有關(guān)六一活動方案范文錦集七篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的六一活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一活動方案 篇1
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的.回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲，
二、活動準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。
三、活動過程：
一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負(fù)責(zé)人：曹靜影）
二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英）
三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點(diǎn)：二樓前坪
負(fù)責(zé)人：曹靜影
裁判：張麓洋的媽媽
發(fā)獎人：郭林的媽媽
玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn)：本班教室
負(fù)責(zé)人：湯英
裁判：文啟惠
發(fā)獎人：徐休凡的媽媽
玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。
五、活動結(jié)束。
幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一活動方案 篇2
親愛的老師同學(xué)們：
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，能使隊員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，以及積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，“歡歌笑語共慶六一，文明禮儀伴我成長”活動方案。
為激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)，特制定xx年慶祝“六一”活動方案。
一、活動主題：“歡歌笑語共慶六一，文明禮儀伴我成長”
二、活動時間與地點(diǎn)：
宣傳發(fā)動：四月下旬（各班級）
活動開展：五月（相關(guān)年級）
三、活動內(nèi)容和要求
（一）內(nèi) 容：“誦國學(xué)經(jīng)典，展師生風(fēng)采”——弟子規(guī)吟誦表現(xiàn)
�。ㄌ岢珟熒_，形式新穎多樣）
對 象：一年級
參與方式：一年級各班級之間兩兩組合， 5月25日下午 第三節(jié)課，在操場展演，北校區(qū)一二年級師生觀摩。
�。ǘ﹥�(nèi) 容：“你畫我畫大家畫，文明禮儀伴我行”——兒童畫展
對 象：二年級
參與方式：二年級全員參加，用16開紙張以“文明禮儀伴我行”為主題作兒童畫，5月11— 5月15日 每班投票選出10副優(yōu)作張貼在學(xué)校畫廊上（編上序號），并將班級內(nèi)墻和外墻都作為班級畫廊，將其余學(xué)生的畫作都張貼懸掛起來，5月18— 5月22日 年級組長牽頭，組織年級內(nèi)各班利用晨會和大課間進(jìn)行相互觀摩， 5月27日 每班再推薦2名學(xué)生在操場進(jìn)行百米長卷現(xiàn)場作畫，北校區(qū)全校師生參觀畫展并觀摩現(xiàn)場作畫，從學(xué)校畫廊上投票選出十佳作品，規(guī)劃方案《“歡歌笑語共慶六一，文明禮儀伴我成長”活動方案》。
（三）內(nèi) 容：“舞動小蘋果，禮儀記心間”——文明禮儀集體舞比賽
對 象：三年級
參與方式：4月下旬——5月上旬三年級各班進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，可在口號、隊形上展現(xiàn)本班特色與風(fēng)貌， 5月26日 三年級以班級為單位在操場進(jìn)行比賽，南校區(qū)三年級師生觀摩。
�。ㄋ模﹥�(nèi) 容：“讀經(jīng)典詩文，我來導(dǎo)、我來演”——傳統(tǒng)詩文表演
對 象：四年級
參與方式：四年級全體學(xué)生誦讀一定數(shù)量的古詩詞，在班主 任和語文 老師的帶領(lǐng)下，以班級為單位自選勵志向上的古詩或者教材中展現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的文包詩課文，將其情節(jié)以表演的形式表達(dá)出來，也可適當(dāng)穿插吟誦，每班表演時間為5分鐘，道具自理。 5月28日 以班級為單位在操場進(jìn)行匯演，南校區(qū)四學(xué)生師生觀摩。
（五）內(nèi) 容：“我的學(xué)校我的`家”—— 攝影書畫小報展
對 象：五年級
參與方式：五年級學(xué)生用攝影、書法、繪畫、手抄報等形式展現(xiàn)學(xué)校、家庭、家鄉(xiāng)或自己心中的理想中的校園、家園都可以，用大孩子的視角展現(xiàn)周圍的變化與發(fā)展。5月11— 5月15日 每班投票選出10副優(yōu)作張貼在學(xué)校畫廊上，并將班級內(nèi)墻和外墻都作為班級畫廊，將其余學(xué)生的畫作都張貼懸掛起來，5月18— 5月22日 年級組長牽頭，組織年級內(nèi)各班利用晨會和大課間進(jìn)行相互觀摩，5月15— 5月29日 南校區(qū)組織全校師生參觀本次展覽，并從學(xué)校畫廊上投票選出十佳作品。
�。﹥�(nèi) 容：“再見母校”——主題表演
對 象：六年級
參與方式：以“畢業(yè)在即，感恩母�！睘橹骶�，每個班級精心推選編排一個節(jié)目。 5月29日 匯演，組織本年級師生觀摩。（北校區(qū)在大禮堂，南校區(qū)在階梯教室）
四、宣傳報道
從前期各班級準(zhǔn)備到集中展示，整個藝術(shù)節(jié)期間各年級通訊員至少發(fā)三篇圖文并茂的新聞報道至校園網(wǎng)。
五、獎勵辦法
在活動期間表現(xiàn)突出的班級辦法爭章和獎狀。
六一活動方案 篇3
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的`舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“歡慶六一 健康成長”
三、活動安排：
1、節(jié)目初選時間：5月20日至5月22日
2、節(jié)目提升訓(xùn)練時間：5月23日至5月30日
3、節(jié)目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00
4、地點(diǎn)：學(xué)校操場
5、節(jié)目順序安排(見附表1)
6、教師分工及要求(見附表2)
四、評選及獎勵辦法
1、學(xué)校組織評委團(tuán)對參演節(jié)目進(jìn)行評選打分。
評選團(tuán)組長：xxx
成員：xx xxx xxx xxx xxx xxx xx xxx xx
2、評分及標(biāo)準(zhǔn)
評委采用10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分得多少排列名次。(評分標(biāo)準(zhǔn)見附表3)
3、獎勵
本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發(fā)獎狀并納入班級管理積分。
六一活動方案 篇4
一、活動背景及目的：
為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動加入獻(xiàn)愛心活動中，以此體驗(yàn) “書香傳情”活動帶來的.快樂與愉悅！
二、活動時間：
xx年5月31日下午
