華主任負責。報名表請交彭朝暉老師。

　　5、本次比賽團體總分為各單位男女團體總分之和的多少計算名次，按5、3、2、1計分，單打不計入總分。

　　6、比賽嚴格按規(guī)定時間進行，遲到10分鐘作棄權(quán)論處。

　　四、獎勵辦法：

　　本次比賽團體獎取前三名。第一名獎500元，后繼名次降100元類推。單項獎男子單打取前八名，女子單打取前四名，分別給予獎勵。

　　五、裁判員：

　　由工會負責統(tǒng)一安排。

　　六、其它：

　　1、未報名參加的工會會員為本組的啦啦隊員。

　　2、有心血管疾病者嚴禁參賽。

　　七、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。

競賽方案篇3

　　一、活動目的

　　增強學生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理，最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高學生在人身財產(chǎn)安全方面的警惕和應對的`能力，讓學生更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，特舉辦這次消防安全知識手抄報比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　二、比賽方法及作品要求：

　　1、手抄報內(nèi)容要以消防安全教育為主題，內(nèi)容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區(qū)、如何自救等諸多方面知識。

　　2、版面要求用8開紙（考試卷大�。┲谱魇殖瓐�。

　　3、作品要求主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，可讀性強，較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。

　　4、作品背面須用鉛筆注明編者年級、班級、姓名。

　　5、個人獨立制作一份參加比賽。

　　三、準備階段：

　　20xx年9月16日至9月19日。

　　四、作品交稿時間：

　　20xx年9月20日。

　　五、活動評比：

　　1、參評細則（總分10分）：

　　（1）符合主題，內(nèi)容健康，符合規(guī)格。（4分）

　�。�2）版面設(shè)計合理、新穎、干凈。 (4分)

　�。�3）字跡工整、漂亮。（1分）

　　（4）報紙的整體效果美觀。（1分）

　　2、擬聘部分語文教師和美術(shù)老師組成評委團。

　　3、各班初選5幅作品，學校將統(tǒng)一按年級評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

競賽方案篇4

　　大課間跑操是學校體育活動的重要組成部分，既能鍛煉學生的體質(zhì)和意志，又能增強學生的團體意識和集體榮譽感。為進一步推動陽光體育運動的實施，豐富和活躍學生的校園生活，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，使學生在大課間得到更好的'鍛煉，增強班級凝聚力，展示學生的青春風采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學校計劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動，望各班提高認識，積極準備并組織訓練。

　　一、主辦單位：年級管委會、教學處、學生處、團委、體育組

　　二、比賽時間：10月7日

　　三、比賽地點：學校田徑場

　　四、參賽隊：各班級

　　五、參賽辦法及要求：

　　1、評委按照評分標準對各班跑操情況進行現(xiàn)場打分，分值相加取平均分即為該班得分。

　　2、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學生參加，如有特殊情況請?zhí)崆吧暾�，將請假手續(xù)交年級管委會及評委備案。

　　3、各班應由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。

　　4、各班繞跑道跑兩圈

　　六、跑操評分標準：

　　1、進場（10分），下課鈴響后到指定地點集中整隊集合，及時迅速，隊伍整齊，并清點人數(shù)，在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置，準備跑操比賽，集合不及時、不整齊的酌情扣分。

　　2、出勤（10分），無故缺席每人次扣2分，身體確有嚴重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學不計入應到人數(shù)，其余學生請假每人次扣0.5分，扣完為止。

　　3、班距（10分），班距包括班內(nèi)排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時的距離，出現(xiàn)過近或過遠情況相應扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分，超過距離相應扣分。

　　4、整齊度（40分），跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉(zhuǎn)彎時能很好的保持前后距離。所有同學必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，小臂與地面平行，步幅不宜過大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線，最右路同學左腳踩第三四道間線跑步，每排六名同學均勻整齊的在的跑道之間跑步，同學間要保持適當距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況，每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，酌情扣分。

　　5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀律，情緒高昂

　　6、服裝（10分），所有學生服裝整齊統(tǒng)一，凡是學生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣1分，扣完為止。

　　7、退場（10分），各班學生仍應以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結(jié)束后聽從安排。

　　七、未盡事宜，另行通知。

競賽方案篇5

　　為進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)，全方位提升酒店服務(wù)質(zhì)量，******開展以“提供微笑服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動。

