安全方案

時(shí)間：2023-03-24 09:34:16 方案我要投稿

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【實(shí)用】安全方案范文錦集九篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的安全方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】安全方案范文錦集九篇

安全方案篇1

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

　　2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命

　　3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

　　教學(xué)重點(diǎn):

　　讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　講解交通安全事故案例

　　一、導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們

　　二、交通法規(guī)法律條文

　　法規(guī)篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī)

　　4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 5、看圖識(shí)標(biāo)志

　　常識(shí)篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

　　2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

　　3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

　　4、為什么不能翻越護(hù)欄?

　　5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

　　6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

　　7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

　　8、乘汽車時(shí)要注意什么?

　　9、遇到交通事故怎么辦?

　　警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

　　3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡

　　三、觀看小品--《爸媽，對(duì)不起》

　　情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

　　情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門口的`的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過(guò)的淚水。

　　老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受

　　本課小結(jié)

　　同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

　　四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)

　　1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全?()

　　a、一直向右看 b 、一直向左看

　　c 、先向左看，再向右看

　　2 、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)?( )

　　a 、跑步快速通過(guò) b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過(guò)

　　c 、確認(rèn)安全后直行通過(guò)

　　3 、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( )

　　a 、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)

　　b 、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò)

　　c 、車輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)

　　4 、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義?( )

　　a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

　　b 、清理路口，不準(zhǔn)通行

　　c 、道路通暢，快速通過(guò)

　　5 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?( )

　　a 、前排乘車人

　　b 、后排乘車人

　　c、全部乘車人

　　六、課后作業(yè)

　　1 、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以( )

　　a 、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口攔乘

　　c 、站在人行道上攔乘

　　2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( )

　　a 、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

　　c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以

　　3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在( )，依次排隊(duì)

　　a.機(jī)動(dòng)車道上 b.站臺(tái)或指定位置

　　c.非機(jī)動(dòng)車道上 d.人行道上

　　4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該( )

　　a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口，觀察后通過(guò)

　　c.一停，二看，三通過(guò)

　　d.在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

　　5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該( )

　　a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式

　　c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛

　　七、應(yīng)采取的措施

　　1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)

　　2、知道交通安全有些行為是不安全的

　　3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

　　4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)

　　5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理

　　總結(jié)：

　　通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。

安全方案篇2

　　當(dāng)前已全面進(jìn)入冬季，氣候干燥寒冷，霧霾、雨雪冰凍等惡劣天氣頻發(fā)，歷來(lái)是各類事故的易發(fā)多發(fā)時(shí)期，極易給安全生產(chǎn)帶來(lái)重要影響和威脅。加上元旦、春節(jié)“兩節(jié)”臨近，個(gè)別單位處于檢修或生產(chǎn)關(guān)鍵階段，誘發(fā)事故的不穩(wěn)定因素增多。為確保當(dāng)前公司的安全生產(chǎn)穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任，消除安全隱患，確保冬季安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，根據(jù)市政府安委會(huì)銅安辦[20xx]71號(hào)文及銅化集生[20xx]78號(hào)文要求和布置，公司決定自即日起至20xx年3月底，在公司范圍內(nèi)組織開展冬季安全生產(chǎn)大檢查，現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　認(rèn)真落實(shí)市委市政府、集團(tuán)公司關(guān)于當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的有關(guān)部署，把冬季安全生產(chǎn)工作責(zé)任和措施切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，深入推進(jìn)全面開展安全生產(chǎn)大檢查深化“打非治違”和專項(xiàng)整治工作。突出冬季氣候特點(diǎn)，強(qiáng)化冬季安全生產(chǎn)“防火、防寒、防凍、防滑、防大風(fēng)、防坍塌、防雨、防雪”措施的排查治理，堵塞安全監(jiān)管漏洞，防范和遏制各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，促進(jìn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、具體方案

