工作方案

時間：2021-06-18 14:59:42 工作方案我要投稿

【推薦】工作方案范文匯編五篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】工作方案范文匯編五篇

工作方案篇1

　　高速連接線、東環(huán)路拓寬改建工程，對進一步改善周邊干線公路通行狀況，完善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)基礎設施，拉大城市框架，具有十分重要的意義。為確保兩條道路順利實施，特制定本方案。

　　一、兩條道路的基本情況

　　（一）高速連接線

　　高速公路連接線西起東環(huán)與南環(huán)交叉口，東至堅固道口，含新趙線路口向南到新高速出口，全長6.18公里。路基寬33.8米，路面寬27米，瀝青混凝土路面，道路紅線控制中線兩側(cè)各25米，道路綠線控制中線兩側(cè)各45米。過村段綠化按控制紅線外各20米征地，野外段綠化按控制紅線外各30米征地，即村內(nèi)段占地總寬90米，村外段占地總寬110米，確保公路兩側(cè)形成整體喬灌結(jié)合、高低錯落有致的景觀帶。

　�。ǘ〇|環(huán)路拓寬改建工程

　　東環(huán)路拓寬改建工程，施工區(qū)段為：K247+617~K250+352.3，全長2.74公里，道路紅線控制中線兩側(cè)各25米，道路綠線控制中線兩側(cè)各45米，現(xiàn)有路基寬34米，目前僅修建了中間16米寬的快車道。本次采用兩側(cè)加寬，32米一塊板形式建設，同時設置中央硬隔離�？紤]到兩側(cè)各1米的施工寬度及兩側(cè)建筑預留護墻地，此次兩側(cè)占地寬度為現(xiàn)路面邊兩側(cè)各9米，占地總寬34米。

　　二、組織機構(gòu)

　　為確保高速公路連接線、東環(huán)路拓寬改建工程征地拆遷工作順利進行，市政府成立道路建設征地拆遷工作領導小組（后附名單），具體負責道路建設征地拆遷工作。

　　三、各相關單位職責

　　（一）交通運輸局

　　1.負責跑辦高速連接線東延2.66公里設計變更及東環(huán)路拓寬改造施工方案審批工作；

　　2.負責跑辦交通運輸廳，爭取在交通運輸廳會議紀要中明確我市規(guī)劃南環(huán)路和規(guī)劃東環(huán)路上跨舊高速預留建設條件，力爭明確“待兩條路建設時省交投總公司投資并建設兩條路上跨高速的橋梁部分”內(nèi)容；

　　3.負責做好道路紅線的測量、占地邊放線及測量成果圖的繪制工作；

　　4.負責道路占地、拆遷登記統(tǒng)計工作，制作征拆任務表格，發(fā)放到各責任單位；

　　5.負責道路兩側(cè)違法建筑物的認定和交通法規(guī)政策宣傳工作；

　　6.負責征拆工作的信息傳遞和征拆進度上報工作；

　　7.負責道路征拆范圍、征拆標準和征拆驗收工作；

　　8.負責組織協(xié)調(diào)各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦開展征拆工作；

　　9.負責道路的路基放線工作；

　　10.負責聯(lián)系石市公路工程處，協(xié)調(diào)跑辦道路施工招投標工作；

　　11.負責聯(lián)系國防光纜管理部門（長途通訊傳輸局）商討四條路范圍內(nèi)國防光纜的遷移費用等相關事宜。

　　12.負責按照規(guī)劃局交付的設計圖紙，組織道路市政管線施工，盡快編制施工預算并對市政管線施工進行招標。

　　13.負責按照分工完成相關的拆遷任務并完成責任段拆除后建筑垃圾的清運工作。

　�。ǘ╅L壽街道辦事處、馬頭鋪鎮(zhèn)、邯邰鎮(zhèn)

