一、崗位工資（每月一次兌現(xiàn)）

　　1.職員、工人：完成崗位目標(biāo)任務(wù)、月全勤者，發(fā)崗位工資900元（考勤每少1分扣4元）。

　　2.任課教師：語(yǔ)、數(shù)、英、理、化教師每周6節(jié)；政、史、地、生教師每周8節(jié)；音、體、美、勞、微、健、寫(xiě)字教師每周9節(jié)，自習(xí)和晨讀（晨練）按1/2節(jié)計(jì)算，完成上課任務(wù)且月考勤積20分，發(fā)崗位工資900元(畢業(yè)班教師1000元）。每超一節(jié)加發(fā)30元。

　　3.教育干部：完成崗位目標(biāo)任務(wù)、月全勤者，發(fā)教師、職員崗位工資的1.4--2倍（校長(zhǎng)：2倍 副校長(zhǎng)：1.8倍 中層正職：1.6倍 中層副職1.4倍）；任課的教育干部每上一節(jié)課加發(fā)2.5元；各處室、特種教室管理人員完成崗位目標(biāo)的前題下每上一節(jié)課加發(fā)2元。

　　4.中心教研組長(zhǎng)每月加發(fā)60元；備課組長(zhǎng)、各科室組長(zhǎng)每月加發(fā)50元。

　　二、考試成績(jī)獎(jiǎng)

　　1.學(xué)科團(tuán)體獎(jiǎng)。學(xué)科團(tuán)體列全區(qū)前3名，每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元（含實(shí)驗(yàn)班）。

　　2.任課教師獎(jiǎng)：根據(jù)教研室所提供的有效分?jǐn)?shù)兌獎(jiǎng)。各班各學(xué)科有效人數(shù)基數(shù)均為30人（33級(jí)為28人），完成任務(wù)的根據(jù)所教學(xué)科班均所超有效人數(shù)到所教班級(jí)兌獎(jiǎng)。

　　3.班級(jí)獎(jiǎng)：期末考試按總分前200名為優(yōu)秀生，每進(jìn)入1人獎(jiǎng)50元；區(qū)教育局評(píng)估的.有效生為上線(xiàn)生，每進(jìn)入1人獎(jiǎng)30元；班主任提取15％后由任課教師按完成任務(wù)的任課教師有效人數(shù)分配。

　　三、教職工新聞稿件及教研成果獎(jiǎng)

　　在區(qū)級(jí)以上教育報(bào)刊（部門(mén)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)（含各類(lèi)教師業(yè)務(wù)比賽）按年度進(jìn)行量化積分，基本分為區(qū)級(jí)15分、市級(jí)17分、省級(jí)以上20分，每多發(fā)表（獲獎(jiǎng)）一次分別加2分、3分、4分（同次活動(dòng)多項(xiàng)活獎(jiǎng)按一次記分；年度累加到30分止）。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)按本人獲獎(jiǎng)的二分之一計(jì)分；多人合寫(xiě)獲獎(jiǎng)?wù)甙慈藬?shù)平均計(jì)分。

　　四、班主任獎(jiǎng)

　　按“班級(jí)量化積分方案”每月兌現(xiàn)一次獎(jiǎng)金（不含國(guó)撥部分）。一等獎(jiǎng)500元、二等獎(jiǎng)300元、三等獎(jiǎng)200元。學(xué)期末獲優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)?wù)�，量化積分加15分、獲二等獎(jiǎng)加10分、獲三等獎(jiǎng)加5分。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5

　　1、目的

　　為加強(qiáng)公司員工遵紀(jì)守法的主動(dòng)性、自覺(jué)性，規(guī)范員工行為，提高員工素質(zhì)，維護(hù)公司正常生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理秩序，保障公司各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，特制定本制度。

　　2、范圍

　　適用于公司全體人員。

　　3、獎(jiǎng)懲原則

　　有功必獎(jiǎng)，有過(guò)必罰，制度面前，人人平等。

　　4、獎(jiǎng)懲種類(lèi)

　　4.1.獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)

　　公司設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：

　　4.1.1.精神獎(jiǎng)勵(lì)

