讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15篇(熱)
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)與關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、振顫心弦的音樂(lè)之聲的故事。蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的'塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻因滿滿的日程和繁忙的生活而感到滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。這是一個(gè)充滿友愛(ài)和溫情的經(jīng)典之作，這個(gè)上個(gè)世紀(jì)60年代的故事感動(dòng)了全世界一代又一代人，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那只叫做柴斯特的蟋蟀，記住那嘹亮而韻律無(wú)窮的鳴叫。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是有一只蟋蟀，住在四根樹(shù)樁里，他經(jīng)常練習(xí)自己的跳躍，蹦來(lái)蹦去的，有一次，它貪吃的跳進(jìn)了人們野餐籃里，但是還沒(méi)吃完，就被人提到了繁華的紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他慌慌張張地跳了出來(lái)。第二天，他幸運(yùn)的遇到了一個(gè)叫馬利歐的男孩，馬利歐給他起了個(gè)名字，叫柴斯特，柴斯特在那里認(rèn)識(shí)了亨利和塔克，亨利是一只文靜的貓，塔克是一只友善的愛(ài)收藏食物的老鼠，他們成為了要好的好朋友。一天晚上，柴斯特不小心引起了火災(zāi)，馬利歐媽媽決定不要他了，但是柴斯特給媽媽唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，幸運(yùn)的留了下來(lái)，因此他也成為了一個(gè)小小演唱家，他經(jīng)常在時(shí)代廣場(chǎng)的報(bào)亭那里演出，很多人來(lái)觀看，亨利和塔克每天都給她快樂(lè)，和他排練歌曲。直到有一天，柴斯特想要回他想念的家鄉(xiāng)了，亨利和塔克很傷心，為他準(zhǔn)備了一頓豐盛的`晚餐，在他們的幫助下柴斯特順利的回到了家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我們友誼有多么珍貴，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善待身邊的人，才能收獲快樂(lè)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
這個(gè)暑假，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，主要講了亨利貓，塔克老鼠和蟋蟀柴斯特。柴斯特是一只有音樂(lè)天賦的蟋蟀。每天的白天，柴斯特就看著白利尼一家賣報(bào)紙。夜晚就和亨利和塔克聊天�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的'蟋蟀》這本書(shū)就主要講了他們晚上的聊天及一些宴會(huì)。有一次柴斯特吃掉了兩塊錢，因此不能出籠子了。在塔克老鼠的幫助下，他有重獲自由。還有一次在舉行舞會(huì)時(shí)，柴斯特彈了一首曲子，塔克太興奮了，不小心碰到了火柴盒，燒掉了很多雜志，瑪利歐的父母想扔掉蟋蟀，但是因?yàn)轶把葑喑隽爽斃麣W的媽媽最喜歡聽(tīng)的意大利曲，所以他又可以留下來(lái)了。后來(lái)因?yàn)樗麜?huì)唱各種各樣的，人們熟悉的，意大利曲，所以出名了。但是后來(lái)在亨利和塔克的幫助下他又重新回到了鄉(xiāng)下。
這本書(shū)讓我明白，有些事情要弄清楚，不要輕易下結(jié)論瑪利歐的媽媽就是因?yàn)楸Ａ_說(shuō)了動(dòng)物們逃走，而就認(rèn)為是動(dòng)物們放的火。如果蟋蟀不及時(shí)唱歌，白利尼一家也許就會(huì)錯(cuò)過(guò)一只會(huì)唱意大利歌劇的蟋蟀。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我感覺(jué)到了動(dòng)物的世界也是十分豐富的，以前我總是覺(jué)得動(dòng)物只是會(huì)吃、喝、玩、睡，從看完這本書(shū)以后我的觀點(diǎn)就改變了。動(dòng)物也是有感情的，它們也是有開(kāi)心、和悲傷的。
