讀《誰動了我的奶酪》有感15篇（精品）
當認真看完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《誰動了我的奶酪》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《誰動了我的奶酪》有感1
吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“心靈雞湯”�！墩l動了我的奶酪》似乎綜合了它們所有的口味。從表面看，《誰動了我的奶酪》和其他眾多裝禎精美的書沒多大區(qū)別，只是薄了些，100頁左右。盡管這本書講述的只是一個簡短的寓言故事，但在我眼中，他就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者發(fā)現(xiàn)自己的真正問題所在。
每次看《誰動了我的奶酪》，都有不一樣的感受。書里描述了四位主人公老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人哼哼和唧唧，他們在迷宮中竭盡所能，尋找能給予他們快樂的奶酪的過程。而“奶酪”不過是現(xiàn)實生活中人們所追求的東西的一種比喻。它可以是物質方面的東西，一幢豪宅，一輛跑車，也可以是一種人際關系，一份感情，只要是你想追求的。故事里的四個主人公每天都在尋找他們的奶酪。一天，他們在奶酪C站找到了很多的奶酪并開始了他們美好的生活。嗅嗅和匆匆及時地發(fā)現(xiàn)了奶酪在一天天減少而且開始變質，他們做好了改變的準備。當有一天奶酪不見了，他們馬上調整自己，到別處尋找奶酪。哼哼和唧唧卻對眼前的情景感到驚訝，甚至不敢、不愿相信。唧唧經(jīng)過一番心理斗爭，戰(zhàn)勝自己，離開原來的地方，改變原來的生活態(tài)度，在迷宮中尋找奶酪的過程中使自己改變了許多，成長了許多。哼哼不愿意改變自己，不愿意面對已經(jīng)改變的事實，在原地抱怨。簡單的寓言故事卻澄明了混沌的生活。
現(xiàn)實的生活向來不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，他是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有扇門就會向我們打開，它也許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門，但我們最終將會發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門。
在一個快速、多變和危機的時代生活，會面臨著與過去完全不同的境遇，我也會時常感到自己的“奶酪”在變化。我也曾在各種變化中茫然無措，先是追問到底是誰動了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔，漸漸沉溺于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈中。而《誰動了我的奶酪？》告訴我一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界里奔跑追尋。因為改變地隨時降臨，我只有積極地去面對，但卻讓我發(fā)現(xiàn)自己努力所得到了更好的“奶酪”。古人云：“塞翁失馬，焉知非福�！毕騺砬∏∪绱�。
很多時候，我們越是看重一些東西，越是想抓住它，當它有一天不復存在時，就越是痛苦。所以，內心的砝碼該如何掌控，孰輕孰重，我們都應該有自己的衡量。這樣才不至于將自己陷入苦痛的深淵，難以釋懷。而一旦失掉了正確的衡量衡，就難免會變得毫無理性可言，開始不斷地欺騙自己，告訴自己也許這樣也許那么，可是哪來的那么多也許呢？生活是一座迷宮，處在迷宮中的我們有時會有所畏懼、會害怕、會迷茫。一旦戰(zhàn)勝自己心中的那份恐懼感，相信改變的方向是好的`，自然也就勇敢起來了。每個人心中都會有自己想要的“奶酪”，追尋它，想得到它，因為它會帶給我們幸福。我們需要在迷宮中找到自己的道路，幫助我們在變化的時代收獲成功。追夢的過程中，我們難免會懷疑自己：“我這么做是否值得？倘若我真的因此而便得一無所有，我又該如何面對著一切？我真的可以么？”正是因為我們畏懼失敗，才會一次次地懷疑自己，裹足不前。所以當我們陷入此種困境時，便需要那種無畏的精神。無所畏懼，我們便可從容地前行，大膽地去追逐自己心中的那片凈土。