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
四、活動對象：
全校師生、家長義工
五、活動內(nèi)容：
1、5月21――25日各班班長動員組織全班同學(xué)捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。
2、5月31日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項(xiàng)
1.采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）
3、書籍或者雜志類別可以為文學(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進(jìn)行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍：
�。�1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
�。�2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活動程序：
1、聽音樂進(jìn)場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式（按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行,）
“書香傳情”愛心捐書活動書卡
六一活動方案 篇5
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、活動主題：
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的'六一”
三、組織方法：
時間：20xx年6月1日
地點(diǎn)：學(xué)校大操場1—5年級以參賽形式進(jìn)行
1、一、二年級：中國少年先鋒隊隊歌手語操表演;
2、三、四年級：板凳操
3、五年級：除手語操與板凳操外，其他題材均可參賽。
4、節(jié)目要求：各班可自行發(fā)揮聰明才智，可對現(xiàn)有動作、隊形等進(jìn)行不同的編排、更改，不拘泥于學(xué)校給出的形式，可自行增加道具、服裝等等，節(jié)目形式力求多樣化，豐富化，盡展各班不同風(fēng)采。
各班自行委派學(xué)生或教師跟隨學(xué)校板凳操練習(xí)，學(xué)校不再統(tǒng)一進(jìn)行動作教授。
因場地有限，各班參賽學(xué)生20—40人為宜。
四、評分及標(biāo)準(zhǔn)：
100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
五、名次計取
本次匯演各年級設(shè)一、二、三等獎各1名。
六、其他事宜：
1、評委人員安排：鄭秋(綜合組)、謝文俊(一年級)、韋芳(二年級)、李仲祥(三年級)、陳發(fā)芬(四年級)、何飛(五年級)、李娟(六年級)
評分說明：涉及本年級節(jié)目打分時，該年級評委不打分，作為最高分去掉即可。
2、統(tǒng)分：xxx
3、音響：xxx
4、攝像：唐維山
5、主持：xxx、學(xué)生
6、活動統(tǒng)籌：學(xué)校及大隊部
7、預(yù)計經(jīng)費(fèi)支出3000元
六一活動方案 篇6
一、活動內(nèi)容：
邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。
二、活動目標(biāo)：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。
3、加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。
三、活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)“告家長書”，請家長準(zhǔn)備一個拿手菜。
2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。
3、教師準(zhǔn)備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。
四、活動過程：
1、組織家長和幼兒入座。
2、活動開始：
(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。
(2)邀請廚師家長表演廚藝。
(3)分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。
小組內(nèi)容：
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子;
5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。
3、活動結(jié)束
發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。
六一活動方案 篇7
一、活動目的
在 20xx年兒童節(jié)來臨之際，為了慶祝六一，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童的健康
向上、朝氣蓬勃的新面貌，根據(jù)我校少隊部工作計劃的工作安排，特在本年度六一兒童節(jié)舉行"中國夢 我的`夢——文明少年風(fēng)采大賽"，同時舉行新年度的少先隊納新儀式。
二、活動時間
五月三十日早八點(diǎn)正式開始
三、活動內(nèi)容
"中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽"及少先隊納新儀式
四、"中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽"具體活動安排
1、以班級為單位參賽，每班一個風(fēng)采展示作品，風(fēng)采展示內(nèi)容各班級可根據(jù)實(shí)際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲)，風(fēng)采展示內(nèi)容可結(jié)合"中國夢 我的夢"和"講文明 樹新風(fēng) 除陋習(xí)"相結(jié)合，主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展，內(nèi)容積極向上即可。
2、請各班于5月23日前將班級風(fēng)采展示內(nèi)容上報大隊部，并將展示所需音樂等上報少隊部。
3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽，5月29日進(jìn)行賽前彩排。
4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。
5、比賽當(dāng)天全體學(xué)生統(tǒng)一著校服參加活動。20xx六一活動方案活動方案。
6、本次風(fēng)采展示各班自行安排展示前的導(dǎo)入詞，并安排本班學(xué)生報幕，大隊部不做統(tǒng)一安排。
7、本次比賽一、二年級為低段組，設(shè)"最佳風(fēng)采班級"兩名，三、四年級為中段組，設(shè)"最佳風(fēng)采班級"一名，五、六年級為高段組，設(shè)"最佳風(fēng)采班級"一名。
在所有參與表演的同學(xué)中評選出8——10名最佳風(fēng)采少年。
五、少先隊納新儀式具體活動安排
1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。
2請其它中隊根據(jù)各中隊實(shí)際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。
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