　　1.負責轄區(qū)征遷范圍內(nèi)土地丈量，簽訂補償協(xié)議，協(xié)助群眾辦理土地補償手續(xù)；

　　2.負責轄區(qū)機井、樹木、青苗等附著物補償費發(fā)放工作；

　　3.負責積極主動配合各部門對轄區(qū)內(nèi)道路兩側(cè)違法建筑的拆除工作，并完成各自分包責任段拆遷工作任務；

　　4.負責解決轄區(qū)征地拆遷宣傳教育工作，負責征拆工作中各種矛盾和問題處置，確保工程進度。

　�。ㄈ┏青l(xiāng)規(guī)劃局

　　1.負責做好兩條道路市政管線設計工作；

　　2.負責道路兩側(cè)違法建筑物的認定和相關政策法規(guī)宣傳工作。

　�。ㄋ模┳〗ň�

　　1.負責兩條道路城管界內(nèi)及責任范圍內(nèi)燈桿、排水管道、花池等遷移工作；

　　2.負責完成分包責任段拆遷工作任務。

　�。ㄎ澹﹪临Y源局

　　1.負責道路征地拆遷范圍內(nèi)，所有非法占地及設施的清理工作，全力配合各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦拆除違法建筑。

　　2.負責按照分工完成相關的拆遷任務并完成責任段拆除后建筑垃圾的清運工作。

　�。┚C合執(zhí)法局

　　1.負責城區(qū)拆遷法規(guī)宣傳及兩條路城管界內(nèi)及責任范圍內(nèi)的廣告牌匾的拆除工作；

　　2.負責根據(jù)征遷工作領導小組的安排，全力配合部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦拆遷工作。

　　3.負責按照分工完成相關的拆遷任務并完成責任段拆除后建筑垃圾的清運工作。

　　（七）財政局

　　1．負責按規(guī)定安排有資質(zhì)單位對有手續(xù)的房子及建筑進行評估并按照支付程序進行補償；

　　2.負責按照政府協(xié)議籌措并支付工程建設資金。

　　（八）工管辦

　　1.負責組織工業(yè)新區(qū)內(nèi)無繁線通往第二污水處理廠的污水管線設計、施工招投標組織和管理工作；

　　2.負責協(xié)調(diào)工業(yè)園區(qū)內(nèi)所有企業(yè)房屋及設施的遷移、退距等工作；

　�。ň牛╇娏�

　　1.負責道路征地拆遷范圍內(nèi)所有電力桿、電力光纜、變壓器等電力設施的遷移工作；

　　2.負責按要求全力配合兩條路其他非法建筑物拆除工作。

　�。ㄊ╇娨暸_

　　負責道路征地拆遷范圍內(nèi)所有有線電視桿、光纜等有線電視設施的遷移工作，同時做好兩條路征拆及施工的宣傳工作。

　�。ㄊ唬┮苿庸痉止�

　　負責道路征地拆遷范圍內(nèi)所有移動塔桿等移動公司設施的遷移工作。

　�。ㄊ╇娦殴痉止�

　　負責道路征地拆遷范圍內(nèi)所有電信桿、電信光纜等電信設施的遷移工作。

　　（十三）聯(lián)通公司分公司

　　負責道路征地拆遷范圍內(nèi)所有權屬內(nèi)的桿線等設施的遷移工作。

　�。ㄊ模┳詠硭�

　　1.負責道路征地拆遷范圍內(nèi)所有權屬內(nèi)的自來水管道及設施的加固和桿遷移工作。

　　2.負責按要求全力配合兩條路其他非法建筑物拆除工作。

　�。ㄊ澹┨烊粴夤痉止�

　　負責道路征地拆遷范圍內(nèi)所有權屬內(nèi)的天然氣管道及設施的加固和桿遷移工作。

　　（十六）商務局

　　負責道路征地拆遷范圍內(nèi)加油站及其設施的遷移工作。

　�。ㄊ撸┕簿�

　　負責道路征地拆遷及道路施工中的安全保障工作，及時解決各種問題和矛盾。

　�。ㄊ耍┥绫＞�

　　負責所有被占地戶土地補償手續(xù)的辦理，建立補償臺帳，申請發(fā)放土地補償資金。

　　（十九）信訪局

　　負責做好征地拆遷及道路施工中的信訪接待和信訪案件處理工作。

　　（二十）長途通訊傳輸局維護中心

　　負責及時與上級長途通訊管理部門溝通，同時與交通運輸局協(xié)調(diào)，盡快實現(xiàn)兩條路范圍內(nèi)國防光纜的搬遷。

　　四、工作時間安排

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（20xx年7月25日-7月31日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及相關部門要積極深入對征地范圍內(nèi)的各村、各戶及企業(yè)進行廣泛深入地宣傳動員，及時將我市征地補償政策和法規(guī)宣傳到戶、到人，切實做好群眾的宣傳、教育、說服和解釋工作，積極爭取群眾的理解和支持。