阿里巴巴董事長馬云曾說：“今天很痛苦，明天也很痛苦，但是后天卻很美好，可是大部分人都死在明天的晚上�！庇卸嗌偃穗x成功只有一步之遙？有多少人與成功擦肩而過？所以，在我們沒有獲得成功之前千萬不要放慢腳步，更不要放棄。很多時候，當我們錯過了這樣或那樣的機會是，回頭看看，不妨問問自己：“若我當初無所畏懼，今日的我又將是什么樣的光景呢？”那么，與其這樣事后追悔莫及，倒不如我們一開始就放手去做，勇敢地闖，相必成功離我們也就不遠了。
當然“如果不改變，就會被淘汰�！边@又何嘗不是生活的真諦呢？時代在變化，處在這飛速發(fā)展的社會中的我們將如何為自己謀得一席之地，給自己創(chuàng)造一份新的希望呢？改變不一定就會有預期的成效，但是一成不變注定會被這個社會淘汰。時代的進步需要的是新鮮的血液，而不是墨守成規(guī)，因循守舊。我們還年輕，而年輕的生命從來就不應該畏懼失敗，不去闖，去嘗試，又怎么能知道自己是否會成功呢？
讀《誰動了我的奶酪》有感2
很早就聽過《誰動了我的奶酪》這本書，但是從來就沒想要去看，因為聽到這個書名就覺得有滑稽，以為作者要描寫的就是一個類似童話般的故事。偶然的機會，通過網(wǎng)上一篇文章的介紹初步的了解到了這本書，這本不到一百頁的小冊子，卻改變了全球不少人的生活態(tài)度，當時我就知道這是本不容錯過的書，很值得一看。
《誰動了我的奶酪》主要內容是小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一座迷宮里尋找奶酪，他們找到了一座巨大的奶酪堆，開心極了，然而有一天所有奶酪都消失了，小老鼠嗅嗅和匆匆在第一時間出發(fā)尋找新的奶酪，而哼哼和唧唧呢只會仰天抱怨誰動了我的奶酪，最后唧唧也勇敢地踏上了尋找新奶酪的征程，他在迷宮的墻上寫下，“享受變化嘗試去冒險，并且享受新奶酪的美味”。
這個故事告訴我們，在這個充滿了變化的世界上，我們必須作好充分的心理準備，變化后更加不能停留在那兒，什么事也不做。誰都希望自己能像嗅嗅和匆匆一樣，但是又有多少人能做得到呢?當變化出現(xiàn)時，要及時做出相應的對策，或許簡單行事能比瞻前顧后帶來更多的快樂和收益。不能一味的懼怕改變，如果不改變，你就會被淘汰，你要想想當你擔心自己的無所作為會導致事態(tài)更嚴重時，恐懼會促使你立即采取行動，但是如果恐懼已經(jīng)束縛你的手腳，到了讓你什么也做不成的時候，心中所留戀的舊奶酪其實已經(jīng)不可能再回來了
書名所說的“奶酪”指的就是我們在生活中想要得到的任何東西，如果我們得到了自己向往已久的“奶酪”，常常會沉迷其中，喪失勇氣和斗志;如果我們失去它或者它被別人拿走，我們將會遭受莫大的痛苦和傷害，只有及早注意微小的變化，這會有助于你適應即將到來的大變化。而書中的.“迷宮”就代表我們不斷尋找幸福的場所，只有自己能在發(fā)現(xiàn)變化時勇敢地去改變，給自己找到更多的機會，會比在安樂窩里不問世事要安全得多。
在現(xiàn)實生活中，“迷宮”代表了我們所處的工作和生活空間;而“奶酪”則代表著我們努力奮斗、矢志追求的人生目標。這本書帶給我最大的感悟就是：外在的變化是一種必然，平時要勤于思考，培養(yǎng)“居安思�！钡膽n患意識，并在變化來臨時從容應對。每個人一生都會有多種崗位的工作經(jīng)歷，無論從事什么工作都要時刻充滿工作激情，保持危機意識，有著靈敏的嗅覺和積極的行動，并像“唧唧”一樣正確對待外界的客觀變化，不斷進行心理調節(jié)，找準自己的定位，把心態(tài)與外界變化調整到同頻共振上來，簡單地說就是“隨著奶酪的變化而變化自己”，以最好的心境去工作和生活。
仔細想來，我自己以前也曾扮演過“哼哼”的角色，喜歡在安定的環(huán)境中有條不紊的做好自己的事情，躺在自己的那塊奶酪上安于現(xiàn)狀，進取心不足，缺少主動思考、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情和動力。《誰動了我的奶酪》恰如一部思想上的永動機，時刻提醒我思維觀念要始終保持動態(tài)變化，更要坦然面對和接受各種變化的挑戰(zhàn)。作為一名組工干部，不僅要對本職工作、業(yè)務知識熟練掌握，同時，更要對工作內容、工作對象的細微變化做到未雨綢繆，超前思考、主動思考、提前預判，做到有備無患、防患于未然，從而將工作做得更加全面、到位。