這本書(shū)主要講了柴斯特是一只蟋蟀，它從沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi)涅秋格州鄉(xiāng)下的草地上�？墒且�?yàn)樗澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人清冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了老鼠貓和主人。當(dāng)柴斯特用音樂(lè)天賦回報(bào)了主人。但自己也成了震驚紐約的演奏家！后來(lái)在朋友的幫助下，柴斯特終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
可能看過(guò)這本書(shū)的人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。但我不會(huì)，因?yàn)槲姨矚g動(dòng)物了。有時(shí)看見(jiàn)我喜歡的小動(dòng)物，我就會(huì)想追星族一樣。
從看完這本書(shū)以后，我感受到動(dòng)物是很有情感的，會(huì)比人還要豐富。它們的'悲哀和人一樣，十分難過(guò)，什么也做不好。如一只可愛(ài)的貓一下子換了一個(gè)環(huán)境，他一定會(huì)十分不開(kāi)心。因?yàn)樽约菏チ思�、朋友。而這只貓?jiān)谂笥训膼?ài)護(hù)下熟悉了這一切的環(huán)境。并快樂(lè)的生活，這就像人一樣。所以大家一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。它們和人類一樣都有喜怒哀樂(lè)，它們也是知道感恩的。
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》使我更加喜歡小動(dòng)物。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)令我回味無(wú)窮，主要講述的是蟋蟀柴斯特與塔克老鼠、亨利貓、男孩兒馬利歐之間的故事。
柴斯特因?yàn)橄矚g吃臘腸被人用野餐筐從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵。一次偶然的機(jī)會(huì)，柴斯特被帶到了瑪利歐家的報(bào)攤，它與塔克老鼠、亨利貓做朋友。慢慢地，柴斯特發(fā)現(xiàn)自己能用翅膀發(fā)出美妙的聲音，音樂(lè)老師聽(tīng)完柴斯特的演奏很是驚訝，說(shuō)它很有音樂(lè)天賦。馬利歐給柴斯特買完籠子后不久，因?yàn)椴袼固赝砩纤X(jué)夢(mèng)游，把馬利歐家的兩美元的鈔票吃了一半，受到白利尼媽媽的懲罰，把它關(guān)起來(lái)，要求馬利歐掙兩美元后放它出來(lái)。柴斯特沒(méi)有錢，它的朋友塔克老鼠拿出了一生的積蓄去賠償，柴斯特被放了出來(lái)。接下來(lái)，三個(gè)好朋友舉辦的晚宴上，塔克過(guò)于激動(dòng)把火材盒打翻而失火，柴斯特沒(méi)有聽(tīng)塔克的話逃走，而是勇敢面對(duì)，第二天，當(dāng)白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)失火后，異常憤怒，柴斯特演奏了她最喜愛(ài)的樂(lè)曲，讓白利尼情緒平和起來(lái)，使大家擺脫了困境。
柴斯特用它的聰明才智在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的報(bào)攤亭里居住下來(lái)。它的'音樂(lè)表演水平極高，在紐約大出風(fēng)頭，好多人都來(lái)聽(tīng)它演奏，不久就成了萬(wàn)人皆知的“大明星”，但由于不停地演奏，它感覺(jué)非常疲憊，也開(kāi)始思念自己的家鄉(xiāng)和朋友，于是離開(kāi)紐約回到自己的家鄉(xiāng)。
故事描述了三個(gè)朋友之間的友誼，塔克老鼠傾其所有幫助柴斯特度過(guò)難關(guān)，這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。這只蟋蟀勇敢地面對(duì)犯下的錯(cuò)誤，不逃避，敢于面對(duì)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極想辦法解決問(wèn)題，這是每個(gè)人都應(yīng)該具備的好品質(zhì)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
在暑假里，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，這本書(shū)的作者是喬治·塞爾登，講的是：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的`真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也變成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我們：我們應(yīng)該帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
暑假期間，我讀了美國(guó)作家喬治塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我非常喜歡看它。
