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讀后感

蘇菲的世界讀后感

時(shí)間:2023-07-19 12:27:10 讀后感 我要投稿

蘇菲的世界讀后感(通用15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的蘇菲的世界讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

蘇菲的世界讀后感(通用15篇)

蘇菲的世界讀后感1

  如果我們從未生病,就不會(huì)知道健康的滋味。如果我們從未嘗過饑餓的痛苦,我們在飽足時(shí)就不會(huì)感到愉悅。如果世上從未有過戰(zhàn)爭,我們就不會(huì)珍惜和平。如果沒有冬天,春天也不會(huì)來臨。

  好與壞、善與惡都是不可或缺的。如果好壞善惡兩極之間沒有不停的交互作用,則世界將不再存在。

  誰有權(quán)利說別人相信的東西就是“迷信”呢?

  知道自己無知,也是一種知識(shí)。所見過最愚蠢的人,就是那些對某些自己一無所知的事自信滿滿的人。

  真正的智慧來自內(nèi)心。

  明辨是非者必能進(jìn)退合宜。

  害羞——或不害羞——最主要還是受到社會(huì)規(guī)范的制約所致。

  真正的知識(shí)來自內(nèi)心,而不是得自別人的傳授。同時(shí),唯有出自內(nèi)心的.知識(shí),才能使人擁有真正的智慧。

  男女之不同猶如植物與動(dòng)物之不同。動(dòng)物具有較多的男人性格,而植物則較具女人性格,因?yàn)榕说陌l(fā)展基本上是屬于靜態(tài)的。女人主要是透過生活(而非讀書)吸收思想,借此獲得某種教育。男人為了在社會(huì)上爭取一席之地,則必須勤練技能、苦心研讀。

  罪惡感一直停留在超我之中

  人的一生都充滿了欲望與罪惡感之間的沖突。

  如果某件事情與我無關(guān),我就看不見它。

蘇菲的世界讀后感2

  《蘇菲的世界》是一本通過講述14歲少女蘇菲接二連三地收到一位神秘人寄來的信件, 并在這位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,開始從哲學(xué)的角度了解世界及大自然等的.形成與發(fā)展……

  這是我第一次接觸哲學(xué)。原本,我以為哲學(xué)一定是門枯燥乏味、深?yuàn)W難懂的課程。但是,《蘇菲的世界》這本書卻截然不同。它在向我們講述哲學(xué)的同時(shí),還細(xì)心地將書中的內(nèi)容分成多個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)都有題目點(diǎn)出它的中心內(nèi)容,或深藏或巧露。通過對這一個(gè)個(gè)耐人尋味故事的生動(dòng)描寫,使我們在閱讀時(shí)產(chǎn)生了一種追逐和渴望知道答案、了解哲學(xué)的心情。在不知不覺當(dāng)中,我自然而然地接受書中的觀點(diǎn),理解作者的用意。

  雖然,看完《蘇菲的世界》這本書,我并沒有明白多少哲學(xué)道理。但是,通過這本書,我從蘇菲身上看到了一種認(rèn)真思考、急于求知的精神,這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。同時(shí),我也明白了好奇和疑問是探索未來世界的動(dòng)力。

  《蘇菲的世界》是智慧的世界、是夢的世界,是一本值得你細(xì)細(xì)品讀的書籍。

蘇菲的世界讀后感3

  《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本關(guān)于西方哲學(xué)史的長篇小說,它以小說的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程,其被譽(yù)為20世紀(jì)百部經(jīng)典著作之一。

  14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán),并在一位神秘導(dǎo)師艾伯特的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的'根本問題。

  在沒有閱讀這本書之前,我原本以為哲學(xué)是一門不切實(shí)際的學(xué)問,但當(dāng)我讀完整本書后才發(fā)現(xiàn)哲學(xué)其實(shí)是最貼近現(xiàn)實(shí)生活的,哲學(xué)是“關(guān)于天底下每個(gè)人都關(guān)心的一些問題的學(xué)科”。哲學(xué)所要解決的都是還沒有科學(xué)方法可以證明的問題——諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認(rèn)為哲學(xué)不是科學(xué),因?yàn)樗鼪]有什么精確的公式來計(jì)算、來衡量。哲學(xué)是對未知事物或不確切認(rèn)識(shí)的事物的假設(shè)性解釋,是追求真理的開路先鋒。在我們的這個(gè)世界,僅有科學(xué)而無哲學(xué),僅有事實(shí)而無洞察力和價(jià)值觀,是不能使我們免于浩劫和絕望的?茖W(xué)給予我們知識(shí),然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