讀《誰動了我的奶酪》有感3
今天，我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的作品——《誰動了我的奶酪》，真是受益匪淺！
這個故事很感人。講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事，繼而他們各自做出不同的反應：嗅嗅和匆匆立即采取行動，適應變化，唧唧剛開始不能適應變化，后來經(jīng)過一番思想斗爭，也加入了尋找奶酪的行列中；而哼哼呢？他的思維始終定格在原來的狀態(tài)，至終不能接受這個變化。故事的結局，除哼哼外其他三位都在奶酪N站找到了所需要的`奶酪，而哼哼卻不愿接受變化，拒絕變化，永遠停留在奶酪C站……
在現(xiàn)實生活中，學習中，我覺得“奶酪”更像我們要尋求的目標。我們要不斷學習新的知識，鞏固舊的知識，還要善于用多方面的知識充實自己，才能找到值得細細品味的新“奶酪”。
我曾害怕學習，希望學習中沒有疑難問題，不需要動腦筋思考，所以學習顯得十分機械。通過這本書，我懂得以后的學習中，要適應新的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，這樣才能把成績提高，把知識掌握牢固。
“奶酪”是人生的資本，如果一個人沒有了“奶酪”將無法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活將會失去意義，人生也會失去奮斗的目標。
我們應該做到隨著“奶酪”的移動而改變生活態(tài)度和方法，并且能從中得到新的快樂！
讀《誰動了我的奶酪》有感4
過年期間，我跟著兄弟姐妹們玩了個痛快，在吃喝玩樂中，我不忘抽出時間看一本書，當翻過最后一頁時，我明白了不少道理，這本書是——《誰動了我的奶酩》。其實呀，故事內容也很簡單，甚至小兒科，就是兩只小老鼠和兩個小矮人在迷宮中去尋找奶酪，克服困難，去接受奶酪變化的情況，在尋找中不斷取得真理的故事。
內容雖然短小簡單，可告訴大家的道理不一般。四個角色，他們代表了我們人性中簡單的一面和復雜一面。
不管我們年齡、性別如何，都能從他們身上找到自己的影子。其中，讓我深受啟發(fā)的是小矮人哼哼和唧唧，他們找到了一個巨大的奶酪堆，十分開心，每日不再辛苦地尋找食物，一天天的進進出出吃著奶酪，特別幸福。
可有一天，奶酪突然不見了，這對兩人造成了一個大難題，面對前所未有的變化，兩種不同作法出現(xiàn)了：哼哼十分懊惱，一刻不停地思考，是誰動了我的奶酪？他擔心事態(tài)變得更加糟糕而否認，抵制變化，不肯做出改變。這是我們大多數(shù)人的做法。
唧唧則應變化而變化，去尋找更多的奶酪，發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后，及時做出調整，獲得了新鮮的奶酪。
所以，人生總會有變化，與其思考“是誰動了我的`奶酪”，不如及時去適應新的階段，挑戰(zhàn)新的生活，拋棄舊的觀念，才能找到新的奶酪，我再送大家七句話：變化總是會發(fā)生，預測變化，密切關注變化，迅速適應變化，享受變化，做好迅速改變的準備，享受其中的樂趣。記�。核麄兛倳粩嗟啬米吣愕哪汤摇�
讀《誰動了我的奶酪》有感5
最近，我讀了一本書——《誰動了我的奶酪》，它雖然只有不足一百頁，但卻給了我很多啟發(fā)。
書中有四個人物，分別是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。他們各自有各自的特點，更像是我們生活中的四類人。嗅嗅：能夠及早嗅出變化的端倪；匆匆：可以立刻采取行動；哼哼：擔心事態(tài)變得更加糟糕而否認、抵制變化；唧唧：發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后及時做出調整。這樣的四種人物也串聯(lián)了整個故事——
在一個迷宮里，有很多的奶酪，他們必須每天在這里面找到吃的，維持生活，一天，他們四個找到了奶酪C站，這里面有很多的奶酪，他們每天都會去這里。嗅嗅和匆匆發(fā)現(xiàn)這里后，并沒有改變以往的習慣，堅持每天檢查奶酪是否新鮮，堅持把跑鞋掛在脖子上，以便隨時再次出發(fā)尋找新奶酪。而唧唧和哼哼發(fā)現(xiàn)后，他起得越來越晚，也不用那么辛苦，因為他們對去那里的路已經(jīng)太熟悉了。一天，奶酪C站的奶酪突然不見了，匆匆和嗅嗅本能地去下一個地方繼續(xù)尋找，而哼哼卻認為這不是真的，頑固的.不相信，一直等著奶酪回來。然而唧唧覺出發(fā)生變化后，一直想去找別的奶酪并且勸說著哼哼。
