母親節(jié)活動方案范文十篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的母親節(jié)活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

母親節(jié)活動方案 篇1

　　有沒有人組織家庭型母親節(jié)活動呢?比如，母親節(jié)前幾天怎樣將準備好的母親節(jié)禮物送給媽媽呢?直接送給媽媽，感覺母親節(jié)過得太單調了，母親節(jié)祝福詞都沒法說。更何況如果不組織點節(jié)目，爸爸連參與的理由都沒有，母親節(jié)禮物到底怎么送才能讓母親節(jié)過得溫馨、過得好呢?

　　沒錯，我們應該策劃一個母親節(jié)活動方案，把母親節(jié)禮物和母親節(jié)祝福語的效果發(fā)揮出來。爸爸也可以你提意見和幫忙布置家里的節(jié)日場景。如果你爺爺奶奶健在的話，那么你爸爸和你都是主角，讓爺爺他們當配角...下面我們開始策劃母親節(jié)活動的方案。其實這個方案就是先列個大綱，詳細的方案根據大家家庭的情況自己擬定，我在這里主要講大綱怎么列，然后稍作引導詳細的方案。母親節(jié)活動方案大綱：

　　一、確定母親節(jié)日期

　　確定在母親節(jié)前面幾天時間內準備好禮物和活動材料。

　　今年母親節(jié)的陽歷5月8日，農歷的4月初6;布置活動場景的材料要早3-5天準備好，免得到時候沒時間買，在母親節(jié)前一天晚上裝飾好;如果禮物在當地買的話，母親節(jié)前一兩天準備好就行了。網購的話要提前十天去買才行，因為母親節(jié)網購的人很多，而且都是用快遞派送，時間無法把握。

　　二、確定母親節(jié)送什么禮物

　　想好母親節(jié)應該說些什么母親節(jié)祝福語并寫在“演講稿”上。

　　送媽媽的禮物要用心去找，最好是你媽媽最需要的東西，由于某些原因一直沒得到，可以從你爸爸那里了解;準備一篇演講稿，如果可以的.話，讓爸爸也準備一份，多加點母親節(jié)祝福語。演講稿第一段建議加一段能讓你和母親都感動的真實事情，必須是你們之間的事情，能把媽媽感動到哭的事情。

　　三、確定場景的布置

　　盡量簡約點的布置，但是要讓媽媽感到溫馨

　　建議布置一個燭光晚餐，買幾十支蠟燭，定一個蛋糕，在餐廳擺起，最好能在進門一路擺兩排蠟燭，還可以在其它地方擺個心或者擺幾個字;餐桌上，蛋糕擺在中間，你或者你爸爸下廚做飯，擺十來碗，水果也是必須的，還有紅葡萄酒...好溫馨呀!

　　四、確定活動開始時間

　　和媽媽商量怎么慶祝，或者給她一個驚喜!

　　如果時間定在晚上的話，那就要和媽媽約定好，或者掐準媽媽下班的時間，給媽媽驚喜，你接媽媽回家或者你爸爸接也行。如果爺爺奶奶也參與的話，讓他們在家里一起慶祝，老人家就不要耍什么花樣了，但是，一定要爸爸演講。

　　五、慶祝完母親節(jié)，讓媽媽去休息，你和爸爸把家里收拾好，活動結束。母親節(jié)活動方案之一、指導思想

　　“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據學校工作安排，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。

母親節(jié)活動方案 篇2

　　每年五月的第二個星期天，是傳統(tǒng)的“母親節(jié)”。這個節(jié)日為天下母親所設，是一個充滿溫馨的節(jié)日。超市，家庭主婦經常光顧的賣場，我們可以在這一天經營“親情”，做一些有助于超市形象的公關促銷活動。今年母親節(jié)日為5月x日。

　　一、活動時間：5月x日—5月x日

　　二、活動主題

　　xx超市康乃馨節(jié)，或者為溫馨母親節(jié)