　　一、指導思想

　　以“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標，以規(guī)范員工的服務(wù)行為為重點，以客人滿意為標志，引導員工自覺把“為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”貫穿于酒店工作的全過程，形成一個積極向上、竭誠為客人服務(wù)的強勁勢頭和濃厚氛圍，掀起酒店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的熱潮。

　　二、參賽單位

　　此次競賽活動的參賽單位為酒店所有部門，其中：房務(wù)、餐飲、康樂、KTV、營銷是直接面對客人提供和推銷酒店產(chǎn)品服務(wù)的部門；工程、財務(wù)、行政人事、保安是為面客營業(yè)部門提供后勤保障服務(wù)的部門。

　　三、組織領(lǐng)導

　　酒店成立優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動領(lǐng)導小組，負責對此次活動的開展和實施進行全方位的指導與評估，對酒店各部門活動開展情況予以審核。

　　******

　　活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室為行政人事部，負責優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動宣傳和日常質(zhì)檢工作。

　　四、活動步驟及內(nèi)容

　　第一階段：動員布署階段（*月*日—*月*日）

　�。ㄒ唬╅_展“以優(yōu)質(zhì)服務(wù)求生存，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)增效益，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)謀發(fā)展”大討論，層層發(fā)動，做好思想動員。

　　1．主管級以上管理人員首先要進行研討***

　　2．以部門為單位組織召開優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動思想動員大會***

　�。ǘ┐_定目標，理清思路，制定計劃

　　1．科學安排優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓工作，夯實優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動基礎(chǔ)

　　百日競賽期間，培訓重點內(nèi)容：

　　A．酒店基本服務(wù)禮儀培訓，由行政人事部負責培訓；

　　B．崗位專業(yè)服務(wù)禮儀培訓，由行政人事部負責培訓；

　　C．崗位專業(yè)知識和專業(yè)服務(wù)技巧培訓，由部門負責培訓；

　　D．崗位現(xiàn)存問題案例分析教學，由部門負責。

　　2．以“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標，制定競賽活動計劃

　　各部門經(jīng)理結(jié)合酒店和部門工作實際，制定本部門參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動的具體實施計劃，***

　�。ㄈ┝炕⻊�(wù)質(zhì)量工作標準，保證酒店服務(wù)質(zhì)量按標準實施

　　1．行政人事部制定和修訂酒店服務(wù)質(zhì)量通用標準，包括工裝、儀容儀表、形體動作、服務(wù)態(tài)度、禮節(jié)禮貌、服務(wù)語言、職業(yè)道德、服務(wù)紀律、工作效率、安全消防、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、投訴處理等方面通用質(zhì)量標準。

　　2．各部門制定本部門各崗位、各服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量標準和工作程序，對服務(wù)人員的服務(wù)行為進行規(guī)范和控制，使員工服務(wù)行為有章可循，并量化工作指標，促進服務(wù)過程的規(guī)范化、程序化、標準化和星級化。

　　3．酒店設(shè)立服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查小組，由行政人事部質(zhì)檢人員和各部門專業(yè)質(zhì)檢人員組成，負責優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的日常服務(wù)質(zhì)量檢查、監(jiān)督和指導工作，對優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動進行整體監(jiān)控。

　　第二階段：活動實施階段（*月*日—*月*日）

　�。ㄒ唬╅_展“微笑大使”評選

　　******

　　“微笑大使”榮譽稱號是營業(yè)部門面客崗位員工參加酒店年度、季度、月度優(yōu)秀員工評選的基本準入條件。

　�。ǘ┡e辦酒店服務(wù)知識大賽，開展多種形式服務(wù)技能比武活動

　　從*月中旬開始，酒店將利用兩個月時間開展多種形式、多個崗位的服務(wù)技能比武大賽，以強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓效果。競賽內(nèi)容如下：

　　1．基本服務(wù)禮儀知識大賽，由行政人事部負責；

　　2．崗位專業(yè)服務(wù)禮儀大賽，由行政人事部與各部門共同組織；

　　3．崗位專業(yè)知識與專業(yè)服務(wù)技巧大賽，由各部門組織實施；

　　4．VIP接待知識大賽，由行政人事部負責組織

　　此項工作為優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽工作的重中之重，各部門經(jīng)理必須以高度負責的精神認真做好崗位技能比武活動，與培訓工作相結(jié)合，貫穿競賽活動始末。