在周圍環(huán)境發(fā)生變化時，你會是其中的哪個呢？我現(xiàn)在似乎還不能做到像嗅嗅和匆匆那樣每天觀察看看是否發(fā)生變化，但我們要做到像唧唧一樣，看到事情發(fā)生變化就要立刻采取措施。而有時，我也不得不像哼哼一樣，不愿意接受現(xiàn)實。我也很配佩服唧唧，它可以嘲笑自己的恐懼而給足自己繼續(xù)探尋的動力。
我們不需要用可怕的固有觀念把事情復雜化，讓恐懼的念頭把自己搞得心煩意亂。其次，我們要密切關注微小的變化，這樣就能為可能來臨的大變佳化做好準備。
這本書通過一個小故事講述了一個大道理。雖然這些道理人盡皆知，但是這本書講的卻十分真實。所以讓我們消除自己的恐懼，做出改變吧！
讀《誰動了我的奶酪》有感6
這本書主要寫了兩個小矮人哼哼、卿卿和兩只小老鼠嗅嗅和匆匆與奶酪的故事。他們同時找到了自己所喜愛的奶酪，但當奶酪被吃完時，兩只小老鼠因為每天都在觀察奶酪，所以并不驚訝，只是迅速去找新的奶酪：而兩個小矮人面對這突如其來的打擊無所適從……
故事中的唉嗅和匆匆雖然頭腦不像小矮人那樣復雜，但它們卻在失去時及時去尋找�！爸灰蛐碌姆较蚯斑M，就會找到新的奶酪�！蔽业闹車陀羞@樣的同學：一旦自己的“奶酪”失去了，就會毫不猶豫地踏上尋找新“奶酪”的征程。但這樣的人畢竟占少數(shù)，而大多數(shù)就像哼哼、卿卿這樣了：在突如其來的'變化前猶像不決，一片茫然，但一旦發(fā)現(xiàn)不改變自己不行時，也只會對自己說：“如果你無所畏俱，你會怎樣做呢？”哼哼、唧唧所代表的是一種愚蠢、自欺欺人的人。
我不能因為一點小挫折而喪失斗志，等待、怨天尤人是毫無用處的。振作起來吧！不能追回失去的“奶酩”也一定能找到新的奶酪。
生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。如果我們始終深信不疑，有一扇門就會向我們打開，它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門，膽我們最終將會發(fā)現(xiàn)，那是一扇有益之門。
讀《誰動了我的奶酪》有感7
我最喜歡的書《誰動了我的奶酪》，作者是斯賓塞.約翰遜。這看上去是本故事書，但實際上是一本關于人生哲學的書。
這本書的內容通俗又深奧，講的是在一個迷宮里，嗅嗅、匆匆兩個老鼠和哼哼、唧唧兩個小矮人盡情尋找“奶酪”的故事。書中他們四個在找到奶酪后，就在那里盡情玩耍，但隨著時間的推移，奶酪沒有了，他們的行動也有了變化。兩只小老鼠離開C站，隨著變化，采取行動，通過尋找，找到奶酪N站。唧唧一開始抗議，但是最終還是離開了C站，找到了N站。哼哼呢，卻不愿意接受變化，獨自呆在奶酪C站那里等待著……
這本書中唧唧的精神感動了我。他雖然剛開始不愿意接受這種變化，但經(jīng)過思考他認為應該接受變化，隨之離開了C站，并在墻上寫著激勵自己的話，最終他所以找到了N站。我們要學習他這種接受事物變化的精神，要隨著事物的'變化調節(jié)自己，隨著奶酪的變化而變化，并享受變化。
讀《誰動了我的奶酪》有感8
《誰動了我的奶酪》這本書成名已久，我學生時代那會就有所耳聞，查了一下中國譯本的發(fā)行是從-年開始的，至今也有十幾個年頭了，現(xiàn)在能想起來讀這本書還真的感謝這次讀書月的活動。我這人有個不大不小的怪癖，一樣東西若我錯過它最風行的時候，那我也就不愿再去關注它了。這次讀它也純粹是因為這邊書是所有讀書角里最薄、字兒最少的書。書一眼看上去就像一本兒童讀物，翻開來里面有很多可愛的插圖，不看內容可真想象不到這是一本管理類的書籍。
