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方案

活動實施方案

時間:2021-04-25 11:23:53 方案 我要投稿

【必備】活動實施方案范文合集八篇

  為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的活動實施方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】活動實施方案范文合集八篇

活動實施方案 篇1

  新年伊始,我中心校以“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校管理,提高教育教學(xué)管理水平和課堂教育質(zhì)量”為重點(diǎn),扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量全面提高,積極推進(jìn)教育教研工作,結(jié)合工作實際制定實施方案如下:

  一、教學(xué)工作安排

  1、備課要求:

  充分備課是上好課的前提,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,首先要抓好備課這一環(huán)。教學(xué)實踐表明,教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質(zhì)量。為此我中心校為各校統(tǒng)一印制了教案本,其內(nèi)容有:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教師版塊、學(xué)生活動、反思等,使教案內(nèi)容更具體、更規(guī)范,最大限度的避免了教案、課堂教學(xué)、反思無聯(lián)系的現(xiàn)象,同時請各校長對教師嚴(yán)格要求:

 。1)開學(xué)前三天任課教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,明確本科的教學(xué)目的以及具體要求的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制訂好本學(xué)期教學(xué)計劃。

 。2)各校制訂集體備課制度,提供給教師集體備課必要的空間、設(shè)施,創(chuàng)造良好的集體備課氛圍。

  各校同學(xué)段、同學(xué)科教師必須進(jìn)行集體備課。每一單元開始教學(xué)之前,首先根據(jù)教學(xué)大綱、教材進(jìn)行個人鉆研,然后集體研究,制訂單元教學(xué)目標(biāo)。

 。3)課時備課要結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識缺漏以及學(xué)生的接受能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在個人鉆研、廣泛查閱資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行課時備課,編寫課時教學(xué)設(shè)計(實驗?zāi)昙壗處煘閷?dǎo)學(xué)案、新知我先學(xué))。

  2、課堂要求:

 。1)教師行為

  教師要遵守教師行為規(guī)范,衣著整潔,儀表端莊、自然,舉止大方,態(tài)度和藹,精神飽滿,不帶個人情緒;要按時上下課,不拖堂,課堂上不做與教學(xué)無關(guān)的事,不說與教學(xué)無關(guān)的話,不接打手機(jī),不坐講,不空堂。

 。2)教學(xué)思想

  教學(xué)思想要端正,尊重學(xué)生的人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺挖苦,不隨便停課,不罰站,不把學(xué)生推出教室,并注意培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,注意學(xué)生的坐姿和視力。

 。3)教學(xué)過程

  1)教師的課堂教學(xué)要與課前備好的教學(xué)設(shè)計思路相吻合。

  2)教師講課要用普通話,要以富有邏輯、簡潔生動、健康規(guī)范化的語言,準(zhǔn)確地向?qū)W生講授科學(xué)文化知識,杜絕知識性錯誤。

  3)課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生。堅持因材施教的原則,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使不同層次的學(xué)生都能完成任務(wù),并通過檢查及時反饋。合理安排教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的效率感,啟發(fā)學(xué)生主動地獲取知識。

  4)教學(xué)過程要和諧。教學(xué)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,關(guān)注學(xué)生的情

  緒狀態(tài),關(guān)注每一個學(xué)生,把微笑帶進(jìn)課堂,把激勵帶進(jìn)課堂,注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生的個性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5)課堂結(jié)構(gòu)要合理,思路清晰,符合學(xué)科特點(diǎn)。

  6)練習(xí)的設(shè)計要有針對性和層次性。

  7)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,課堂時間分配為教師講解不超過15分鐘,學(xué)生活動不少于20分鐘。當(dāng)堂檢測時間不少于5分鐘。

 。4)教學(xué)方法

  1)教師應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛,并能機(jī)智地處理課堂上的偶發(fā)事件,靈活地調(diào)控課堂。

  2)教師要不斷改革教學(xué)方法,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段和教具、學(xué)具的作用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生積極思維,使課堂教學(xué)生動活潑。

 。5)教學(xué)效果

  1)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高,學(xué)生思維活躍,課堂氣氛強(qiáng)烈。

