中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案
中秋節(jié)將至,很多班級(jí)都會(huì)搞活動(dòng)的,下面是小編整理的中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家參考!
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案一:
一、實(shí)施背景:
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、 情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
第一主題: 話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
六、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案二:
一、活動(dòng)目標(biāo):
讓學(xué)生了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化,知道中秋節(jié)的來(lái)源及意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情懷。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》
1、學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng),分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。
(1)可選內(nèi)容:
中秋節(jié)的美麗傳說(shuō) (向家長(zhǎng)了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)。)
月餅的文化(收集形式:網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長(zhǎng)了解)
有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲(向家長(zhǎng)了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún),在書(shū)籍報(bào)紙中查找,到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)
(2)時(shí)間限制:三天內(nèi)
(3)展示形式:圖片、詩(shī)朗誦、語(yǔ)言匯報(bào)等
2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料,制作課件。
三、活動(dòng)流程預(yù)設(shè):
1、活動(dòng)一:中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)
(1)中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月
(2)中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂
(3)中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義
2、活動(dòng)二:月餅的文化
(1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。
(2)匯報(bào):同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己所知道的月餅,可以從種類(lèi)、味道等方面去說(shuō)。
(3)教師展示:
課件顯示,老師師再稍作解釋?zhuān)?/p>
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動(dòng)三:中秋節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、歇后語(yǔ)
4、活動(dòng)四:地方習(xí)俗大家看(教師資料袋:中秋節(jié)的地方習(xí)俗)
四、活動(dòng)意義:
中秋節(jié)在中國(guó)是一個(gè)全民性的重大節(jié)日,在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代,如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂(lè)并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的民族凝聚力和愛(ài)國(guó)情懷,一次主題班會(huì)課能起到的作用也不可小視。
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