這本書(shū)講述了一只叫柴斯特的`蟋蟀，因?yàn)楸容^貪吃，而不幸被人從康涅狄格州帶到了豪華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)，跳進(jìn)了野餐籃，被壓在了一個(gè)牛肉三明治下面。但他十分幸運(yùn)，在報(bào)攤上交了塔克老鼠和亨利貓這兩個(gè)好朋友。柴斯特蟋蟀來(lái)到這以后，不斷的給報(bào)攤帶來(lái)厄運(yùn)，比如報(bào)攤起火和吃掉了兩塊錢的紙幣，但是后來(lái)，柴斯特蟋蟀也用歌聲給報(bào)攤帶來(lái)了好運(yùn)。最后，柴斯特蟋蟀成為了整個(gè)紐約市著名的音樂(lè)家。但是，九月的時(shí)候，它想家了，于是他們?cè)谂潘芾镩_(kāi)了一個(gè)告別柴斯特派對(duì)，大家都很開(kāi)心。最后，他們帶著柴斯特蟋蟀去火車站，告別了柴斯特蟋蟀。柴斯特厭倦了城市生活，最終回到了自己的家鄉(xiāng)-康涅狄格州。
看完這本書(shū)，讓我知道了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。他讓我懂得了友誼很重要，只要你真心愛(ài)別人，幫助別人，別人也會(huì)真心的待你。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
從鄉(xiāng)野的寧?kù)o走進(jìn)大都市的繁華，對(duì)于這只名叫柴斯特的蟋蟀來(lái)說(shuō)，純是一種偶然，只是因?yàn)槟且粫r(shí)的貪吃。
循著那臘腸的美味，柴斯特跳進(jìn)了那一群人的野餐籃，一路輾轉(zhuǎn)來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的報(bào)攤旁。就是這一次偶然，讓它平靜的生活蕩起了巨大的波瀾，也許，這一切也算不上是損失，至少，它多了一份生活的經(jīng)歷；至少，它遇上了它生命中重要的朋友。
瑪利歐，一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，報(bào)攤主的兒子，是他的執(zhí)意讓柴斯特留在了報(bào)攤，不僅擁有了一個(gè)火柴盒的家，還有一個(gè)更“豪華”的家——一個(gè)好漂亮的籠子，盡管柴斯特不喜歡它。
塔克是只可愛(ài)的小老鼠，循著柴斯特的鳴叫，它們?cè)趫?bào)攤里邂逅，一見(jiàn)如顧，還有那只叫做亨利的貓咪。接著，“一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪的真摯友情開(kāi)始溫暖著這個(gè)冰冷的世界�！保ㄕZ(yǔ)自《出版者周刊》的評(píng)論）
柴斯特不小心咬碎了主人好不容易掙來(lái)的兩塊錢鈔票，被關(guān)進(jìn)了籠子，它不想陷害任何人和動(dòng)物，寧愿在籠子里靜靜地等待小主人自己賺夠鈔票后放自己出來(lái)，塔克毫不猶豫地把它一生的積蓄——一張張小面額的鈔票搬進(jìn)了報(bào)攤，換得了柴斯特的自由。
困難面前，塔克用它的堅(jiān)決詮釋了朋友本色，它的舉動(dòng)有時(shí)也令人汗顏。
一次報(bào)攤內(nèi)的晚宴，讓三個(gè)好朋友分享著彼此的歡愉和快樂(lè)，而不小心散落掉的火柴卻點(diǎn)燃了這個(gè)報(bào)攤，受到損失的瑪利歐的媽媽再次認(rèn)為柴斯特是一只不祥之物，欲讓其離開(kāi)。而柴斯特那翅膀奏出的美妙樂(lè)曲讓媽媽又在瞬間喜歡上了它。
音樂(lè)帶給人的力量是無(wú)與倫比的，哪怕那只是一只蟋蟀的翅膀碰撞而發(fā)出的聲響。
這份意外的關(guān)愛(ài)讓柴斯特下決心想幫助這個(gè)收入頗微的家庭。
在紐約這個(gè)可以為天才付出代價(jià)的地方，柴斯特的努力為自己，也為這個(gè)報(bào)攤帶來(lái)了巨大的轉(zhuǎn)變，它的'命運(yùn)也從此改變。
在每一個(gè)靜謐的夜晚，塔克打開(kāi)錄音機(jī)，柴斯特隨著那里的音樂(lè)學(xué)著演奏不同的樂(lè)曲，亨利貓咪則常常閉上眼睛聆聽(tīng)柴斯特的演奏。
愛(ài)，創(chuàng)造了奇跡。
紐約的時(shí)代廣場(chǎng)因了這特別的演奏而沸騰，柴斯特成為了這個(gè)地方著名的音樂(lè)家，冷清的報(bào)攤開(kāi)始門庭若市，每天兩場(chǎng)的演出讓柴斯特大出風(fēng)頭，換來(lái)了報(bào)攤的效益，更讓其聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
紐約的生活給了柴斯特所有的榮耀。這一定是它在康涅狄格州所不及的。只是，柴斯特并不喜歡這樣的聲名鵲起和隨之而來(lái)的疲憊，因?yàn)樗鼪](méi)有了先前的自由。
不是誰(shuí)都喜歡成名的。也不是誰(shuí)都可以在事業(yè)巔峰時(shí)選擇隱退的。
柴斯特卻準(zhǔn)備走了，塔克和亨利都支持它，盡管有那么多的不舍流連于彼此的心里。
于是，柴斯特為瑪利歐演奏了最后一首樂(lè)曲，靜靜地等著他入夢(mèng)。它選擇了在瑪利歐睡夢(mèng)中離開(kāi)。