  2)學(xué)生受益面大,不同程度的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

  3)充分利用課堂40分鐘,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

  3、開學(xué)初我中心校便安排各校在班級設(shè)立圖書角。

  此舉為學(xué)生的成長構(gòu)建了一個理想的文化生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)了文明禮儀校園的建設(shè),使學(xué)生懂得了愛護(hù)書籍,激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情,營造出書香氛圍,培養(yǎng)了師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。

  二、教研工作部署

  1、區(qū)域教研與校內(nèi)教研相結(jié)合

 。1)充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行區(qū)域教研。

  為了充分發(fā)揮集體智慧,促進(jìn)以老帶新,以新促老,集思廣益,博采眾長,真正實現(xiàn)資源共享,促進(jìn)各校均衡發(fā)展,我中心校充分利用QQ群等網(wǎng)絡(luò)工具實現(xiàn)了無地域局限、無時間局限的區(qū)域教研活動,使教研工作更好的服務(wù)于教學(xué)工作。充分提高了教研工作的針對性、實用性、及時性、有效性。

 。2)校內(nèi)教研

  1)各校在開學(xué)初要根據(jù)各自的實際情況制定教研工作計劃。

  2)各校要嚴(yán)格按照各自制定的教研計劃實施教研工作,要做到:有組織、有安排、有記錄、有總結(jié)。

  2、推門聽課制度

  (1)推門聽課采取隨機(jī)性抽取且不提前通知授課人、不通知授課班的方式。

 。2)執(zhí)教者不得以任何理由拒絕聽課,也不得為聽課而隨意調(diào)換教學(xué)內(nèi)容,改變教學(xué)策略。

 。3)聽課、評課結(jié)束后,中心校人員將對授課人員本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)無教學(xué)設(shè)計或與課前備好的教學(xué)設(shè)計思路不相吻合,將對授課教師所在學(xué)校的校長予以年度績效考核扣分處理。

  3、聽課記錄及理論學(xué)習(xí)筆記

  (1)校長每學(xué)期聽課至少50節(jié),包班教師至少15節(jié),不包班教師至少25節(jié)。要求:聽課筆記必須填全項目,時間必須詳細(xì)、準(zhǔn)確。

 。2)校長理論學(xué)習(xí)筆記至少2萬字,教師5000字,在標(biāo)題下必須寫明時間和摘自何處,不能出現(xiàn)萬能筆記。

 。3)各校要在每學(xué)期結(jié)束前檢查聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記,并將檢查結(jié)果填表存檔,以備檢查。

  三、教學(xué)常規(guī)檢查:

  各小學(xué)每月要對本校的教學(xué)常規(guī)各項進(jìn)行詳細(xì)的檢查、登記,并把檢查登記表格交中心校一份;中心校以此表格為依據(jù)對此項工作進(jìn)行抽查,如發(fā)現(xiàn)有填表未檢查、檢查記錄與事實不符、“萬能”教案等情況,將酌情對所在學(xué)校的校長予以年度績效考核扣分處理。

 。1)備課檢查制度

  1)提倡適度超前備課,杜絕過度超前或滯后備課及不備課上課,杜絕照抄教案等情況。

  2)主要檢查教案書寫的規(guī)范情況,檢查內(nèi)容包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教師版塊、學(xué)生活動、反思、篇目數(shù)量等,同時杜絕出現(xiàn)“萬能”教案。

 。2)作業(yè)檢查制度

  1)語文、數(shù)學(xué)、英語及有關(guān)學(xué)科需布置適量的作業(yè),教師不得以任何理由不布置作業(yè)。作業(yè)的設(shè)置與批改要認(rèn)真及時爭取面批面改、批語書寫要規(guī)范,并做到日期、等級齊全。

活動實施方案 篇2

  隨著時間老人的腳步,我們即將送走歡快的,迎來嶄新的一年,在新的一年里,你又有什么打算呢?我們學(xué)校德育處為大家準(zhǔn)備了豐富的活動,以下是此次活動的方案,希望大家看后能根據(jù)自己的特長,選擇自己喜歡的活動,提前做好準(zhǔn)備,也可以請爸爸媽媽幫助大家,使我們的此次活動更精彩。

  走進(jìn)十二月,預(yù)示著一個學(xué)期即將結(jié)束,新年就要到來,我們將以人文快樂為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望……

  活動一:快樂新年,我來畫

  用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間,也可畫出對明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動,期待你的佳作。