　　三、促銷活動內容

　　活動一：母親節(jié)特價商品

　　食品：蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等;

　　日用品：紙品、衛(wèi)生巾等;

　　化妝品：洗面奶、營養(yǎng)霜等。

　　活動二：凡在超市購物單張收銀小票滿100元者，憑購物小票送康乃馨一扎。

　　成本測算：一扎康乃馨(10枝)的成本在母親節(jié)當天約為人民幣5元，相當于打讓利5%，如果數量減少為5枝1扎的話，預計成本為2、5元左右。

　　活動三：真心真語祝媽媽

　　內容：“母親節(jié)”到來之際，您最想對媽媽說的話是什么?5月x日—5月x日，您可將最想對媽媽說的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。

　　四、注意事項

　　1、上述第二項活動中，為防止作弊，禮品送出后必須在購物小票后面做記號。

　　2、活動三中需準備一本較高檔的留言本，將其放在超市門口，方便顧客購物后留言;留言本上精彩的內容用電腦處理后，張貼在顯眼的位置，以便顧客欣賞，內容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

　　五、附注：母親節(jié)的創(chuàng)立

　　母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。

　　1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。

　　母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的'，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。

　　母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜?賈維斯在世時，設立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經成了一個名副其實的國際性節(jié)日。

母親節(jié)活動方案 篇3

　　一、時間：20xx年5月9日下午2：00正式開始，全體師生1：50前到位。

　　二、地點：學校操場

　　三、參加人員：學校全體師生

　　四、主要議程：

　　主持：張志剛、劉莉青

　　1、孫校長致賀辭

　　2、母親頌歌

　　教師：李爽、周敦慶

　　學生兩人：丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻給母親》

　　3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書（朱校長）

　　4、向大會現場的母親贈送鮮花（禮儀隊學生16人，分兩組進行）

　　一組16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、

　　崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張月英、石敏、付淑云

　　二組16人：趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、

　　5、“媽媽我愛您”簽名祝福（10米紅布，先教師后學生，各班學生有秩序派隊依次進行）

　　6、贈送感恩卡：各班派一名學生上前臺領取，由前臺就坐領導和嘉賓發(fā)放

　　（同時朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）

　　一組：06韓一、韓二、財二、護理、出國班

　　二組：07韓一、韓二、財一、財二、幼一、幼二、護理、形象設計、

　　三組：08韓語、大專、財會、電算化、幼師、護理、設計一班、設計二班

　　7、教育局領導講話

　　8、師生同唱獻給母親的'歌——《感恩的心》

　�。ㄅ_上07幼師專業(yè)學生20人領唱、8人伴舞）

　　注：會后要求各班學生回教室認真填寫感恩卡，后班主任組織學生有秩序離校。

　　五、準備工作及分工

　　辦公室：

　　1、購買鮮花35束（康乃馨）

　　2、嘉賓邀請

　　3、準備孫校長賀辭

　　4、準備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆

　　政教處：

　　1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場

　　教師約80人，操場最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在后。到三樓、四樓微機室搬方凳80個，會前排列好。

　　2、維持會場秩序

　　3、負責回收“母親寄語”卡片并組織在班內展出

　　教務處：

　　1、負責制定活動方案

　　2、負責制作感恩卡

　　3、負責組織學生發(fā)言材料及訓練編排（劉杰）

　　4、負責準備倡議書（劉杰）

　　5、贈送鮮花、感恩卡及簽名活動現場組織

　　6、負責學生領唱隊及伴舞排練、現場組織

　　7、歌曲《母親》（閻維文）光盤刻錄及播放(王炳海)

　　8、舞臺及嘉賓就座席布置

　　9、為教育局領導準備講話稿

母親節(jié)活動方案 篇4

　　為提升酒店的知名度和美譽度，增進目標消費群體對母親節(jié)的印象和記憶，通過媒體以親情進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福，借勢造勢，強化家庭責任，反哺母親，奉獻孝心，值5月12日母親節(jié)到來之際，策劃以感恩母親母愛永恒為主題的專題活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　1、母親節(jié)促銷，提高品牌知名度；

