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方案

應(yīng)急演練方案

時間:2022-06-21 12:21:41 方案 我要投稿

有關(guān)應(yīng)急演練方案(精選11篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的應(yīng)急演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)應(yīng)急演練方案(精選11篇)

  應(yīng)急演練方案 篇1

  一、演練目的

  讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉鐵屑濺入眼內(nèi)事故應(yīng)急處置程序和注意事項(xiàng),并要熟悉事故報告程序。

  二、演練方式:

  電極殼制作休息室內(nèi)。

  三、參與演練人員:

  電極殼制作、精加工所有人員。

  四、演練組織機(jī)構(gòu):

  總指揮: 鄭遠(yuǎn)水

  副總指揮:李 旺

  指揮長: 劉正云

  五、臺面布置:

  電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。

  六、演練過程:

  演練開始前各就各位。

  演練開始,A人員在操作中沒有正確佩戴防護(hù)眼鏡,將鐵屑濺入眼內(nèi),發(fā)現(xiàn)事故時,立即有人員(B、C)向指揮長報告,指揮長立即向副總指揮報告,副總指揮又向總指揮報告。總指揮收到報告后立即組織D及其他人員進(jìn)行救援,副總指揮負(fù)責(zé)救援方案,指揮長負(fù)責(zé)傷者的撤退路線,將傷者外送就醫(yī)。

 。ㄑ菥毥Y(jié)束)

  總指揮對演練進(jìn)行總結(jié)。

  七、演練編訂時間:

  6月10日。

  應(yīng)急演練方案 篇2

  為認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,提高處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,有力展示我市衛(wèi)生應(yīng)急工作水平和隊伍風(fēng)貌,省衛(wèi)生廳決定由省衛(wèi)生廳主辦,新余市衛(wèi)生局承辦一期食物中毒應(yīng)急處置模擬演練。為使演練工作有序開展,特制定本實(shí)施方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

  在省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立新余市衛(wèi)生局食物中毒應(yīng)急處置模擬演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)食物中毒應(yīng)急處置模擬演練工作。

  組長:周平根市衛(wèi)生局局長

  副組長:彭增源市衛(wèi)生局副局長

  成員:廖仁根市衛(wèi)生監(jiān)督所所長

  李彪市疾病預(yù)防控制中心主任

  蔣和平市緊急救援中心主任

  萬紅梅市人民醫(yī)院副院長

  高博市衛(wèi)生局應(yīng)急辦主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、衛(wèi)生監(jiān)督、演練策劃、后勤保障組、現(xiàn)場流調(diào)處置組、緊急救援組、醫(yī)療救治組。

  1、綜合協(xié)調(diào)組

  組長:彭增源

  責(zé)任單位:市衛(wèi)生局

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)演練的組織、協(xié)調(diào);彩排、正式演練和核定演練經(jīng)費(fèi)支出。

  2、衛(wèi)生監(jiān)督、演練策劃、后勤保障組

  組長:廖仁根

  責(zé)任單位:市衛(wèi)生監(jiān)督所

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)食物中毒演練的衛(wèi)生監(jiān)督及隨車攜帶的設(shè)備、器材、著裝進(jìn)行功能展示;做好演練場地等后勤保障;起草并完善現(xiàn)場應(yīng)急處置模擬演練腳本;做好演練現(xiàn)場策劃和場景布置;負(fù)責(zé)組織參演隊員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

  3、現(xiàn)場流調(diào)處置組

  組長:李彪

  責(zé)任單位:市疾病預(yù)防控制中心

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)食物中毒演練的現(xiàn)場流調(diào)采樣檢測、分析、判斷中毒原因等及隨車攜帶的設(shè)備、器材、著裝進(jìn)行功能展示。負(fù)責(zé)組織參演隊員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

  4、緊急救援組

  組長:蔣和平

  責(zé)任單位:市緊急救援中心

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)食物中毒演練的緊急救援病人轉(zhuǎn)運(yùn)及隨車攜帶的.設(shè)備,隨車演練人員均著120急救服裝。負(fù)責(zé)組織參演隊員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

  5、醫(yī)療救治組

  組長:萬紅梅

  責(zé)任單位:市人民醫(yī)院

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好報告病情、救治專家會診、搶救病人并對醫(yī)療救治車輛及隨車攜帶的設(shè)備、器材進(jìn)行功能展示;承擔(dān)演練活動現(xiàn)場的醫(yī)療保障。負(fù)責(zé)組織參演隊員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

  二、演練內(nèi)容

 。ㄒ唬⿷(yīng)急裝備展示

  應(yīng)急裝備展示分別由衛(wèi)生監(jiān)督組、現(xiàn)場流調(diào)處置組、緊急救援組、醫(yī)療救助組負(fù)責(zé)組織實(shí)施,參加展示的車輛為:1輛衛(wèi)生應(yīng)急指揮車、3輛衛(wèi)生監(jiān)督車、3輛現(xiàn)場流調(diào)處置車、3輛120救護(hù)車、3輛醫(yī)療救護(hù)人員用車。