在塔克所住的排水管里，它們共度了愉快的惜別宴會(huì)，塔克為柴斯特帶上了點(diǎn)心，亨利為它帶路，它們送柴斯特前往中央車站。
這一份細(xì)膩多讓人心動(dòng)啊，生命中有這樣的朋友，是柴斯特的幸福吧，即使它們就要分別了，但還有一份約定在彼此的心里，也許塔克和亨利真的會(huì)到鄉(xiāng)下去看它。
愛(ài)固然是重要的，它所溫暖的不僅是身體，還有彼此的心靈。這一切，塔克，亨利，柴斯特，，瑪利歐一定知曉。
只是，聲名鵲起，掌聲環(huán)繞雖是一種生活，但若以自由為代價(jià)，柴斯特寧愿放棄這份浮華，放棄在時(shí)代廣場(chǎng)的一切。
于柴斯特而言，鄉(xiāng)野的平淡與寧?kù)o才是最具誘惑的。土撥鼠，雉雞，鴨子，兔子，山雀，那些住在草原或小溪旁的每一個(gè)生命，認(rèn)真聆聽(tīng)它的音樂(lè)，才是最大的享受。棄愛(ài)而去，至少留下了一份美好的回憶，這回憶中有塔克，有亨利，有瑪利歐，有馮塞，有史麥德利先生，有一切在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的印記。
它終于跳上了開(kāi)往鄉(xiāng)村的列車，一如反顧，試想，再次聞到康涅狄格州的樹(shù)木的氣息，觸摸到那里的空氣，柴斯特該是怎樣的一種興奮啊。
只為擁有自己真正想要的生活。
值得。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
在寒假里，我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容情感讓我久久不能忘懷。
蟋蟀——柴斯特從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)它的故鄉(xiāng)，可它卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特經(jīng)常能受到朋友：塔克、亨利、主人——瑪利歐的真誠(chéng)關(guān)懷與幫助，蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報(bào)了朋友們的真摯友情，并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境，自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
這是一本講述友愛(ài)與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助，并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實(shí)感人的友愛(ài)，它們之間真摯、美好、動(dòng)人的`友愛(ài)足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
友愛(ài)是那么的純潔、那么的真摯、樸實(shí)‥‥‥
有一次上奧數(shù)課時(shí)，我忘記帶尺了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的好朋友——陸希走了過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)我：“怎么啦？”“我忘帶尺了，馬上要用，怎么辦�。俊蔽壹钡弥倍迥_。陸希沒(méi)吱聲就往回走了。不一會(huì)兒，“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳，眼前微笑讓我感動(dòng)不已，我愣愣地接過(guò)她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子，思緒也回到了課堂。我始終不會(huì)忘記那尺子扳斷時(shí)那清脆的“啪”聲。
友愛(ài)并非需要驚天動(dòng)地，友愛(ài)就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐；友愛(ài)就是那扳斷尺子時(shí)那清脆的“啪”聲；友愛(ài)就是那一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)幫助；友愛(ài)就是‥‥‥
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
炎熱的暑期里難得的一個(gè)舒服日子，一抹金黃從略起鐵銹的窗子里傾瀉進(jìn)來(lái)，映在斑斑駁駁的花崗巖地板上。午后，溫暖的陽(yáng)光使人微微犯懶，手邊一杯暖暖的清茶，茶幾上一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》靜靜地躺著，無(wú)聲無(wú)息，卻悄悄地，走進(jìn)了我的心里。
