讀《昆蟲記》有感（集錦14篇）
細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的讀《昆蟲記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《昆蟲記》有感 篇1
你有沒有想過昆蟲的生活？或是昆蟲的世界？你有沒有想過昆蟲的習性，覓食方法，繁衍與死亡…….讀《昆蟲記》可以讓我們洞悉這所有的一切。
《昆蟲記》，又名《昆蟲物語》，《昆蟲世界》。是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長篇科普文學作品，全書共十卷。真實地記錄了昆蟲的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性。該作不僅詳細地記錄了法布爾的研究成果，更記載著法布爾對昆蟲的癡迷，研究的動因，生平抱負，知識背景，生活狀況和他對大自然的無限熱愛與追求。法布爾，法國博物學家、動物行為家、昆蟲學家、科普作家，以《昆蟲記》一書留名后世，以膜翅目、鞘翅目、直翅目等而聞名，雨果稱他為“昆蟲世界的荷馬”。因貧病交加，法布爾于92歲逝世。
簡介完畢，現在讓我們走進《昆蟲記》。
這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從《昆蟲記》里，我認識了天才建筑師蜘蛛，預測天氣大師松毛蟲,捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……等等。這些平時被人忽視的小蟲，在《昆蟲記》里，一個個像注入了新的活力。盡情的展示著自己的色彩。而這一切，都出自偉大的科學家，法布爾，之手。但是，法布爾并不是隨隨便便就獲得了如此大的成就，他忍受了幾十年的貧寒交迫，憑借自己超乎常人的毅力，是用努力和汗水換來的'，一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。成功者背后的路都是那么艱辛
法布爾對自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小家境就十分貧寒，但他任然刻苦努力地研究生物學。他坦然接受生活中的一切，懷著感恩的心去面對。這就正好詮釋了快樂的真諦：知足常樂、欲大則空。即使生活再苦，他依然堅強樂觀的面對生活，這一切，并非所有人都能做到。
再說《昆蟲記》一書，這是一本被認為是創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說它創(chuàng)造了奇跡呢?因為它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能。這本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”，這些只有仔細觀察才能寫出來。但是光仔細觀察還不夠，還要有細致描寫，讀者才能看懂，如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”，這些細致描寫，使整本書顯得更加生動、具體，引人入勝。
《昆蟲記》很有真實感，那些具體而詳細的文字，讓我喜歡上了這些可愛的小生靈;是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著相似點。這是人類與自然界眾多的子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章！
讀《昆蟲記》有感 篇2
打開書本，一股濃濃的書香味頓時彌漫開了。這是法國讓—亨利·法布爾的作品：《昆蟲記》。記得在五年級上半學期時，我們學過了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時候非常喜愛昆蟲，鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應有盡有，就算是回家后被父母責備也還是經常觀察昆蟲。當時，我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動了�，F在，終于有機會好好品味一下法布爾的傳世佳作了！
這本書里的每一篇文章都寫得非常好，但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因為我們昆山這里沒有螢火蟲，所以我從小到大都沒有見過真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的.呢？在我的幻想中，螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞，一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了，就停在草坪上休息一會兒；餓了，就吃點比它小的蟲子；渴了，就喝點清澈的溪水。但看了這篇文章過后，我知道了原來螢火蟲體內一種稱作蟲螢光素酶的化學物質與氧氣相互作用，從而產生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學物質像開關一樣啟動這種反應，當螢火蟲產生蟲螢光素酶的時候，這種反應就開始了，螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現了現實中的螢火蟲和我想象中的截然不同，更讓我難以置信的是，螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個兒很小，可膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。這都是因為它有一套獨門“武功”。當幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么？原來在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素，把蝸牛麻翻。接著，它又會給蝸牛注射一種消化液——酶，直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時它便喚來同伴們，圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的肉內，吸起肉汁來。
