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《四季的風》學生讀后感范文
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《四季的風》學生讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《四季的風》學生讀后感范文1
在你的生活中，你愛過或同情過某些人嗎?如果沒有那我來為大家介紹一種《四季的風》中孩子的經歷吧。
在很久很久以前，有一個苦孩子，他只有一個朋友——風。在春天他生病了也是風每天都在照顧她。而在冬天的時候，他堅持不住的永遠的睡過去，在這篇文章中我最有印象的就是那胖子說的話："什么害病的孩子，他凍死了同我們有什么關系?"在我聽到這句話的時候第一感到憤怒，后來又為苦孩子感到傷心。你聽到這話難道不感到憤怒嗎?而在苦孩子身旁的風最后也無能為力，它的善良雖然讓人感到溫暖，卻也無法去幫助苦孩子，畢竟齊心協(xié)力力量才大。但是這些狼心狗肺的人卻讓她白白死去。
難道我們還應該多負出一點愛和同情嗎?知道在你生活中也有許多像這樣的'苦孩子嗎?他們在大街上乞討有可能是在欺騙我們，但是我們也應該盡可能的幫助一下他們，我們不能像文章中的胖子一樣自私，讓這些苦孩子受苦。讀了這篇文章我會付出更多的愛同行這些苦孩子。
《四季的風》學生讀后感范文2
今天閑著無聊，就隨便拿起一本書津津有味地讀了起來，一個不經意的瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一篇讓我深受啟發(fā)的文章——四季的風。
他講述的是一個從小父母雙亡的孤苦伶仃的小男孩和風的故事。
那個可憐的小男孩生活在一片大森林中，他沒有朋友。只有風，每天經過的時候，才會進來和他談談心，聊聊天。不久，那個小男孩生病了，風無數(shù)次的幫他借東西，但從來就沒有人會在意一個與他們毫不相干的男孩的生死。久而久之，男孩的病越來越嚴重，最后他離開了人世。風從此痛恨那些無情的人。
這就是為什么風會刮得越來越刺骨的原因。
其實我讀了這篇文章，不禁流下了同情與痛恨的眼淚。但我又覺得堂堂七尺男兒，為什么不能靠自己的'能力呢?有些人甚至從小雙眼失明，雙耳失聰。還有的全身癱瘓。他們都能憑借自己的毅力創(chuàng)造生命中的奇跡。
所以我認為這個小男孩有些沒有骨氣。
就是這篇文章讓我深受啟發(fā)。
《四季的風》學生讀后感范文3
今天在小天馬讀了《四季的風》深有感觸。
故事主要講了一個從小沒有父母的苦孩子，多虧了他唯一的朋友——風他才活了下來�？墒牵幸荒甏禾炜嗪⒆硬〉沽�。春天風給他帶來的野花……他很開心，他感到春天來了。夏天風給他帶來了水果，他還沒吃到，因為他的病更重了。秋天和冬天他的病一天比一天惡劣，終于在冬天時，他走了，風傷心極了。
我認為風做得沒錯，雖然他最后一樣沒有能拯救苦孩子，但是他盡力了。而且還有四季的變化——春天的風使人心曠神怡，夏天的風低沉極了，秋天的風輕快涼爽，冬天的風凄涼悲傷。用來提醒人們不要忘記苦孩子，我覺得苦孩子非常可憐又非常幸福。雖然他已經凄涼的'死去，可是他有一個非常知己，朋友讓他的生命得以延續(xù)。
《四季的風》學生讀后感范文4
今天，我看了一個故事——四季的風。這個故事出自嚴文井童話精選。
這個故事主要講的是一個苦孩子。當他很小的`時候，他的爸爸媽媽就去世了，他住在荒蕪的小茅房里。他有一個奇怪的朋友——風。只要風經過小茅房，就會給他帶來食物，因此苦孩子才能活下來。春天，苦孩子病了，躺在木床上十幾天也不能起來，于是風把香味的花瓣、各種鳥的叫聲帶進茅房里來，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病還沒好，風又來了，風說："好孩子，我看見水果熟了，就知道夏天到了。""我去給你弄幾個水果來，這樣，你的病就會好的！"說著，風跑到果園，可是，那里都有人守著。于是風在小山坡上要到了一個又小又酸的杏子。秋天，風來了，發(fā)現(xiàn)苦孩子的病有加重了一些。于是風跳了一個回旋舞，連紅葉也跟著跳起來。冬天，苦孩子冷得要命，于是風跑去要一些木頭和棉花�？墒�，大家都不同情他。但是，有個好心的女孩給了他一點棉花。可是，等風回來了，苦孩子已經永遠睡著了。
看了這個故事，如果風向我要水果和木頭，我一定毫不猶豫地給他。大家都要做生活的有心人，這樣，世界才會更美好！
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