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方案

活動方案

時間:2022-10-01 05:16:58 方案 我要投稿

實(shí)用的活動方案范文錦集十篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的活動方案范文錦集十篇

活動方案 篇1

  為進(jìn)一步拓展學(xué)校藝術(shù)工作內(nèi)涵和豐富校園文化生活,努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境,加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺,和迎接調(diào)兵山市、鐵嶺市20xx年學(xué)生書畫攝影比賽,學(xué)校決定舉辦20xx年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽,認(rèn)真做好組織、初評等工作。活動按排如下:

  (一)、主題:1、陽光.成長;

  2、展九小風(fēng)采,建優(yōu)雅校園。

  (二)、活動時間:20xx年3月——4月20日

  (三)、參賽人員:1——6年級全體學(xué)生

  (四)、活動組織者及評委:各班班主任、美術(shù)老師、少先隊、藝術(shù)處

  (五)、形式及要求:

  繪畫比賽:

  1、作品要求:

 。1)繪畫作品畫種不限:素描、國畫、水彩、設(shè)計、漫畫等均可;

 。2)作品尺寸:不超過4尺對開(40×120厘米),卡通畫單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格為16開。

 。3)作品必須出自本人新作,否則取消評選資格。

  書法比賽:

  比賽項(xiàng)目:軟筆書法。

  1、比賽要求:

  (1)參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。

 。2)書寫內(nèi)容自定,用紙不超過四尺對開(豎式)宣紙。

  攝影比賽:

  1、作品要求:需思想健康,內(nèi)容積極向上,能反映校園生活的尤佳。

  2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照(組照每組不超過4幅,須標(biāo)明順序號)除影調(diào)處理外,不得使用電腦和暗房技術(shù),不得翻照他人作品。

  (六)、評比辦法:

  參賽作品將分類別,按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項(xiàng)(按規(guī)定計入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的.選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。

  調(diào)兵山市第九小學(xué)

  20xx年3月21日

活動方案 篇2

  一、圣誕狂歡夜整體情況

  1、活動主題: 圣誕氣息降臨(快樂圣誕,共度平安之夜)

  2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時放松心情,展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采,活躍校園氣氛。

  3、活動時間:12月24日晚18:00

  4、活動地點(diǎn):江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生活動中心

  5、主 辦 方:江西外語外貿(mào)學(xué)院院團(tuán)委團(tuán)體聯(lián)合會

  6、承 辦 方:江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會及各社團(tuán)

  二、工作人員和項(xiàng)目組

  7、工作人員:

  總負(fù)責(zé):正主席

  總導(dǎo)演:某副主席

  總策劃:柳崎

  8、項(xiàng)目組:

  (1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

  組 長:各協(xié)會分管副主席 和分管藝術(shù)部主席

  組 員:各協(xié)會會長及參演人員

  任 務(wù):a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)

  b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

  c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

  d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;

  (2)第二項(xiàng)目組:宣傳服務(wù)組

  組 長:分管宣傳部主席

  副組長:宣傳部部長

  組 員:宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)

  任 務(wù):a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

  b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

  c、晚會全過程節(jié)目攝影

  d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等

  (3)第三項(xiàng)目組:采購組

  組 長:分管財務(wù)部主席

  副組長:財務(wù)部部長

  組 員:財務(wù)部成員

  任 務(wù):a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品

  b、保管采購清單并做好報銷費(fèi)用的工作

  (4)第四項(xiàng)目組:舞臺布置組

  組 長:分管藝術(shù)部主席

  副組長:藝術(shù)部部長

  組 員:文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員

  任 務(wù):a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾

  b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性

  c、負(fù)責(zé)會場桌椅的配備工作

  (5)第五項(xiàng)目組:外聯(lián)組

  組 長:分管外聯(lián)部主席

  副組長:外聯(lián)部部長

  組 員:外聯(lián)部部員

  任 務(wù):a、負(fù)責(zé)晚會的贊助

  b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高?傆嫴怀^15個)并及時送出請柬,做好晚會當(dāng)天的接待招待工作

  c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

  d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項(xiàng)目

  (6)第六項(xiàng)目組:機(jī)動組

  組 長:彭麗民

  組 員:策劃部及秘書處部員

  任 務(wù):a、晚會期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

  b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞

  c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

  (7)第七項(xiàng)目組:清場組

  組 長:副主席

  組 員:擴(kuò)展部、財務(wù)部、宣傳部、秘書處

  任 務(wù):a、擴(kuò)展部:負(fù)責(zé)清理晚會會場的布置

  b、財務(wù)部:負(fù)責(zé)晚會會場的.場地清掃

  c、宣傳部、秘書處:負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

  三、各階段任務(wù)及工作分配

  9、晚會前三個階段:

  (1)晚會策劃及準(zhǔn)備期

  這階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

  1) 節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道,確定主持人。

  2) 前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺詞。

  (2)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期

  這階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品

  1) 節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。

  2) 中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。

  3) 物品購買:由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長。

  4) 邀請嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓,經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請柬。

  (3)晚會倒計時期

  這階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓)

  1) 晚會全過程確定:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

  2) 末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  3) 核實(shí)邀請嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

  11、晚會當(dāng)日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé) (節(jié)目附表)

  12、晚會后期工作:(1)清掃會場(由清場組負(fù)責(zé))

  (2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))

  (3)書面總結(jié)(全體工作人員)

  四、宣傳:

  1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報,23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作。

  2、12月20曰前后,在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅,如“XXX(贊助者)預(yù)祝外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿成功”云云。

  備注:活動宣傳方式

  1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙),正面為此次活動的宣傳,背面為贊助商簡介等。

  2、和我院廣播站聯(lián)系,提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。

  3、我院各系出海報張貼于各系實(shí)驗(yàn)樓,宣傳此次圣誕晚會,并寫明商家名稱。

  4、團(tuán)聯(lián)宣傳部出宣傳海報,張貼于校宣傳欄,并寫明商家名稱。

  5、晚會由商家冠名,并在晚會中介紹贊助商。

  6、晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。

  五、會場布置:

  1、入口:放圣誕樹

  2、玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案

  3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結(jié)束后,可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

  4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處

  六、資金預(yù)算:(附表)

  宣傳:海報:3元/張 15張=45元

  橫幅:40元/條 2條=80元

  宣傳單:0.2元/張 100張=200元

  會場布置:圣誕歌曲的CD:20元/張 1張=20元

  圣誕樹:80元/棵 1棵=80元

  噴雪:2.5元/瓶 6瓶=15元

  氣球:0.5元/個 20個=10元

  彩帶:0.5元/條 30條=15元

  氫氣球:1.5元/個 20個=30元

  紙張(最想表達(dá)的一句話):2元/張 2張=4元

  油性筆:3元/支 3支=12元

  獎品設(shè)置:保暖水杯 15元/個 10個=150元

  七、應(yīng)急方案

  若是晚會遭遇停電狀況的話

  1。將由秘書處負(fù)責(zé)看管晚會財務(wù)。

  2。將由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。

  3。將由策劃部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

  4。比如晚會開場前遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

  5。比如晚會上半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

  6,比如晚會下半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會結(jié)束。

活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書香世界,全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)愛讀書,讀好書的習(xí)慣,積極踐行閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化的學(xué)習(xí)理念,我校決定開展打造書香校園的讀書活動,把學(xué)校打造成學(xué)校有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣的書香校園,激發(fā)師生讀書的興趣,不斷形成讀書的高潮。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂。

  二、總體規(guī)劃及活動目標(biāo)

  1、活動目標(biāo):

  在教師中積極倡導(dǎo)書香為伴的思想,將樸素的讀書是一種需要上升為讀書是一種生活方式,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀,享受教育,享受人生。

  在學(xué)生中倡導(dǎo)與好書為友的思想,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,讀好書的習(xí)慣,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營造濃厚的書香氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息,打造有特色的書香校園。

  2、總體規(guī)劃:

  學(xué)校計劃用三年時間,一方面立足現(xiàn)在,營造濃厚的讀書范圍,開展專題性的讀書活動,培養(yǎng)一批書香班級,書香家庭,打造具有青小特色的并在社會上有一定影響的書香校園;另一方面著眼于發(fā)展,通過長期的努力,最終形成青小具有豐厚文化底蘊(yùn)的的人文傳統(tǒng)。

  三年的具體規(guī)劃為:

  20xx年:搞好基礎(chǔ)建設(shè),形成精神合力,營造書香氛圍。

  教師進(jìn)行主題研究,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,豐富知識積累;

  學(xué)生博覽群書,積淀人文傳統(tǒng)。

  20xx年:開展豐富的讀書活動,讓師生在閱讀中成長。

  20xx年:總結(jié)與提煉,形成書香校園,書香班級,書香家庭。

  三、活動主題和口號

  1、主題:讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長

  2、口號:創(chuàng)建書香校園,培育人文精神

  讀高雅書,做高雅人。

  與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

  潛心讀書,勵志博學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中奠定基礎(chǔ)。

  讀千古美文,做少年君子。

  我讀書,我快樂;我讀書,我成長。

  四、活動的具體計劃與安排

  (一)成立創(chuàng)建書香校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組和師生讀書活動組織