《昆蟲記》是一本好書，它可以讓你懂得很多知識。大家都來看看吧！
讀《昆蟲記》有感 篇3
在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業(yè)確實從事的人寥寥無幾，因為從中得不到一分錢，但為什么法布爾會從事這一職業(yè)呢？是出于對昆蟲的熱愛嗎？沒錯，在他的野外實驗室中，法布爾就把昆蟲當做人類，甚至當作自我的朋友，十分的尊重和喜愛它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛，有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番，比如描述蟋蟀的一句話：“上頭一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，能夠想象它的聲音多么急促�！边�有描述蜘蛛的一句話：“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自我跌落在土穴下頭的坑里……”可想而知，法布爾對昆蟲的喜愛是多么深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設計一套結婚禮服，也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。
在《昆蟲記》中，我們不僅僅能夠學到昆蟲學，還能夠學到昆蟲學以外的東西，比如解刨學和化學，法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色，并且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持“科學能夠被修飾，但不能被修改�！边@使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學，并且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的'樂趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。后人總是站在前人肩膀上遠眺，人類才得以提高。這使我感受頗深。
《昆蟲記》不可是一部研究昆蟲的科學著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自我喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
讀《昆蟲記》有感 篇4
昆蟲，是大自然中的一種生物，別看他們個兒小，我們卻能從它們身上學到許多許多。
每種昆種都有自己的巢穴，蟬也不例外，它們也有自己的地穴。
蟬的地穴十分隱蔽，做工精致，每一個地方都花廢了蟬無數心血，方方面面都經過了它們仔細的考慮，他們要經過好幾個星期甚至一個月，才能做好一道易于它們爬行的堅固的墻壁。讀到這兒，我想：他們歷經了種種困難，才能制造出一個屬于自己的房子。我們人也一樣，做事要持之以恒，迎難而上！
是��！蟬這種善于開動腦筋、堅持不懈的精神多么值得我們學習啊！我們在學習上，經常一遇到稍難一點的題目，就立刻向家長、老師抱怨題目太難，不喜歡開動腦筋可不好。
如果我們能換一個角度想一想，通過獨立思考，畫畫線段圖，示意圖，圈圈關鍵詞，說不定問題就能迎忍而解，這樣不僅能學到知識，還能品嘗到成功的樂趣，這不是一舉兩得嗎？
蟬在地底下近四年的苦工，只為了一年的光明享受。知道了這一些，我們還會嫌它們享受時的.縱情歌唱厭煩嗎？我想，我們幾乎每個人都不是鐵心腸的人，我覺得：我們人類應該寬宏大量一點，多去諒解別人。
就像生活中的種種爭論，我們應該站多在別人的角度思考，大家都諒解一下對方，矛盾不就化解了嗎？
看，研究昆蟲，不僅能獲得知識，還能學到做人的道理呢！
讀《昆蟲記》有感 篇5
《昆蟲記》集昆蟲學和文學稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》中所描述的昆蟲，大概也不是十只手指頭所能數得來的，所以我也不能多說，但是有幾種令我震撼許久的生命，在此非提不可。1、螢火蟲—－會發(fā)光的甲蟲有很多的文人都寫了詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光芒，但是只有法布爾發(fā)現了螢火蟲短暫的一生，并為螢火蟲短暫的成年而惋惜。大概大家都已忘了螢火蟲的模樣，老實說，在看《昆蟲記》之前，我也不大清楚了�！抖宋绲镍喌啊防镎f，高迪的小孩子們喜歡把螢火蟲放到敲去空頭的鴨蛋里，上面糊一層薄羅，便可當燈用�？墒歉叩系暮⒆觽儗τ谖灮鹣x的了解又有多少呢？螢火蟲的一生——甚至是卵——都會發(fā)光。奇怪的是，螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內破蛹、尋偶、結合、繁殖，然后終其一生，默默死去。對于很多自暴自棄的人來說，螢火蟲無疑是勇敢的，因為它 們沒有在最后的14天中熄滅自己的光芒，而是依舊忙碌著、快樂著，給自己和別人盡力留下一些勇氣和希望。