 。ǘ┠陈毿J澄镏卸粳F(xiàn)場處置模擬演練

  情景設(shè)定:某職校學(xué)生發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉100余人(無死亡病例),經(jīng)調(diào)查最后確認(rèn)為一起細(xì)菌性食物中毒事件,定性為重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。演練包括患者就診、分級響應(yīng)、指揮協(xié)調(diào)、緊急處置、事件控制和響應(yīng)終止等現(xiàn)場處置項(xiàng)目。

  三、時間安排

  5月底前完成食物中毒事件現(xiàn)場應(yīng)急處置模擬演練腳本;8月底前完成模擬演練的培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演工作;9月底參加演練現(xiàn)場場景的布置、搭建,并按要求完成演練任務(wù)。

  四、工作要求

  (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。此次演練是省衛(wèi)生廳首次委托我市承辦的食物中毒應(yīng)急演練,是一次充分展示衛(wèi)生應(yīng)急工作形象、檢驗(yàn)衛(wèi)生應(yīng)急工作能力的重要機(jī)遇。各有關(guān)單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真對待,服從指揮,統(tǒng)一調(diào)度,按照省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局的部署和要求,全力以赴做好應(yīng)急演練工作。

  (二)精心組織,嚴(yán)密設(shè)計。各有關(guān)單位、各工作組要在應(yīng)急處置模擬演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)本實(shí)施方案的要求,從貼近實(shí)戰(zhàn)、觀賞性強(qiáng)的角度,精心組織,嚴(yán)密設(shè)計,不斷完善演練腳本。各有關(guān)單位要顧全大局,調(diào)集精兵強(qiáng)將和最優(yōu)的應(yīng)急裝備,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量和高水平地完成演練工作任務(wù)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)管理,嚴(yán)格訓(xùn)練。各有關(guān)單位要加強(qiáng)管理,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化安全意識,嚴(yán)格組織訓(xùn)練,確保訓(xùn)練質(zhì)量和效果,力爭使食物中毒事件現(xiàn)場應(yīng)急處置推上一個新的臺階。

 。ㄋ模┖侠砘I劃,保障到位。各有關(guān)單位要本著“節(jié)儉、管用、檢驗(yàn)、展示”的原則,充分挖掘利用現(xiàn)有資源,節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支,保障演練工作必須支出,做到科學(xué)安排、規(guī)范訓(xùn)練。

  應(yīng)急演練方案 篇3

  為加強(qiáng)我廠應(yīng)急保障工作,進(jìn)一步提高應(yīng)對和處置各類突發(fā)事故的能力,維護(hù)職工的生命財產(chǎn)安全,結(jié)合我廠實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、應(yīng)急演練可能發(fā)生的意外情況

  1、演練地區(qū)發(fā)生意外情況;

  2、廠區(qū)出現(xiàn)重大意外情況;

  3、演練過程中有人員受到傷害;

  4、演練過程中,預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏。

  二、應(yīng)急處置的責(zé)任部門

  總指揮:廠長

  副總指揮:副廠長

  成員:副總及其他職能科室負(fù)責(zé)人應(yīng)急救援指揮部設(shè)在調(diào)度室,指揮部下設(shè)辦公室。

  辦公室主任:調(diào)度室主任(兼)

  副主任:保衛(wèi)科科長

  責(zé)任部門:安全部、技術(shù)部、調(diào)度室、物管科、服務(wù)隊、財務(wù)科、工資科、工會、保衛(wèi)部

  職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的全面工作,完善應(yīng)急救援方案,發(fā)布應(yīng)急救援命令。根據(jù)搶險需要合理配置人、財、物資資源,組織應(yīng)急救援工作。核實(shí)遇險、遇難人員,匯報和通報事故有關(guān)情況,向上級救援機(jī)構(gòu)發(fā)出救援請求。做好穩(wěn)定社會秩序、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo),配合有關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。

  三、應(yīng)急處置的措施

  1、信息報告與通知

 。1)發(fā)生事故時,發(fā)現(xiàn)人必須利用附近的電話立即向廠調(diào)度室、保衛(wèi)科匯報,匯報內(nèi)容包括:

  1)事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、類別。

  2)事故的傷亡情況、災(zāi)區(qū)人員情況。

  3)事故的簡要經(jīng)過,直接原因的初步判斷。

  4)事故后的組織搶救、采取的安全措施,事故災(zāi)區(qū)的`控制情況。

  5)事故報告人,事故報告人的單位,報告時間。

 。2)廠調(diào)度室接到匯報后,立即啟動事故救援應(yīng)急預(yù)案并向值班廠領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。