　　2、提高目標消費群體在酒店購買率和消費額；

　　3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

　　二、活動時間

　　20xx年5月10日-13日（5月第2個周末）

　　三、目標群體

　　母親節(jié)活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起時間更少，回報養(yǎng)育之恩的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

　　四、活動主題

　　1、廣告主題：感恩母親母愛永恒！

　　2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。但�。ㄉ袂�）

　　五、活動內容

　　1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月13日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。（客房由總臺在客人登記時發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候）

　　2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

　　3、：凡5月13日當天生日的'女士，可憑身份證領取精美的禮品一份。（酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉紅景天系列旅行套裝）

　　4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

　　5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：xx-x元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享港式下午茶套餐。

　　六、活動宣傳

　　1、短信群發(fā)：感恩母親母愛永恒！5月11日最佳西方財富酒店推出母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送！（5月10日發(fā)送）（市場企劃落實）

　　2、店內pop：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。（5月5日前完成）（市場企劃落實）

　　3、網絡推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。（市場企劃落實）

　　4、主流媒體（海峽都市報、東南快報）：5月10日、5月15日，活動前、后軟文報道。

　　七、費用預算：略

　　5月13日前，采購部門將所需物品采購、準備到位；

　　5月13日前，餐飲部準備好母親節(jié)菜譜和康乃馨的申購工作；

　　5月13日前，市場銷售部企劃人員將相關促銷活動細則發(fā)布到酒店官微、微信；

　　5月13日前，各部門做好本次活動的員工，做好對客宣傳；

　　活動結束后，市場銷售部企劃人員及時跟進，對母親節(jié)活動在相關媒體予以宣傳報道。

母親節(jié)活動方案 篇5

　　活動目的：

　　感召昂立全校師生，強化做子女對母親的關注程度，號召做兒女的向母親表達關愛和祝福，引起做兒女的心聲共鳴。完善昂立校園文化，為家-校聯(lián)系建立更好的橋梁， 多元化昂立校園生活。

　　宿遷昂立，我們不僅是提高孩子的學習成績、教會孩子更多學習方法課外培訓班，我們還是育人教人的綜合性培訓機構。有意義的活動會通過家長的口碑傳播的更廣，對宿遷昂立的各品牌形象會有很好的提升效果，一定程度上增加在校生保持率。

　　活動主題：

　　媽媽，我愛您！

　　活動時間：

　　20xx年5月11日兩節(jié)課時間

　　活動介紹：

　　零用錢大作戰(zhàn)--媽媽，我愛您！

　　1、在母親節(jié)播放兩部視頻短片，第一部只有不到2分鐘（視頻1），主要講的是給媽媽打個電話，說一句“媽媽，我愛您。”播放完該短片之后，需要使用指定的電話或手機給自己的媽媽打一個電話，說“媽媽，我愛您。今天晚上回家我洗碗/拖地/做飯……，而且我還有一個小禮物送給你，媽媽母親節(jié)快樂！”（使用免提撥打）看看各位

　　媽媽的反應，與此同時，需要老師使用自己的手機把每一個孩子打電話時候的樣子和通話內容錄制下來，在后期開家長會的時候制作成一個視頻，播放給家長看（利于續(xù)班）。

　　2、以上內容占用一堂課時間，課間不休息，進行完以上內容播放第二部短片（視頻2），播放結束之后全班集中站好學習視頻中的手勢，整齊喊出“媽媽，我愛您！”，教師務必要用手機進行錄制。

　　3、以上內容結束之后，剩余30分鐘左右時間，用十分鐘的時間，老師發(fā)放母親節(jié)卡片，讓孩子現場填寫，告訴孩子，讓他寫一些他最想對媽媽說的話，然后所有的孩子全部填完之后起立，舉起自己準備的禮物和寫好的卡片，大聲喊出媽媽我愛你。老師請準備好手機進行抓拍（照片）。