　�。ㄈ┙⑼陚涞目蛻魴n案

　　各部門要建立完備的客戶資料檔案，重點包括客人的職業(yè)、體貌特征、興趣愛好、個性化需求、消費記錄等等，并組織員工進行學習和了解，以便于為客人提供更好的服務(wù)，特別是對重要客人和VIP客人要有針對性地提供個性化服務(wù)。要及時發(fā)現(xiàn)回頭客人，挖掘重要客戶。

　　（四）做好客人投訴工作，開展客人滿意度問卷調(diào)查

　　酒店將設(shè)立客人投訴舉報電話，妥善處理客人的各類投訴，監(jiān)督各部門的服務(wù)過程。競賽期間受到客人投訴的員工，酒店將取消其“微笑大使”和“優(yōu)秀服務(wù)標兵”的'參評資格，實行一票否決制。同時酒店還將開展客人滿意度問卷調(diào)查活動，采取定期和不定期相結(jié)合的方式開展客人滿意度問卷調(diào)查，掌握各營業(yè)部門服務(wù)質(zhì)量和狀態(tài)，征求客人意見和建議。此項工作由行政人事部負責，

　�。ㄎ澹┬惺讍栘熑沃�

　　酒店實行首問責任制，凡是酒店在崗工作的員工，第一個接受賓客咨詢或要求的人，就是解決賓客咨詢問題和提出要求的首問責任者，首問責任人必須盡己所能給顧客提供最佳和滿意的服務(wù)，直至問題最后解決或給予明確答復的責任制度。

　　（六）實施走動式管理

　　酒店各級管理者要真實了解服務(wù)一線情況，進行走動式管理，不能坐在辦公室，應把大部分工作時間用于服務(wù)現(xiàn)場的督導工作，盡可能現(xiàn)場處理客人投訴和突發(fā)事件,收集客人意見和建議，及時指導和調(diào)整基層員工的工作行為與狀態(tài)。

　　（七）開展部門協(xié)作情況調(diào)查，提高酒店內(nèi)部協(xié)調(diào)性

　　各部門經(jīng)理、主管人員要協(xié)調(diào)好與其他部門的工作關(guān)系，及時溝通和解決服務(wù)過程中存在的各類問題，要從酒店全局利益出發(fā)，搞好部門之間的合作。酒店將開展部門協(xié)作情況調(diào)查，對于工作配合不力、推諉責任、造成不良后果的部門，經(jīng)調(diào)查情況屬實，酒店將對部門經(jīng)理及相關(guān)人員給予嚴厲處罰。

　�。ò耍┙ⅰ疤峁┪⑿Ψ⻊�(wù)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”專欄

　　活動期間酒店將在員工活動室、員工食堂開設(shè)“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”宣傳專欄，充分利用報紙、宣傳欄等多種形式，提升員工的主動服務(wù)意識,引導員工發(fā)自內(nèi)心為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提升客人對酒店服務(wù)質(zhì)量的認同感，從挖掘文化內(nèi)涵入手，優(yōu)化酒店服務(wù)。

　�。ň牛┰O(shè)立“發(fā)現(xiàn)細節(jié)，記錄感動”表揚專欄

　　鼓勵員工注重細節(jié)服務(wù)，挖掘客人潛在需求，提供恰到好處的個性化服務(wù)，推行“自然化、精細化、高效化”的服務(wù)模式。凡接到客人表揚的員工，酒店將視實際情況給予*至*元獎勵，充分營造一個崇尚先進、倡導優(yōu)質(zhì)的濃厚氛圍

　　第三階段：檢查評比階段（*月*日—*月*日）

　�。ㄒ�)行政人事部制定酒店通用質(zhì)量考核標準，按優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量競賽通用考核標準對部門服務(wù)質(zhì)量工作進行日�？己耍吭逻M行匯總計分。

　　（二）各部門制定本部門各崗位、各個服務(wù)項目的質(zhì)量考核標準，按既定的量化考核標準，開展自下而上，由個人到班組的自查自評，每月進行匯總計分。

　�。ㄈ﹥�(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動領(lǐng)導小組制定本次競賽活動綜合評選標準，依據(jù)行政人事部和各部門的日常考核記分，對酒店各部門活動開展情況予以最終審核評定。