　　(1)表?yè)P(yáng)(口頭或書(shū)面表?yè)P(yáng));

　　(2)嘉獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品);

　　(3)記小功;

　　(4)記大功。

　　4.1.2.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

　　(1)一次性獎(jiǎng)金;

　　(2)晉級(jí);

　　(3)其他(旅游、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、住房等)。

　　4.2.處罰種類(lèi)

　　公司設(shè)立如下懲罰項(xiàng)目：

　　4.2.1.精神懲罰

　　(1)警告(口頭或書(shū)面警告);

　　(2)通報(bào)批評(píng);

　　(3)記過(guò);

　　(4)辭退;

　　(5)開(kāi)除

　　4.2.2.物質(zhì)懲罰

　　(1)一次性罰款;

　　(2)降級(jí);

　　4.3.獎(jiǎng)懲輕重

　　4.3.1.獎(jiǎng)勵(lì)——表?yè)P(yáng)→嘉獎(jiǎng)→記小功→記大功→晉級(jí);

　　4.3.2.懲罰——警告→通報(bào)批評(píng)→記過(guò)→降級(jí)→辭退→開(kāi)除。

　　一次性獎(jiǎng)金和罰款須和以上獎(jiǎng)懲種類(lèi)同步進(jìn)行。

　　5、內(nèi)容

　　5.1.獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容

　　5.1.1.獎(jiǎng)勵(lì)范圍。

　　對(duì)有以下表現(xiàn)者之一的'員工均給予獎(jiǎng)勵(lì)：

　　(1)在完成公司工作、任務(wù)方面取得顯著成績(jī)和經(jīng)濟(jì)效益的;

　　(2)在技術(shù)、產(chǎn)品、專(zhuān)利方面取得重大成果或顯著成績(jī)的;

　　(3)對(duì)公司提出積極、有實(shí)效的合理化建議;

　　(4)保護(hù)公司財(cái)物，使公司利益免受重大損失的;

　　(5)在公司、社會(huì)見(jiàn)義勇為，與各種違法違紀(jì)、不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)有顯著成績(jī);

　　(6)對(duì)突發(fā)事件、事故妥善處理者;

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6

　　一、高中：

　�。ㄒ唬┆�(jiǎng)勵(lì)人數(shù)。

　　1、一等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×1。

　　2、二等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×2。

　　3、三等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×3。

　　注：每班人數(shù)以54人為標(biāo)準(zhǔn)，超出人數(shù)較多的年級(jí)，可適當(dāng)放寬三等獎(jiǎng)的人數(shù)。

　�。ǘ�）獲獎(jiǎng)學(xué)生的確定。

　　1、入校第一學(xué)期，以第一次月考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。按所學(xué)的文字學(xué)科總分排名，取年級(jí)前列名次。以后均按期末成績(jī)排名，取年級(jí)前列名次。

　　2、文理分科后，取升學(xué)考試學(xué)科總分排名，取年級(jí)前列名次，文理分別排序計(jì)算。

　　3.復(fù)習(xí)生的成績(jī)要高于應(yīng)屆生的最好成績(jī)才能獲獎(jiǎng)。

　　4、有會(huì)考科目不及格者，取消當(dāng)年獲獎(jiǎng)資格。

　　受學(xué)校處分的學(xué)生，取消當(dāng)年獲獎(jiǎng)資格。

　�。ㄈ�）獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

　　1、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：30元/人/月。二等獎(jiǎng)：20元/人/月。三等獎(jiǎng)：10元/人/月。

　　2、精神獎(jiǎng)勵(lì)：

　�。�1）以單期的.期末成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生在全校集會(huì)上進(jìn)行表彰并發(fā)放獎(jiǎng)狀。打彩色光榮榜，放在玻璃櫥窗中。

　�。�2）雙期的期末表彰，由教導(dǎo)處制表，由各年級(jí)在年級(jí)集會(huì)上進(jìn)行表彰。

　�。�3）其余的每次表彰由教導(dǎo)處制表，由各班主任在班上宣布表彰結(jié)果。

　　二、初中：

　�。ㄒ唬┆�(jiǎng)勵(lì)人數(shù)。

　　1、一等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×1。

　　2、二等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×2。

　　3、三等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×3。

　　說(shuō)明：初中A班各等次的獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)不得超過(guò)其他班人數(shù)的3倍。