  要求:紙張用8開紙大小,每班選送兩張參賽,作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)

  活動二:打開新一年的大門

  1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(三?五):春聯(lián)編寫要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

  要求:學(xué)生自己書寫,用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙,有橫批,作品于12月23日送交德育處,優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。

  2、自制賀卡?溫暖:在新年活動中不忘節(jié)約,提倡同學(xué)間互送自制賀卡,要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師,說出真心祝福,作為新年禮物,將溫暖灑向父母的心田,灑滿我們的校園。

  要求:各班舉辦自制賀卡展,并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)

  3、教師寄語:教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由書寫)

  活動三:歡天喜地過大年

  各班針對自己班級的實際情況,結(jié)合學(xué)生才藝,精心策劃,要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié),整個方案新穎、活潑,將快樂帶給每個學(xué)生。

  要求:各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交,聯(lián)歡時教室要精心布置,聯(lián)歡活動要組織有序、有意義,氣氛活躍。

  年是我們拼搏的加油站,年是我們奔跑的接力棒,年是歲月溜冰的歌,年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象,揚(yáng)起風(fēng)帆向快樂出發(fā)!

活動實施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)矛盾糾紛排查工作的方針、政策,緊緊圍繞市委、市政府關(guān)于進(jìn)一步深化“平安”建設(shè)的工作部署,按照貼近生活、深入群眾、弘揚(yáng)主旋律的要求,進(jìn)一步大張旗鼓地開展矛盾糾紛排查活動,使“平安”建設(shè)深入人心,形成全黨動員、全民動手,積極參與的局面,努力在全鄉(xiāng)營造建設(shè)“平安”、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的濃厚輿論氛圍。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立鄉(xiāng)矛盾糾紛排查活動月領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政法的黨政負(fù)責(zé)人任組長,司法所長任副組長,司法所成員、各村治保主任為成員。認(rèn)真組織召開治保調(diào)解主任會議,組織開展義務(wù)治安巡邏,組織各村上出宣傳簡報,配合開展好入戶走訪活動。

  三、活動內(nèi)容

  1、繼續(xù)深入宣傳“平安”建設(shè)的目的意義、目標(biāo)要求、任務(wù)措施,以及鄉(xiāng)黨委、政府建設(shè)“平安”的堅強(qiáng)決心。

  2、繼續(xù)大力宣傳各系統(tǒng)的成功經(jīng)驗和取得的明顯成效,推動平安建設(shè)工作不斷引向深入。

  3、繼續(xù)大力宣傳政法機(jī)關(guān)和廣大干警嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)、恪盡職守、保一方平安的先進(jìn)事跡和精神風(fēng)貌,進(jìn)一步提高人民群眾的認(rèn)同度和支持率。

  4、繼續(xù)深入宣傳與人民群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)常識,不斷提高公民遵紀(jì)守法、群防群治、依法辦事、見義勇為的意識和法律素質(zhì)。

  四、職責(zé)任務(wù)

  1、深入基層,廣泛開展入戶走訪活動。從3月5日開始,組織綜治維穩(wěn)人員全面開展矛盾糾紛大排查、大化解活動。

  2、突出重點(diǎn),全面加強(qiáng)政法宣傳工作。結(jié)合當(dāng)前正在開展的全面排查化解矛盾糾紛、排查整治農(nóng)村治安重點(diǎn)地區(qū)推進(jìn)農(nóng)村平安建設(shè)、“司法行政大動員、化解矛盾促和諧”,全面加強(qiáng)政治宣傳工作。

  3、多措并舉,不斷拓寬綜治宣傳渠道。一是要以群眾喜聞樂見的形式為載體,通過簡報、墻報、專欄、標(biāo)語、橫幅等形式加大深化“平安”建設(shè)的宣傳力度。二是認(rèn)真組織廣大中小學(xué)生通過書寫門板報、黑板報等形式廣泛宣傳“平安校園”創(chuàng)建。

  五、工作要求

  1、各村、各單位明確專人負(fù)責(zé),要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、督查和協(xié)調(diào),及時掌握動態(tài),確保活動取得實效。

  2、將這次活動納入村年終考評范圍,對重視不夠、工作不力、消極應(yīng)付、工作成效不明顯的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。