　　第四階段：總結(jié)表彰階段（*月*日—*月*日）

　　競賽活動結(jié)束后，酒店將對整個活動進行總結(jié)驗收，召開總結(jié)表彰會議，對在優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動中的先進經(jīng)驗進行總結(jié)，對在活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和優(yōu)秀個人進行大張旗鼓的宣傳、表揚和獎勵。

　　本次競賽活動獎項設(shè)置如下：

　　******

　　五、活動安排

　�。ㄒ唬┬姓耸虏控撠焹�(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的整體安排，包括人員培訓、技能比武、活動策劃、競賽考核、總結(jié)表彰等各項工作的策劃、組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)、運行工作。

　�。ǘ└鞑块T經(jīng)理負責本部門競賽活動方案制定與組織實施工作，制定本部門各崗位、各服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量競賽目標、工作程序、考核標準，推行個性化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，倡導品牌服務(wù)，保證競賽活動質(zhì)量。

　�。ㄈI銷部企劃人員負責此次活動的宣傳策劃工作，制作宣傳標語、宣傳畫，美化各類活動宣傳欄、設(shè)計競賽�？ぷ鞯�。

競賽方案篇6

　　第一條競賽宗旨

　　通過本次活動，認真落實省教育廳《關(guān)于全省中小學開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動的通知》（鄂教師[20xx]7號）精神，檢驗我市初中語文教師專業(yè)素養(yǎng)，促進初中語文教師專業(yè)成長。

　　第二條組織機構(gòu)

　　市初中語文“課內(nèi)比教學”教學比武活動由市教育科學研究院主辦，洪湖市教研室承辦。

　　市初中語文“課內(nèi)比教學”教學比武活動組委會，由后勤保障組、資料宣傳組和專家評審組組成。

　　活動組委會

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　資料宣傳組

　　組長：

　　成員：

　　專家評審組

　　組長：

　　副組長：(A組組長）（B組組長）

　　成員：

　　第三條競賽項目及內(nèi)容

　　市初中語文“課內(nèi)比教學”教學比武由說課和講課兩個項目組成，按照先講課后說課的順序展開。

　　1.講課。重點展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學理念與學科素養(yǎng)，教學設(shè)計與教學組織實施能力，以及教學語言、板書、儀態(tài)等方面。

　　2.說課。主要闡述對課標及教材的理解，對學生基礎(chǔ)及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學的設(shè)計與過程、效果及反思等。

　　3.內(nèi)容。人教版《語文》七、八年級下冊，包括寫作指導、口語交際、綜合性學習等內(nèi)容。

　　第四條參賽名額及分組

　　1.名額。全市參賽教師共18名。每縣、市（區(qū)）推薦城區(qū)學校教師1名，推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師1名，市直學校及開發(fā)區(qū)選出參賽教師2名。地處縣城的鎮(zhèn)管學校作為城區(qū)學校對待。

　　2.分組。競賽將分為兩組，城區(qū)學校為A組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校為B組。市直學校2名選手以抽簽方式分配到A組或B組。

　　第五條活動安排

　　1.報名20xx年3月15日前將參賽教師名單報市教科院。

　　2.報到。20xx年4月1日上午參賽教師報到，觀摩教師下午報到。報到地點：洪湖市蓮花假日酒店。參賽教師報到入住后即切斷與外界聯(lián)系，封閉管理。

　　3.抽簽。20xx年4月1日14:00，全體參賽教師抽上課順序簽。為確保參賽教師備課時間基本一致，參賽教師須分階段抽取內(nèi)容簽。具體來說，2日上午上課的.老師4月1日14:00抽上課內(nèi)容簽；2日下午上課的老師于4月1日19:00抽內(nèi)容簽；3日上午上課教師抽于4月2日14:00，上課內(nèi)容簽。每組每半天安排三節(jié)課。