　�。ɡ蠋熣埨�用孩子寫卡片的這段時間傳視頻到電腦，節(jié)省手機存儲空間）

　　此環(huán)節(jié)需要前期準備，盡量保持媽媽不知道的狀態(tài)下進行。5月的第一次課是5月9號晚上和5月10號全天。班級內老師需要在這兩天時間在班級內通知孩子，進行禮物的準備，只要是和母親節(jié)有關的禮品都可以，提倡孩子手工制作，如果一定要購買的話，物品價值超過10元的不允許攜帶到校。（話術見附件“串詞”中的“串詞⑦”）

　　4、考慮到學習新歌曲時間不夠，孩子們相互交換禮物之后，利用最后剩余的時間，合唱一首《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《媽媽的吻》、《媽媽我愛你》、《我們都是好孩子》等孩子們比較熟知的歌曲，教師們也可以提前調查班內什么歌曲（和母親、母愛有聯(lián)系的歌曲）孩子大部分會唱的，利用課余時間下載好歌曲，在活動規(guī)定時間播放，要求孩子們一起唱，同時用手機進行錄制。

　　5、所有錄制的'內容請用文件夾命名好，在5月14日下午下班之前務必交到各校區(qū)主管處備份（自己也要留有一份），各校區(qū)主管匯總完畢在5月15日早晨下班之前交于XXX保存，后期家長會請教研做出統(tǒng)一模PPT，加入本次錄制版面（及教程），教師自行添加錄制內容。

　　活動流程表：

　　學生進班前→→播放最后需要合唱的歌曲進行氣氛烘托→→母親節(jié)開場教師致辭（串詞①）→→播放第一部視頻短片→→教師串詞②→→現場電話祝福（視頻錄制）→→教師串詞③-1→→播放第二部視頻短片→→教師串詞③-2→→全體現場喊出“媽媽我愛你”及手勢展示（視頻錄制）→→教師串詞④→→零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)→→教師串詞⑤→→歌曲大合唱→→教師串詞⑥→→活動結束

　　活動結束后期教師按規(guī)定時間、要求把錄制的視頻交于各校區(qū)主管

　　校區(qū)主管匯總視頻到XXX處備份

　　活動細則及分工：

　　1、5月10日前確保每個教室的多媒體及音箱可以使用（XXX負責），活動需要用到的電腦及活動視頻等，各教師10號前到各校區(qū)主管處完成拷貝，各校區(qū)主管必須核實清楚是否每位教師都已經了解活動內容，且完成活動前所有準備（各校區(qū)主管負責，辦公室XX進行督促完成）。

　　2、每個班級需要用到的電話（學生用），請老師提前溝通班內孩子，2到4名孩子帶可以撥號的手機來，確保帶手機的孩子比較謹慎，不會把手機丟失掉，且手機需要滿電（全校教師提前和個別孩子溝通，校區(qū)主管進行督促完成），班級內沒有孩子可以帶手機來的，請到李建男處申請校內移動電話，數量有限，僅限特殊情況可以受理申請，如二年級以下班級等。每次通話補助0.3元，請校區(qū)主管統(tǒng)計好每位老師各班級需要補助的通話費（見附件1，具體填寫方法會在方案公布時告知），在活動結束后由教師把通話補助交于孩子，并當天電話告知家長使用孩子手機及已經補助孩子手機費的事情。

　　3、給家長致電的手機放在講臺處，每位打電話的孩子到講臺處撥打，背景要求使用昂立母親節(jié)活動背景圖片（見附件2，英語組、語文組請用昂立LOGO的背景，數學組請用佳一LOGO的背景）.各位教師請確保自己的手機滿電，當天請帶好備用電源，進行現場視頻錄制。