　　1．切實(shí)做好今冬明春的安全生產(chǎn)工作。做好“防火、防寒、防凍、防滑、防大風(fēng)、防坍塌、防雨、防雪”等季節(jié)性安全防護(hù)工作。建筑物、工棚、高處懸掛物件要進(jìn)行承載能力檢查評(píng)估和隱患整改，嚴(yán)防坍塌和物件墜落傷人；冰凍天氣嚴(yán)禁用水沖洗地面和人形過(guò)道、爬梯，積水要及時(shí)清除，嚴(yán)防滑跌事故；加強(qiáng)員工勞保用品穿戴管理，嚴(yán)禁穿棉大衣作業(yè)，嚴(yán)防機(jī)械傷害事故；配備充足、適用、有效的防滑等應(yīng)急物資，提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　2．進(jìn)一步強(qiáng)化危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存設(shè)備設(shè)施的現(xiàn)場(chǎng)管理和監(jiān)測(cè)維護(hù)，嚴(yán)格遵守《特殊作業(yè)安全管理規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管力度，加強(qiáng)員工冬季安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)員工作業(yè)期間安全防護(hù)意識(shí)和能力。

　　3．各生產(chǎn)單位要進(jìn)一步加大對(duì)設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品輸送管道、壓縮空氣排液管道、消防器材、供排水管道（包括壓縮空氣儲(chǔ)罐排水）的檢查與維護(hù)保養(yǎng)，嚴(yán)禁管線設(shè)施超負(fù)荷運(yùn)行。嚴(yán)寒天氣，提前采取包裹保暖層等防凍措施，確保惡劣天氣下設(shè)備的正常完好，加大對(duì)壓力表、溫度計(jì)、液位計(jì)等安全設(shè)施附件的檢查頻次，有效的防止由于安全設(shè)施附件的凍壞引起的操作而導(dǎo)致的安全生產(chǎn)事故。

　　4．氮肥廠、罐區(qū)車間要加大對(duì)液氨生產(chǎn)和儲(chǔ)存區(qū)的安全監(jiān)控，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入液氨生產(chǎn)和儲(chǔ)存區(qū)，外來(lái)用工人員要做好登記、備案，需動(dòng)火作業(yè)時(shí)，必須由檢驗(yàn)人員進(jìn)行安全取樣、分析，落實(shí)安全措施和審批等程序，方可作業(yè)。作業(yè)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)要指定安全負(fù)責(zé)人，并進(jìn)行安全交底，堅(jiān)持“誰(shuí)用工、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。公司將加大對(duì)要害崗位安全巡查力度，車間負(fù)責(zé)人每天都要對(duì)要害崗位進(jìn)行巡查并簽字。

　　5．寒冷天氣，各單位要加強(qiáng)對(duì)火源的安全管理，落實(shí)防火措施，禁火區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁流動(dòng)明火，杜絕吸煙現(xiàn)象。杜絕禁火區(qū)域使用非防爆取暖設(shè)施，取暖設(shè)施必須安全可靠，嚴(yán)禁電取暖器無(wú)人空開和烘烤衣物。對(duì)火源、電源進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。消防器材要備齊備足，過(guò)期的.滅火器要及時(shí)更換。

　　6．針對(duì)惡劣天氣條件下會(huì)引起短時(shí)供電異常的情況，各單位要制定供電異常時(shí)的應(yīng)對(duì)防范措施，保障用電的安全。

　　7．各單位要建立今冬明春和“兩節(jié)”、“兩會(huì)”期間信息溝通機(jī)制，加強(qiáng)值班工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班值班制度，一旦發(fā)生事故或遇到緊急情況，要迅速妥善地按照預(yù)案進(jìn)行處置，并按程序上報(bào)至公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，確保生產(chǎn)安全有序。

　　三、總體要求

　　1．公司定期組織開展冬季安全大檢查和隱患整改工作。

　　2．各單位、本埠子公司要制定具體的冬季安全生產(chǎn)大檢查方案，認(rèn)真開展自查自改工作，全面排查治理事故隱患，力爭(zhēng)安全隱患無(wú)死角，對(duì)一時(shí)難以整改的隱患，落實(shí)整改計(jì)劃、整改責(zé)任人，并加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。（20xx年12月21日前將檢查方案報(bào)公司安全環(huán)保部備案）。