　　4.備課。教師在抽取內(nèi)容簽后即可開始獨立備課，可以攜帶教材、參考資料、電腦（不得帶上網(wǎng)卡）。請在備課完成后將簡案打印10份，如果有補充材料的，也要將補充材料打印10份。本次賽課不統(tǒng)一要求使用課件，如要使用課件，課件由上課教師自己制作，自備U盤，相應設(shè)備由承辦學校提供。打印材料及試課件將安排專人負責。如需特殊教具，由執(zhí)教者自己制作，如需其他設(shè)備需提前協(xié)商。

　　5.上課。上課學生按授課年級隨機安排，上課教師一律不與學生提前見面，如需學生預作準備，請?zhí)崆芭c專人溝通。教師提前10分鐘進課堂，可預作準備或與學生溝通，上課、下課以場內(nèi)計時員手搖鈴聲為準，上課時間為40分鐘。

　　6.說課。上課學生退場后，手搖鈴聲響起開始說課。說課時間在10分鐘之內(nèi)，超時將以鈴聲提示，說課教師即停止說課。

　　第六條評獎表彰

　　1.評委。由評議組20位老師組成，分為兩組，具體分組抽簽隨機決定，同一縣市評委老師不得分在同一小組。

　　2.評分。以省評分標準為準，上課、說課均以80分為起評分，可以打滿分。具體評分標準附后。

　　3.計分。每位教師賽課結(jié)束后評委即打分。上課、說課分開打分，評委老師簽字，評分當場收齊并計算。計分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分進行排序。

　　4.評獎。競賽結(jié)束后，在評委在場的情況下，當場排序，分組評獎，每組取一等獎2人、二等獎3人、三等獎4人。如有并列，可就同一等次并列取獎。

　　5.表彰。參賽教師將由市教育局頒發(fā)獲獎證書；優(yōu)勝者作為跟蹤培養(yǎng)對象，參加市教育局組織的專項培訓，推薦參加全省“課內(nèi)比教學”教學比武；所有競賽成績將作為教師績效考核、評選特級教師、湖北名師的重要依據(jù)。

　　七、其他事項

　　1.組織觀摩。各縣、市（區(qū)）及市直學校要做好教師現(xiàn)場觀摩的組織工作。

　　2.征文。參會教師要積極參加“我與教學比武”征文活動。教師結(jié)合自己在教育教學工作尤其是教學比武活動中的親歷、親聞，抒寫自己的收獲與反思，如實踐日記、評課筆記、現(xiàn)場觀感、教學反思、紀實散文等。

　　3.宣傳。會議期間要將優(yōu)秀課例實時錄播，當日發(fā)生的新生事物撰寫成新聞稿即時上傳，會議期間應辦好《活動簡報》，將教師的優(yōu)秀征文及時發(fā)布到與會教師中去，并做好備份送各級教育主管部門。

　　4.表彰。對優(yōu)秀新聞稿件、征文將評獎，由教科院頒發(fā)獲獎證書，各縣、市（區(qū)）征文數(shù)量與質(zhì)量將發(fā)文通報教育局和學校，將根據(jù)實際情況以縣、市（區(qū)）為單位評選2至3個優(yōu)秀組織獎。

競賽方案篇7

各基層工會：

　　為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)107周年，促進校園精神明建設(shè)，增進廣大女教職工的身心健康，根據(jù)校工會工作安排，經(jīng)研究決定，舉辦慶�！叭恕眹H勞動婦女節(jié)“擁抱春天·健身無限”女教職工趣味競賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、主辦與承辦單位

　　主辦：河南大學工會委員會

　　承辦：公共體育教研部

　　二、活動時間

　　20xx年月2日（星期四）下午:00

　　三、活動地點

　　明倫校區(qū)大禮堂廣場、鐵塔公園南門前兩側(cè)籃球場。

　　四、活動內(nèi)容

　　個人項目：毽球、跳繩、限時投籃。

　　集體項目：跳長繩。

　　五、參賽對象

　　身體健康，適宜參加相應項目活動的.全校在職女工會員均可報名。

　　六、參賽辦法

　　個人項目由各單位組織女教職工自愿報名，每人限報兩項。

　　集體項目各基層工會限報一隊，每隊可報領(lǐng)隊1名，參賽隊員12名（2人搖繩,10人跳繩）�？裳埬薪坦①�，12名隊員中男性不得超過2人。歡迎各單位黨政領(lǐng)導班子成員（男女不限）參賽，無班子成員參賽者從本隊成績中扣除10個。