活動實施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的有效性,加強(qiáng)校際間教研的交流,決定于第六周(4月8日——10日星期三至星期五)舉行教學(xué)開放周活動,

  二、活動主題:

  一科一師一優(yōu)課,同課異構(gòu)促教研

  三、活動目的:

  以教學(xué)開放周活動為契機(jī),廣泛吸納兄弟學(xué)校對我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見和建議,促進(jìn)我校語數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動的規(guī)范化,達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。

  四、活動設(shè)想

  1、3月3日下午4:50舉行20xx年春“教學(xué)開放周”籌備會,探討決定“教學(xué)開放周”的開放形式及開課教師,要求開課教師所在教研組做好集體備課,充分發(fā)揮教研組的集體力量,做好教學(xué)開放周的相關(guān)工作。

  2、開課教研組教師安排:語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科每個備課組推薦2名教師(共18人)。

  3、開課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計,并準(zhǔn)備一些聽課用的課本。

  4、該教研組有教師開課時,同教研組沒課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽課。

  xx中學(xué)教務(wù)處

活動實施方案 篇5

  為深入推進(jìn)全鎮(zhèn)生本教育改革全面均衡發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)水平,實現(xiàn)生本教育開放周活動常態(tài)化、制度化。根據(jù)《?悼h生本教育開放周活動實施方案》(保教發(fā)[20xx]44號)文件精神和《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展生本教育開放周活動實施方案》的要求,為做好此項工作,特制定本實施方案。

  一、活動目的

  展示學(xué)校生本教育研究階段成果和學(xué)校整體辦學(xué)水平,通過邀請學(xué)生家長、社會人士走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,增進(jìn)對學(xué)校生本教育改革的了解和支持,提升對學(xué)校辦學(xué)的.滿意度;促進(jìn)生本教育五項模塊研究均衡推進(jìn),建立學(xué)校常態(tài)化開展素質(zhì)教育活動的展示和推動機(jī)制,為進(jìn)一步扎實推進(jìn)生本教育改革,全面實施素質(zhì)教育,推動學(xué)校工作出特色、上水平蓄積后勁。

  二、活動內(nèi)容

  以生本教育為主線,以生本課堂為重點(diǎn),以素質(zhì)教育活動為主題,全面展示學(xué)校生本教育階段研究成果和辦學(xué)特色。

  1、家長教師聯(lián)誼會議。召開學(xué)生家長和任課教師聯(lián)誼會,積極主動向廣大家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、辦學(xué)特色、前景規(guī)劃、發(fā)展思路以及學(xué)校在生本教育改革、

  素質(zhì)教育等方面所做的工作和取得的成績。認(rèn)真聽取家長對學(xué)校的意見和建議,加強(qiáng)溝通和互動,贏得支持、理解和配合,共同創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

  2、生本課堂全部開放。生本課堂教學(xué)為必須開放的內(nèi)容,開放周活動期間,學(xué)校所有課堂全開放,每位教師至少執(zhí)教一節(jié)生本課堂理念下的展示課,邀請學(xué)生家長參與聽課、評課或主題交流。

  3、素質(zhì)教育成果展示。加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過宣傳欄、文化墻、展板等平臺,多角度宣傳、展示學(xué)生素質(zhì)教育及教師隊伍建設(shè)的成果,如學(xué)生作業(yè)本、手工作品、書畫作品、科技小制作小發(fā)明以及班級之間的體育競技、大課間、學(xué)生才藝表演、興趣小組、自護(hù)自救演練、生活自理展示、親子活動等。

  4、校園一日生活體驗。邀請學(xué)生家長、社區(qū)代表與學(xué)生共同參與“校園一日生活”,讓他們以管理者的身份參與學(xué)校、班級日常管理,或以學(xué)生的身份體驗一天的校園生活,感受學(xué)校為學(xué)生提供的家庭化食宿服務(wù)。征求學(xué)生家長對學(xué)校、班級管理的意見建議,共同推進(jìn)生本教育,不斷規(guī)范學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  生本教育開放周活動每年至少舉行一次,形成常規(guī)。

  三、活動步驟

  每年開放周活動分學(xué)校自行籌備、集中時間開放兩個階段。

  1、學(xué)校自行籌備(20xx年4月)