　　3．在開展安全生產(chǎn)“自查、自整、自改”工作的基礎(chǔ)上，公司安全環(huán)保部將對(duì)各單位自查中發(fā)現(xiàn)的隱患整改情況，進(jìn)行一次督查。（各單位、本埠子公司20xx年2月底完成自查自改總結(jié)，報(bào)公司安全環(huán)保部備案）。

安全方案篇3

　　一、校舍與教學(xué)設(shè)施安全隱患與治理措施：

　　1、隱患：樓梯扶手的間隔過(guò)大，學(xué)生容易從間隔處漏下摔傷。

　　臨時(shí)措施：告誡學(xué)生上下樓時(shí)靠墻壁一側(cè)緩步慢行，注意相互避讓。

　　永久措施：加裝豎欄，縮小間隔。

　　2、樓門前的臺(tái)階過(guò)窄，沒(méi)有緩沖，學(xué)生容易扭傷或摔傷。

　　臨時(shí)措施：告誡學(xué)生出入樓門時(shí)緩步慢行，注意相互避讓。

　　永久措施：將臺(tái)階更換成水泥坡道，徹底消除隱患。

　　3、水房沒(méi)有門鎖，幼兒安全與衛(wèi)生習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，飲用水安全與衛(wèi)生難以保證。

　　措施：加裝安全門鎖，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提倡學(xué)生自帶飲用水。

　　4、隱患：滑梯質(zhì)量較差，磨損嚴(yán)重，時(shí)見(jiàn)開焊或豁口。

　　措施：用角鐵等材料進(jìn)行加固，確保穩(wěn)固。

　　5、隱患：秋千無(wú)固定腳栓，容易傾覆。

　　措施：加裝固定腳栓，確保牢固抓地。

　　二、校門外安全隱患與治理措施：

　　隱患：學(xué)校緊鄰公路，且路口上有較長(zhǎng)下坡路，下距彎道不足百米，學(xué)生上、下學(xué)安全受到嚴(yán)重危脅。

　　措施：

　　1、請(qǐng)交通主管部門配合，在學(xué)校路口上、下方增設(shè)學(xué)校標(biāo)志牌，提示司機(jī)注意安全。

　　2、請(qǐng)交通主管部門配合，在路口上、下方增設(shè)減速帶，強(qiáng)制過(guò)往車輛減速通過(guò)。

　　3、學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、小紅帽等明顯標(biāo)志物，提醒司機(jī)減速讓行。

　　4、幼兒班學(xué)生由家長(zhǎng)接送，一、二年級(jí)學(xué)生提倡家長(zhǎng)接送，自行上放學(xué)的學(xué)生站成路隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路后靠右側(cè)慢步行走。

　　三、其它安全：

　　1、隱患：個(gè)別學(xué)生經(jīng)常攜帶火柴、打火機(jī)、鞭炮等易燃易爆物品。

　　措施：教師經(jīng)常進(jìn)行安全教育，家長(zhǎng)配合管好危險(xiǎn)物品源，學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行高危物品排查。

　　2、隱患：個(gè)別學(xué)生仍有攜帶小刀等較尖銳物品的.習(xí)慣，手工課所用剪刀尚不規(guī)范。

　　措施：強(qiáng)化安全教育，敦請(qǐng)家長(zhǎng)將小刀換成削筆器，手工課所用剪刀一律更換為圓頭剪刀，避免誤傷。

　　3、隱患：個(gè)別學(xué)生有鉛筆雙面削的習(xí)慣，很容易扎傷自己或他人。

　　措施：強(qiáng)化教育，經(jīng)常檢查，及時(shí)處理。

　　4、隱患：學(xué)生間的各種危險(xiǎn)游戲。

　　措施：強(qiáng)化教育，經(jīng)常檢查，及時(shí)糾正。

　　5、隱患：學(xué)生經(jīng)常攜帶三無(wú)食品入校，安全無(wú)保證。

　　措施：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，零食不得入校園。

　　由于經(jīng)費(fèi)等原因，以上所列的整改方案中相應(yīng)條款需上級(jí)主管部門審批后才能執(zhí)行到位，此期間的安全很難保證，愿相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)批準(zhǔn)。