蘇菲的世界讀后感4

  這是一本哲學(xué)故事書,讀過之后,不僅能讓我們收獲知識(shí),還可以讓我們懂得好奇心是非常有價(jià)值的一件事,通過這種方式可以快樂的學(xué)習(xí)。

  《蘇菲的世界》講述了一個(gè)叫蘇菲的女孩,在年幼時(shí)面對世界充滿好奇心,并提出了認(rèn)識(shí)世界的問題,得到了解答的故事。

  在此前,寫過的《北大邏輯課》有異曲同工之妙,《蘇菲的世界》的內(nèi)容基本忘記,但它修正過我一些世界觀,讓世界在我眼中似乎有些不一樣了,這是這本書提供的最大價(jià)值。

  在很長一段時(shí)間里,除了對比隔壁家的小孩,我們還會(huì)對比美國小孩。傳聞,美國有一個(gè)小孩上學(xué)以后,知道了一個(gè)0代表太陽,而他母親憤怒的'將學(xué)校告上法庭,并索賠巨款,因?yàn)樗暮⒆邮チ讼胂罅,再看?時(shí),不會(huì)說雞蛋了。

  這個(gè)故事應(yīng)當(dāng)是虛構(gòu)的,故事讓我印象深刻的是,人對世界的認(rèn)識(shí)是多么的固化,人的想象力又有多重要,當(dāng)一個(gè)人擁有想象力,就像擁有翅膀,可以看到別人看不見的世界,這種感覺是多么奇妙。

  而一堂邏輯課,或者一個(gè)哲學(xué)課,通過故事來講給人聽,又是多么悅耳,從而感受到世界不同的美好。

  《蘇菲的世界》擁有這一切,盡管書名看起來像衛(wèi)生巾的廣告。當(dāng)我們讀完這本書,會(huì)覺得原來知識(shí)是可以用不一樣的方式去學(xué)習(xí)的,而且哲學(xué)也是一門有意思的課,可以指導(dǎo)我們的生活。

蘇菲的世界讀后感5

  “就在這時(shí),門鈴響了,叫我打開門拿包裹! 索菲關(guān)上門打開信封......

  蘇非用手指著一個(gè)鏡子里的自己說:“你是誰?”此時(shí)蘇非和我的腦子里沒有想得是一樣的:我是誰?不用說,我是莊子婷,可是我們這個(gè)叫莊子婷的人來說又是誰?是我。得,又繞回去了:我是誰?我居然可以不知道他們自己是誰,這不是太可笑行為了嗎?我甚至導(dǎo)致無法去決定學(xué)生自己的長相、父母、家族,我更沒有進(jìn)行選擇通過自己是人還是獸的權(quán)利,這不是中國太不應(yīng)該合理發(fā)展了嗎?但這些問題卻是我不得存在不接受的事實(shí)。

  “世界從何而來?” 我不知道。 老實(shí)說,到目前為止還沒有人真正知道,對吧?

  哲學(xué)問題是不可改變的嗎?是也不是。關(guān)于宇宙這樣的事物的起源,以及各種類似的問題,這些問題已經(jīng)困擾了人類數(shù)千年,我想不出有誰能夠解答這些問題,人類也永遠(yuǎn)不會(huì)停止思考和探索。與此同時(shí),隨著人類時(shí)代的發(fā)展和生活的巨大變化,每天都會(huì)出現(xiàn)新的問題,機(jī)器人會(huì)有洞察力嗎?人腦是怎么工作的?人和機(jī)器的本質(zhì)區(qū)別是什么?

  這些問題是很頭疼的燃燒,和我們說可以實(shí)時(shí)得到解決。要保護(hù)地球的生物多樣性,我們應(yīng)該徹底改變自己的思維,生活模式的`方式,我們生活在作為生活的中心,地球的宇宙一樣可笑中心的時(shí)代。對我們來說,那一刻自然是最重要的,最顯著,但這并不意味著未來并不重要,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在應(yīng)該尊重未來的同樣的尊重。

  我們是生活的主角,人類社會(huì)則是一個(gè)地球的主角。

蘇菲的世界讀后感6

  你是誰?世界從哪里來的?