  (3)廠值班領(lǐng)導(dǎo)立即向事故應(yīng)急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報,并向廠調(diào)度室立即召集事故應(yīng)急處理指揮部成員到調(diào)度室集合。

  2、信息上報生產(chǎn)安全事故發(fā)生后,事故單位和有關(guān)部門要按照《安全生產(chǎn)法》及有關(guān)規(guī)定,及時、準(zhǔn)確地上報事故。生產(chǎn)安全事故報告的內(nèi)容:

 。1)事故發(fā)生的單位、時間、地點(diǎn)、類別

 。2)事故的傷亡情況;

  (3)事故的簡要經(jīng)過,直接原因的初步判斷;

  (4)組織事故搶救、采取的安全措施、事故災(zāi)區(qū)的控制情況;

 。5)事故的報告單位、報告人、報告時間。

  四、應(yīng)急演練意外情況中止條件與程序

  1、應(yīng)急演練中止條件:

 。1)廠區(qū)發(fā)生實(shí)際災(zāi)害;

 。2)演練過程中有人員受到傷害需要救治;

 。3)預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏,威脅到廠區(qū)安全。當(dāng)發(fā)生第(1)、(3)事件時中止全部演練。當(dāng)發(fā)生第(2)事件時該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施。對廠區(qū)安全構(gòu)成威脅的根據(jù)廠區(qū)應(yīng)急預(yù)案開展實(shí)際救援工作。

  2、應(yīng)急演練中止程序

  (1)當(dāng)發(fā)生上述第(1)事件時,發(fā)生事故地點(diǎn)的班組長或安全員用最近的電話向調(diào)度室匯報。值班調(diào)度員接到實(shí)際災(zāi)情匯報后,立即將事故情況通知值班廠領(lǐng)導(dǎo)、廠長。應(yīng)急救援總指揮發(fā)布應(yīng)急演練中止命令。

 。2)當(dāng)發(fā)生上述第(2)事件時,該小組班組長或安全員用最近的電話向調(diào)度室匯報。值班調(diào)度員接到匯報后,立即將事故情況通知值班廠領(lǐng)導(dǎo)、廠長。應(yīng)急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施,其他小組繼續(xù)進(jìn)行演練。

  (3)當(dāng)發(fā)生上述第(3)事件時,應(yīng)急救援總指揮、副總指揮及其成員經(jīng)研究決定中止演練后,經(jīng)調(diào)度室向應(yīng)急演練現(xiàn)場發(fā)出中止命令,并要求相關(guān)職能部門重新對預(yù)案進(jìn)行修訂和審核。

  應(yīng)急演練方案 篇4

  四川大地震學(xué)校傷亡很重,是個沉重的教訓(xùn),國家要求各地學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動,要求學(xué)生掌握地震知識,做好自我保護(hù)。

  一、演練目的

  通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的'生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

  二、演練前準(zhǔn)備

  1、演練前召開班會,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  三、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:**

  副組長:**

  成 員:各班班主任 ** **

  信號員:**

  (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

  各班班主任

  教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé):

  ①、“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

  ②、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學(xué)校內(nèi)操場做操位置。

 、邸嘀魅我允贾两K跟隊,指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏散線路沿線工作組

  教學(xué)樓樓梯:

  二層轉(zhuǎn)身臺: ** **

  一層轉(zhuǎn)身臺: ** **

  南門門口: **

  樓房西拐北角:**

  樓房東拐北角:**

  疏散線路沿線工作職責(zé):

  ①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

 、、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

  (1)拍 照: **

  (2)播音員: **

  升旗操場: **

  工作職責(zé): 負(fù)責(zé)學(xué)生到操場后紀(jì)律、各班站隊位置并蹲下。

  五、演練程序

  (一)啟動程序:播音員宣讀:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

  (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘) **老師操作。

  2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部;最后一排靠里4個同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

  3、“地震警報”信號結(jié)束后,**發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

  4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (三)緊急疏散演練

  1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

  2、演練各班撤離路線如下:

  一樓二年組:走東安全門, 二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導(dǎo)下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好并蹲下。

  一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

  一樓西側(cè)走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊形站好并蹲下。

  二樓西側(cè)六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導(dǎo)下站2隊從樓道西側(cè)下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好并蹲下。

  二樓東側(cè),四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二

  在老師指導(dǎo)下,站2隊從樓道東側(cè)下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下

  樓上樓道西六、二先走六、一后走

  在老師指導(dǎo)下,站2隊沿走廊西側(cè)下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下

  六、演練總結(jié)

  1、清點(diǎn)人數(shù)