　　4、零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)，主要是需要發(fā)揮孩子的想象力，同時給每一個孩子一個期待。希望孩子用自己的零用錢購買自己能想到的任何材料，去進行禮物的制作。強烈建議孩子手工獨立完成禮品的準備，能不要購買就不要購買，禮品價值超過10元的禁止攜帶到學校來，此項務必要和孩子強調清楚，違法此項的，還會被扣除獎卡。

　　6、歌曲大合唱環(huán)節(jié)，以上提到的歌曲請到校區(qū)主管處索取，如教師自行準備歌曲，請?zhí)崆皽蕚浜�，到校區(qū)主管處留下你的名字，準備的歌曲名及需要把此歌曲用于哪幾個活動班級。介于自行準備歌曲的教師不會太多，所以不再制作表格，請校區(qū)主管核實好是否每個教師都拷貝或準備了歌曲，最終請辦公室XX核實。

　　7、各教師錄制的視頻在活動結束后需要備份到哪里及備份的時間，請參考“活動介紹第5條”。

　　8、各環(huán)節(jié)的教師串詞，見附件文件夾“串詞”。

母親節(jié)活動方案 篇6

　　慈母手中線，游子身上衣。5月13日是母親節(jié)，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

　　一、指導思想

　　把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　二、活動安排

　　1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的.真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

　　2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。

　　三、具體活動方案方案

　　1、為母親捶一捶背。

　　2、為母親洗一洗腳。

　　3、為母親做一點力所能及的家務。

　　4、向母親道一聲溫馨的祝福。

　　5、送給母親一個深情的擁抱。

　　6、送給母親一份自制的小禮物。

　　7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

　　8、給母親寫一封感謝的信。（全班交流后，2—5年級每班上交一封。）

　　9、搜集一句關于母愛的格言（每班上交2句）

　　四、活動要求

　　1.高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；

　　2.加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；

　　3.注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

母親節(jié)活動方案 篇7

　　活動主旨：

　　媽媽的世界里只有你一個，而你的世界卻很大經常忽略了她，別再讓她受傷。

　　活動主題：

　　母親節(jié)，媽媽我愛你!

　　活動獎品：

　　可設置自己公司產品或者其他產品也可以(注：最好根據客戶的類型來設定)

　　活動內容：

　　關注XXX二維碼，將你想要的獎品(這些獎品是自己設定的.那幾個)+想對媽媽說的話，用語音或者短信消息形式發(fā)送到微信中(語音中獎率會更高哦)

母親節(jié)活動方案 篇8

　　一.活動目的：

　　1. 母親節(jié)的由來： 母親節(jié)最早是古代的希人和馬人都會舉春季節(jié)日，以表達他 們對母親神的崇敬。 后，在中古世紀的英國，大致在每的二月底至 四月初的四旬齋的第四個星期日，就是母親日。那一天，長大的孩子， 必須帶著物回家，送給自己的媽媽。 在美國，最早關於母親節(jié)的記載是 1872 由茱麗雅所提出的，她建 議將這一天獻給「和平」，并在波斯頓等地舉母親節(jié)的集會。

　　1907 ，費城的安娜為發(fā)起訂全國性的母親節(jié)而活動。她說服 她母親所屬的西維琴尼亞州的教會，在她母親逝世二周的忌日即五 月的第二個星期天，舉辦母親節(jié)慶�；顒印Ｖ�后，安娜和支持者們開始 寫信給部長、企業(yè)家和政治家，要求訂全國性的母親節(jié)。威爾生總統(tǒng) 亦於 1914 發(fā)表官方聲言，讓母親節(jié)成為全國性的節(jié)日，就是每五月 的第二個禮拜天這一天。2. 活動目的：提升當日營業(yè)額。爭取新顧客，鞏固顧客。樹紅屋真情服務、 用心品質的健康企業(yè)形象。