  將開放周活動籌備工作作為學(xué)校常規(guī)抓實做好,學(xué)年初作出計劃安排,制定好方案,搞好教育開放周前期籌備工作,準(zhǔn)備好導(dǎo)學(xué)案,問卷、培訓(xùn)資料、匯報材料等。落實過程指導(dǎo)和督查跟進(jìn),要參照指定內(nèi)容,兼顧生本教育五項模塊研究成果,結(jié)合學(xué)校實際突出重點(diǎn),彰顯辦學(xué)特色。

  2、集中時間開放(5月上旬)

  集中開放時間定于5月12日,具體活動見《生本教育開放周活動安排》。

  四、相關(guān)要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強(qiáng)對開放周活動的組織領(lǐng)導(dǎo),確;顒舆^程落實,組織有序,質(zhì)量高,效果好,形成常態(tài),特成立全鎮(zhèn)生本教育開放周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,張遠(yuǎn)忠同志任組長,秦嗣忠、靳文常、黃德翠任副組長;各班班主任為成員。

  2、主要活動安排:

 。1)、家長隨學(xué)生按課表聽課2節(jié)。地點(diǎn):各班教室。

 。2)、大課間活動展演。地點(diǎn):大操場。

  (3)、介紹學(xué)校近年來的辦學(xué)成果。師生餐廳。

 。4)、對家長進(jìn)行培訓(xùn),提高管理學(xué)生的能力和水平,科學(xué)管理,有效管理。地點(diǎn):師生餐廳。

 。5)、問卷調(diào)查:發(fā)放問卷,征求家長對學(xué)校教育教學(xué)、生本服務(wù)、安全、教師教學(xué)行為等方面的意見和建議。地點(diǎn):師生餐廳。

  (6)、家長與學(xué)生共進(jìn)午餐。地點(diǎn):師生餐廳。

  3、各活動項目責(zé)任人:

 。1)、生本教育開放周活動方案、學(xué)校素質(zhì)教育、教師發(fā)展成果展示材料、問卷樣卷由張遠(yuǎn)忠負(fù)責(zé)制定。

 。2)、家長培訓(xùn)材料由秦嗣忠準(zhǔn)備。

  (3)、韓治材負(fù)責(zé)對家長宣傳學(xué)校近年來的辦學(xué)成果,負(fù)責(zé)對家長進(jìn)行培訓(xùn),提高家校共建意識,讓家長高質(zhì)量的參與對學(xué)生全方位的管理。高效管理、科學(xué)管理。

  (4)、每位教師準(zhǔn)備一節(jié)開放式的生本課,讓家長隨學(xué)生同聽一節(jié)課。

 。5)大課間展演:負(fù)責(zé)人:值周教師,所有教師隨班活動,參與指導(dǎo)。

  活動內(nèi)容:少兒武術(shù)操、兔子舞、感恩的心手語操、集體跳繩;

  舞蹈:《小蘋果》、《思密達(dá)》

 。6)、簽到負(fù)責(zé)人:各班班主任;

  會議記錄:值周教師。

  問卷收發(fā):黃德翠。

  材料收集整理歸檔:秦嗣忠。

 。7)、后勤服務(wù):靳文常、周才新。供應(yīng)足夠的飲水,開水桶安放在計算機(jī)教室外走廊,備足一次性口杯;保質(zhì)保量保證所有師生中午的生活,不少于四菜一湯;準(zhǔn)備足夠的碗筷,讓家長與學(xué)生共進(jìn)午餐,共同體驗生本服務(wù)質(zhì)量。

  4、提高活動質(zhì)量。要把生本教育開放活動作為學(xué)校與學(xué)生家長、社會溝通聯(lián)絡(luò)的主要紐帶和橋梁,作為推動生本

  教育改革,抓好素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,實現(xiàn)特色辦校,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校的重要載體和長效機(jī)制。要精心籌備,認(rèn)真組織,努力提高活動質(zhì)量,全方位立體化展示學(xué)校辦學(xué)水平和改革成果。要樹立開放展示是形式,是載體,高質(zhì)量常態(tài)化開展學(xué)校素質(zhì)教育活動,培養(yǎng)全面、健康、和諧發(fā)展的新學(xué)生才是根本目的的思想認(rèn)識,用扎實的常態(tài)化素質(zhì)教育活動保證開放周展示的質(zhì)量和效果。集體活動時,所有教師隨班活動,管理好本班學(xué)生,維護(hù)學(xué)校形象、班級形象。