  2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長**校長總結(jié)講話。

  3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室

  應(yīng)急演練方案 篇5

  一、目的

  為吸取建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點(diǎn),為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)項(xiàng)目部工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排,根據(jù)項(xiàng)目部制定的(防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案),特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。

  二、時間安排

  1、項(xiàng)目部制訂演練實(shí)施方案經(jīng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

  2、計劃用一周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)(7月20—7月26日)。

  3、召開演練工作會議向職工通報(7月27日下午)。

  4、時間安排:7月30日(周五)。在項(xiàng)目部大院內(nèi)集合演習(xí),下午3:00正式開始。

  5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、總指揮:郭

  2、副總指揮:程,牛,劉,業(yè)主,監(jiān)理

  3、現(xiàn)場指揮:孫

  (一)滅火組(7人):組長:黃;組員:二分部指定6人;著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。

  (二)工人疏散組(5人):組長:姬強(qiáng)國,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。組員及具體負(fù)責(zé)工作:二分部指定4人:負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

  (三)救護(hù)組(11人):組長:牛,負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。組員:負(fù)責(zé)抬擔(dān)架4人,假裝病號1人,騁請醫(yī)務(wù)人員2人,其它服務(wù)人員3人;

  (四)宣傳廣播組(3人):組長:張,負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。組員:殷負(fù)責(zé)拍照;辦公室指定專人負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。

  (五)后勤保障組(共5人):負(fù)責(zé)器材裝備、供水排水、供電照明、運(yùn)輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應(yīng)保障工作。組長:劉組員:孫,曾等四人

  四、參加人員

  項(xiàng)目部管理人員,二分部管理人員,一分部主要管理人員,各分部食堂炊事員,炸藥庫看管員,門衛(wèi)員,庫房看管員,爆破員代表。

  五、具體要求

  1、聽從指揮,不吸煙、閑談。

  2、禁止串崗、不擅離職守。

  3、準(zhǔn)備工作:制做紅底白字的“中鐵隧道集團(tuán)廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅,宣擴(kuò)音器一部,擔(dān)架2付;8臺滅火機(jī);消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個;汽油桶(5公斤),騁請兩名醫(yī)護(hù)人員及必要的醫(yī)療器材,口哨2個,白色小毛巾,搖鈴等。

  4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車,二分部兩部皮卡車。

  六、具體演習(xí)安排

  (一)3:00-3:15專職安全員講解消防知識,現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。

  (二)3:15-4:00演練實(shí)戰(zhàn)過程組織安排。

  1、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告項(xiàng)目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

  2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,二分部指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實(shí)際不要拉電閘)。

  3、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由救護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。

  4、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。

  5、根據(jù)效果確定是否重復(fù)進(jìn)行第二次演練。以上初步定在3:45結(jié)束。

  6、3:45全體演練人員集中廣場,總指揮對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  7、4:00分演習(xí)結(jié)束!

  七、演習(xí)效果評定依據(jù)

  1、各小組組長及時向總指揮報告清點(diǎn)人數(shù)情況。

  2、各責(zé)任人工作完成及時有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。

  3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

  八、預(yù)期效果

  1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高大家緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

  3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

  消防應(yīng)急演練程序安排表

  一、人員集合3:00準(zhǔn)備火源,救護(hù)車停放在外面,應(yīng)急車輛就序;

  二、現(xiàn)場指揮說明這次演練的總體要求:

  1、安全的`事是大家的事,本次演練也是落實(shí)省交通集團(tuán)打造平安全工地的重要內(nèi)容,應(yīng)該是非常有意義的一件事;

  2、對業(yè)主和監(jiān)理非常重視這次實(shí)戰(zhàn)演練并親臨現(xiàn)場指導(dǎo)表示感謝;

  3、本次演練達(dá)到的預(yù)期效果:

  (1)讓大家學(xué)會應(yīng)急響應(yīng)知識;

  (2)讓大家掌握基本的消防安全知識;

  (3)讓大家學(xué)會火災(zāi)情況下緊急避險、逃身自救知識;

  (4)讓大家學(xué)會基本的急救知識。

  4、希望本次演練大家認(rèn)真配合,聽從指揮,保持現(xiàn)場秩序,注意人身安全,積極配合好本次演練。

  三、由孫講解消防基本知識:

  (1)滅火基本知識,滅火器使用;

  (2)緊急疏散知識;

  (3)傷員救護(hù)知識;

  (4)點(diǎn)火,現(xiàn)場演練滅火器使用,群眾參與。

  四、總指揮下令“廣樂高速公路t10合同段消防應(yīng)急演練現(xiàn)在開始”

  1、大家進(jìn)入房間;

  2、點(diǎn)火;有一個從屋內(nèi)沖出,喝叫“著火了,著火了”,并立即打電話給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,預(yù)警人員吹口哨或搖鈴警報著火;