  為了更好地貫徹落實(shí)活動精神,扎實(shí)地開展創(chuàng)建書香校園的活動, 決定成立我校創(chuàng)建書香校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組和師生讀書活動的`組織。

  1.學(xué)校創(chuàng)建書香校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:方蓉

  副組長:張桂香

  組 員:各年級組長、全體語文教研組長

  2.師生讀書活動組織:

  (1)年級教師讀書小組(由各年級組長負(fù)責(zé)組織)

  (2)班級學(xué)生讀書小組(語文老師承擔(dān)讀書指導(dǎo)責(zé)任,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級讀書負(fù)責(zé)人)。

  (二)活動時間:20xx.92011.10

  (三)具體安排

  第一階段:啟動

  1、學(xué)校制定打造書香校園活動方案。

  2、舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動中。

  3、營造氛圍,掛出橫幅,學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題。

  4、加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),健全圖書管理借閱制度,方便學(xué)生借閱,增強(qiáng)圖書的流動。

  5、 發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書目》和《教師推薦閱讀書目》

  第二階段:活動

  1、確立專門的讀書時間。每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計劃;學(xué)校每周安排一次班級閱讀課進(jìn)閱覽室集中自由閱讀;班主任、語文教師加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo);利用早讀等時間,指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典,鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時,并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀。

  2、舉行一次讀書征文比賽。

  3、出一期黑板報,各班以打造書香校園為主題出一期黑板報,學(xué)校將組織評比。

  4、建立一本自己的讀書成長冊?梢宰寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計,如:個人小檔案、讀書計劃書、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

  5、舉辦一次讀書知識競賽。競賽分預(yù)賽和決賽進(jìn)行。由各班選三名選手組成代表隊,參加預(yù)賽,預(yù)賽形式為筆試。在預(yù)賽中選出六個優(yōu)秀代表隊參加決賽。決賽形式為現(xiàn)場答題。

  6、開一次讀書報告會、好書交流會、美文鑒賞會。各班開一次讀書報告會、好書交流會、美文鑒賞會,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

  7、開展一次詩歌朗誦比賽。內(nèi)容為古今中外詩歌。每班選出一名選手參加比賽。

  8、每個教師寫出自己的讀書心得。

  第三階段:總結(jié)表彰

  為使書香校園建設(shè)活動長期堅持下去,并成為我校辦校特色之一,學(xué)校對在各項(xiàng)讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進(jìn)行集中表彰,并授予書香學(xué)生書香教師稱號,對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級,授予 書香班級稱號。

活動方案 篇4

  為加強(qiáng)對學(xué)生的公德教育,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,經(jīng)系部研究決定在中職一年級同學(xué)中舉行“感恩父母”主題活動,現(xiàn)將本次活動有關(guān)事項(xiàng)說明如下:

  1、 讀一本好書。全體同學(xué)讀一本感悟父愛、感悟母愛的書。(第3-7周已完成)

  2、 在家中為父母做一件有意義的'事。(第5周完成)

  3、 給父母寫一封家信,信封由學(xué)生科統(tǒng)一下發(fā),各班自行郵寄。(第8周完成)

  4、 以班級為單位舉辦一次感恩主題班會。(第7-10周完成),屆時有條件的班級將邀請部分家長參加本次活動。

  5、 增強(qiáng)公德意識,爭做尊老愛幼,學(xué)會感恩的青年。

活動方案 篇5

  一、 活動項(xiàng)目:春游

  二、 活動時間:20xx年**月**日

  三、 活動對象:全體人

  四、 活動地點(diǎn):

  五、 活動目的:

  通過春游活動讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的過程中讓大家學(xué)會團(tuán)隊中的生活,增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊精神,有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊中的協(xié)作精神,增強(qiáng)集體的.凝聚力。

  六、 活動內(nèi)容以及時間安排:

  1、8:30集合,集合地點(diǎn)

  2、9:00從公司出發(fā)

  3、9:30到達(dá)聚緣山莊

  4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)

  5、12:00在聚緣山莊吃午餐

  6、14:00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等

  7、17:00吃晚餐

  8、18:30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司

  七、 活動要求:

  1、 在去春游之前,每個人必須依照時間安排準(zhǔn)時集合,違反者后果自負(fù)。

  2、 在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨(dú)自一人離開活動地點(diǎn)。

  3、 在進(jìn)餐的時候,舉止文明,要有素質(zhì),不可以酗酒,要做到適可而止。

  4、 在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護(hù)花草樹木。

  5、 在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。

  6、 在規(guī)定的時間內(nèi)集合好,不然錯過時間后果自負(fù)。

  7、 在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開,不然后果自負(fù)。

  八、 路線:(略)