  5、做到統(tǒng)籌兼顧。要把開放周工作與家長學(xué)校相關(guān)工作結(jié)合起來進(jìn)行,在開展實效性活動過程中積累資料。

活動實施方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)廣播電視局黨組“建一流班子,帶一流隊伍,創(chuàng)一流業(yè)績,樹一流形象”的總體要求,針對網(wǎng)絡(luò)管理中出現(xiàn)的新情況、新問題,以大力推進(jìn)績效目標(biāo)責(zé)任制考核為契機(jī),以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為動力,以集中解決當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營中的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題為目標(biāo),按照黨組要求,xxx將于x月x日至x月x日扎扎實實開展一次質(zhì)量月活動。

  二、活動內(nèi)容:

  1、活動期間,xxx重點(diǎn)解決各部門之間的協(xié)調(diào)問題。要通過廣泛的宣傳教育,在xxx職工特別是各部門負(fù)責(zé)人中全面樹立大局觀念和全局意識,克服“部門利益”、“本位主義”等錯誤傾向,堵絕工作中職責(zé)不明、配合不(來自)主動、互相扯皮、推卸責(zé)任、影響工作的行為。通過換位思考,謀求雙贏,使中心上下、各部門之間加強(qiáng)溝通與協(xié)作,形成穩(wěn)固高效的團(tuán)隊,提高工作效率。

  2、各部門圍繞自身工作職責(zé),切實解決目前工作中出現(xiàn)的突出問題。

  三、采取的措施:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了使質(zhì)量月活動收到實效,xxx專門成立了由中心領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、落實責(zé)任。根據(jù)xxx質(zhì)量月活動要求,各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)針對“協(xié)調(diào)問題”和自身部門突出問題,找出差距、找準(zhǔn)根源,采取積極措施,認(rèn)真加以整改。對本次活動重視不力,行動遲緩,問題突出的部門將嚴(yán)格責(zé)任追究。

  3、加強(qiáng)督查。活動期間,領(lǐng)導(dǎo)組將針對排查出的需要解決的重點(diǎn)問題,有針對性地進(jìn)行督查,同時對各部門活動情況進(jìn)行嚴(yán)格考核,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  4、認(rèn)真總結(jié);顒咏Y(jié)束后,xxx將認(rèn)真總結(jié),嚴(yán)格考評,努力鞏固活動成果,推動各項工作正常開展。

  四、活動目的:

  通過開展質(zhì)量月活動,使xxx工作質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn),部門之間配合默契,各項工作井然有序,切實做到管理上上檔次,服務(wù)上水平,形象創(chuàng)一流,各項業(yè)務(wù)有新突破。

  xxxx

  x年x月x日

活動實施方案 篇7

  播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證,良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂與核心。為了能夠扎實有效的實施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)和文明舉止,現(xiàn)結(jié)合我校的實際,特制定我校養(yǎng)成教育的實施方案,具體如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、文明、安全行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)中學(xué)生健康成長為目的,以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生守則》、與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)范為基本內(nèi)容,深入開展中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)道德情操,提高道德認(rèn)識,養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并將養(yǎng)成教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  二、培養(yǎng)目標(biāo):

  總體目標(biāo):從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的基本道理,具備安全生存、文明生活的基本素養(yǎng),學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系,使他們在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。

  具體目標(biāo):重點(diǎn)抓好“四種習(xí)慣”的養(yǎng)成,即“文明禮儀行為習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活行為習(xí)慣”。

  通過“良好的生活習(xí)慣”教育,規(guī)范學(xué)生穿戴行為,養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、積極進(jìn)取、健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的精神,提高抵抗挫折、克服困難的能力。

  通過“文明禮儀行為“習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人、遵守公德、誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力,提高主動參與社會交際的能力,拓展自我生存空間。

  通過“安全行為習(xí)慣”教育,使學(xué)生牢固樹立安全第一的思想意識、形成較強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自我防范能力。

  通過“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

  三、養(yǎng)成教育的內(nèi)容:

 。ㄒ唬┌褜W(xué)習(xí)習(xí)慣抓實

  學(xué)生在學(xué)校里最多的活動就是學(xué)習(xí),而且和每個老師息息相關(guān),從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起容易形成全校合力。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真聽課的習(xí)慣、上課主動回答問題的習(xí)慣、多思善問大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、及時完成作業(yè)的習(xí)慣等,學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高學(xué)習(xí)效率,有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益。

  1、課前要預(yù)習(xí),中高年級預(yù)習(xí)有記錄,學(xué)會帶著問題聽課;

  2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;

  3、上課座姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;

  4、上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點(diǎn),積極思考;

  5、作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

  6、按時完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;

  7、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;

  8、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范;

  9、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  (二)把生活習(xí)慣抓好

  良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育有助于推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期將繼續(xù)從學(xué)生最基本的生活習(xí)慣養(yǎng)成開始抓起,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  (1)生活有序

  1、早晨早起,不睡懶覺——做勤快人;

  2、起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當(dāng)利索人;

  3、吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;

  4、不過早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧——做守時人;

  5、早晚涮牙,天天洗腳,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;

  6、在宿舍區(qū)不吸煙、不喝酒、不打鬧——守紀(jì)律;

  7、積極主動打掃宿舍,不帶零食入校,宿舍內(nèi)不亂扔雜物,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;

  8、星期天、節(jié)假日有活動時間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理;

  9、看電視按照家長和老師的要求有限度,不放任——講理智;

  10、在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動;

  11、不帶火種及危險物品、不吸煙、不燃放煙花炮竹、不使用自帶電器——講安全;

  (2)行為有度

  1、利用水、電及時關(guān)閉開關(guān),節(jié)約一度電、一滴水;

  2、愛護(hù)書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

  3、愛護(hù)公物、門窗、睡床等物;

  4、愛惜衣物,不追求穿戴;

  5、愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約一粒糧食;就餐時碗筷分類整齊擺放;

  6、不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等衛(wèi)生用具;

  7、正確支配零用錢,不吃零嘴;

  8、不向父母提出過高的物質(zhì)要求;

  9、生活、辦事講效率,學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。

 。ㄈ┌讯Y儀習(xí)慣抓細(xì)

  1、尊重長輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;

  2、接受長輩物品時要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時說“謝謝”;

  3、上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;

  4、吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說

  “請慢用”;

  5、關(guān)心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動;

  6、有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;

  7、進(jìn)校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再見”,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

  8、上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報告”;

  9、同學(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號;

  10、參加升降國旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

 。ㄋ模┌寻踩(xí)慣抓實

  1、安全觀念、法制意識強(qiáng)。

  2、妥善保管錢物,嚴(yán)防丟失。未經(jīng)他人同意,不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物。

  3、養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣。

  4、遵守交通規(guī)則。在馬路上不打鬧,騎自行車不帶人,不闖紅燈。

  5、不打架滋事,更不隨意叫家長或親友到學(xué)校無理取鬧,更不同校外人員勾結(jié)尋釁滋事。

  6、不攀越欄桿、校門及圍墻。

  7、注意飲食安全。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長:周仁明

  副組長:沈元偉 袁小玲

  成 員:校委會成員、年級組長和各班主任。

  五、實施步驟:

  第一階段:宣傳發(fā)動階段(9月19日—9月23日)

  利用國旗下講話、校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報、心理健康講座、班會、橫幅等形式,做好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動內(nèi)容,提高認(rèn)識,從而推動此項活動有序、順利開展。

  1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播等形式宣傳行為習(xí)慣養(yǎng)成教育意義。

  2、學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出養(yǎng)成教育倡議書。

  3、各班級利用班會課開好專題動員會議,特別要做好對班干部、團(tuán)員的動員。

  4、各班級出一期以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動為主題的黑板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力。

  5、校園懸掛宣傳橫幅。

  6、學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得體會。

  第二階段:自查自糾階段(9月23日—10月19日)

  1、對照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。引導(dǎo)學(xué)生從身邊的每一件小事做起,從每一個小毛病的改正做起,從每一個小目標(biāo)的實現(xiàn)開始做起。通過宣傳教育和活動的開展,全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動的高潮。

  2、班主任觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)情況,利用班會課時間組織學(xué)生進(jìn)行討論,對學(xué)生中存在的行為情況作出評判,對照他人,明確今后自己的努力方向。各班主任要掌握具體情況,以此為契機(jī),促進(jìn)問題學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)生寫一篇自查報告并擬出整改措施。