　　七、比賽規(guī)則

　　1、個人項目

　　跳繩：一分鐘內(nèi)，以所跳個數(shù)多者勝出。規(guī)定時間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再跳，計時不停。

　　毽球：用腳（或腿）踢毽球，一分鐘內(nèi)，以所踢個數(shù)多者勝出。規(guī)定時間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再踢，計時不停。

　　限時投籃：參賽者在罰球線處投第一個球，然后自己搶球再投（投球地點不限），計時1分鐘，以投中多者為勝。

　　以上各項目必須使用組委會統(tǒng)一提供的跳繩、毽球和籃球。

　　2、集體項目

　　跳長繩比賽分組進行，參賽順序由各基層工會女工委員抽簽決定。

　　每支隊伍10名跳繩隊員依次跳過長繩，全部跳過一輪后再從另一側(cè)依次跳過。分鐘內(nèi)以所跳總個數(shù)多者勝出。規(guī)定時間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再跳，計時不停。

　　八、獎勵辦法

　　個人項目按各項目實際參賽人數(shù)的%、10%、1%的比例設(shè)一、二、三等獎若干，頒發(fā)獎品。

　　集體項目根據(jù)報名隊數(shù)設(shè)一、二、三等獎若干，頒發(fā)證書和獎品。

　　九、報名時間與方式

　　請各單位于2月27日17:0前將報名表（見附）報送至校工會辦公室（xx校區(qū)行政樓x室）。

競賽方案篇8

　　一、比賽日期和地點

　　日期：年月日-月日地點：小學

　　二、參賽單位

　　各中小學、職業(yè)高中、流動人口子女學校

　　三、參賽辦法

　　1．各隊可報領(lǐng)隊、教練各1名，運動員：在校就讀學生，中國象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。

　　2．比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場得2分，和一場得1分，負一場得0分，棄權(quán)得0分。中國象棋比賽時間不得超過1小時，最后10分鐘為限時階段，超過時間判負，三次違例判負。圍棋比賽每盤1時20分，最后10分鐘為限時階段。對局開始時遲到15分鐘者，作棄權(quán)論。

　　3.比賽中運動員必須摸子動子，落子無悔，如反悔則判負，賽場必須保持安靜教練員、運動員不得圍觀。

　　4.本次比賽采用“積分編排制”的`方式進行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號配對的自然法。同隊運動員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。

　　四、錄取與獎勵辦法

　　1、個人名次以個人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個人累計對手分，勝局數(shù)、直勝局，犯規(guī)。團體名次以團體總分排列，如總分相同，則分別比較團體累計對手分，總勝局數(shù)，個人名次。

　　2、團體、個人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊報名不足不取團體成績。團體總分一至六名均發(fā)獎。

　　3、團體總分第一名教練員獎300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按個人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。

　　4、中小學各設(shè)“體育道德風尚獎”（細則另定）

　　五、其他

　　1．各隊報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領(lǐng)隊、教練及聯(lián)系電話，及學校蓋章送到比賽的承辦學校（逾期作廢）。

　　2．各參賽隊車旅費自理，教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。

　　3．末盡事宜，領(lǐng)隊會議商議。

競賽方案篇9

　　一、競賽組織

　　本次大賽由經(jīng)濟貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟貿(mào)易系。

　　二、參賽對象

　　以廣東工貿(mào)學院經(jīng)濟貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學生為主。學校其他專業(yè)有興趣的學生也歡迎報名參賽。

　　三、比賽形式和內(nèi)容

　　本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽，以個人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產(chǎn)品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊在規(guī)定時間內(nèi)（人均）銷售量的`多少決定競賽優(yōu)勝隊伍；由經(jīng)濟貿(mào)易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審，評定競賽成績，

　　規(guī)劃方案《營銷競賽活動方案》

　　四、比賽時間

　　1、20xx年4月20日于學校東區(qū)禮堂召開動員大會；

　　2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；

　　3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。

　　五、項目日程安排

　　項目內(nèi)容

　　目標要求

　　時間

　　負責部門

　　1、項目動員大會

　　經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)全體學生參加；

　　邀請金蟾公司領(lǐng)導參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學生的參與興趣。

　　2、教師動員及學生組隊

　　3、學生組隊報名參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。

　　4、學生開展自主銷售

　　學生自主策劃開展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價單等支持。

　　5、業(yè)績統(tǒng)計各參賽個人（團隊）要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結(jié)。