  九、 農(nóng)家樂聯(lián)系電話:xxxxxxx

活動方案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、欣賞詩歌《聽雨》,交流表達(dá)對雨(聲)的經(jīng)驗(yàn)與想象。

  2、感受下雨天的情趣,學(xué)著讓自己擁有好心情。

  活動過程:

  一、說雨——感受雨與我們心情的關(guān)系

  老師出示幼兒的記錄,幼兒說說自己喜歡下雨或不喜歡下雨的理由。

  二、聽雨——欣賞詩歌,交流表達(dá)對雨(聲)的經(jīng)驗(yàn)與想象

  1、從“豆豆”的'角色引入,引出詩歌。

  2、老師完整朗誦詩歌《聽雨》。

  3、分段欣賞

 。1)第一段重點(diǎn)提問:媽媽教小豆豆的是什么好方法。

 。2)第二段重點(diǎn)提問:小豆豆聽到的雨聲是怎么樣的。

 。3)老師朗誦詩歌重點(diǎn)部分,以層層展開圖片方式,輔助幼兒感受詩歌的句式特點(diǎn)與情趣。

  (4)幼兒相互交流理解

  重點(diǎn)提問:四句話里有什么共同地方?你最喜歡詩歌中哪一句?等。

 。ɡ蠋熆梢耘c幼兒一起念念或追問“有趣在哪里”“雨點(diǎn)是怎么玩耍的”等)

  4、再次完整配樂朗誦詩歌《聽雨》。

  5、鼓勵幼兒說說自己對雨(聲)的經(jīng)驗(yàn)與想象。

  重點(diǎn)提問:雨還會落在哪里呢,它在干什么呢。

  三、雨趣——感知雨天所帶來的快樂

  1、(看PPT)在雨天,還能做些什么事讓自己快樂呢(推薦一些雨天的游戲)。

  2、小結(jié):無任晴天還是雨天,希望大家都能擁有好心情。

活動方案 篇7

  活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識幾種常見花卉,知道他們的名稱及其簡單特征。

  2.培養(yǎng)愛花、愛大自然的情感,激發(fā)創(chuàng)造美好環(huán)境的愿望。

  3.培養(yǎng)想象和創(chuàng)新能力,形成積極向上的精神風(fēng)貌。

  活動準(zhǔn)備:

  1.多媒體出示各種花的圖片資料、多媒體播放關(guān)于花圃的錄象。

  2.各色水彩筆、紙、剪刀等。

  3.布置學(xué)生課前了解有關(guān)花的知識。

  4.多媒體播放《娃哈哈》等樂曲。

  活動過程:

  一.賞花、贊花

  1.(多媒體播放孩子在花園嬉戲的錄象片段)看,圖片上的小朋友在花園里玩得真開心。你去過這么美的花園嗎?見過這么好看的花嗎?

  2.你認(rèn)識圖上的哪些花,把它的名字寫下來,比比哪一組小朋友認(rèn)識的花最多。

  3.師生交流,一起認(rèn)識錄象中的花。

  4.除了這些花,你還知道哪些?(多媒體相機(jī)出示各種花的圖片)

  5.你們知道這些花分別長在哪個季節(jié)嗎?小組內(nèi)再討論討論。

  6.師生交流。(春花:迎春花、桃花、牡丹、杜鵑花、杏花……夏花:月季花、牽牛花、石榴花、荷花、仙人掌……秋花:雞冠花、菊花、桂花、秋海棠、馬蹄蓮……冬花:雪蓮花、梅花、圣誕花、山茶、水仙……)

  7.小朋友知道的還真不少。現(xiàn)在,老師帶你們到花園里走走,帶上你的眼睛、鼻子和小手,一起感受一下花的顏色、香味和它美麗的外形吧。ǘ嗝襟w播放介紹花圃的錄象)解說詞:歡迎來到花的王國,這兒有各種各樣的花卉,五顏六色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,……瞧,這是我國第一大名花——牡丹,他的家鄉(xiāng)在洛陽,花有紅、白、紫紅及黃色,十分艷麗;這是花中君子——玉蘭,他除了供人觀賞外,他的花、果、根還可制藥;這是花中西施——杜鵑;這是已有三千多年歷史的梅花;這是月月紅——月季……

  8.小朋友,置身美麗的花園,你仿佛看到了什么?聞到了什么?又想到了什么呢?

  9.在你認(rèn)識的花中你最喜歡哪一種?為什么?(多媒體隨機(jī)出示圖片)到她身邊來,跟你喜歡的花兒說說話吧!

  二.愛花、護(hù)花

  1.花兒美,花兒香,老師已經(jīng)深深地喜歡上她們了,小朋友們呢?那就讓我們和花兒交個朋友吧!愿意嗎?