  3、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告項(xiàng)目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

  4、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生布;置好逃身方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,二分部指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實(shí)際不要拉電閘)。

  5、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。

  6、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由救護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。發(fā)現(xiàn)一名傷員沒能轍出,救護(hù)組到二樓用擔(dān)架救人;

  7、人員救出,救護(hù)車趕到現(xiàn)場對人員進(jìn)行基本的救護(hù)后趕離現(xiàn)場;

  8、救護(hù)車返回,現(xiàn)場給大家講解基本的急救知識,包括人工呼吸。

  五、全體演練人員集中廣場,總指揮對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  應(yīng)急演練方案 篇6

  我校為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點(diǎn),故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練(主要針對教學(xué)樓內(nèi)),具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下:

  一、實(shí)施對象和范圍

  當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的`學(xué)生、老師時,啟動本預(yù)案。

  二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

  (一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:***

  成員:全體教職工

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實(shí)際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

  在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

  (二)現(xiàn)場指揮組:

  組長:***

  成員:***

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

  (三)緊急疏散組:

  組長:***

  成員:***

  基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (四)傷員救護(hù)組:

  組長:***

  成員:***

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

 。ㄎ澹┩鈬刂平M:

  組長:***

  基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對事件進(jìn)行先期處置。

  負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

 。┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組:

  組長:***

  基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。

  三、處置原則

  (一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預(yù)案落實(shí)快。

  (二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

 。ㄈ┰O(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

  (四)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。

  (五)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

  (六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

 。ㄆ撸┳肪控(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

  四、日常教育和防范

  (一)為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),分年級、分班級進(jìn)出操場,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口,負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

 。ǘ┌嘀魅我獙W(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

 。ㄈ⿲W(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補(bǔ)救、整改。

 。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

  五、緊急疏散程序

 。ㄒ唬┊(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時:

  1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

 。1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

 。2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

  (3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。

  (4)脫離現(xiàn)場后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生,整理好隊伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

 。5)對于受傷的學(xué)生,進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時通知家長,有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。

  (6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

  六、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng):

  1、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問

  2、疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級)

  3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo),切忌互相擁擠、踩踏,切實(shí)擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

  4、疏散出樓后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶集合,必須清點(diǎn)本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找,并報演練指揮小組。

  七、附件

 。ㄒ唬╊A(yù)案啟動后,各組人員在第一時間到位,做好各級工作,防止事態(tài)擴(kuò)大。

 。ǘ┙虒W(xué)區(qū)人員密集,在疏散時,要保持現(xiàn)場秩序,切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。

  (三)做好本預(yù)案的演練工作。

  應(yīng)急演練方案 篇7

  一、時間:20xx年6月25日

  二、地點(diǎn):公司庫區(qū)

  三、演習(xí)總指揮:公司總經(jīng)理,副總指揮:副總經(jīng)理;現(xiàn)場指揮:庫區(qū)主任

  四、參演入員:庫區(qū)工作人員

  五、演練目的:

  由于爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時有發(fā)生,民爆物品非法流入社會,對人民群眾的生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。尤其在今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對社會公共安全和社會穩(wěn)定帶來了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為,開展本次演練,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,安全防范措施。

  六、模擬場景設(shè)置:

  6月25日氣候炎熱,庫區(qū)保管員打開炸藥庫大門正在進(jìn)行通風(fēng)散熱,突然庫區(qū)入侵報警裝置發(fā)出警報,庫區(qū)保管員迅速關(guān)閉炸藥庫大門。

  視頻監(jiān)控人員從監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫區(qū)圍墻,立即報告庫區(qū)主任,并繼續(xù)通過監(jiān)控圖像跟蹤翻墻犯罪嫌疑人。庫區(qū)主任立即啟動應(yīng)急預(yù)案,布置庫區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區(qū)內(nèi)圍攻翻墻的犯罪嫌疑人。庫區(qū)其他人員2人守住大門。安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報告。公司領(lǐng)導(dǎo)接到報告,通知車隊負(fù)責(zé)人安排未出車人員予以協(xié)助,捉拿犯罪嫌疑人。隨后,向縣公安局治安大隊報告。

  在庫區(qū)人員的圍追下,犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑,看到大門有人把守,倉皇逃向倉庫背后的防護(hù)土堤。

  車隊人員進(jìn)入庫區(qū),在庫區(qū)主任的指揮下與庫區(qū)圍追人員從倉庫與防護(hù)土堤的兩個通道口和防護(hù)土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標(biāo)的亂動。此時,從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人員到達(dá)后,把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫區(qū)主任向公安人員匯報了現(xiàn)場情況。

  七、演練前的準(zhǔn)備工作

  1、組織學(xué)習(xí)演練方案和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)內(nèi)容,角色安排,熟悉模擬場景、人物角色動作、語言。

  2、準(zhǔn)備警棍、繩子、頭套等演練器具。

  3、在庫區(qū)大門懸掛“20xx年生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急演練”橫幅。

  八、演練步驟

  現(xiàn)場指揮召集參演人員集合,安排保管員、監(jiān)控人員、值班員(全部穿防靜電服)到位,其他人員在停車場集中待命后。向總指揮報告:“演練準(zhǔn)備工作完畢,請指示!