一只來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇見(jiàn)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克、老實(shí)憨厚的亨利貓，以及愛(ài)它的主人，瑪利歐，開(kāi)始了他傳奇般的旅程，在這里，人們發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的音樂(lè)才華，然而，正當(dāng)它功成名就的時(shí)候，他卻在塔克和亨利的幫助下，回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，回歸美好而安靜的大自然。
讀罷，頗多感觸涌上心頭，有對(duì)瑪利歐對(duì)柴斯特理解和同情的敬佩；有對(duì)柴斯特與塔克、亨利真摯友誼的羨慕；有對(duì)瑪利歐父母市儈、貪婪的憎惡；也有對(duì)塔克、亨利予以柴斯特關(guān)心、照料的崇拜。然而，卻有一句話縈繞在我心頭久久不散：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”這是當(dāng)柴斯特功成名就后想要回到思念已久的故鄉(xiāng)時(shí)亨利所說(shuō)的話。當(dāng)然，這不能夠說(shuō)它們之間不夠情深意重——“我也說(shuō)句真心話，它要是真的離開(kāi)了，我可是會(huì)非常難過(guò)的�！彪x別，亨利的心里當(dāng)然充滿了不舍與傷感，但，亨利卻用自己的悲傷，成全了柴斯特的自由與快樂(lè)。
生活中常常上演著著這樣一幕幕的劇情：有一對(duì)如膠似漆的.好朋友，其中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)和其他的人走得比較近，就好像有什么深仇大恨是的，吵架、冷戰(zhàn)，甚至揚(yáng)言要絕交，如此這般，一對(duì)曾經(jīng)的密友分道揚(yáng)鑣，一段原本人人羨慕的友誼灰飛煙滅。即使這樣，何不用自己的豁達(dá)去成全對(duì)方的自由呢？在這個(gè)充滿霧氣的社會(huì)中，友誼似乎成為了可望而不可即的奢侈品。要知道，能夠擁有一段能夠?yàn)榇烁冻龅挠颜x是多么得不容易啊！選擇成全，是一種更加深沉的付出；選擇成全，是對(duì)這段友誼無(wú)私的奉獻(xiàn)；選擇成全，是給予自己和對(duì)方的一份贈(zèng)禮。
歷史的書(shū)頁(yè)在回翻；劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，同生共死；俞伯牙與鐘子期，高山流水，為友絕弦；李白與汪倫，岸上桃花酒舟中贈(zèng)別詩(shī)；管仲與鮑叔，管鮑情誼深，名相出檻籠……古往今來(lái)，一首又一首耳熟能詳?shù)拿?shī)，一段又一段家喻戶曉的友誼，是那樣的深入人心，然而，我認(rèn)為，真正的友誼，不需要形影不離、如膠似漆；也不需要為彼此上刀山下火海那樣的盡心竭力；更不需要同生共死、天長(zhǎng)地久，只需要能夠默默地為彼此付出，為彼此選擇成全。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一部令我百看不厭的書(shū)。書(shū)中敘述了主人公柴斯特于一次偶然中來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，由此展開(kāi)了一系列引人入勝的故事。柴斯特有一顆感恩的心，它富有音樂(lè)天賦，誠(chéng)實(shí)更是它的一大特點(diǎn)。有一次，柴斯特在睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)吃掉了半張兩元錢的紙幣，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己的失誤害怕不已。塔克老鼠對(duì)它說(shuō)：“趕緊收拾家當(dāng)，逃走�！辈袼固貨](méi)有同意：“他們對(duì)我很好，我不能逃走�！彼擞纸o柴斯特提了好幾個(gè)餿主意，但都被柴斯特一一否決了。經(jīng)過(guò)激烈的.思想斗爭(zhēng)，最終柴斯特選擇誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己所做的事情……
看了柴斯特在這件事情中的表現(xiàn)，我不僅感嘆：盡管柴斯特吃掉了兩元紙幣的一半，可它沒(méi)有選擇撒謊、甚至逃避自己犯下的錯(cuò)誤，而是勇敢面對(duì)！這使我想起有一次在鄉(xiāng)下我偷偷去打水漂，在河邊玩了一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了爸爸的身影，我心里一慌，心想這下完了，老爸最反對(duì)我一個(gè)人到河邊玩的。于是我一個(gè)箭步竄到后門，然后躡手躡腳地逃到樓上書(shū)房，假裝看起書(shū)來(lái)。
還沒(méi)等我“撲通撲通”狂跳的小心臟緩下來(lái)，爸爸的身影就出現(xiàn)在了書(shū)房門口。
“剛才去哪里了？”
“我、我一直在看書(shū)”，我低著頭裝著很認(rèn)真的樣子回答。
“哦，那你仔細(xì)閱讀閱讀……”