那么，你，《昆蟲記》的讀者，是不是也應該給自己找一個方向，找一種力量，去迎接勝利的光芒呢？2、蜣螂——辛勤的勞動者蜣螂，這個名字大概大家都很陌生，其實這只是一個學名，說白了，這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學名。屎殼郎，這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。蜣螂的`工作是比農民還有辛苦的，但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機播種機推土機等等都會影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會阻擋它的去路。那么蜣螂會去把廢物堆到那些拖拉機上嗎？答案是不會。它們會繞過那些轟鳴作響的機器另辟新路，哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀，它們也不會在那里發(fā)著無盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時間來盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。現在你還覺得它們是那么的骯臟和惡心嗎？
一個人，或許還比不上一只昆蟲，這并不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多，不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻《昆蟲記》，你會發(fā)現它們是那么的可愛，那么的值得你學習。
讀《昆蟲記》有感 篇6
圖書館里安靜無比，我漫步走向標有“科普類”標識的書架，隨意拿起一本，倚著純白色的桌子，讀了起來。淡藍色的書面上印著三個大字《昆蟲記》……
很早以前，我對這本書就已有耳聞。它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作,今日終于可以好好品讀一番了。透過字里行間，那些語句生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的.小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……現在我終于明白，為什么這本書能享譽全世界了——法布爾把昆蟲的世界不斷放大，仿佛那草叢中悄悄上演的一切，都搬到了我們的眼前，與微小的昆蟲們親密接觸，是那樣的真實而又富有情趣。
對于我這樣的一名中學生來說,學習壓力日益加重，大自然離我愈發(fā)遙遠，那些路邊草叢中的“小世界”也無暇顧及，而這本《昆蟲記》重又把我拉回到那充滿好奇心的童年時光。那些蜜蜂、蝴蝶、天�！灰卉S然紙上，我仿佛看到了他們每一個細小的動作，他們獨特的生活習性也令我遐想萬千。說實話，我一直對那些昆蟲抱有畏懼甚至是厭惡的心態(tài)，而這本書讓我感受到了昆蟲們的可愛與大自然的獨特魅力。
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實,這本書中的每個字都是法布爾不分晝夜的甚至是與世隔絕的艱辛匯聚而成。我想，令《昆蟲記》享譽全球的原因，不只是它引領了人們去了解以往聞所未聞的事物，還有的就是法布爾對于科學事業(yè)的投入。他花了28年的時間，把畢生觀察到的昆蟲都記錄下來，所以說《昆蟲記》是法布爾用生命在譜寫，他大無畏的探索精神，對于科學的奉獻精神值得我們敬佩。時代在進步，我們所有人都應該跟上它的腳步，要想不被歷史遺忘，就應該要像法布爾那樣，擁有科學精神，要敢于探索，善于探索，對任何事物抱有求知心理。科學是探索未來、創(chuàng)造未來的，作為一名中學生，我們應該要善于用好奇的眼睛發(fā)現大自然的美麗，用科學的思維探索大自然的奧秘。
合上書走出圖書館，我的腦海里仍是那些奇妙的遐想。來到十字路口，我第一次有了猶豫，站在原地想了想，轉身邁向了通往草地的小路……
讀《昆蟲記》有感 篇7
最近我看了一本好看的書，名叫《昆蟲記》。這本書里講了許多昆蟲是怎樣出生、覓食、筑巢、死亡等一些現象，還講了作者和這些昆蟲的小故事。其中我最喜歡赤條蜂的.故事。
赤條蜂的故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲，可是挖來挖去就是挖不到毛毛蟲。作者便去幫赤條蜂挖，但是挖了一會兒還是和赤條蜂一樣沒挖到毛毛蟲。赤條蜂有些不耐煩了，可是看到作者在它挖過的地方拼命挖，好像又看到了一絲希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負有心人，它終于挖到了一條毛毛蟲。最后作者和赤條蜂因為堅持挖到了好多條蟲子。
這個故事告訴我們做什么事情都不可以半途而廢，只有堅持才能成功。就像我彈鋼琴時經常想半途而廢，每次彈鋼琴手練累了、酸了，都想放棄，不過再想想自己已經付出了那么多，就咬咬牙堅持住了。年復一年，日復一日，功夫不負有心人，現在的我彈鋼琴比以前好得多了，已經不會彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發(fā)酸等壞毛病了，而且我相信以后我會彈得更好、更出色！
這就是我從《昆蟲記》中得到的收獲，我很喜歡這本書！
讀《昆蟲記》有感 篇8
一個希望優(yōu)秀的人，是應該親近文學的。親近文學的方式當然是閱讀。閱讀那些經典和興作，在故事和語言間得到和世俗不同的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來。