  就這個(gè)看似比較簡單的問題,卻是比較基本的問題,我們窮盡一生,追求是是什么?很多時(shí)候不就是想了解自己,了解這個(gè)世界,想知道自己從哪里來,到哪里去的么?有時(shí)候,我們很多心理問題是因?yàn)槲覀儾涣私庾约涸斐傻腵,我們妄圖和別人攀比,卻不了解自己,我們用覺得自己什么都可以做到,做好,事實(shí)卻告訴你,你根本做不到。我們了解自己,才不會(huì)那么痛苦。

  為什么選擇一個(gè)十四歲的蘇菲呢?為什么當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家最重要的條件是好奇心么?就我看來,太小的孩子,雖然有好奇心,卻沒有足夠的探索研究能力,思維還不足以應(yīng)付這種哲學(xué)問題,也很難去尋找答案。好奇心,意味著主動(dòng)去思考,主動(dòng)去探索,因?yàn)閷@個(gè)世界已經(jīng)習(xí)以為常了,我們就很難像孩子一樣,提出各種各樣的質(zhì)疑,問題,即使有孩子提出問題,要不是不耐煩地隨口一說,或者是責(zé)罵,孩子的創(chuàng)造性,好奇心就這樣被扼殺了。

  “赫拉克里特斯說:“所有事物都是流動(dòng)的。”每一件事物都在不停變化、移動(dòng),沒有任何事物是靜止不變的!蔽倚W(xué)的時(shí)候,思考過類似的問題,即使是同一棵樹的葉子,同一批出廠的產(chǎn)品,也有不同,至于為什么不同,我沒有考慮那么多。

  赫拉克里特斯指出,世間的事物都是相對的。

蘇菲的世界讀后感7

  這本書用一個(gè)故事的形式很有趣味性,來講了周學(xué)的變遷歷史,隨之而來的是一大串謎底,讓人越發(fā)得琢磨進(jìn)去,更想了解到事情的原委。關(guān)于哲學(xué)的歷史,之前我讀過羅素的《西方哲學(xué)簡史》,對于大概的西方哲學(xué)的變遷有了一定的了解。而這本書,將羅素以后的東西都補(bǔ)充了過來了。但是對于。弗洛伊德 ,能否作為一個(gè)哲學(xué)家,我還是覺得有點(diǎn)異議的',他,只是一個(gè)精神分析引論的心理學(xué)家,怎么能和哲學(xué)扯上關(guān)系?這點(diǎn)我感覺很不認(rèn)同,但是這本書我是很推薦的。他深入淺出地講了從伊甸園到近代的哲學(xué)變化。

  不知道每個(gè)人,在夜晚抬頭仰望星星的時(shí)候,是否會(huì)想到,我們是誰?我們從哪里來要到哪里去? 這個(gè)世界會(huì)是怎么樣的?真的是我們感官所看到那個(gè)世界嗎?《蘇菲的世界》也是我們的世界,我們要永遠(yuǎn)保持著一顆好奇的心去探尋這個(gè)世界的真理,宇宙的未來總是要被我們探索的。讀完了這本書,你我別忘了仰望天空,因?yàn)檫有很多未知領(lǐng)域等待你去探索!哲學(xué)也是如此,讀哲學(xué)就是讀世界!讓我們讀懂哲學(xué),增添人生智慧。

蘇菲的世界讀后感8

  《蘇菲的世界》以小說的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋,引人入勝。評論家認(rèn)為,對于那些從未讀過哲學(xué)課程的人而言,此書是最為合適的入門書,而對于那些以往讀過一些哲學(xué)而已忘得一干二凈的人士,也可起到溫故知新的作用。 14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”與此同時(shí),她收到一封古怪的明信片,上面的收件人是“請?zhí)K菲轉(zhuǎn)交給席德(Hilde)”,郵戳來自黎巴嫩。

  從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán)。然而,魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會(huì)說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的.夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、 更離奇……