安全方案篇4

　　班會(huì)主題：寢室那些事

　　班會(huì)目的：通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量；同時(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)相互包容，相互幫助。

　　班會(huì)時(shí)間：xx年10月24日

　　主要形式：溝通交流為主。

　　班會(huì)大體流程：

　　一、開場(chǎng)白

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示，大學(xué)生每天都會(huì)有超過(guò)一半的時(shí)間在寢室活動(dòng)，而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上，調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活。可見(jiàn)，在大學(xué)，寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個(gè)休養(yǎng)生息的地方，而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。所以，關(guān)于如何構(gòu)建和諧的'大學(xué)生寢室關(guān)系的問(wèn)題，今天我們就來(lái)談一談吧。

　　二、班會(huì)內(nèi)容

　　1.請(qǐng)同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事兒。

　　2.請(qǐng)同學(xué)們對(duì)他人的述說(shuō)淺談自己的看法。

　　3.談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法、

　　4.對(duì)今后寢室關(guān)系的一項(xiàng)臆想。

　　三、游戲環(huán)節(jié)

　　游戲一：官兵捉賊

　　用具：分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙

　　這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是賊字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到官字的人決定如何懲罰，由抽到兵字的人執(zhí)行。

　　游戲二：紙杯傳水。

　　每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

　　四、尾聲

　　經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們交往之間都多了一份善解人意，并消除了一系列的誤會(huì)，彼此間少了一份防備，多了一份對(duì)他人的關(guān)心。希望在之后的3年多時(shí)間里，同學(xué)們之間的關(guān)系都能越來(lái)越融洽。

安全方案篇5

　　每天的工作，最重要的是安全，安全重于泰山，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，所有的一切都是建立在安全之上的。我們的每天的生活中存在著不安全的因素。下面就我們班的情況，做一下安全隱患排查和整改方案。

　　1，晨間有孩子會(huì)提早來(lái)幼兒園，在老師沒(méi)有上班的情況下。這樣就存在著一定的安全隱患。整改方案是，我們會(huì)和家長(zhǎng)溝通，在老師上班的時(shí)間內(nèi)送孩子入園。

　　2、晨間入園時(shí)，有孩子會(huì)比家長(zhǎng)提前跑上教室，家長(zhǎng)跟在后面，這樣也不安全。整改是，一定是家長(zhǎng)手拉孩子的手入園交給老師。

　　3、孩子入園后在區(qū)域里活動(dòng)，在區(qū)域的材料上的衛(wèi)生，如如銳器傷害，工具使用的安全等等。在整改時(shí)，投放材料的時(shí)候就注意到這些問(wèn)題，才會(huì)好一些。還要隨時(shí)的觀察和體型提醒小朋友注意這些問(wèn)題。

　　4、孩子上下樓梯時(shí)，要注意提醒孩子注意走樓梯的右邊，而且要不推不擠，一個(gè)一個(gè)臺(tái)階的下樓梯，不能從多個(gè)臺(tái)階上跳

　　下，注意安全最重要。

　　5.孩子如廁時(shí)存在的安全隱患最多，整改方案是，每次孩子如廁必須有兩位老師一前一后帶幼兒，前一位老師必須先到廁所把水漬拖干凈，在幼兒如廁的時(shí)候，男孩必須背靠背小便，這樣避免尿到其他小朋友的身上。在洗手時(shí)水龍頭開的.小一點(diǎn)，避免水濺到外面，洗完手后也要在池子里甩干手，而不能把水甩到地上，禁止孩子在衛(wèi)生間打鬧，避免孩子一不小心摔倒。老師還要提醒孩子，衛(wèi)生間有開水爐子，時(shí)刻注意，避免燙傷。如廁完畢，前一位老師帶幼兒離開，而后一位老師要做好善后，一起進(jìn)教室。