我有這樣一本《昆蟲記》。開始我對昆蟲一點興趣也沒有，買時我還說自己絕對不會看這本書，可經過我和這本書的互相認識，我便對它愛不釋手�！独ハx記》出版至今已有十多種版本了哦！提起昆蟲，有人會說：“我可喜歡小昆蟲了，還常逗它們玩呢！”有人會說：“我可害怕昆蟲了�！边@本書就是讓喜歡的人了解昆蟲，讓不喜歡昆蟲的人喜歡昆蟲。作者法布爾是一位法國人，他從小就酷愛昆蟲，有一次，他去趕鴨子時，發(fā)現了一種稀有昆蟲，可手上已經滿是昆蟲，于是，他把一只昆蟲叼在嘴里。盡管昆蟲發(fā)出苦澀的液體，他還是硬著頭皮回家了呢！
讓我們做一個希望優(yōu)秀的`人，一個親近文學的人，一個得到與世俗不同氣息的人！
讀《昆蟲記》有感 篇9
這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學家、文學家法布爾之手，他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習性，讓人們學會各種有關昆蟲的知識。
在法國 ，有一本關于動物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的`蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大，但是它卻非常勤勞，總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來，好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學習，做一個勤奮的好孩子。
可當讀了《昆蟲記》后，發(fā)現真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時也充當一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié)，地面上會出現一些裂縫，動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會用各種無賴的手段霸占這個地方，讓這個地方成為它們的地盤。
而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結束，當蟬的軀體枯干后，就會一點不剩地運到巢穴中，連它們的同伴也會有一樣的結果。
看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯，但不要像螞蟻一樣，成為一個掠奪者。要像蟬一樣，成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
讀《昆蟲記》有感 篇10
我讀了昆蟲記之后，我最喜歡的一篇是田野里的蟋蟀，這篇作文寫出了蟋蟀的生活習性、繁殖、天敵、巢穴……
首先，我來說一下蟋蟀的生活，蟋蟀會唱歌，他有一副專門唱歌的“發(fā)音器”，這個機器可以調節(jié)聲音的大小，可以由來迷惑敵人。平常捉蟋蟀的時候要仔細聽，不然蟋蟀的聲音會把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力，一條可以調的又高又遠，這個“小鬼”很聰明，他有非常強大的`參差不齊的牙齒，當你把他抓起來的時候，他會在你的手上狠狠的咬一口，有一回的時候我被一只大蟋蟀咬了一口，由于咬得太厲害了，我的手被咬破了，都出血了。
他的巢穴，蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方，非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流，不會被雨水沖進去，并且非常彎曲，用小刀挖的話要挖兩個小時才有可能把整個巢穴挖開，蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當我們聽到蟋蟀的叫聲很有可能是從巢穴里傳出來的。當我們扒開草叢的時候會發(fā)現草叢里面只有只有小洞并沒有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅，他在洞的旁邊！嘿嘿！
他的繁殖，蟋蟀產卵，一產就是好幾百個，我們會想到過上幾年，蟋蟀這個品種會大量增多吧，NO，蟋蟀的卵會被許多種蟲子和螞蟻吃掉。尤其是螞蟻這種可惡的小家伙他們會把蟋蟀的卵吃的一粒不剩，螞蟻們很勤快，人人都歌頌它，科學家們甚至把它捧上了天。實際上，“好人無人知曉，壞人聲名遠揚。”
這就是田野上的蟋蟀，我愛昆蟲記，他使我進入了昆蟲的村落。
讀《昆蟲記》有感 篇11
寒假，我又讀了一次《昆蟲記》，又有了新的感觸，這本書讓我感到了生命的偉大。
這本書的作者法布爾用理論家的想法來探究昆蟲；用美術家的看法來親近昆蟲；用文學家的感受來描寫昆蟲。這本書用十章向我們原原本本展示了昆蟲的一生：從卵進化為小蟲子起，從第一次放聲歌唱時，每一刻都觀察得那么細致，那么一絲不茍。因為這本書向我們全方面展示了昆蟲的一生，所以我感受到了生命的偉大。
一只小小的昆蟲，要在如此繁華的自然界里立足是一件不容易的事，可是他們做到了，在這個喧囂的世界里，它們用自己的一舉一動向上天展示了自己生命力的頑強，這讓我感受到了昆蟲那非比尋常的毅力。
在這本書中，有與達爾文進化論相反的概念。他很有把握地說：“優(yōu)勝劣汰在理論上是宏偉的，可是在事實面前，卻是一個裝著空氣的氣球�！币恢恢晃⒉蛔愕赖睦ハx在優(yōu)勝劣汰下并沒有屈服，而是用自己的稀薄之力對抗它，這不禁讓我感嘆，更讓我對人類以外所有的生命產生了敬畏之情。