  王總指揮講話:“今年發(fā)生的'凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對社會公共安全和社會穩(wěn)定帶來了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來源,開展本次演練目的,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,提高警惕,警鐘長嗚,堅決打擊盜搶民爆物品的犯罪行為,確保民爆物品的安全,為確保社會公共安全提供保障,盡職盡責(zé)。希望各位在本次演練中,正常發(fā)揮,減少失誤,演示出良好氣質(zhì)和飽滿精神。”

  滕副總指揮宣布:“20xx年事故救援應(yīng)急演練開始!

  庫區(qū)保管員打開炸藥庫大門正在進(jìn)行通風(fēng)散熱。

  開啟庫區(qū)入侵報警裝置發(fā)出警報,庫區(qū)值班員迅速關(guān)閉炸藥庫大門。

  監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫區(qū)圍墻(在監(jiān)控顯示屏上錄像)。

  視頻監(jiān)控人員向庫區(qū)主任報告:“有人翻越庫區(qū)圍墻”。

  庫區(qū)主任立即啟動應(yīng)急預(yù)案,召集在值班區(qū)的人員,“庫區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區(qū)內(nèi)圍追翻墻的犯罪嫌疑人。庫區(qū)其他人員2人手持工具守住大門。”安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報告:“報告王總,有人翻越庫區(qū)圍墻,已經(jīng)安排人員圍追,請安排人員增援”。

  王總電話通知車隊負(fù)責(zé)人:“所有沒有出車的人員迅速增援庫區(qū)圍追翻墻的犯罪嫌疑人!避囮犡(fù)責(zé)人答:“是,立刻執(zhí)行”。隨后,王總向縣公安局治安大隊報告:“有人翻越我公司庫區(qū)圍墻,現(xiàn)公司人員正在圍追犯罪嫌疑人,請求出警”。

  庫區(qū)內(nèi),在庫區(qū)人員的圍追下犯罪嫌疑人,試圖沖破包圍,向大門奔跑,看到大門有人把守,倉皇逃向倉庫背后的防護(hù)土堤。

  車隊人員在車隊負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下迅速趕到庫區(qū)大門,留下2人守在門口,其余人員進(jìn)入庫區(qū)。

  車隊負(fù)責(zé)人與庫區(qū)主任簡要溝通情況,車隊人員與庫區(qū)圍追人員從倉庫與防護(hù)土堤的兩個通道口和防護(hù)土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標(biāo)的亂動。此時,從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。

  庫區(qū)主任向公司領(lǐng)導(dǎo)報告:“犯罪嫌疑人已經(jīng)被抓獲”。

  公安人員到達(dá)值班室,庫區(qū)主任向公安人員簡要匯報現(xiàn)場情況,把犯罪嫌疑人交給公安人員。

  滕副總指揮宣布:“演練至此結(jié)束。請王總指揮講話!

  王總指揮:“通過這次演習(xí),增強(qiáng)了我們處理緊急情況的能力,在今后的工作中,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,加大安全投入,完善防范措施,加強(qiáng)對員工的安全培訓(xùn)教育,落實(shí)安全責(zé)任,從根本上消除安全隱患,促進(jìn)公司安全發(fā)展!

  應(yīng)急演練方案 篇8

  一、演練目的:

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮長:陳宏亮

  副指揮長:張義

  組員:管其義、陳小斌、王志強(qiáng)、汪云鳳、鮑光福、方建中

  三、演練步驟

  利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。

  四、演練安排

  1、演練時間:20XX年10月17日早讀課下課后。

  2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練

  3、警報信號:應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

  聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

  五、管理人員職責(zé)

  管理人員及老師應(yīng)做到:

  明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處,都要有人負(fù)責(zé)。

  校長――總指揮、總負(fù)責(zé)

  教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理

  方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號

  (1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:

 。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

  一年級二年級:齊秀琴、何巧玲

  三年級:何磊

  四年級:汪陽

  五年級:張孟賢

  六年級:盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅,及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)?動作。當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時做出處理。

  六、疏散注意事項(xiàng)

  1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)事故。

  2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑、爭先恐后。

  4、到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報告。

  七、演練結(jié)束

  當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

  應(yīng)急演練方案 篇9

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

  一、處置安全事故的組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:

  指揮:

  后勤保障:

  成員:全體教職工

  二、組織實(shí)施安排:

  (一)應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,包年級領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  (二)具體疏散工作安排:

  1.各班疏散地點(diǎn):廣場

  2.各班疏散路線:緊急警報拉響后,全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下,各班按疏散路線逃生,任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。(學(xué)生到操場后按班級為單位集中)

 。ㄈ、教師緊急疏散的.分布位置及職責(zé)聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

  1.聽到哨聲后,班級里正在上課的老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開教室,上課的老師最后一個離開教室。

  2.聽到哨聲后,未上課老師立即響應(yīng)奔至各個崗位秩序維持。

  三、班級緊急疏散的分布位置

  四、集合事項(xiàng)

  上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯,進(jìn)入指定地點(diǎn)集合,這個過程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數(shù)立即上報指揮,各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報。

  五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示(評比)

  六、應(yīng)急安排路線:

  見另頁

  八、安全演練時間:

  20XX年3月26日上午課間操時間

  九、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時匯報。

  2.疏散集合地點(diǎn):先在廣場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

  3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對安全,尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)該立即停下。此時,樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人。

  4.疏散順序:從一樓開始,依次疏散。

  教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  5.教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時,能夠做到:

 、儆鍪虏换牛^腦冷靜。

 、谂忻髑闆r,思考對策。

  ③積極自救,互幫互助。

 、苈爮闹笓],有序疏散。

  6.遇到其它突發(fā)事件,原則上也按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。

  應(yīng)急演練方案 篇10

  為切實(shí)抓好系統(tǒng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作,在20XX年“5.12”汶川特大地震四周年和第四個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,根據(jù)四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈20XX年全省防災(zāi)減災(zāi)大演練總體方案〉的通知》(川教工委〔20XX〕21號),以及《成都市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈20XX年全省學(xué)校安全應(yīng)急大演練方案〉的通知》(成教安〔20XX〕35號)要求,為在學(xué)校全面普及防震減災(zāi)法制科普知識,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識和自救互救能力,使全校師生在破壞性地震發(fā)生時能做到沉著冷靜、迅速有序地實(shí)施緊急避震疏散,保障師生生命安全,建設(shè)平安校園,維護(hù)社會穩(wěn)定,特制定本演練方案。

  在本演練方案實(shí)施前,學(xué)校將采取啟動儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播和宣傳欄、板報、墻報、標(biāo)語、主題班會、升旗儀式等多種載體和多種形式,全方位、多層次開展安全知識宣傳,強(qiáng)化防震減災(zāi)知識宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護(hù)、消防安全常識,并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備。

  一、演練內(nèi)容

  以應(yīng)對處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn),以應(yīng)對學(xué)校可能出現(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ),以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。

  開展一次以增強(qiáng)安全責(zé)任意識和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險的演練活動。

  二、演練時間

  20XX年5月11日14時00分

  三、演練地點(diǎn)及人員

  成都第十一中學(xué):全體學(xué)生及教職工參加

  四、演練程序

 。ㄒ唬14:00~14:05班級老師向?qū)W生作演練動員,聽取老師講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

  (二)13:30~13:55學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場布置;對學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進(jìn)行檢查;視察各班級準(zhǔn)備情況。

  (三)14:05演練開始。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動地震緊急警報(三次急促的鈴聲)。

  解說詞:20XX年5月11日下午14時05分05秒,我省西南部發(fā)生了一次6.0級地震。我市普遍有強(qiáng)烈震感,人們驚逃戶外,部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。

  (四)14:05~14:06師生迅速就地避震,在老師的指揮下,學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下,老師躲在講桌下。

  解說詞:地震發(fā)生了,正在上課的同學(xué)們在經(jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后,根據(jù)掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前,人們難免驚慌失措,甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑?根據(jù)以往的地震經(jīng)驗(yàn),震時就近躲避,震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘,在這短短的時間內(nèi)千萬不可驚慌,應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的,跳樓即使不摔傷,也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時,注意不要靠近窗口。

  地震過后,建筑物大都處于壞損的狀態(tài),為防止強(qiáng)余震到來時建筑物的倒塌,應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序,切不可慌不擇路,要根據(jù)規(guī)定的'疏散線路和秩序疏散,避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

 。ㄎ澹14:06~14:07發(fā)布緊急疏散警報(一次長哨聲)。

  學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

  聽到緊急疏散警報后,按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下,由各班老師組織學(xué)生有序疏散,防止學(xué)生相互推擠、掉隊和踩踏。

  緊急疏散順序:按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和事故。

  解說詞:請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下由教室向外疏散,小心樓道拐角處防止跌倒;在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂,并注意觀察頭頂上方的情況,防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