　　二.活動時間：20xx 5 月 14 日

　　三.活動主題：紅屋“母親節(jié)我最想對母親說的一話”活動

　　四.活動內容： 因為母親節(jié)的節(jié)日性，優(yōu)惠套餐也許可以提升銷，但出于企業(yè)形象建設等長遠益以及顧客感受考慮促銷活動應以感情訴求為主。 在母親節(jié)當天對所有同母親一同來就餐的顧客都送一張母親節(jié)賀卡和一支康乃馨。顧客可以現場在賀卡上填寫為母親送上的祝福，可以由服務人員在店內為其廣播祝福語。注：a 活動僅限與母親一同來的顧客，無論紀大小。具體由服務人員觀察詢問。

　　允許多送但允許過任何一位來就餐的母親，否則會使顧客產生滿。b 廣播人員語氣語調務必懇富含感情，可有敷衍走形式情況發(fā)生，負責會 使顧客感到尷尬和被戲感覺。小學生相對而言比較適合。c 配合《世上只有媽媽好》等歌曲伴奏讀效果比較好。

　　五.活動宣傳：

　　1. 文案題目：紅屋“母親節(jié)我最想對母親說的一話”活動

　　2. 文案正文： 母親節(jié)，你為母親準備么禮物？其實，你真的用為此大傷腦筋， 因為最能讓母親快樂的事莫過于全家人的團圓與平安。送上一枝盛開的康乃 馨，送上一真心的祝福，一頓可口而輕松的團圓飯，就是對媽最好的禮 物。這一紅屋都為你準備好。 您送給母親最貼心的祝福，紅屋送您最貼心的服務。

　　3. 宣傳方式：POP 宣傳海報，條幅。.費用預算 1. 根據三家店三月份人潮統(tǒng)計分析： 中山店周日最高人潮 326 人，平均人潮 288 人 延安店周日最高人潮 250 人，平均人潮 196 人 閩江店周日最高人潮 232 人，平均人潮 196 人 其中，周人潮多數情況下較周日人潮要多。 另外根據 20xx 母親節(jié)促銷活動資來看一部分人傾向于母親節(jié)在家吃飯。我們閩江店顧客的重要組成部分兒童沒有強的意識和足夠經濟能與母親到紅屋就餐。

　　因此，本著促銷用品能短缺及節(jié)約的原則由各店經預估人潮。我個人認為中山店發(fā)放康乃馨 150 支、賀卡 100 份，延安店發(fā)放康乃馨 80 支、賀卡 100 份，閩江店發(fā)放康乃馨 90 支、賀卡 100 份。賀卡剩余可以存放，康乃馨保存期短，如出現大剩余可送出或由服務人員在店門口售賣均可。2. 促銷成本預算 康乃馨批發(fā)價大約在每打 9 元左右，每打 12 支。費用在 300 元以下。

　　賀卡根據質同批發(fā)價大約在 0.5 至 1.5 元左右。但出于宣傳效果考慮賀卡應有紅屋標志并且較為精美具一定保存價值。費用應該可以控制在300 元以下。 總費用可控制在 600 元左右，促銷成本較低。

　　“游子吟：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！薄ⅰ笆澜缟弦磺泄鈽s和驕傲都來自母親”、“媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方”、“世界上許多事物都是假的，空的，而母愛卻是真的、永恒的、不滅的”；美國國會1914年5月7日通過決議，確定每年五月的第二個星期天是母親節(jié)。母愛是無私的，更是沒有國界。母親一生為養(yǎng)育兒女嘔心瀝血，付出的最多。這一天正是提醒每位做兒女的要永遠記住母親的辛勞和養(yǎng)育之恩。為了紀念這個溫馨的節(jié)日，人們一般都以贈送康乃馨來表達對母親深深的愛戀，康乃馨是母愛之花，它是慈祥、溫馨和真摯的代名詞。在國外在這一天康乃馨是花市里的俏銷貨，其銷量是十分驚人的。