　　（二）征地拆遷階段（20xx年8月1日-8月15日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和責任單位要嚴格按照要求，于8月15日前完成各自分包責任段征地拆遷工作，積極與群眾進行溝通，簽訂補償協(xié)議。在清點完畢后，及時匯總、清算并做好群眾的兌付工作。

　�。ㄈ┞坊謇砑笆┕るA段（20xx年8月16日-11月30日）。交運局要按照高速連接線、東環(huán)路施工圖紙做好放線以及路基清理工作，為施工單位進場施工打好基礎。施工單位要嚴格施工管理，確保11月15日前完成路面工作。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。高速公路連接線、東環(huán)路拓寬改建征地拆遷工作時間緊、任務重。有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及相關部門要高度重視，把此項工作擺上重要議事日程，作為一項重要任務來完成。主要領導要親手抓、負總責，分管領導要具體抓、現(xiàn)場抓。要嚴格按照征遷工作要求，周密計劃，安排專人全程負責，確保各項工作扎實有序的開展。

　�。ǘ⿵V泛宣傳動員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及相關部門要采取靈活多樣地形式，加大宣傳力度，大力宣傳高速公路連接線、東環(huán)路拓寬改造等工程建設的重要意義，宣傳我市征地拆遷工作法律、法規(guī)和政策，通過宣傳，使沿途村、戶家喻戶曉，人人皆知。

　�。ㄈ┬纬晒ぷ骱狭Α８鲉挝�、各部門要樹立全市一盤棋的思想，加強協(xié)作，密切配合，形成強大的工作合力。在征地拆遷過程中，要嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī)和政策，嚴格掌握政策界限和工作標準，做到實事求是、準確無誤，確保征地拆遷工作順利推進。

工作方案篇2

　　一．指導思想

　　1．《中華人民共和國國家通用語言文字法》（以下簡稱《國家通用語言文字法》）已于20xx年1月1日起施行，這部法律是重新修訂《ＸＸ普通高等學校語言文字工作評估方案》（以下簡稱《評估方案》）的法律依據(jù)。

　　2．教育部、國家語委《關于進一步加強學校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》（教語用［20xx］1號）對學校開展語言文字工作目標及工作措施提出了具體要求，這是組織評估的工作依據(jù)。

　　3．根據(jù)已評估高校的工作實踐經(jīng)驗，考慮到語言文字規(guī)范化是一項長期、艱巨的.工作，應按照語言文字的內(nèi)在規(guī)律，循序漸進、積極穩(wěn)妥地推進工作，因此，對現(xiàn)階段高校語言文字工作評估應從合格達標評估開始，逐步提高。

　　二．評估目的

　　語言文字工作是社會主義文化建設的重要內(nèi)容之一，也是落實科教興市戰(zhàn)略、推進現(xiàn)代化建設事業(yè)不可缺少的組成部分�！吨腥A人民共和國教育法》規(guī)定：“學校和其他教育機構(gòu)進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字”。高校是人才聚集的文化知識高地，也是語言文字應用的重要領域之一，在語言文字規(guī)范化方面理應做得更好一點，在全社會發(fā)揮示范和表率作用。

　　1．進一步學習宣傳和貫徹實施《國家通用語言文字法》，提高廣大師生對國家語言文字工作法律、法規(guī)和方針政策的知曉率，牢固樹立語言文字使用中的國家意識、法制意識和現(xiàn)代意識。

　　2．進一步加強學校對語言文字工作的領導，加大管理力度，健全機構(gòu)，建章立制，把語言文字規(guī)范化要求納入學校的培養(yǎng)目標和有關課程標準，納入教育教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容，納入學校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中，使語言文字工作走上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。

　　3．進一步推動高校提高語言文字規(guī)范化水平，努力創(chuàng)建規(guī)范文明的語言文字應用環(huán)境，使學校的語言文字規(guī)范化、標準化水平適應ＸＸ經(jīng)濟、社會和科技發(fā)展的要求，在全社會語言文字規(guī)范化方面發(fā)揮基礎、示范作用，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)做出貢獻。