本書是斯賓塞.約翰遜著作，外國人的名字我向來是分不清的，不過看作者簡介知道他是一個很牛的人。全書總共分三大部分，第一個部分說的是一場同學聚會上大家彼此聊著工作生活中的種種變化;第二個部分是全書的核心“誰動了我的奶酪”的故事，第三個部份便是這些參加聚會的人對這個小故事的討論。對第一個部分我在這里不多加贅述，主要介紹一下第二個部分的小故事。故事里有四個主人公，老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，它們是四個上班族“上班族”，每天在一個叫做“迷宮”的地方上班，主要的工作內容就是在迷宮里尋找“奶酪”。老鼠嗅嗅和匆匆是的大腦跟其他嚙齒動物一樣簡單，單他們有很好的直覺，二兩個矮人哼哼和唧唧，則跟人類一樣思想復雜，靠腦袋行事。四個小家伙都以不同的方式不懈的來追尋自己的東西，并沒有什么不同，他們都找到了奶酪c站，那里有堆積如山的美味奶酪，讓他們欣喜若狂。但是當c站的奶酪突然一夜之間消失以后，四個主人公的應對方式缺截然不同，他們的反映則隱射著我們人的不同方面，即簡單的一面和復雜的一面。老鼠嗅嗅能夠及早地嗅出變化的信息，它每天都仔細的觀察c站的變化，它能感覺到奶酪在逐漸變少，消失是不可避免的;匆匆能夠迅速的開始行動，一旦發(fā)現(xiàn)c站的奶酪消失后，果斷的穿上跑鞋繼續(xù)去尋找其他的奶酪。對老鼠來說，問題和答案都是一樣簡單的，奶酪c站發(fā)生了變化，所以他們也決定隨之變化。但是小矮人哼哼害怕變化而否認和拒絕變化，他在發(fā)現(xiàn)奶酪失蹤后，完全的歇斯底里并不承認眼前的事實。他死守著c站，認為c站的奶酪是最美味的奶酪，自己無法再接受其他的奶酪。只要等在c站，奶酪會重新出現(xiàn)的，不愿再走出c站尋找新的奶酪。而唧唧在看見變化能帶來好的效果時，及時調整自己去適應變化，他先是跟哼哼一樣不愿承認事實，自怨自艾自暴自棄，當他清楚的明白即便再等下去也無濟于事后，就換上了自己的跑鞋去尋找新的奶酪。在尋找的過程中，也多次有過放棄的打算，但是最后都咬牙堅持下去了。他一邊尋找一邊不斷地反思自己，并沿途在墻壁上留下了很多警示名言，最后終于找到了更棒的奶酪n站。
這個故事雖然簡短，但真的給我?guī)砗艽蟮挠|動。我自我分析我的性格倒是挺偏向于唧唧的，喜歡把問題復雜化。很多時候我們人類的縝密思維反而在工作和生活中給我們帶來麻煩，我們喜歡把問題復雜化，其實有時候換個思維，大膽一點的行動起來問題可能就迎刃而解了�！澳汤覍δ阍街匾�，你就越想抓住它�！碑斘覀儼岩粯訓|西看的太重的時候，往往就會局限在眼前迷失自己從而錯過了更為重要的東西。新聞上時有聽聞在火災逃生時，有人因為忙著搶救家中的錢財而錯失最好的逃命良機�！叭绻悴粫淖�，你就會被淘汰”，“當你超越了自己的恐懼時，你就會感到輕松自在”，“經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什么時候開始變質”，“越早放棄舊的奶酪，你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪”等等這些唧唧寫在墻上的文字，雖然淺顯但都可算的上是至理名言了。我大四那年的第一個實習工作是在一家外包公司做行政文員，這家公司長期給一家大型的食品工廠提供操作工，每天工作十個小時，工作內容非常簡單，每天把中介公司推薦來的工人帶到工廠里給工廠的領導面試，面試通過后就安排上班，日常就是巡視生產線，在工廠里除了操作工人就只有一個經(jīng)理和我這么一個小文員。經(jīng)理不太懂電腦，就由我代為處理回復一些簡單的郵件。除此之外我沒有其他任何有意義的活，每天早起7點穿好防塵服進車間巡視，晚上5點準時下班。日子一天天的就這么過去，當時有很多同學頗為羨慕我，工作輕松薪資卻不低，對于實習生而言每月三千元的薪資的確是比不小的誘惑。我的父母也挺喜歡我的這份工作，離家近坐辦公室工資高，他們覺得這就夠了。但只有我一個人卻越來越焦躁不安，一方面舍不得這份輕松的工作，一方面又覺得年紀輕輕就跟養(yǎng)老一樣，每天渾渾噩噩地混日子，什么也學不到什么也提升不了，心里極為不甘心。這份工作剛開始的時候對我來說就是我的奶酪c站，我牢牢的`抓住不想松手。特別是每次返�？匆娖渌瑢W的工作，我就更為重視這個奶酪。但逐漸的這份奶酪就開始變質了，我能感覺到其他同學的進步，能感受到他們越來越多姿的生活，我開始想走出這個工廠想離開自己呆著的小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，想去更遠地地方。但又極度害怕再也找不到更為合適的“奶酪”，害怕下一份“奶酪”可能更為難吃，甚至于害怕我會長期的找不到下一塊“奶酪”。這種糾結開始讓我對這份工作更加的沒有熱情，而領導的文化水平和素質水平也讓我覺得前途渺茫，直到臨近大學畢業(yè)，我在街上巧遇自己的初中同學，她那時已為人妻人母了，明明跟我同齡看上去卻已經(jīng)像是三四十歲的婦女了。那時我突然下定決心我要離開現(xiàn)在的公司，趁年輕的時候出去闖闖。我回家以后立馬寫了辭職信發(fā)送給我們領導，并追過去一個電話。我不敢耽誤害怕過了這個時間就沒有勇氣了。話一說出口，我感到一身輕松，當真是“當你超越了自己的恐懼的時，你就會感到輕松自在。”其實至今想想我還是挺感激我的這位領導的，他待我也真心不錯，很信任我，教會我很多為人處世的方法，最后我離職的時候他也表示能夠理解，說是誰都有年輕的時候。不知道他是否曾經(jīng)也是懷揣夢想最后卻被殘酷的現(xiàn)實給打擊后成為現(xiàn)在這樣的。