　　6、和孩子組織活動(dòng)時(shí)，也要注意孩子的坐姿，以及孩子在使用工具是的安全，如書寫時(shí)不要讓孩子用鉛筆向著小朋友，自己不能帶刀具之類，不能自己削鉛筆等。

　　7、用餐和喝水安全也是同樣重要，在用餐和喝水時(shí)提醒小朋友，不要講話，嬉笑打鬧，避免嗆著噎著，還注意防燙傷，注意熱水熱湯，老師要跟上時(shí)刻提醒幼兒。

　　8、在幼兒午休時(shí)，值班老師，要時(shí)刻注意幼兒的情況。在幼兒進(jìn)入臥室就要檢查幼兒的手里，口袋里，有沒(méi)有小玩具小東西，避免幼兒在睡覺(jué)時(shí)把這些異物放入耳、鼻、口內(nèi)，睡覺(jué)時(shí)提醒幼兒正確的睡姿，不要趴著睡。還經(jīng)常巡視被子有沒(méi)有捂住呼吸等情況�？从袥](méi)有不舒服的情況，有很多感冒的孩子，會(huì)睡著的時(shí)候發(fā)燒。值班老師時(shí)刻警醒，并巡視。還要給孩子蓋好被子，以防感冒。

　　9、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，兩位老師一定清點(diǎn)好孩子人數(shù)，組織好孩子的活動(dòng)，不能讓孩子無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的亂跑，防走失，防止摔傷以及磕碰傷。

　　10、幼兒離園時(shí)的安全更重要。在這方面我們老師更要提高警惕，放學(xué)時(shí)首先要清點(diǎn)孩子的人數(shù)，把后門及臥室門關(guān)好，避免孩子自己離開教室，提醒家長(zhǎng)排隊(duì)接孩子，不準(zhǔn)進(jìn)入教室及臥室內(nèi)。家長(zhǎng)憑卡接孩子，沒(méi)卡者一律不放孩子走，特殊情況需要家長(zhǎng)在備忘錄上簽字。早班接待家長(zhǎng)，晚班一定組織好孩子，并且注意人數(shù)的變化。老師默契配合好，直至孩子全部安全離園。

　　11、班室內(nèi)安全隱患，防止門擠手，注意電源。不在教室跑和打鬧，防止摔倒。整改方案，不安全的地方做上安全警示牌。帶班老師嚴(yán)格組織好孩子的活動(dòng)，每周上好安全教育課，學(xué)習(xí)安全兒歌，教育孩子時(shí)刻記住安全。經(jīng)常和孩子做好防震防火安全演練等。

　　12、經(jīng)常檢查班級(jí)的各項(xiàng)器材，發(fā)現(xiàn)有壞的，有安全危險(xiǎn)的及時(shí)上報(bào)，不能拖拉將就，預(yù)防在先，把所有的安全杜絕在門外。

　　13，和家長(zhǎng)做好溝通，經(jīng)常溫馨提示家長(zhǎng)安全的重要性。提醒家長(zhǎng)接孩子時(shí)不能將車停放在幼兒園門口，堵住交通。不在幼兒園門口購(gòu)買沒(méi)有安標(biāo)著的食品。接到孩子后要手拉手離開幼兒園，不能在幼兒園逗留玩耍，以防止安全事故的發(fā)生。

　　14、如發(fā)生任何安全事故，及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)尋求解決的方法，不能自作主張，老師也要做到有組織有紀(jì)律。

　　以上是我們班自己排查的安全隱患及整改措施，有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出不足，我們將繼續(xù)仔細(xì)的把安全工作做細(xì)。為了孩子的安全，我們的工作能夠順利的開展，我們時(shí)刻保持警醒，時(shí)刻把安全，放在工作的首位。