　　三、評估內(nèi)涵及標準

　　從評估目的出發(fā)，重點評估學校在開展語言文字工作過程中的工作定位、宣傳力度、管理體制、工作措施以及工作效果等五個方面的情況。整個評估指標體系分為兩級指標，其中一級指標五項，二級指標14項。為突出評估重點，二級指標中，有6項為核心指標（注有＊號）。（詳見《ＸＸ普通高等學校語言文字工作評估指標內(nèi)涵及標準》）。

　　四、評估的基本原則

　　1．堅持“重在建設，重在過程，重在實效”的指導思想，把評估作為推動學校語言文字工作的重要手段。

　　2．采取學校自評和專家評估相結(jié)合的原則。在學校自查整改、推進工作、自愿申請的基礎上，由專家組進校進行實地考察，并根據(jù)考察結(jié)果作出綜合性考察結(jié)論建議，既充分肯定成績，又要實事求是指出存在問題以及今后的努力方向。

　　3．定量與定性相結(jié)合。定量指標是定性評價的依據(jù)，定性指標則從發(fā)展性角度進行分析，給學校以可持續(xù)發(fā)展的工作導向，通過定量與定性的綜合考察和分析對學校進行科學、客觀、全面的評價。

　　4．堅持實事求是和客觀公正的原則，注重實效，不搞形式主義，反對走過場。

　　五、評估的實施

　　（一）組織領導

　　1．評估工作由ＸＸ市教育委員會和ＸＸ市語言文字工作委員會共同領導。由ＸＸ市教育委員會高等教育處和語言文字管理處具體負責。ＸＸ市教育委員會和ＸＸ市語言文字工作委員會負責審定評估方案，批準和宣布評估結(jié)論，接受和處理評估仲裁事宜。

　　2．ＸＸ市教育委員會和ＸＸ市語言文字工作委員會委托ＸＸ市教育評估院負責組織評估工作。

　�。ǘ┰u估期

　　評估期一般為3年，學校接受評估時須提供3年的工作資料。

　�。ㄈ┰u估結(jié)論

　　1．評估結(jié)論分為合格（達標）、暫緩通過和不合格三種。

　�。�1）凡每條二級指標有三分之二以上專家組成員評審為合格，則該條指標為合格。

　�。�2）14條二級指標≥75%評定為合格（即11條），則學�？傇u為合格（達標）。

　　（3）14條二級指標中有9－10條評定為合格，則學�？傇u為暫緩通過。

　�。�4）14條二級指標中只有8條及8條以下評定為合格，則學�？傇u為不合格（未達標）。

　�。�5）6條核心指標其中有任何一條評定為不合格，則學�？傇u為暫緩通過。

　�。�6）6條核心指標其中有任何2條及2條以上評定為不合格，則學�？傇u為不合格（未達標）。

　　2．對暫緩通過的學校要求在評估后寫出整改報告，并在半年內(nèi)完成整改，接受復評。復評仍未通過者為不合格學校，繼續(xù)整改，二年后方可申請再評估。

　　3．評估后，如發(fā)現(xiàn)學校在貫徹執(zhí)行語言文字工作方針、政策上有重大問題，經(jīng)核查證實后，即取消其合格資格，予以通報并責令整改，一年后再評估。

工作方案篇3

　　一、校本課程開發(fā)的背景

　　1、學生興趣和需求分析

　　我校是一所農(nóng)村小學，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，近幾年來借讀學生人數(shù)占到了學生總數(shù)的75%，生源大多是外地來秦打工人員的子女，他們的家長做小買賣的居多，其中有父母離異的，孩子寄養(yǎng)在爺爺奶奶家，還有的干脆就花錢寄養(yǎng)在別人家，一周才能見到一次父母。父母為了生計奔波，根本無暇顧及孩子，不能對孩子盡到應有的監(jiān)護責任。他們租住的多是平房或下房，孩子沒有太多的活動空間，每天上學的時候，與老師和同學在一起覺得很快樂，一到星期天或放假，他們就更可憐了，只能一個人呆在家里，還要自己煮飯吃。這群特殊的孩子處于無人管教的真空地帶，家庭教育起不到應有的作用。面對這樣一個特殊的學生群體，我們在思索：我們的學生最需要什么教育?我們的學生家長最需要孩子接受什么樣的教育?我們的校本課程應補充什么，才能成為對學生“真正有意義”的課程。盡管我們的學生也有和城里孩子一樣的需求，渴望快樂學習的指導，幸福成長的體驗，創(chuàng)新思維的養(yǎng)成，但他們更需要的是安全健康的成長。