 。⿲W(xué)校啟動地震應(yīng)急預(yù)案,在操場建立臨時抗震救災(zāi)指揮部;各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域,將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果(輕傷、失蹤人數(shù))由班主任向?qū)W校臨時抗震救災(zāi)指揮部匯報統(tǒng)計結(jié)果。

  解說詞:破壞性地震發(fā)生后,外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū),在這種情況下,展開自救互救非常重要,通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間,及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。

  在營救被壓人員的過程中,要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌,使埋壓人員再次遇險;二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通,使新鮮空氣流入,以免埋壓者窒息;三是埋壓時間較長,一時又難以救出,可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品,以維持生命。

  搶救時間及時,獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示,在地震中被砸傷、埋壓的人員,在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達(dá)98%以上,震后一天獲救的救活率為81%,震后48小時內(nèi)還無法獲救的人員,救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬計的人被埋壓在廢墟中,災(zāi)區(qū)群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救,發(fā)揮了不可替代的重要作用。

  (七)14:15-14:20學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)現(xiàn)場情況向120、119請求支援,醫(yī)療救護(hù)、消防滅火演練同步進(jìn)行。

  在120、119人員指導(dǎo)下,將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場,開始緊急救助。學(xué)習(xí)扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法;進(jìn)行消防滅火演練。

  解說詞:未受傷的同學(xué)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神,在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學(xué),輕傷的同學(xué)也開始自我救護(hù),醫(yī)護(hù)人員開始對他們進(jìn)行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治,現(xiàn)在我們看到老師和同學(xué)就地取材,用拖把和窗簾扎制成簡易的擔(dān)架,用木棍做成拐杖,幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場。

  地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害,同學(xué)們在消防人員的指導(dǎo)下,開始進(jìn)行滅火操作演練。

 。ò耍⿲W(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報告人員傷亡、財產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。

  (九)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長對此次演練進(jìn)行總結(jié)。

 。ㄊ⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練結(jié)束。

  應(yīng)急演練方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  為積極做好項(xiàng)目部安全工作,避免人身傷亡事故的發(fā)生,逐步提高項(xiàng)目部及施工隊全體人員安全意識,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則和“以人為本,生命高于一切”的思想,為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生,特別是群死群傷的惡性事故,為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,全面落實(shí)安全責(zé)任,確保員工的生命安全,特編制本方案。

  二、演練目的

  急救即緊急救治的意思,是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時,施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前,按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則,利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行的初步救援及護(hù)理,然后從速送院。為了提高項(xiàng)目部及施工隊人員的急救知識,普及急救常識,掌握急救知識和技能,避免人身傷亡事故的發(fā)生,項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩,使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認(rèn)識到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時間內(nèi),將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的'應(yīng)變能力,檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案可行性,同時使員工在真正的急救實(shí)施前能做到冷靜地處理,深刻理解“知識就是力量,時間就是生命”的意義。

  三、演練時間:

  X年3月23日上午10:00點(diǎn)

  四、演練地點(diǎn):

  普洱換流站土建B包現(xiàn)場土建二隊構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外

  五、參加人員:

  項(xiàng)目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員

  邀請人員:業(yè)主及監(jiān)理項(xiàng)目部相關(guān)人員

  六、需要準(zhǔn)備的物資

  1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板

  2、簡易擔(dān)架

  3、橫幅標(biāo)語:葛洲壩集團(tuán)普洱換流站項(xiàng)目部消防暨急救演練

  七、演練內(nèi)容:

  X年3月23日上午10點(diǎn),項(xiàng)目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo),在我單位施工現(xiàn)場進(jìn)行了急救救護(hù)演練。

  演練步驟:

  1)(張勇剛飾救護(hù)人員)講解示范,一旦發(fā)生安全事故,病人(魯宗孝飾)在昏迷時,要松開病人褲帶,解開衣、領(lǐng)口,用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。

  2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時,先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上,救護(hù)者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上,雙手相疊,手掌根部放在心窩稍微高一點(diǎn)的地方,掌根用力向下擠壓,每分鐘大約60次。

  3)口對口(鼻)式人工呼吸:一旦患者呼吸和心臟跳動都停止,則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,為2S吹氣,3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進(jìn)行)即每吸氣2-3次,再擠壓10-15次。

  4)現(xiàn)場包扎:現(xiàn)場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時使用夾板進(jìn)行復(fù)位綁扎,如現(xiàn)場出現(xiàn)骨骼斷裂患者,在沒有專用夾板的情況下,可選用竹片、木板等,但是要注意:竹片、木板表面不可太粗糙,防止劃傷或造成感染。

  5)藥物輔助治療:如有條件的情況下,根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。

  6)出現(xiàn)緊急情況時,先撥打120急救電話,并簡訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址,派專人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

  7)總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評,請業(yè)主項(xiàng)目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

  8)演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場,安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實(shí)際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

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