　�。ǘ�）獲獎(jiǎng)學(xué)生的確定。

　　1、初一年級(jí)以期末考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)總分排名，取前列名次。初二年級(jí)以期末考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jī)總分排名，取前列名次。初三年級(jí)以期末考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五科成績(jī)加政治、歷史兩科的50%成績(jī)計(jì)總分排名，取前列名次。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校聲譽(yù)的標(biāo)志。為了充分調(diào)動(dòng)高三一線(xiàn)教師的備考積極性，確保本屆高考目標(biāo)任務(wù)的完成和落實(shí)，依據(jù)我校實(shí)際，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)獎(jiǎng)目標(biāo)：

　　清華、北大1人以上（含1人），本科任務(wù)與去年基本持平，學(xué)校給獎(jiǎng)3000元/人（開(kāi)獎(jiǎng)教師人數(shù)：文化教師79人；音樂(lè)2人；體育4人；美術(shù)1人），同時(shí)全體高三教師旅游；

　　清華、北大2人以上（含2人），本科任務(wù)與去年基本持平，學(xué)校給獎(jiǎng)4000元/人，同時(shí)全體高三教師旅游；

　　清華、北大3人以上（含3人），本科任務(wù)超過(guò)去年，學(xué)校給獎(jiǎng)5000元/人，同時(shí)全體高三教師旅游；

　　（二）分解目標(biāo)：

　　理科班任務(wù)：二本25±2人；比那個(gè)班二本多，其中5、6、7、8比哪個(gè)班600分以上人數(shù)多

　　文科班任務(wù)：二本15±2人；比那個(gè)班二本多，其中25、26班比600分以上哪個(gè)班多。

　　說(shuō)明：

　　1、文化考生以第一次公布的分?jǐn)?shù)線(xiàn)為準(zhǔn)，學(xué)生以檔案分統(tǒng)計(jì)，招飛考生以一本統(tǒng)計(jì)；藝體美考生包括第一次公布的分?jǐn)?shù)線(xiàn)二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生辦打印的錄取結(jié)果為準(zhǔn)；

　　2、按文理教師實(shí)際人數(shù)分科類(lèi)計(jì)獎(jiǎng)。

　　三、分配方案：

　　1、任務(wù)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金額=總獎(jiǎng)金×95%

　�。�1）完成班級(jí)指標(biāo)任務(wù)，每班獎(jiǎng)金額=總獎(jiǎng)金×95%/完成任務(wù)班級(jí)的`計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)總數(shù)×該班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)數(shù)；

　�。�2）沒(méi)有完成基本任務(wù)的班級(jí)不給獎(jiǎng)。

　　2、任務(wù)計(jì)算辦法：

　　（1）5、6、7、8、25、26班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)：二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理超600分平均個(gè)數(shù)×0、5

　�。�2）其他班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)：二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理重點(diǎn)平均個(gè)數(shù)×0、5

　　3、獎(jiǎng)金分配方案：

　�。�1）班級(jí)總獎(jiǎng)金按班主任/語(yǔ)/數(shù)/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4，其中文科綜合3人均分，理科綜合按4/4/3/發(fā)放；

　�。�2）根據(jù)教師的高考平均成績(jī)（理科班級(jí)前30名、文科班級(jí)前20名）的年級(jí)排名序號(hào)，以班級(jí)為單位對(duì)所在班教師排序，依值從小到大為1、2、3、4名：第一名教師獎(jiǎng)金上浮20%；第二名教師獎(jiǎng)金上浮10%；第三名教師獎(jiǎng)金下浮10%；第四名教師獎(jiǎng)金下浮20%；若出現(xiàn)并列名次則取相應(yīng)的平均浮動(dòng)值，若學(xué)科組個(gè)人排名為最后一名且分?jǐn)?shù)低于年級(jí)人平5分，綜合10分，取消該教師獎(jiǎng)金；

