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小學(xué)《雷鋒的故事》讀后感
雷鋒同志是我學(xué)習(xí)的榜樣。接下來(lái)小編為你帶來(lái)小學(xué)《雷鋒同志的故事》讀后感，希望對(duì)你有幫助。
篇一：《雷鋒同志的故事》讀后感
我讀了《雷鋒同志的故事》后最令我感動(dòng)的有三點(diǎn)。
第一點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)。雷鋒同志是個(gè)窮苦而不幸的.孩子，他不但從小失去了親人、忍饑挨餓，而且還受到地主欺負(fù)。但他在艱難的環(huán)境中能堅(jiān)強(qiáng)生活，成為對(duì)社會(huì)有用的人，那我們生活在如此幸福環(huán)境中更不能向困難低頭，而應(yīng)該象雷鋒同志一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
第二點(diǎn)是愛(ài)心。雷鋒同志很愛(ài)幫助別人。他說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人活得更美好，自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事�！彼灾灰腥诵枰獛兔�，雷鋒同志總是懷著一顆愛(ài)心全心全意地幫助別人。我和我們每個(gè)人都要象雷鋒同志那樣樂(lè)于幫助別人、關(guān)愛(ài)別人。
第三點(diǎn)是責(zé)任心。雷鋒同志不管是當(dāng)軍人還是當(dāng)工人，都能抱者很大的責(zé)任心認(rèn)真地去做好和完成每一件事。雷鋒同志那強(qiáng)烈的責(zé)任心是我成長(zhǎng)中應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
篇二：《雷鋒同志的故事》讀后感
今天和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》這本愛(ài)國(guó)主義題材書(shū)籍。感受甚多，雷鋒同志的一生很是平淡，可又是那么的無(wú)私。他在平淡的生活中創(chuàng)造了不平淡的人生。
雷鋒同志做的每一件事在我們現(xiàn)代人看來(lái)并不是驚天動(dòng)地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè)，小到幫助老人尋路回家，大到保衛(wèi)祖國(guó)的安全。
其實(shí)我們每個(gè)人只要有雷鋒同志精神，一心一意去做，我們就可以成為新一代的`雷鋒同志，為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)力量。
和孩子一起閱讀，講解給孩子聽(tīng)，讓孩子更能了解雷鋒同志精神，幫助孩子從小學(xué)習(xí)雷鋒同志，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛(ài)心，以后能更健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒同志的一生來(lái)說(shuō)太過(guò)匆忙，太過(guò)短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻(xiàn)給了黨。奉獻(xiàn)給了人民。他勤儉節(jié)約的精神是我們教育指導(dǎo)孩子的好題材。
和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》，深深體會(huì)到不但要教育孩子學(xué)習(xí)雷鋒同志，作為父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會(huì)做得更好，學(xué)得更好，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。
篇三：《雷鋒同志的故事》讀后感
我讀了雷鋒同志這本書(shū)，覺(jué)得雷鋒同志很偉大，他小時(shí)侯父親，母親和哥哥全去世了，他仍然那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。送給雷鋒同志的一句話是——向雷鋒同志同志學(xué)習(xí)�。�
讓我最感動(dòng)的兩個(gè)故事，第一個(gè)故事的名字是把一切獻(xiàn)給黨，講的是夏天來(lái)了，要發(fā)軍服，每人發(fā)兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋，可雷鋒同志就要一套，剩下的給黨，雷鋒同志有一個(gè)聚寶箱，里面什么都有。比如車(chē)上的螺絲壞了，就從那里在找一個(gè)螺絲。雷鋒同志很省吃檢用，省下來(lái)的錢(qián)就買(mǎi)書(shū)看，有一次有個(gè)地方鬧水災(zāi)，雷鋒同志把錢(qián)火速送到郵局讓寄走。
還有一個(gè)故事叫從小事做起，講的是，有一次，雷鋒同志和其他同志到山上采草籽，中午時(shí)，王大沒(méi)帶飯，雷鋒同志看見(jiàn)看了說(shuō)自己肚子疼，不吃，讓王大吃，他突然看見(jiàn)王大的褲子破了，就偷偷的'拿來(lái)縫，還有一次小周的爸爸病了，沒(méi)錢(qián)治病，雷鋒同志知道了，就去給小周的家人及寄了10元錢(qián)。還有一次考試，雷鋒同志考好了，可戰(zhàn)友沒(méi)考好，所以他決定幫戰(zhàn)友補(bǔ)課。
雷鋒同志的精神值的我們學(xué)習(xí)，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)�。�
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