  2.當(dāng)朋友遇到困難的時候,我們該怎么做?那我們來幫幫這些可憐的花兒吧![多媒體播放錄音:哎呦,踩得我好疼,誰來救救我。ǔ鍪救藗冸S意踐踏花卉的圖案)不,你們不能這樣,我們還很年輕。ǔ鍪救藗冸S意摘花的圖案)朋友們,快來幫幫我們吧!]

  3.告訴老師你此刻的心情怎樣?老師的心情和你們一樣,讓我們趕快行動起來,幫助我們的朋友吧!(四個人一組,討論幫助花兒的方案)

  4.你們都想出了什么好法子?快告訴花兒朋友!(集體交流)

  5.集體的力量可真大呀!小朋友們想了那么多的好辦法,花兒朋友知道了可高興啦!不信,你們聽——(多媒體播放錄音:謝謝你們!你們真是我們的好朋友,我們會把周圍的環(huán)境打扮得更美好的。)

  6.是呀,美麗的花兒不僅可以把周圍的環(huán)境打扮得更漂亮,使人覺得心情舒暢,還可以使周圍的空氣變得干凈,新鮮呢!她給人們的生活帶來了無窮的樂趣,是我們的好朋友。讓我們伸出雙手,共同愛護(hù)花朋友。

  三.說花

  1.小朋友你們知道嗎?每個國家,每個城市都有屬于自己的花,就拿牡丹來說吧!她高貴、嬌艷,是中國的`國花,白玉蘭呢,大方又典雅,是上海的市花。那你知道這些花是中國哪些城市的市花嗎?(多媒體出示:荷花、牡丹、石榴花、桂花、月季、菊花、玫瑰、梅花、水仙、君子蘭等)小組內(nèi)討論討論。(師生交流:荷花——濟(jì)南,牡丹——洛陽,石榴花——西安、合肥,桂花——杭州、桂林,月季——天津、大連,菊花——太原、開封,玫瑰——蘭州、沈陽,梅花——武漢、南京,水仙——福州,君子蘭——長春)

  2.小朋友知道的還真不少!那你們還知道哪些國家的國花嗎?(課前預(yù)先收集資料)

  3.人們高興或悲傷時,花兒又成了人們傳情的尤物。生病了,送上一束康乃馨祝身體早日康復(fù);喜慶的日子里,百合、月季又成了人們的首選。小朋友,你們還知道哪些場合或節(jié)日的花兒嗎,她們表達(dá)了人們怎樣的情感?小組內(nèi)再討論討論。(集體交流)

  4.的確如此,每種花都有它獨(dú)特的內(nèi)涵,它不僅能傳達(dá)人們的喜怒哀樂,還象征著一個民族和國家的精神風(fēng)貌呢。

  四.作花

  1.我們的祖國是個美麗的大花園,小朋友們就是花園里的花朵,五彩繽紛,競相開放。你愿做祖國大花園里一朵怎樣的花兒呢?

  2.請用手中的筆、紙等工具把你自己展現(xiàn)給大家吧。ㄉM(jìn)行自由創(chuàng)作,多媒體配以輕松活潑的兒童樂曲)

  3.已經(jīng)創(chuàng)作好的小朋友以我是一朵花為題先向組內(nèi)的小朋友介紹一下。(出示:我是一朵花)

  4.誰愿意帶著你的作品到前面來向所有的老師和小朋友介紹?

  5.從大家的介紹中老師覺得我們班的47朵花兒都那么動人,充滿生機(jī)。我想,小朋友們一定會像你們說的那樣,成為祖國花園里美麗的花兒,把咱們的祖國打扮得更美好。(歌舞:娃哈哈)活動建議:時間:氣候溫暖的春季為宜。

  內(nèi)容增減:

  1.在賞花、贊花一環(huán)中,有條件的學(xué)校老師可預(yù)先帶大家到附近的花園或花圃進(jìn)行參觀,獲得直觀感性的形象。

  2.課后可布置學(xué)生將“我是一朵花”寫下來。,綜合實(shí)踐活動方案《美麗的花兒》

活動方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  “大課間體育活動”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式,實(shí)踐證明,它是實(shí)現(xiàn)新體育目標(biāo)的有效載體,它在全面實(shí)施健康、快樂教育,促進(jìn)學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而特有的功效。為了 堅持“人人健康,健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的理念, 以實(shí)際行動響應(yīng)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召。 為 豐富“橙色陽光—快樂健康”的體育課程, 積極組織開展陽光體育運(yùn)動,促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣, 營造“運(yùn)動瑯瑯”的校園, 使學(xué)生真正體會到“我運(yùn)動,我 陽光 ,我健康”。具體方案如下:

  一、陽光神小健康陽光的“五個一”理念

  提供一個綠色空間、擠出一段黃金時間、享受一份文雅情趣、提升一種團(tuán)隊精神、培養(yǎng)一份責(zé)任意識。

  二、陽光神小獨(dú)具特色的“五點(diǎn)”宗旨

  陽光健康為基點(diǎn)、學(xué)生體操為重點(diǎn)、誦讀經(jīng)典為亮點(diǎn)、自主管理為特點(diǎn)、個性發(fā)展為終點(diǎn)。

  三 、目標(biāo)和原則:

  (一)目標(biāo)

  1、優(yōu)化課間時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,并自己堅持鍛煉 , 促進(jìn)學(xué)生健康成長,形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處 。

  2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要,開展適合校情的運(yùn)動項(xiàng)目, 讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能, 力求以活動勵德,以活動輔志,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、通過大課間活動,豐富校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識 和交往能力 。

  4.通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  (二)原則

  1、教育性原則:充分發(fā)揮大課間活動,對學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能,把活動過程落到實(shí)處。

  2、科學(xué)性原則:遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅持以校情實(shí)際出發(fā),合理安排場地、項(xiàng)目和訓(xùn)練內(nèi)容。

  3、全體性原則:師生全員參與,采取集中與分組相結(jié)合,規(guī)定與自選相結(jié)合,大項(xiàng)目與小項(xiàng)目相結(jié)合,達(dá)到全體健身的目的。

  4、創(chuàng)新型原則:根據(jù)我校場地小,學(xué)生多的特點(diǎn),大課間活動適宜開展有利于安全的活動項(xiàng)目,將藝術(shù)、體育融為一體。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  (一)組長: 丁莉莉 (陽光神小大課間總指揮)

  常務(wù)副組長: 于樹家 (陽光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào))

  副 組 長: 孫曉(陽光神小大課間主要責(zé)任老師)

  (二)主要成員

  王寧 王育林(陽光神小大課間主要責(zé)任老師)

  校委會其他成員、年級組長及全體班主任(陽光神小大課間責(zé)任老師)

  (三)全體班級成長導(dǎo)師(陽光神小大課間協(xié)作老師)

  ( 四 )檢查協(xié)調(diào)組:

  于校長、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長、年級組長及校長小助理等

  四、履行的職責(zé)

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動的落實(shí)情況,常務(wù)副組長對每天的活動情況進(jìn)行巡視,并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進(jìn)行評比量化,做到每月匯總公示一次。

  2、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅持參與活動全過程,關(guān)注學(xué)生安全,并將活動情況記載在行政值日本上。

  3、年級負(fù)責(zé)人要引領(lǐng)本年級教師組織學(xué)生開展好大課間活動,并參與活動的'全過程。

  4、檢查協(xié)調(diào)組一是要對每年級每班集體活動進(jìn)行協(xié)調(diào);二是要做好詳細(xì)記載。

  5 、班主任、班 級成長導(dǎo)師 要組織本班學(xué)生上下樓梯,負(fù)責(zé)整個大課間活動安全并與學(xué)生一道活動。

  6 、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動,促進(jìn)身心健康。

  五、大課間活動流程、內(nèi)容與安排

  根據(jù)我校校園面積小,學(xué)生多特點(diǎn),并保證活動全過程的安全,凡當(dāng)天大課間活動的年級班聽到《 運(yùn)動員進(jìn)行曲 》歌聲響起后,學(xué)生開始 在班主任和班級成長導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場按照指定的位置站好,然后由體育教師整隊。

  活動流程:

  ㈠活動結(jié)構(gòu)(整個活動過程都在音樂的旋律下進(jìn)行,歷時二十五分鐘)

  1.準(zhǔn)備:從學(xué)校各班整齊帶隊。(2')

  2、出場:陽光啦啦操。(2')

  3、規(guī)定動作:七彩陽光廣播操 (4'36)(要體現(xiàn)經(jīng)典特色)

  4、特色部分一:跆拳道操( 4')

  5.特色部分二:文明禮儀操(4')

  6、特色部分三:兔子舞(備選)

  7、自由活動 (5')

  8、音樂手語操( 3')

  9、靜心放松(1')

  10、秩序帶隊((2')

  具體時間再做調(diào)整,各個環(huán)節(jié)要緊湊、過渡要自然有特色。

  ㈡活動內(nèi)容與安排

  1. 從學(xué)校各班整齊帶隊。參與者:全校師生參與。(負(fù)責(zé)老師:體育老師、班主任)

  2. 出場:陽光啦啦操。(負(fù)責(zé)老師:王寧、校外卞老師,出場要求震撼,要有學(xué)校七色文字亮相)

