2020幼兒園聽評課實(shí)施方案范文

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園聽評課實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。

　　為了提高我幼兒園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和施教能力，本學(xué)期幼兒園將開展聽課、評課活動，提供教師相互學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。

　　活動目的：

　　1、各級部每一位教師要通過本次聽評課活動，提高課堂教學(xué)水平，從而促進(jìn)幼兒園整體教學(xué)水平上升。

　　2、全體教師要通過本次活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的長處，本著“他山之石，可以攻玉”的原則，對照檢查、反思自己教學(xué)中存在的問題和不足、明確今后的工作思路及確立自己奮斗目標(biāo)。

　　3、通過授課、評課等環(huán)節(jié)，深入研究教材、教法，掌握和使用新教材。

　　活動辦法：

　　1、聽評課活動以級部為單位組織進(jìn)行，級部主任負(fù)責(zé)組織本級部聽評課活動。

　　2、各級部可以相互學(xué)習(xí)聽其他級部的課，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。

　　3、為保證本次活動的實(shí)效性，級部主任要親自上手組織聽評課活動，做好安排，并且要把授課老師的名單、節(jié)次在活動的前一周上報(bào)，級部成員都必須參加這次活動。

　　活動階段：

　　第一階段：20xx年12月1日~12月31日為級部全面聽評課階段，每級部推選一名教師執(zhí)教示范課；

　　第二階段：20xx年1月份是示范課評比階段。由各級部推選代表本級部水平的一名老師參加示范課評比；

　　第三階段：對優(yōu)秀老師、優(yōu)秀組織的級部，記錄期末考核。

　　活動要求：

　　1、各位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，上報(bào)備課教案，課堂做到樸實(shí)、不花哨；

　　2、教學(xué)活動結(jié)束后要求教師評課，評課時(shí)力求說出自己的感受、反思、認(rèn)同，做到知無不言，言無不盡；

　　3、各級部人員聽課時(shí)安排好本班工作按時(shí)聽課。不準(zhǔn)因聽課而耽誤自己的課；

　　4、聽課教師做到高質(zhì)量的聽評好每節(jié)課，作好聽評課記錄；

　　5、活動結(jié)束，各級部主任總結(jié)本組活動情況。

【幼兒園聽評課實(shí)施方案】相關(guān)文章：

線上教學(xué)聽評課實(shí)施方案范文（精選5篇）12-28

同課異構(gòu)聽評課簡報(bào)12-08

邀請式聽評課的活動方案10-12

中學(xué)聽評課研討學(xué)習(xí)總結(jié)10-12

聽評課心得體會02-11

語文聽評課心得體會08-22

同課異構(gòu)聽評課簡報(bào)范文（通用6篇）12-08

線上聽評課活動簡報(bào)（通用15篇）12-28

聽評課心得體會4篇02-22

聽評課心得體會15篇03-28