　�。�3）教多班的教師一個(gè)班完成任務(wù)，另外一個(gè)班未完成任務(wù)，任務(wù)獎(jiǎng)按50%發(fā)放；

　　（4）學(xué)校、年級(jí)對(duì)各備課組坐班、教學(xué)常規(guī)、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎(jiǎng)金200元（一月一次情況公布）。

　　四、藝體美高考獎(jiǎng)：

　　1、按校長(zhǎng)辦公會(huì)確定的任務(wù)決定是否給獎(jiǎng)：以20xx年招生人數(shù)為基數(shù)，20xx年高考分類(lèi)上線(xiàn)率必高于本縣其它學(xué)校上線(xiàn)率；

　　2、完成任務(wù)獎(jiǎng)：音體美上線(xiàn)任務(wù)（聯(lián)考上線(xiàn)及提前批錄取）分別為15±2、15±2、22±2；完成任務(wù)則按5000元/教師到學(xué)科組（其中開(kāi)獎(jiǎng)教師人數(shù)按音體美分別為2、4、1人），否則不給獎(jiǎng)；

　　3、超任務(wù)獎(jiǎng)：（實(shí)際二本上線(xiàn)人數(shù)-任務(wù)數(shù)）×300元發(fā)放到組；

　　4、各組自行制定組里獎(jiǎng)金分配方案并報(bào)教務(wù)科審批發(fā)放；

　　5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自外出培訓(xùn)的藝體生上線(xiàn)指標(biāo)不計(jì)入班級(jí)和所在藝體組。

　　五、高考特別獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金額=名校獎(jiǎng)+總獎(jiǎng)金×5%

　　1、名校錄取獎(jiǎng)：文化生按學(xué)校對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)平均到人，專(zhuān)業(yè)生原則上根據(jù)高考貢獻(xiàn)大小分配；

　　2、有特殊貢獻(xiàn)者指在分科分班中，在尖子生的思想、生活關(guān)心上，在高考抓題（難度系數(shù)大于0、5）、抓信息（有依據(jù)）等方面有突出貢獻(xiàn)者。各班級(jí)以樓層為單位管理、紀(jì)律優(yōu)勝者等，從各獎(jiǎng)金余數(shù)里視情況予以不等的獎(jiǎng)勵(lì)；

　　3、優(yōu)秀備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)（文理各1個(gè)）：各學(xué)科一中理科前300名，文科前200名的平均分（綜合分差除以2）與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優(yōu)秀備課組長(zhǎng)，獎(jiǎng)金為400元/人；

　　4、出現(xiàn)省、市狀元學(xué)校另給獎(jiǎng)。

　　六、其他說(shuō)明：

　　1、分班個(gè)別問(wèn)題（教師子女）按年級(jí)承諾落實(shí)；

　　2、若計(jì)算獎(jiǎng)金高于或低于學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)則按比例微調(diào)；

　　3、上級(jí)部門(mén)獎(jiǎng)金分配按學(xué)校慣例執(zhí)行；

　　4、未盡事宜，學(xué)校有最終解釋權(quán)。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇8

　　目錄

　　一、活動(dòng)背景....................................................1

　　二、活動(dòng)目的及意義..............................................1

　　三、活動(dòng)主題....................................................1

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)..............................................1

　　五、活動(dòng)主辦單位................................................1

　　六、活動(dòng)對(duì)象....................................................2

　　七、活動(dòng)細(xì)則....................................................3

　　八、宣傳工作....................................................4

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算....................................................4

　　十、注意事項(xiàng)....................................................5

　　十一、附錄......................................................6

　　學(xué)生聯(lián)合會(huì)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學(xué)生充實(shí)校園生活、參與學(xué)校活動(dòng)、延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍的一種重要方式，各部門(mén)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學(xué)生積極參與其中。我院學(xué)聯(lián)自08年4月成立后，各類(lèi)部門(mén)部員不斷增多，現(xiàn)已成立部門(mén)12個(gè)，團(tuán)委及學(xué)生聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，逐步發(fā)掘部門(mén)活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)。學(xué)聯(lián)將逐漸轉(zhuǎn)向“打造精品校園，提升校園地位，鞏固校園成果，促進(jìn)校園發(fā)展”的建設(shè)方針，同時(shí)突破學(xué)院發(fā)展瓶頸，完善學(xué)聯(lián)規(guī)章制度，健全內(nèi)部機(jī)構(gòu)職能。