　　6、獎項評定組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。

　　7、表彰并頒獎公開表彰獲獎個人（團隊）并發(fā)獎金。

　　8、公開報道參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。

　　六、需要企業(yè)提供的支持

　　1、派代表詳細介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。

　　2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。

　　3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學生借閱的樣品，項目結(jié)束后歸還企業(yè)。

　　4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。

　　5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。

　　七、獎項及獎金：

　　大賽設(shè)置一、二、三等獎。

　　其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；

　　二等獎3名：獎勵快譯通商務(wù)總理一臺（價值399元）+證書；

　　三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。

　　由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。

　　專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調(diào)整。

競賽方案篇10

　　一、主辦單位：丹徒區(qū)教育局、丹徒區(qū)文廣體育局

　　二、參賽單位：全區(qū)各中小學校

　　三、比賽時間與地點

　　小學和初中：20xx年8月中下旬，鎮(zhèn)江市z中學（具體時間另行通知）。

　　高中：主客場

　　四、比賽組別

　　1.小學男子組（10支）：丹徒實驗學校、三山小學、辛豐小學、業(yè)世實驗學校、黃墟小學、高橋小學、江心實驗、支顯宗學校、西麓小學、寶堰實小

　　小學女子組（8支）：丹徒實驗學校、高資小學、上會小學、榮炳小學、業(yè)世實驗學校、西麓小學、石馬小學、支顯宗學校

　　初中男子組（9支）：寶堰中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、上會中學、榮炳中學、石馬中學、辛豐中學、高橋中學

　　中學女子組（5支）：三山中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、高資中學

　　高中男子組（2支）：省大港中學、丹徒高級中學

　　五、參賽資格

　　1．參賽運動員必須是在校在籍學生。

　　2．入選省、市足球隊的學生，經(jīng)教育局基教科審核確認，方可回原學籍所在學校比賽，占報名名額。

　　3．學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，報名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章，方可參賽。

　　六、報名和報到

　　1.各隊報名人數(shù)

　　小學組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員10人

　　初中組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員12人

　　高中組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員16人

　　2．各參賽隊必須認真填寫報名表，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于20xx年7月18日前到區(qū)教育局基教科報名。

　　3．報名時必須出示運動員二代身份證原件和學籍卡，否則不予報名。

　　4．各參賽單位必須為參賽運動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單復印件及醫(yī)院出具的運動員體檢健康證明，否則不予參賽。

　　5．參賽運動員一經(jīng)報名，原則上不得替換，逾期不報的單位將予以通報。

　　七、競賽辦法

　　1．小學男子組比賽

　　第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將10支隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前三名，進入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。

　　第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發(fā)點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。各組第三名（A3-B3）直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，上下半時各加時5分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負，其他名次賽打平則發(fā)點球決定勝負。

　　2．小學女子和初中男子組比賽

　　第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前二名，進入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的.勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。

　　第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發(fā)點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，小學上下半時各加時5分鐘，初中上下半時各加時10分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負。

　　3．初中女子組比賽

　　采取單循環(huán)比賽制，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次在前，如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。

　　4．高中男子組比賽

　　采取主客場賽制，兩支球隊在雙方的主場各進行一次比賽，最后由雙方的總進球數(shù)決定比賽的勝負。如總進球數(shù)相等，按下列辦法先后次序決定名次：A客場進球數(shù)；B安排加時賽，上下半時各加時10分鐘，中間不休息；C安排點球。

　　八、競賽規(guī)則

　　1．采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。比賽場地必須是標準天然足球場或被認可的人工草皮足球場。

　　2．小學組比賽為5人制，比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，用4號球。初中組比賽為8人制，比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。高中組比賽為11人制，比賽時間為全場80分鐘，上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。

　　3．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人。

　　4. 比賽時需查驗二代身份證原件（或臨時身份證原件）上場比賽。

　　5．每場比賽替換人數(shù)、位置不限，比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋，隊員上場統(tǒng)一佩戴護腿板。

　　6．各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號碼，守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區(qū)別。場上隊長自備袖標。服裝顏色必須填寫在正式報名單內(nèi)，兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

　　7.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權(quán)，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。