　　所以我們以“安全、質(zhì)量、發(fā)展”為學校教育主線，把提高學生的安全意識，掌握在各種危急情況下自護自救、互救的技能，作為提高生命質(zhì)量，謀求發(fā)展的基石。達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，確保一方平安”的安全教育目的，讓學生在擁有知識的同時，擁有健康的體魄，擁有美好的生命，基于這種定位，學校校本課程開發(fā)領導小組決定把孩子們最需要的《安全伴我行》作為校本課程的必修課，在一至六年級開設，由班主任教師根據(jù)學生的實際情況制定相應的授課內(nèi)容。在《省教育廳關于實施義務教育階段教學評估的通知》的指導下，我們深入學習了《走進新課程》、《校本課程開發(fā)》等書籍，從而使我們對校本課程開發(fā)有了更深刻的認識：學校要想辦出自己的特色，必須有明確的育人目標;要使校本課程具有生命力，挖掘本土資源的優(yōu)勢是最好的開發(fā)途徑;要想充分發(fā)展學生的個性特長，學校應為學生提供一定程度的自主選擇課程的權利，于是在校本課程中增設滿足學生需要的選修課，成為我們校本課程開發(fā)和實施的目標。

　　我們在學生中進行了意向調(diào)查，陳列了籃球、乒乓球、田徑、象棋、圍棋、英語、舞蹈、腰鼓、剪紙、聲樂、繪畫、科技、采訪、導游、鋼琴、二胡等二十多種不同的科目，交給孩子們?nèi)ミx擇，然后，根據(jù)學生的人數(shù)和教師資源情況，確定了校本課程開設的興趣科目。

　　2、學�，F(xiàn)有課程資源

　　首先我們就校內(nèi)的教師專業(yè)特長進行了全面分析。通過調(diào)查檔案、看資料、個別交流等形式，了解到我校有一批藝術、體育、手工、學科業(yè)務專長的教師。為此，學校精選了部分校本開發(fā)的理論書籍和文章推薦給老師學習;邀請市區(qū)教研室專家到學校做課程改革和校本課程開發(fā)的專題報告;由本校領導做校本課程開發(fā)座談會的主講人。通過系列措施，使他們對校本課程開發(fā)有了明確的認識，強化了教師的課程意識，為校本課程的成功開發(fā)提供了師資保障。

　　其次我校與派出所、交警支隊、看守所、村委會建立聯(lián)系，聘請相關人員到校講座，有進行活動指導的便利條件。

　　此外，我校還對校外的社區(qū)、自然環(huán)境、學生家長等資源進行反復的調(diào)查、評估，尋求資源支撐。

　　二、校本課程實施的目標范圍

　　1、校本課程開發(fā)的范圍

　　根據(jù)國家、地方、學校三級課程管理要求結(jié)合學校教育資源辦學特色等要求，滿足學校對學生發(fā)展的具體要求，結(jié)合學校課程建設需要，學校校本課程開發(fā)的范圍主要在以下兩個方面：一是課程方案的選定;二是其它課程與校本教材的滲透。考慮到當前校本課程的開發(fā)尚在初級階段，我校校本課程設置建議以必修課《安全伴我行》和選修類《各興趣課程》學習為主。

　　2、校本課程開發(fā)的目標

　�、�、校本課程開發(fā)目標

　　學校將加大力度、采取積極措施進行校本課程開發(fā)的前期準備工作(摸清家底：包括教師隊伍、教育教學資源、環(huán)境、設施設備狀況和學生個性發(fā)展需求等);全體任課老師至少完成一個《課程綱要》。力爭通過三年努力形成具有時代特征、地方特點、鮮明的鄒小特色的校本課程體系。創(chuàng)新學校課程建設，促進學校辦學特色的形成。

　�、凇⒔處煂I(yè)化發(fā)展目標

　　通過校本課程開發(fā)，形成一支勤鉆研、會合作、能奉獻業(yè)務精良，一專多能，有較強課程建設能力的整體教師隊伍。

　�、邸W生個性化健康發(fā)展目標

　　通過校本課程使學生掌握必要的安全知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣;培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成正確的安全防范意識，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學生造成的傷害，保障中小學生健康成長;