安全方案篇6

　　活動(dòng)內(nèi)容：我該怎么辦

　　活動(dòng)背景：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

　　又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的'技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)

　　你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。

　　讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

　　2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

　　(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。

　　你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

　　教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來(lái)訪，沒(méi)有先打開門，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)�，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

　　3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

　　“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

　　四、教師總結(jié)。

　　教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

安全方案篇7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

　　2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

　　3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。

　　教學(xué)要求：

　　知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為。

　　能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。

　　覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念.

　　教學(xué)難點(diǎn)：遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理

　　教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

　　班級(jí)：五年級(jí)五班

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。

　　2、發(fā)生在校園里的事故：

　�、鸥呖諕佄铮业酵瑢W(xué)。

　　⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

　�、桥逝雷o(hù)欄，摔倒樓下。

　　3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

　　4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

　　二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的.安全。

　　⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

　　上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

　　⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

　　輕聲漫步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西;無(wú)事不到其它樓層亂竄。

　　⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

　　輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

　　⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

　　不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

　　⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

　　不追逐打鬧做游戲;大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

　　⑹體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

　　要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

　　三、鞏固

　　1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

　　2、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

　　四、作業(yè)

　　寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來(lái)做。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

安全方案篇8

　　為貫徹落實(shí)市安委會(huì)《無(wú)錫市安全生產(chǎn)事故隱患排查行動(dòng)實(shí)施方案》精神，有效預(yù)防和減少學(xué)校安全事故發(fā)生，全力維護(hù)校園安全工作的良好態(tài)勢(shì)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)校安全隱患排查工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過(guò)全面開展安全隱患排查治理行動(dòng)，進(jìn)一步健全校園安全管理制度，落實(shí)防范管理措施，強(qiáng)化安全防范基礎(chǔ)，提升安全管理水平，堅(jiān)決杜絕重特大事故，有效預(yù)防和減少一般事故發(fā)生，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的大好局面，為黨的十八大勝利召開營(yíng)造良好環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：凌紅副組長(zhǎng)：徐芳、俞霞組員：胡丹、陸重維、邵萍、浦陳霞、許漢倫、張文元、樊星群、楊方、黃健、岳峰聯(lián)絡(luò)員：黃健重大信息報(bào)送員：浦陳霞

　　三、排查重點(diǎn)

　　一是教學(xué)、科研、生活等師生集中活動(dòng)場(chǎng)所的.防火情況。安全出口、疏散通道是否暢通，消防設(shè)施器材是否完整良好，電器設(shè)備連接是否符合消防安全要求，易燃易爆物品管理是否規(guī)范。二是�；�、特種設(shè)備使用管理情況。�；饭芾碇贫仁欠窠∪瑑�(chǔ)存、使用、回收等環(huán)節(jié)是否規(guī)范；電梯等特種設(shè)備是否定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

　　三是學(xué)校安全防范設(shè)施建設(shè)情況。保衛(wèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置及專職保安門衛(wèi)值班是否按要求配備，重點(diǎn)要害部位的防范措施是否按要求設(shè)置，內(nèi)部安全管理制度執(zhí)行是否到位，技防、物防設(shè)施設(shè)備運(yùn)行是否正常。

　　四是學(xué)�；üさ�、場(chǎng)所的管理情況。是否做到施工區(qū)域與師生生活區(qū)域、施工人員與師生相隔離，施工單位是否存在違規(guī)施工，施工人員是否存在違規(guī)操作等問(wèn)題。五是飲食衛(wèi)生情況。食堂管理是否規(guī)范有序，食品采購(gòu)是否手續(xù)齊全，現(xiàn)場(chǎng)操作環(huán)境和食品提供是否符合衛(wèi)生要求。