離開那里以后的求職之路的確不是特別順暢，也碰過很多壁，也做出過很多選擇，但是在權衡完利弊以后，我會果斷下決定，再不會把時間無謂的浪費在猶豫不決上了。我堅信“越早的放棄舊的奶酪，就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪�！奔幢阄乙驗槟贻p閱歷不足、經(jīng)驗不足會做出錯誤的判斷，但只要我有心，年輕的我還是有時間來彌補自己的錯誤的。錯了就改，并在不斷改正的同時不斷提升自己，總比裹足不前要強得多!
誰動了我的奶酪》用一個簡短的小故事說了很多人生的道理，我希望今后自己遇事可以像嗅嗅匆匆一樣思考，靈敏快速地采取行動，適應改變，我相信不同的人讀會得到不同的感悟，此書給我收獲良多，五星推薦哦!
讀《誰動了我的奶酪》有感9
“如果你不改變，你就會被淘汰”這是《誰動了我的奶酪》這本書所說的一句簡單而又讓我可以走向成功的格言。
《誰動了我的奶酪》這本書主要說的是兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫C站，很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對奶酪不見了原因在苦苦思索著……
在這一本書中，奶酪可能是財富，工作，成功……但“奶酪”永遠不可能停留在一個地方，我們必須要隨著它的`變化而改變才能繼續(xù)享用美味而又新鮮的“奶酪”。在生活中，在這一個殘酷的社會中，如果你不隨著機遇的變化而改變，你就會被社會所淘汰，永遠不可能獲得成功的果實！
請你認真記住這樣一句話：唯有跟著“奶酪”的變化而改變，才能跟上成功的腳印，才能品嘗到美味的奶酪。
讀《誰動了我的奶酪》有感10
上學期媽媽給我買了一本《誰動了我的奶酪》，這本書主要講了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅在神奇的迷宮中找奶酪的故事。
這本書寫了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅這四個小家伙好不容易在迷宮中找到了C奶酪站，然后開始享用，過了一陣子后，突然有一天，奶酪消失了，對于這種情況，匆匆、嗅嗅已經(jīng)不奇怪了，因為它們最近感覺到了有什么事正在C奶酪站發(fā)生，于是它們兩個去找尋新的奶酪了。同一天晚一些哼哼和唧唧，唧唧去找新的奶酪了，哼哼則留在原地。
他們總是不斷地拿走你的奶酪，要隨時作好奶酪被拿走的準備，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它什么時候開始變質。越早放棄越早找到新的，隨著奶酪的變化而變化，并享受變化，勇于冒險，接受新的`美味。牢記：他們總是不斷拿走你的奶酪。
這是我最大的心得，這個世界沒有絕對的事情，要作好隨時應付未知變化的準備。如果有一天它突然降臨也不要恐懼，因為當你無所畏懼時，你就天下無敵了。
要學習改變，克服恐懼，享受變化帶給你的快樂，這樣你會得到輕松自在。
當你無所畏懼時，你該怎么辦？如果不改變，就接受淘汰。
讀《誰動了我的奶酪》有感11
今日我來到了書店。忽然我發(fā)現(xiàn)一本《誰動了我的奶酪》，并且還有許多也在看這本書。看到了這么多人看這本書，我也津津有味地看了起來。