　　初步具備新的課程觀;學會審美;培養(yǎng)自己的個性特長。

　　三、校本課程開發(fā)的意義

　　1、推動素質(zhì)教育改革，有利于學生多元智能和諧發(fā)展。

　　素質(zhì)教育的根本出發(fā)點是全面提高受教育者的素質(zhì)，它應該體現(xiàn)在各科教學中，校本課程的開發(fā)具有推動學生素質(zhì)全面提高的諸多潛在優(yōu)勢，是學生喜愛的一種活動方式，也是實施素質(zhì)教育的良好手段。

　　2、有利于形成學校特色。

　　我校地處城鄉(xiāng)接合部，生源多是外來務工人員的子女，家長文化水平低，對孩子的家庭教育只停留在說教上，滿足吃穿，對學業(yè)關注甚少，更談不上孩子興趣的培養(yǎng)，為我校教學工作帶來一定的阻礙。為改變學生的學習現(xiàn)狀，校領導班子經(jīng)過廣泛的論證，同時針對我校的師資優(yōu)勢和所處的地理位置，確定了開發(fā)校本課程主導思想，充分利用現(xiàn)有資源，將學生所學知識結(jié)合實際，培養(yǎng)學生動手實踐的能力，通過學生作品展示搭建的平臺，使學生有成功感，從而改變學生的認知態(tài)度。

　　3、有利于滿足學生有差異的學習需求。

　　校本課程開發(fā)以學生需求為出發(fā)點，課程開發(fā)主體性及選擇性決定了課程開發(fā)的方式及內(nèi)容，學校必須發(fā)揮引導和管理職能，必須立足于現(xiàn)實，放眼未來的需要，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生適應未來的實踐、動手能力。

　　4、有利于教師的專業(yè)發(fā)展。

　　教師在校本課程的開發(fā)實踐中，必然提升其課程意識，課程開發(fā)及創(chuàng)新能力，以及行動研究能力與合作精神。學生個性發(fā)展，教師專業(yè)成長及學校特色形成的新局面，正是校本課程開發(fā)的價值所在。

工作方案篇4

　　一、目標要求

　　人口清理要責任到人，做到該見面讓他見面，不該見面的一律不準見面的。臺賬制作、村務公開要賬賬相符，賬“實”相符。陣地建設要衛(wèi)生干凈，配套完備。

　　總之，保證在迎接檢查考核中不出差錯，不出任何問題。確保檢查出來的結(jié)果與平臺中的數(shù)字保持高度一致。

　　二、工作措施

　�。ㄒ唬┤丝谇謇�

　　1、明確清理事項

　　思路：弄清對象，把握需求

　　做法：主要是摸清2類對象，一是近兩年來的計外且未報人員；二是出生花名冊、避孕節(jié)育措施花名冊上的人員。

　　摸清這兩類對象的三種情況。一是否在家，二是否已打死招呼，三平臺上報情況與實際是否相符。

　　責任人：駐村干部

　　2、劃分人口結(jié)構(gòu)

　　思路：明確方向，逐戶走到，做好標記，劃分類別，打死招呼。

　　做法：1.結(jié)合問村專干和自己以前存留的計外人員制定出本村計外未報花名冊。2.以出生花名冊及避孕節(jié)育措施花名冊、計外未報花名冊為藍本逐戶走到位。

　　計外未報對象：在家的，一定要保證對象不能與檢查組碰面，并在名冊上標記“在家，須清除”；不在家的，要在周邊打好招呼，并在名冊上標記“不在家，已打招呼”。

　　出生花名冊及避孕節(jié)育花名冊人員上對象：

　　在家的，核對與上報情況是否一致，具體核實對象的出生醫(yī)學證明、戶口本、嬰兒防疫本、結(jié)扎證、上環(huán)證等證明。若該對象提供的證據(jù)與名冊一致則標記該對象為“在家，一致”；若證據(jù)與上報情況不一致則暫時收取相關證件并標記“在家，不一致”，若該對象不配合則標記該對象為“在家，須清除”；不在家的，需詢問是否長期外出還是暫時外出，若長期外出，則詢問周邊打好招呼并標記“不在家，已打招呼”。若暫時外出，則要留意，并標記“在家，待核”。