　　四、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┳圆檎碾A段（8月18日至9月20日）

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議，制定工作方案，對(duì)開展安全隱患排查工作進(jìn)行全面動(dòng)員部署，明確工作任務(wù)和人員職責(zé)。

　　2、各部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真對(duì)照排查治理重點(diǎn)，仔細(xì)排查，并逐一登記填報(bào)，做到底數(shù)清、情況明。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)排查出的安全隱患，討論提出整改意見(jiàn)。能當(dāng)場(chǎng)整改的要立即整改；不能當(dāng)場(chǎng)整改的要明確整改期限和整改措施；由于自身原因無(wú)力解決的重大隱患，要主動(dòng)向東亭街道政府和教育局等相關(guān)部門及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)求支持幫助。

　�。ǘ┒綄�(dǎo)檢查階段（9月21日至10月31日）

　　1、學(xué)校每周四16：00前按時(shí)上報(bào)《安全隱患排查匯總表》。

　　2、對(duì)安全隱患的整改情況搜集、整理好相關(guān)臺(tái)賬資料。

　　3、積極迎接區(qū)教育局對(duì)學(xué)校落實(shí)隱患排查工作的督查驗(yàn)收。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┣袑�(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各部門主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好安全工作“一崗雙責(zé)”制，把學(xué)校安全隱患排查工作擺上突出位置，切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織、協(xié)調(diào)、發(fā)動(dòng)、推進(jìn)的職責(zé)，做到排查不留死角，整改不留后患。對(duì)因責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、工作不得力而導(dǎo)致事故發(fā)生的，依據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

　�。ǘ⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。

　　校長(zhǎng)辦公室要充分利用各種宣傳手段，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，把排查治理的精神和要求傳達(dá)到每一個(gè)教職員工。教導(dǎo)處要切實(shí)將安全法制教育納入教學(xué)計(jì)劃，以課堂教學(xué)為主陣地，充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、國(guó)旗下講話等形式，結(jié)合當(dāng)前季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知能力，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展扎實(shí)有效的安全教育，重點(diǎn)突出交通安全、消防安全、治安安全以及食品安全，普及安全常識(shí)，提升應(yīng)急逃生能力�？倓�(wù)處要切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作人員、專職保安、食堂人員、消防安全、電梯管理員等崗位培訓(xùn)，不斷提高技能操作水平和日常管理能力。

　�。ㄈ┙㈤L(zhǎng)效機(jī)制，鞏固治理成果。

　　學(xué)校要認(rèn)真分析排查治理工作中發(fā)現(xiàn)的普遍性、傾向性問(wèn)題，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，規(guī)范完善日常辦學(xué)行為，努力實(shí)現(xiàn)安全預(yù)防關(guān)口前移。要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力。將排查工作納入經(jīng)常化、規(guī)范化和制度化的軌道，推動(dòng)隱患排查治理工作長(zhǎng)期、有效開展。要深入開展平安校園、消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建等活動(dòng)，全力維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

安全方案篇9

　　第一章總則

　　第一條：為確保我廠突發(fā)的重特大安全事故（以下簡(jiǎn)稱重特大事故）應(yīng)急處理工作高效、有序的進(jìn)行、最大限度的.減輕事故造成的災(zāi)害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》結(jié)合本廠實(shí)際，制定本預(yù)案。

　　第二條：本預(yù)案是本廠處理重特大事故的基本程序和依據(jù)。

　　第三條：本預(yù)案適用于在我廠內(nèi)發(fā)生的下列重特大事故搶險(xiǎn)工作。

　　（一）重特大火災(zāi)事故

　�。ǘ╁仩t和特種設(shè)備重特大事故

　　（三）重特大中毒事故

　�。ㄋ模┢渌靥卮笫鹿�

　　第四條：任何的單位和個(gè)人都有參加重特大事故搶險(xiǎn)的義務(wù)。

　　第二章應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)和職責(zé)

　　第五條：我廠建立重特大事故應(yīng)急處理指揮中心，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)我廠重特大事故處理工作。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　指揮中心成員由以下人員組成：