　　20xx年2月初，我作為應邀作為策劃人協(xié)同策劃組對我市進行了一次大范圍及詳細的市場調查。通過兩個星期的調查，我們發(fā)現：在母親節(jié)期間的主要消費群體是25—45歲的，約占55%；其次是18—25歲的消費群體；而45歲以上的消費群體也占到了將近3%；消費者購買花卉的數目組合以1支、3支、6支、9支、12支、33支等數目為主，大約占到76%；市內其他花卉銷售商在母親節(jié)期間基本沒有什么較大的促銷活動，即使有也只是針對零售花店的通路促銷，更多的花卉銷售商及花店采取的是自然銷售，從業(yè)人員營銷觀念比較落后。市內人們經常光顧的場所如電影院等雖然每年也搞活動，但不外乎幸運抽獎、降價優(yōu)惠等形式，內容千篇一律，沒有新意，而且活動宣傳乏力，不到位，效果不佳。另外，在受訪人群中，有56%的消費者認為每年都送康乃馨缺乏新意，不能將母親節(jié)溫馨長久留住，希望除贈送康乃馨以外，能贈送其他更時尚更有保留價值的禮品。顯然，消費者的需求意味著巨大的商機。

　　通過這些資料的收集、整理、判斷、分析后，我們首先提出了重新定位公司目標消費群市場的草案：

　　A類消費群：25—45歲的`消費群，此類消費者都是母親節(jié)康乃馨消費的主力人群。此類群體或是處于事業(yè)的起步期、上升期，或已事業(yè)有成，由于性格、年齡、偏好、收入、環(huán)境、習慣、價值觀等原因，使得此類群體顯得心態(tài)尤為成熟，能深切體會到做母親的疾苦。

　　B類消費群：45歲以上的消費群，此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人，但由于每年母親節(jié)氣氛的影響，在整個花卉消費群體中已占有3%的比例，說明其時尚心態(tài)漸起，是一支易被“感化”的群體，如果其兒女能夠推波助瀾，媒體廣告刺激到位，則此類消費群可能成為一只“績優(yōu)股”，升值潛力很大，而且也是一個值得關注的社會現象。

　　C類消費群：18—25歲的消費群，他們富有激情，崇尚浪漫、時尚，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個為了求新、求變永遠也不會厭倦的時尚階層。她將是影響B(tài)類消費群的一支“伏兵”，即不能放棄，而是要有針對性的進行市場推廣。

　　該草案采取了“抓兩頭帶中間”目標市場定位：即通過對A類消費群和B類消費的重點訴求，帶動C類消費群的積極參與。A類消費群的消費意識最強，需求最大，是主要目標市場，也是廣告的主要對象。B類消費群雖然需求較小，但如果購買欲望被激發(fā)出來，也是一個不小的市場，而且其社會影響對公司的品牌建設將十分有利。

　　該草案的提出獲得了董事們的一致好評。

　　通過調查我們還發(fā)現：康乃馨已經是母親節(jié)的常規(guī)禮品，但現在人們已經不僅僅滿足于贈送康乃馨�？的塑按�表著溫情，代表著溫馨，但由于其物理屬性，只能保存數天，而真摯的親情需要永恒與執(zhí)著，顯然，只能保鮮數天康乃馨承載不了這層信息。因此，消費者需要一種能承載著永恒的親情、代表著執(zhí)著信息的禮品。這種禮品需要時尚，需要創(chuàng)新。珠寶飾品是較好的承載體，但其幾千元、上萬元的昂貴價格只能使手頭拮據的年輕人望寶興嘆。到底這種載體應是怎樣的呢？