　　鑒此，我院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)文化活動(dòng)節(jié)旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。

　　二、 活動(dòng)目的及意義

　　大學(xué)是我們成長(zhǎng)成才的地方，是我們夢(mèng)想起航的新驛站。在這里，我們滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的期待，不斷發(fā)展自己、完善自己，用青春和汗水澆灌夢(mèng)想的種子。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，尋覓遺落的中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化精魂。同時(shí)，豐富校園文化，展示大學(xué)生的設(shè)計(jì)才華，提升大學(xué)生的動(dòng)手能力，烘托大學(xué)校園的實(shí)踐氛圍，彰顯通理工“厚德強(qiáng)能，知行精進(jìn)”的校訓(xùn)。也為了進(jìn)一步加深大學(xué)師生生之間的友誼。促進(jìn)大家素質(zhì)的發(fā)展，因此有必要舉行這次風(fēng)箏文化節(jié)，傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

　　三、 活動(dòng)主題

　　擁抱青春 放飛夢(mèng)想

　　四、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：x年5月中旬

　　活動(dòng)地點(diǎn)：南通理工學(xué)院校園內(nèi)以及第一食堂門(mén)口

　　主辦單位：南通理工學(xué)院團(tuán)委

　　承辦單位：南通理工學(xué)院宣傳部

　　五、 活動(dòng)對(duì)象

　　x在校師生

　　(一)DIY風(fēng)箏，體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝

　　創(chuàng)意繪畫(huà)大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)大學(xué)生的`工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操。讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，增加自信本環(huán)節(jié)要求參賽小組獨(dú)立完成風(fēng)箏的設(shè)計(jì)和制作。每組有彩繪設(shè)計(jì)圖一張，實(shí)物風(fēng)箏一個(gè)。每個(gè)風(fēng)箏要有相應(yīng)的主題及名稱(chēng)。如：母親節(jié)，感恩，低碳等。屆時(shí)在擺攤地點(diǎn)會(huì)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)教授基本的制作方法。

　　1.時(shí)間：5月16日晚至17日晚

　　2.地點(diǎn)：第一食堂門(mén)口

　　3.評(píng)比方式：每個(gè)小組派出三名代表。一人介紹參評(píng)風(fēng)箏的工藝和主題，一人給大家展示風(fēng)箏，一人展示設(shè)計(jì)圖。評(píng)委根據(jù)各小組的風(fēng)箏工藝、設(shè)計(jì)及主題打分，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)呔�有精美�?jiǎng)品贈(zèng)送。

　　(二)風(fēng)箏展覽

　　(一)自由涂鴉制作風(fēng)箏

　　1、參賽者分為若干組(參賽人數(shù)控制在40人左右)，每組人數(shù)2-3人

　　2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風(fēng)箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的部分材料(純白版風(fēng)箏、部分顏料與部分畫(huà)筆等)，參賽隊(duì)伍需自行攜帶其他裝飾(如報(bào)紙等)涂鴉風(fēng)箏的材料并在劃分的小組活動(dòng)區(qū)域內(nèi)完成制作。

　　3、規(guī)定參賽風(fēng)箏的主題為“感恩風(fēng)箏季”，每組需給自己的隊(duì)伍起個(gè)隊(duì)名，在隊(duì)名匯報(bào)解釋完成后便可開(kāi)始對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行具有自己獨(dú)特創(chuàng)意的繪制，借此表現(xiàn)出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風(fēng)格的風(fēng)箏，但不得參與最終的風(fēng)箏評(píng)選。這樣既有利于加強(qiáng)活動(dòng)的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、自行繪畫(huà)風(fēng)箏

　　5、比賽評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開(kāi)。

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