  3.七彩陽光廣播。廣播操:以七彩陽光廣播操動作為主體,中間輔以經(jīng)典誦。當(dāng)中隊形變換如圖1、2、3,意為“陽光神小”。參與者:全校師生參與。

  4.特色項(xiàng)目

 、 文明禮儀操。在廣播操的基礎(chǔ)上,利用廣播操,稍作休整。體現(xiàn)我校禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。(負(fù)責(zé)老師:郭萍、年級組長、班主任)

 、 跆拳道操:自編跆拳道操,技術(shù)高的學(xué)生在太陽的圓圈內(nèi)表演,其它學(xué)生在四周的光芒處表演。(負(fù)責(zé)老師:孫曉、王育林、校外跆拳道老師、班主任)

 、 備選項(xiàng)目——兔子舞(責(zé)任老師:音樂組、班主任)

  5、自由活動項(xiàng)目:

 、 一年級以愛為主題的游戲自由活動為主可以包括以下內(nèi)容:跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等。負(fù)責(zé)老師:一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:一年級全體師生。

 、 二年級以“思”為主題,魔方:加入精典背誦,讓學(xué)生背誦的同時,參與手部動作鍛煉。參與者:二年級學(xué)生;要有兩個隊形變化。負(fù)責(zé)老師:二年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:二年級全體師生。

 、 三年級以“健”為主題,健美操:徒手操,采用動感十足的音樂,融合現(xiàn)代舞和健身操動作,充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者:三年級學(xué)生;要有三個隊形變化。負(fù)責(zé)老師:三年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:三年級全體師生。

 、 四年級以“行、信”為主題,花樣跳繩等,參與者:四年級師生。負(fù)責(zé)老師:四年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:四年級全體師生。

  ⑸ 五年級以“恒、和”為主題,啦啦操、踢毽子、毽球等,參與者:五年級師生。負(fù)責(zé)老師:一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:一年級全體師生。

  6.音樂手語操——要與學(xué)校陽光文化結(jié)合成一體,如果能用學(xué)校校歌為最好,音樂手語操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。負(fù)責(zé)老師:王寧

  7、靜思放松—音樂手語操的延續(xù),體現(xiàn)動靜結(jié)合,節(jié)奏寬松、動作優(yōu)游舒展,音樂動聽,讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進(jìn)行全身心的放松,結(jié)束大課間活動,為下節(jié)課做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師:王寧、姜艾華。參與者:全校師生。

  8、精氣神帶隊回班級。負(fù)責(zé)老師:體育老師、班主任等

  六、活動場地安排(如圖示)

  1.先各部門自行練習(xí)。

  2、操場(各環(huán)節(jié)要有一定隊形變化,自由活動時以健美操為中央,其他項(xiàng)目流動進(jìn)行,全體師生都參與)

  3、晴天在操場上,雨雪天在室內(nèi)同樣練習(xí)。

  七、評比量化細(xì)則(共10分)

  1、按規(guī)定時間到指定地點(diǎn)集合。(2分)

  2、班主任、 班級成長導(dǎo)師 到場組織并參與學(xué)生活動。(2分)

  3、活動中不出安全事故。(2分)

  4、學(xué)生 準(zhǔn) 備活動器材率高。(2分)

  5、組織秩序好,學(xué)生參與率高。(2分)

  八、具體實(shí)施要求:

 。、七色陽光操,要求全體學(xué)生、班主任、班級成長導(dǎo)師都必須要會;從現(xiàn)在起利用體育課、中午游戲時間、課間操等時間進(jìn)行學(xué)習(xí),主要負(fù)責(zé)人孫曉老師。(要抓整體和班級,適時進(jìn)行級部、班級評比活動)

  2、跆拳道操要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會;由體育組及跆拳道老師負(fù)責(zé);(要抓整體和班級,適時進(jìn)行級部、班級評比活動)

  3、文明禮儀操,可以陽光之歌等為背景音樂,要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會。德育處、年級組長和班主任利用一切能利用的時間早日編排。(要與學(xué)校禮儀教育相吻合,突出學(xué)校特色)

  4、其他操也同樣如此,體現(xiàn)師生同健、同行。

  5、自由活動要體現(xiàn)級部特點(diǎn)和學(xué)校文化,要讓每個學(xué)生參與其中。((要抓整體和班級,適時進(jìn)行級部、班級評比活動)

  6、整個大課間的音樂由王寧、卞老師負(fù)責(zé)音樂及動作的設(shè)計。(音樂要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn),要與主題相吻合)

  7、學(xué)生表演設(shè)計由王育林、王寧負(fù)責(zé)。(設(shè)計要體現(xiàn)跆拳道特色,同時還能做為大課間展示服裝,整體要經(jīng)濟(jì)美觀實(shí)用)