  3、開展衛(wèi)生責(zé)任區(qū)及教室衛(wèi)生評比活動。

  4、開展穿戴行為整治活動。

  5、監(jiān)督檢查:行政值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處打分,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

  第三階段:總結(jié)表彰階段(10月20日)

  1、評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人,學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰。

  2、本次活動總結(jié)。

  六、活動要求:

  1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建養(yǎng)成教育的機(jī)制。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處團(tuán)委負(fù)責(zé)全面實施,班主任及任課教師積極配合,家長共同參與,形成學(xué)校、社會、家庭全員參與的養(yǎng)成教育機(jī)制。

活動實施方案 篇8

  為夯實我局文明建設(shè)工作基礎(chǔ),傳播文明風(fēng)尚,提高干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng),結(jié)合工作實際,制定xxxx年度文明風(fēng)尚傳播活動實施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以社會主義榮辱觀為核心,開展踐行文明風(fēng)尚活動,全面、快速、持續(xù)提升全局干部職工文明素質(zhì),扎實推進(jìn)文明建設(shè),為平潭地稅事業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為更好地做好此項工作,我局成立文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長由局黨組書記鄭建新同志擔(dān)任,副組長由局黨組成員、副局長閻紅巖同志擔(dān)任,成員為機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人和局屬各單位負(fù)責(zé)人。

  局文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作開展。辦公室主任由局機(jī)關(guān)黨辦主任徐榕華同志擔(dān)任,局黨辦人員為辦公室成員。

  三、主要任務(wù)及分工

  (一)從x月起至年底,逐步更新局辦公樓及周邊宣傳欄、宣傳牌和宣傳標(biāo)語,在機(jī)關(guān)顯要位置懸掛文明風(fēng)尚宣傳標(biāo)語,宣傳展板,營造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍。具體實施由黨辦和辦公室負(fù)責(zé),各科室配合。

  (二)成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組,小組成員在中央文明網(wǎng)等國家級網(wǎng)站、福建省文明網(wǎng)等省級網(wǎng)站和平潭綜合實驗區(qū)文明網(wǎng)等市級網(wǎng)站注冊博客賬號,積極開展文明風(fēng)尚傳播活動,每周在各級網(wǎng)站上發(fā)表不少于兩條文明風(fēng)尚博文、評論或報道等;在局網(wǎng)站開設(shè)文明風(fēng)尚傳播版塊,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,各科室每月投稿一篇,信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)站維護(hù)更新,黨辦負(fù)責(zé)文稿和圖片編輯。

  (三)開展文明風(fēng)尚傳播宣傳語征集活動和文明風(fēng)尚傳播我先拍活動,征集優(yōu)秀的文明風(fēng)尚宣傳語和優(yōu)秀的文明行為攝影作品及曝光不文明行為攝影作品。具體實施由黨辦牽頭負(fù)責(zé),各科室配合。

  (四)制定下發(fā)《平潭綜合實驗區(qū)地方稅務(wù)局干部職工文明上網(wǎng)規(guī)范》,各科室要組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、并遵照執(zhí)行。人事科、監(jiān)察室負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

  (五)對各科室和個人參與文明風(fēng)尚傳播活動進(jìn)行年度考核表彰,對表現(xiàn)突出的科室和個人、優(yōu)秀博文和評論文章,進(jìn)行宣傳表彰。具體實施由黨辦牽頭負(fù)責(zé),各科室配合。

  四、活動要求

  (一)精心組織。各科室要充分認(rèn)識此項活動的重要性和必要性,切實抓好活動的組織協(xié)調(diào)工作。x月中旬活動全面啟動,各科室要高度重視,統(tǒng)籌安排,做到日常工作與活動兼顧。

  (二)突出特色。針對機(jī)關(guān)特點(diǎn),主題活動在形式上豐富多樣、貼近實際、喜聞樂見;在內(nèi)容上要有深度,有廣度,彰顯財政文化特色。

  (三)講求實效。依據(jù)局文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,各科室要采取有力措施,按時完成布置任務(wù),不打折扣,不拖延,取得明顯效果;要積極引導(dǎo)全體干部職工參與踐行文明風(fēng)尚傳播行動,做到人人參與,共同提高文明素質(zhì)。

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