一想到這里，我不禁有點(diǎn)慚愧：自己連一只小小的蟋蟀都不如。原本以為這不過(guò)是小事一樁，可和柴斯特一比，還真是相差了十萬(wàn)八千里呀！以后我要向小蟋蟀學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里還有許多充滿寓意的故事，每讀一遍都讓我有不同的收獲。這正如高爾基所說(shuō)：讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是由美國(guó)喬治·塞爾登編寫(xiě)的，這本書(shū)獲得了1961年紐伯瑞的銀獎(jiǎng)，這本書(shū)講的是一件很偶然的事情，有時(shí)會(huì)改變?nèi)说?一生，對(duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。
如果沒(méi)有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃里，來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里;如果瑪利歐沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的名叫聲，柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓;如果三個(gè)朋友沒(méi)有在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展示給世人—他想用自己無(wú)與倫比的鳴奏去的瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的的報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣。
于是，整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不，是全紐約都在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
讀了這本書(shū)，我明白了機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，我要在平時(shí)多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)，這樣在關(guān)鍵時(shí)刻就能用上了。
蟋蟀柴斯特和亨利貓、老鼠塔克的友情也讓我非常感動(dòng)，我以后也要向他們那樣，用友善的態(tài)度交朋友，這樣才能獲得真正的友誼。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，以美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)為背景，展開(kāi)了一個(gè)好玩的故事，講述了三只小動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中的愛(ài)。
書(shū)里的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩馬騮，以及他的家人白麗麗先生和白麗妮夫人。
故事是這樣的，凱斯特以一次偶然的機(jī)會(huì)，坐著火車來(lái)到了紐約，到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，幸運(yùn)的凱斯特被一個(gè)富有同情心的小男孩收養(yǎng)了，住在他家開(kāi)的報(bào)攤里，并結(jié)識(shí)了坦克老鼠和亨利貓，這三只可愛(ài)的動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中展開(kāi)了愛(ài)的旅程。
這本書(shū)真的讓我很感動(dòng)，本來(lái)貓和老鼠在現(xiàn)實(shí)生活中是天敵，可在這本書(shū)中卻成了好朋友，在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的音樂(lè)家，同時(shí)這也少不了小男孩馬利歐的積極奉獻(xiàn)。
我喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是柴斯特，沒(méi)有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是他并沒(méi)有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來(lái)彌補(bǔ)他所犯過(guò)的錯(cuò)誤，用最真誠(chéng)的力量去挽回自己留下來(lái)的可能，而且他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的.每一個(gè)人，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，直到柴斯特回到自己的家鄉(xiāng)，愛(ài)的溫度并沒(méi)有退縮。