　　我們發(fā)現，現在正流行一種代表著中華民族深刻文化內涵且歷史久遠的手繡品：十字繡。“十字繡”（Cross Stitch）產生于中國的唐代，在明清時代尤為盛行，和中國傳統(tǒng)的很多繡法不同，它非常地簡單易學，不論男女老少都可以輕而易舉地掌握它，即可長久保存，還可享受到DIY的樂趣，于是乎廣泛的在年輕人中流行開來，應是我們尋找的理想的載體。同時，由于十字繡是從遠古傳下來的女紅手藝，這樣就為她與母親節(jié)的結合找到了一個巧妙的切入點，即這個針對母親節(jié)的禮品就叫“親恩繡”(結合市場時尚理念還可叫“親恩秀”或“親恩show”)。她不同于市場上銷售的十字繡，我們賦予了她全新的內涵：“‘親恩繡’SHOW出母親節(jié)，親恩不能忘懷，飲水要思源”，寓示著親情的執(zhí)著、久遠。而且“親恩繡”本身就是一個很好的賣點。

　　于是，我們當即就此提出了另一草案，為公司發(fā)掘出的產品進行概念更新及重新包裝應市，這次草案的提出，獲得了董事們的一致認可，并要求我們即刻針對所重新定位的消費群、新開發(fā)的產品制定具體的促銷活動方案，及盡快實施。

　　于是緊接著20xx年3月、4月我們就此為公司發(fā)掘出的產品進行了全新的包裝組合及概念更新，具體操作如下：

　　20xx年3月我們迅速聯(lián)系了一家手繡廠，用2個月時間開發(fā)出了系列的“親恩繡”禮品，包括“有福繡”、“愛心繡”、“牽手繡”等，并且每種“親恩繡”都配備了時尚、高檔材質的包裝盒，一改以往十字繡的低檔、簡單的形象。但由于其技術性不強，易被模仿，因此在活動之前，我們采取了嚴密的保護措施，防止概念、產品的外流。

母親節(jié)活動方案 篇9

　　春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，而五月，又是個繁花錦簇的月份，母親節(jié)就在這春暖花開的`日子里悄悄到臨，母親就是五月最燦爛的花朵，為五月更增一份溫情與感動。在人生的軌途中，母親一生都在譜寫一首美妙辛勞的歌。

　　隨著母親節(jié)一天天的臨近，為了報答母親對我們的養(yǎng)育之恩，東營新廣源起亞4S店在母親節(jié)到來之際開展母親節(jié)感恩回饋活動。

　　活動一：5月8-13日來店（電）客戶可獲得溫泉會館游泳券2張。

　　活動二：5月13日當天到店女性客戶獲贈康乃馨一朵，當天試駕的女性客戶獲得溫泉會館溫泉體驗券2張。

　　活動三：5月13日當天交車客戶贈送12朵康乃馨花束，當天提現客戶獲得溫泉會館SPA體驗券1張。

　　活動四：5月13日推出3款特價車，總經理簽售外加贈送大禮包。

母親節(jié)活動方案 篇10

　　“慈母手中線，游子身上衣�！�…”5月13日母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發(fā)芽、開花、結果。

　　一、指導思想

　　通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。

　　二、活動意義

　　以此活動答謝母親對子女那份不離不棄、生生不息、汩汩流淌的恒久母愛。

　　三、活動目的

　　1. 改善、增強親子關系。

　　2. 鼓勵母親們繼續(xù)努力，實現自己和孩子的夢想。

　　四、活動安排

　　(一)宣傳教育活動：

　　1.5月10日各班主任組織進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

　　2.利用校園廣播、升旗儀式、國旗下的講話等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。

　　3.5月11日利用大課間時間，讓學生制作賀卡，5月13日母親節(jié)那天送給母親。

　　4.各班于5月14日召開感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的'感恩教育。

　　(二)踐行實施活動

　　1.向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。

　　2.為母親做一點力所能及的家務如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　3.為母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話。

　　4.制作一張感恩賀卡送給母親。

　　5.送給母親一個深情的擁抱。

　　(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

　　五、活動要求

　　高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人;三年級以上每位學生在活動后寫一篇心得體會。

　　六、表彰

　　每班評出三名在活動中表現積極、作品優(yōu)秀的學生給予獎勵。

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