《誰動了我的奶酪》里的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。其中嗅嗅、匆匆是小老鼠，哼哼、唧唧是小矮人。故事發(fā)生在一個遙遠的地方，四個小家伙為了填飽肚子和享受樂趣，每一天在一個奇妙的迷宮里跑來跑去，尋找一種叫“奶酪”的東西。他們四個每一天都在迷宮中度過，尋找著自我喜歡的奶酪。他們用各自的方式尋找著奶酪。經(jīng)過長時間的努力，他們最終在奶酪C站找到了各自想要的奶酪。他們擁有了奶酪，就擁有了幸福。日子一天天過去，奶酪一天比一天少了。嗅嗅和匆匆對這種變化是有了心理準備，他們每一天都四處聞一聞，抓一抓，看看這個地方和前天有沒有區(qū)別。他們及早就離開了奶酪C站，去尋找別的奶酪站。兩個小矮人沒有行動，而是在那里等著奶酪。就這樣等也不是辦法，所以唧唧很快也出去找奶酪。唧唧再三勸說哼哼也去，可是哼哼就是不去，哼哼覺得在C站更安全。唧唧只好一人踏上了尋找奶酪的路。在唧唧忍受了幾天饑餓，經(jīng)過了一翻努力后，最終找到了新的奶酪站——奶酪N站，在那里過上了幸福的生活，唧唧為了鼓勵哼哼，在迷宮的墻上寫了好多鼓勵的話，期望哼哼也來，和他一齊過幸福的生活。你說，哼哼會來嗎？
讀完了《誰動我的奶酪》一書，我感慨萬分，它教給我們在學習和生活中處理變化的絕妙方法，教你怎樣來應對變化，我想：在學習和生活中，我們也應當學會這樣做。事情總在變化，當變化時，問一問自我是誰動了你的'“奶酪”？不管我們選擇哪一面，我們有共同的方面，那就是：在“迷宮”中找到了自我的道路，幫忙我們在變化的時代獲得成功。
讀《誰動了我的奶酪》有感12
這本書是由七位高中生的討論，從而講述了這個故事，故事中有四個主人公它們是老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，它們每天在迷宮里找奶酪，但總有一天奶酪會沒有，所以他們需要再去新的地方找奶酪，唧唧讓自己不安于現(xiàn)狀，而哼哼只會抱怨奶酪的沒有。
不論是選擇哪一面，我們都有一個共同的目標，那就是：在迷宮中找到自己的路，在變化的時代取得成功。它們在墻上寫上激勵自己的話，唧唧為了哼哼也用了很多方法來讓他打起精神。可變化總在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你的奶酪，預見變化隨時做好奶酪被拿走的準備。只有讓自己不斷的.改變，才能改變一切，當發(fā)現(xiàn)能夠找到并享用新的奶酪時，你就會改變自己的行為。盡早注意細小的變化，有助于你適應即將發(fā)生的更大的變化，一次次的嘗試與努力的結果，都可能是人生中最大收獲，改變自己可以在復雜的社會上有所改變，也可以出人頭地。李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”也許自己的能力還沒有顯現(xiàn)，但我可以挖掘自己的潛意識，就會有超能力。
奶酪一天比一天少每一天都在變質，但經(jīng)驗豐富的人，一切的一切會覺得并不可怕，而是自己的內心的魔鬼沒有打敗罷了，所以我們應該勇敢的面對現(xiàn)實，不讓自己當膽小鬼。改變自己是走向成功的重要一步，它可能讓人生更加美好，也會讓我更加有信心的面對眼前的一切問題。
這個神奇的故事告訴我如何觀察自己的“奶酪”，樂觀并且勇敢地面對生活及學習中的變化，取長補短，改變自己，我也會成功。
讀《誰動了我的奶酪》有感13
《誰動了我的奶酪》是美國作家斯賓塞·約翰遜創(chuàng)作的一個寓言故事，首次出版于1998年。主要講述了四個小家伙每天通過自己的嗅覺靈敏、行動力強等不同的特長相互配合去一個迷宮里面尋找奶酪。在面對奶酪消失這一變化時，小矮人哼哼、唧唧和小老鼠嗅嗅、匆匆作出了截然不同的反應。
作為暢銷書，10多年前，《誰動了我的奶酪》傳到中國時，我曾經(jīng)閱讀過。如今再次認真閱讀，感受頗深。一個很短小的故事，從四個主人公身上可以看到我們人性中簡單和復雜的一面，而食物的消失也可以映射到我們的現(xiàn)實生活中，當環(huán)境發(fā)生改變時，如何接受？書中哼哼和唧唧看到各式各樣的奶酪堆積成山，散發(fā)著誘人的香味，就忘乎所以地撲上去，盡情享受著美味，沉浸在巨大的滿足和喜悅當中。而嗅嗅和匆匆始終保持警惕，不懈怠不放松，不在安逸的環(huán)境中消沉，不被勝利的果實奪取上進心，，用一句話概括：生于憂患，死于安樂。
對于我來說，“奶酪”是一份工作。1988年，我參加石油單位的招工考試，成為一名石油人，端起了“鐵飯碗”，唱著《我為祖國獻石油》，石油工人的自豪感油然而生。當時社會上打破“鐵飯碗”的風聲四起，相對平穩(wěn)的石油人也有危機感。我用業(yè)余時間在重慶廣播電視大學學習，用3年的時間拿到大專文憑。當年有人勸我說，在石油單位，我所學的《現(xiàn)代管理與市場營銷》專業(yè)用不著，我回答我只想豐富自己的人生閱歷，開闊自己的.眼界。