在對昆蟲的.生命力的產生敬佩之情時，我也不禁感嘆起法布爾的求真精神，他不會把觀察到的一例現象就當成事物的結果。在觀察前，他就會做足功課，觀察多次后，他還會探究后續(xù)事實。只有這時候，才會十分有保留的提出看法。他的求真精神也同樣讓人敬佩。
“人生天地之間，若如白駒過隙，忽然而已”。我們要把握現在，像昆蟲一樣表現出偉大的生命力，抑是像法布爾那樣擁有令人敬佩的求真精神�？偠灾灰萌∩�，就一定能找到自己的歸宿。
讀《昆蟲記》有感 篇12
《昆蟲記》這本書向人們描繪了一個異常紛呈的昆蟲世界，把昆蟲的捕食、習性、繁殖等都一覽無余地展現在我面前，使我陶醉其中不能自拔。
《昆蟲記》中每個昆蟲的習性、特點都被刻畫得活靈活現、栩栩如生，仿佛他們就在你眼前一樣。這全都要歸功于法布爾仔細的觀察：“蝗蟲的藍翅膀、紅翅膀像扇子一樣張開，它們帶有鋸齒的天藍色或玫瑰紅的'長腿在人的手上亂踢亂蹬�！薄绑氲拇笸认旅骈L著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。緊挨著這排尖利的鋸齒，后面還生長著些大齒�！�
昆蟲的世界是如此奇妙！在未讀這本書前，我還不知道雌金布甲蟲會吃掉雄金布甲蟲，松毛蟲能預測天氣，小蜘蛛會乘著絲線在空中飛。有些蟲類的智慧也并不比人類差：樵葉蜂不用任何精密儀器，就能準確判斷出巢蓋的大小，真是令人稱奇；舍腰蜂捕蜘蛛時，只捕小的，這樣每頓就都可以吃到新鮮的，聰明吧！
當然如果仔細的觀察還不能使《昆蟲記》成為一本文學巨著的話，那么再加上法布爾細致的文筆就使本書成為一本熠熠生輝的文學經典。《昆蟲記》中精彩的語句數不勝數，如：“體色略微發(fā)黃的大孔雀蝶毛蟲，同樣惹人注目”�！斑@條毛蟲在它那稀疏地環(huán)繞著黑色纖毛的體節(jié)末端，鑲嵌著綠藍色的珍珠�！狈ú紶栕屑毜挠^察和細致的文筆讓我如飲甘泉，沉醉其中。
想想看，如果我們在生活中也能做到對周圍的事物仔細觀察，就能很容易發(fā)現生活中那精彩的瞬間。我要好好學習法布爾，找尋生活中被自己忽視的“文章”。
讀《昆蟲記》有感 篇13
我是一個喜歡看書的女孩，從小就喜歡看一些課外書。幼時看安徒生爺爺的《白雪公主》《丑小鴨》《灰姑娘》……前段時間，我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書里，你應該知道我是喜歡哪類書的女孩了吧！沒錯，我就是一個愛看小說和童話類書的女孩。而我最討厭看的則是科普類和歷史類的'書了�？汕安痪�，語文老師卻安排我們讀《昆蟲記》！回到家后，原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的，沒想到讀了以后，我一下子就被書中的內容給吸引了。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學名著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有重要的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。讀過全書，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們亂猜測而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自己結束生命。其實不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人！由此，我還聯想到我們平時的學習生活，就拿我說吧，我經常會因一道數學題不會做就生氣、苦惱，有時候甚至干脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現吧！
�。≌鏇]想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠比讀好幾本童話書和小說還要強。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。
同學們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂和感悟，還可以提高寫作能力呢！
讀《昆蟲記》有感 篇14
《昆蟲記》是一本描寫各種昆蟲生活的書，暢游在昆蟲的世界之中，了解即便是小小的昆蟲，也有自身的價值和能力，讓讀者受益匪淺。
作者亨利.法布爾，在書中描繪的一個又一個昆蟲都栩栩如生。他講述了由昆蟲的`性格，到昆蟲的情愛，再至昆蟲的戰(zhàn)爭。每一副景象都那么引人入勝;每一個場面被展現的又是這樣淋漓盡致，使我感受到昆蟲的血性和堅毅，以及整本書對自然萬物的贊美之情，而我也被法布爾執(zhí)著的精神所深深打動。
其中有三種昆蟲令我非常敬佩。第一個是圣甲蟲，它在滾糞球時遇到障礙，卻不會退縮逃避，而是勇敢的去跨越，去征服。一次不行，來兩次;還是不行，來三次;這種百折不撓又頑強不屈的性格是多么難得呀!面對困難而永不退卻的勇氣蟲子都有，何況自命高級動物的我們人類呢?還有螳螂，它們的婚姻非常殘忍可怕，但又是那么的偉大!為了讓自己的后代更加強壯，公螳螂甚至不惜以犧牲生命為代價，昆蟲對兒女對妻子的偉大奉獻，是那么值得贊嘆欣賞。而人們又是怎樣的呢?我們家庭中只有互相關愛才可以變得十分親密。最后的狼蛛，它所具備的狩獵能力特別高超，而對手如果身材比較小，它會大膽出擊;要是獵物較大，它便謹慎小心。并且它在戰(zhàn)斗時也不會隨意咬一個部位，而是迅速咬瞬間死亡的頸部后方。我仔細一想，發(fā)現狼蛛戰(zhàn)斗狩獵時和國家斗爭一樣，落后就得挨打!而且如果想打敗對方，就要像狼蛛般攻擊敵人的薄弱之處，不該硬碰硬;對付強者要謹慎，不能魯莽行事，否則必將吃虧!
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