　　責任人：駐村干部、村專干

　　3、清理人口現(xiàn)場

　　思路：根據(jù)已標記的名冊在正確時間清理好人口現(xiàn)場。

　　做法：1.劃分分責任，將名冊上已標記的“在家，須清除”對象，以所在組或管控難度為依據(jù)，將責任劃分到村“四把手”。2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，駐村干部要在檢

　　查當天提前2個小時到村核實對要清理對象逐一落實是否已經(jīng)妥善清除，責任人是否到場，清理不配合，要及時向片組長、責任區(qū)書記匯報。

　　責任人：駐村干部、村“四把手”

　�。ǘ┡_賬核對、村務公開

　　明確口徑：非婚對象生第一孩，在臺賬上要登記為計內(nèi)，在版面要登記為計外。

　　1.臺賬核對

　　思路：以出生名冊、避孕節(jié)育措施名冊為藍本進行核對臺賬。

　　做法：一明確分工，核對臺賬最好四個人一起核，一人一本臺賬。二注重順序，以簡明育齡婦女臺賬上的出生或避孕信息為線索，逐項逐本查漏補缺，并每核實一條信息后要在各臺賬上做好輕微的標志。核對順序千萬不要變，否則會出漏洞（半年檢查永安就出了紕漏）。

　　責任人：駐村干部，片組其他成員

　　2.村務公開

　　思路：以出生名冊、避孕節(jié)育措施名冊為藍本進行核對版面。

　　做法：以版面上的的出生或社會撫養(yǎng)費征收信息為線索，逐項核實名冊。確保社會撫養(yǎng)費欄出生政策屬性與出生欄政策屬性一致，二者年度內(nèi)個數(shù)要一致。獎勵扶助、獨生子女保健費要公開到位。

　　責任人：駐村干部，村專干

　�。ㄈ╆嚨亟ㄔO

　　活動陣地衛(wèi)生要干凈。孕檢室要能遮羞，有插座、電燈，能通電，藥具箱內(nèi)有藥具，且未過期。藥具掛圖要上墻。計生公開欄要齊全且要放在室外，清理好公開欄附近衛(wèi)生。

　　責任人：駐村干部、村專干

　�。ㄋ模┳⒁馐马�

　　1.在檢查組要求村干部或駐村干部及村民簽字時，一律不準簽字。

　　2.檢查組進村后駐村干部要及時向片組長匯報。

　　三、實施步驟

　　9月14日下午，各駐村干部下村摸清人口情況，劃分出人口結(jié)構(gòu)。

　　9月15日-16，片組集中力量分兩個組，每個組一天核對四個村，兩天核完所有臺賬、村務公開。

　　9月17日，上午駐村干部到各自村完善陣地建設，搞好衛(wèi)生，下午做好清理人口準備工作，明確人員分工。

　　檢查當日，提前2小時核實責任人是否到位，待清理人員是否已清除。

工作方案篇5

　　為了加強醫(yī)療廢物的安全管理，有效預防和控制診所內(nèi)感染，確保醫(yī)療安全，防止因醫(yī)療廢物導致傳染病傳播和環(huán)境污染事故發(fā)生，保障人體健康。根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》以及《醫(yī)院消毒技術規(guī)范》，特制定本診所醫(yī)療廢物處理方案

　　一、建立醫(yī)療廢物管理組織，指定專人負責管理

　　成立了醫(yī)療廢物處理領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　專職人：

　　負責醫(yī)療廢物的處理工作。日常醫(yī)療廢物回收處理的檢查監(jiān)督，進行醫(yī)療廢物回收。

　　二、加強醫(yī)療廢物回收處理貯存設施的配備和保障

　　配備收集醫(yī)療廢物和生活垃圾帶蓋暫存箱，并有相適應的廢物回收袋，醫(yī)療廢物裝黃色垃圾袋，生活垃圾裝黑色袋。并標有明顯的醫(yī)療廢物警示標識，回收人員配備必要的防護設施，并進行了防護培訓。

　　三、對醫(yī)療廢物進行分類分袋收集處理

　　3.1 感染性醫(yī)療廢物

　　①一次性輸液器、注射器使用后把針頭分離放置于損傷性廢物內(nèi)；