20xx年9月，重慶氣礦試點電子公文系統(tǒng)，在文書崗位上，我有幸學習全新的文件無紙化辦公，這是一個不小的挑戰(zhàn)�；氐絾挝缓�，我對照說明書，一步一步地熟悉操作流程，下載文件，傳閱文件。2007年OA系統(tǒng)在三級單位試點，幸運降臨到我們單位頭上，作為試點，我們單位第一批培訓和使用。試運行時，大家覺得手忙腳亂，我則“一對一”進行OA輔導，確保文件流轉順暢。如今，大家熟練地操作OA系統(tǒng)，享受著網(wǎng)絡辦公的高效快捷。
讀著《誰動了我的奶酪》，改變自己，提高自己，保證自己已有的“奶酪”不變質，越變越美味，越變越充足依然是我的選擇�；厥�32年的職場生涯，從一名采氣工改行成打字員，轉崗到資料檔案崗，再轉到文書崗，再到如今的宣傳崗，新的崗位新的挑戰(zhàn)，順勢而為，改變也并不可怕。
20xx年，面對新冠肺炎疫情的沖擊和國際油價斷崖式暴跌的影響，夏天才到，石油行業(yè)已經(jīng)進入“嚴冬”。認清嚴峻形勢，直面挑戰(zhàn)，才是石油人的本色，在扎實推進提質增效專項活動，“戰(zhàn)嚴冬、轉觀念、勇?lián)�、上臺階”主題教育活動中，作為一線員工，我堅守自己的崗位，干好本職工作，自然是誰也動不了我的“奶酪”。
讀《誰動了我的奶酪》有感14
1. 奶酪對你越重要,你越想抓住它。
2. 如果你不改變，你就會被淘汰。
3. 如果你無所畏懼，你會怎樣？
4. 經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什么時候開始變質。
5. 朝新的方向前進，你會發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
6. 你超越的了自己的恐懼時，你就會感覺輕松自在。
7. 在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前，想象我正在享受奶酪，這會幫助我找到新的奶酪。
8. 越早放棄舊的.奶酪，你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
9. 在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全。
10. 陳舊的觀念不會幫助你找到新的奶酪。
11. 當你發(fā)現(xiàn)你會找到新的奶酪并能夠享用它時，你會改變你的路線。
12. 盡早注意細小的變化，這將有助于你適應即將來臨的更大的變化。
總結：
變化總是在發(fā)生：他們總是在不斷的拿走你的奶酪。
預見變化：隨時做好奶酪被拿走的準備。
追蹤變化：經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它什么時候開始變質。
盡快適應變化：越早放棄舊的奶酪，你就會越早享受到新的奶酪。
改變：隨著奶酪的變化而變化。
享受變化：嘗試冒險，去享受新奶酪的美味！
做好迅速變化的準備不斷的去享受變化。
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讀《誰動了我的奶酪》有感15
今天，我讀了一本書，書名叫《誰動了我的奶酪》。這里面有四個主人公：兩只小老鼠和兩個小矮人。小老鼠叫匆匆、嗅嗅，小矮人叫哼哼、唧唧，這個故事主要說了四個好朋友每天早上早早地起床，到一個黑暗的.迷宮里跑來跑去尋找奶酪。終于有一天，他們在奶酪C站里找到了奶酪。于是，小矮人們?yōu)榱朔奖�，把家都搬過來了，墻上還寫著一些關于奶酪的東西，有一天他們發(fā)現(xiàn)奶酪不見了，匆匆和嗅嗅趕忙去找新的奶酪，又在奶酪N站，他們找新的奶酪。哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)奶酪不見了就坐在原地等，希望有人能把原來的奶酪送回來，后來唧唧說： “我們去尋找新奶酪吧！”哼哼還是不肯走，唧唧便自己去尋找新奶酪，在奶酪N站，他找到了新奶酪，還看到了兩個老朋友，匆匆和嗅嗅。
這個故事告訴我們失去了什么東西，不要悶悶不樂，而是要去尋找下一個目標，就像匆匆、嗅嗅和唧唧那樣。
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