  8、全過程整體隊形變化由王寧、卞老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特點(diǎn)、活而不亂)

  9、全過程整體的串詞由姜主任、孫巍巍老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特色和各個環(huán)節(jié)的特點(diǎn))

  備注:此方案在具體操作中如有改變,相關(guān)部門和責(zé)任老師要第一時間與學(xué)校陽光服務(wù)室進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。

活動方案 篇9

  一、活動目的:

  通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動參與綠化,宣傳環(huán)保活動,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。倡議學(xué)生與家長一起,帶動周圍的每一個人保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

  二、活動過程:

 。ㄒ唬⒅鞒秩酥v話:一;ㄗ,一個生命,一株樹苗,一個使命。花籽是金色的希望,樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們,今天是一年一度的植樹節(jié),我們宣傳綠色環(huán)保,做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

 。ǘ、主持人講話:植樹節(jié),顧名思義,你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的,那可就錯了。還是讓我們的同學(xué)給大家講講。(甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的.時間還不到一秒鐘哪!甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。)

 。ㄈ、廢電池調(diào)查、亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查。主持人:可見,我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。

 。ㄋ模、主持人:隊員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊員們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書。積極參加環(huán)保簽名活動。

 。ㄎ澹⒅鞒秩耍喝祟愔挥幸粋地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》,表達(dá)我們的心愿。

  三、輔導(dǎo)員總結(jié)。

活動方案 篇10

  學(xué)禮儀、知禮儀、踐行禮儀,是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)和精神追求。摒棄不文明、不講禮儀的行為,已成為當(dāng)今社會日益強(qiáng)烈的共鳴和呼聲,是城市文明程度和市民文明素質(zhì)的重要體現(xiàn)。XX區(qū)圍繞文明城市建設(shè)、“三關(guān)愛”志愿服務(wù),大力開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù),進(jìn)一步提高人文素質(zhì)和修養(yǎng),為決勝基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供素質(zhì)支撐,F(xiàn)制定活動方案如下:

  一、活動時間

  20xx年2月 開展“講文明樹新風(fēng)”講座

  20xx年5月 文明禮儀知識進(jìn)萬家活動

  20xx年全年 開展文明交通勸導(dǎo)活動

  二、活動地點(diǎn)

  轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、居民院落

  三、活動參與者

  轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位員工、社區(qū)工作人員、轄區(qū)小區(qū)和院落居民

  四,活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┽槍Σ煌瑢ο,分門別類開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

  1.結(jié)合社區(qū)活動,對社區(qū)居民普及文明禮儀知識。一

  是在轄區(qū)內(nèi)兩個社區(qū)開展活動,以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的宗旨,以回顧展望、文藝表演、現(xiàn)場互動等形式,開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。二是以“全民閱讀季”為契機(jī),開展“閱讀眾人行”活動。

  2.加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),對企業(yè)員工普及文明禮儀知識。轄區(qū)內(nèi)多家大型企業(yè)積極參與文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。廣大企業(yè)可以通過崗前培訓(xùn)普及文明禮儀知識,還可以通過文明季、新國學(xué)講堂、道德評彈、健康知識講座等方式開展。通過圖文并茂的PPT演講、文明禮儀知識小短片等形式,幫助員工迅速吸收文明禮儀知識。靈活設(shè)計形式多樣的“我聽、我看、我講、我議、我行”的道德講堂活動,營造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。

 。ǘ├酶黝愋麄麝嚨兀_展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

  1.宣傳標(biāo)語。在學(xué)校、醫(yī)院、商場、企業(yè)以及居民小區(qū)院落內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語,大力宣傳文明禮儀知識。

  2.示范崗位。在街道和各個社區(qū)的便民服務(wù)大廳,前臺窗口設(shè)立文明禮儀示范崗標(biāo)牌,同時在便民服務(wù)大廳內(nèi)放有文明禮儀知識宣傳手冊,居民在辦事的.時候可以隨時翻閱、學(xué)習(xí),對轄區(qū)居民進(jìn)行潛移默化的文明禮儀知識“培訓(xùn)”。

  3.商業(yè)載體。在人流集中的商業(yè)街區(qū),發(fā)放宣傳文明禮儀知識手冊,開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)。

 。ㄈ┎邉澆煌愋偷亩嗖驶顒樱_展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

  1.舉辦文明禮儀知識講座。在轄區(qū)內(nèi)開展文明禮儀知識講壇講座,組織居民積極參加。

  2.開展文明禮儀知識培訓(xùn)。對服務(wù)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),開展文明禮儀知識進(jìn)萬家活動。

  3.開展文明乘車,文明出行,文明交通勸導(dǎo)活動。

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