就是這樣一個(gè)故事，使我明白了在生活中愛(ài)有多么的重要，如果有愛(ài)，再冰冷的世界也會(huì)被愛(ài)的力量所感染成為最溫暖的世界，如果我們都能像文中的三個(gè)好朋友一樣友好相處，互幫互助，那么世界就會(huì)沉浸在一種人人為我，我為人人的境界里。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們都成為一個(gè)愛(ài)的天使吧，讓愛(ài)在我們心中蕩漾吧。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇上了愛(ài)它的主人—男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名利后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
看這本書(shū)時(shí)，我好像看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面。蟋蟀柴斯特因夢(mèng)游吃掉了白利尼家的兩元血汗錢，塔克老鼠、亨利貓都勸它逃之夭夭，但柴斯特還是決定留下來(lái)受罰，后來(lái)老鼠塔克拿出了它所有的積蓄幫助蟋蟀柴斯特獲得了自由。多么誠(chéng)實(shí)的蟋蟀，多么善良的老鼠��！這也告訴我們，在我們生活中，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助之手，這才是真正的友誼，并且可以天長(zhǎng)地久。
柴斯特為了自由和快樂(lè)，放棄了名利，真讓人感動(dòng)、敬佩��！
亨利也是一只善解人意的貓，當(dāng)柴斯特在事業(yè)最高峰要退休的時(shí)候，雖然心里很難過(guò)，但它還是說(shuō)：“既然柴斯特的'一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事�！倍嗝锤腥说脑捳Z(yǔ)啊！在我們的生活中，如果多一些像亨利這樣的人。那么人間將會(huì)更加溫暖。
最后，當(dāng)塔克和亨利依依不舍地送別柴斯特時(shí)，塔克對(duì)亨利說(shuō)：“也許明天夏天我們可以到鄉(xiāng)下去�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)第二年的夏天，在柴斯特的家鄉(xiāng)，三只動(dòng)物朋友又歡聚在一起正在開(kāi)它們相識(shí)一周年的宴會(huì)呢！
建議大家都去看看吧！你一定會(huì)被這溫暖人心的故事所感動(dòng)的！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15
前段時(shí)間，班主任李老師帶領(lǐng)我們讀了一本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，尤其是那只小蟋蟀，于是我便細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)了。故事中讓我最驚奇的是一只貓和一只老鼠，竟然成為了好朋友，鼠和貓?zhí)焐痪褪菙橙藛�？怎么成為了好朋友呢�?/p>
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運(yùn)的是還認(rèn)識(shí)了老實(shí)忠誠(chéng)的亨利貓和機(jī)靈又有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠，以及愛(ài)它的主人瑪利歐。
柴斯特以他的音樂(lè)天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報(bào)紙大賣，成了整個(gè)紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉(xiāng)下平靜的`生活。于是，在他的好朋友塔克老鼠和亨利貓的幫助下，才斯特成功地回到了他深愛(ài)的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。但小主人瑪俐歐慌了神，每間房間都找了，可就是沒(méi)有找到蟋蟀，于是每個(gè)商店的角落他也找了，可是就是沒(méi)有那只蟋蟀，為了找到他的朋友，還向父母求情......
讀完這本書(shū)，讓我想起了友情的難能可貴。記得有一次上體育課，我們?cè)谔咔�，正踢得興奮時(shí)，我摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋流了好多血，小明看見(jiàn)了，立刻向我飛奔過(guò)來(lái)，扶我去醫(yī)務(wù)室，還一直問(wèn)我“疼嗎？”當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，原來(lái)這就是真正的友誼！就像老鼠塔克、亨利貓和柴斯特一樣。
其實(shí)不管是動(dòng)物之間，還是我們?nèi)伺c人之間都應(yīng)該和睦相處，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)檎鎿吹挠亚闀?huì)帶給我們歡樂(lè)和溫暖。
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