  在一位神秘導(dǎo)師艾伯特的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。

  人生如星塵

  我是在沒有事先對它了解與認(rèn)識(shí)的情況下開始讀這本書的感覺,就像我是一個(gè)什么都不懂的小孩子進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的大人的世界中。一個(gè)全新的世界,哲學(xué)的世界。

蘇菲的世界讀后感9

  也不知某年某月某日,一覺醒來發(fā)現(xiàn)世界上有這麼多的矛盾,這可能也是從看蘇菲的世界開始的吧

  看蘇菲的世界時(shí),看到她每件事都刨根問底,竟然從心底油然而生出一種共鳴;但是自己內(nèi)心深處卻覺得她是一個(gè)而不折不扣的笨蛋,竟然什么事都想那么多,搞不好學(xué)習(xí)也會(huì)一落千丈。

  此處我想了比較長的時(shí)間,到底是應(yīng)該較為成熟些,每件事逆來順受,還是應(yīng)該每件事刨根問底,這是多么的矛盾啊,當(dāng)時(shí)我想;這個(gè)問題可能連哲學(xué)家也解不出來吧,我的內(nèi)心的兩股思想像五線譜一樣交織碰撞,我的五臟六腑在都被燒灼,我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。

  是選擇自由的暢想,還是選擇循規(guī)蹈矩,一步一個(gè)腳印,這兩者都存在風(fēng)險(xiǎn)性與可能性,前者一飛即達(dá),后者一輩子平平穩(wěn)穩(wěn),不愁吃穿,卻默默無聞,但也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性,前者若一飛不起,必定一生不能翻身,疾苦一生,但是,千萬不要以為后者便可以百分之一百的安穩(wěn),在現(xiàn)代社會(huì)中競爭是非常激烈的.,沒有一雙標(biāo)新立異的翅膀是不行的,只是摔倒了還可以再拍拍身上的泥水再爬起來,但是在千百次爬起來后,天已經(jīng)黑了,你也將化作塵世間的一縷浮塵了,隨風(fēng)飄飛了……

  聰明的;請你告訴我,我們應(yīng)該怎么辦呢?

  明天太陽依然升起,時(shí)鐘依然運(yùn)轉(zhuǎn),我們的問題,卻可能已悄悄的塵逝了……

蘇菲的世界讀后感10

  寒假前爸爸在網(wǎng)上幫我定了一本書,名叫《蘇菲的世界》,但是我一直沒讀,寒假到了,爸爸規(guī)定讓我讀一本書,我從書架上找到了這本書,我覺得不讀這本書,有點(diǎn)對不起它,于是我就開始讀這本書了。

  《蘇菲的世界》講述的是14歲的少女蘇菲遇到的一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索,她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán)。然而,事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇。讀了這本書之后,我看到了人類是如何進(jìn)步的,有一種十分奇妙的感覺。

  “你是誰?”“世界從哪來?”看似簡單而又復(fù)雜的問題,不僅困擾了蘇菲,也困擾了我。之后作者化身為艾伯特,為蘇菲解答。那哲學(xué)是什么?什么人能成為哲學(xué)家?在此,做了一個(gè)很明確的答案,要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件:要有好奇心。當(dāng)然小孩子最符合這個(gè)要求,我們經(jīng)?梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問到底。

  他在書中的'謎團(tuán)是一環(huán)扣一環(huán)的,先是陌生人的來信,再是一個(gè)叫席德的女孩,再是神秘小屋,就這樣神神秘秘的,開始還好,疑團(tuán)是可以解開的,但是越到后面,我便越是一頭霧水。什么會(huì)有字的香蕉,在路上撿到錢,撿到明星片諸如此類,只在電影中可以看到的情節(jié),讓我更加懷疑這是不是一部懸疑小說。直至到《柏客萊》這一節(jié),才開始揭秘。原來蘇菲是一位書中書的人物。

  讀蘇菲的世界讓我受益匪淺。

蘇菲的世界讀后感11

  這個(gè)寒假里,我讀了挪威著名作家賈德的一部哲學(xué)小說《蘇菲的世界》。

  這本書講的是14歲的女孩蘇菲在一個(gè)平常的下午收到了兩封神秘的信——你是誰?世界從何而來?就這樣,這個(gè)神秘人每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地給蘇菲寄一個(gè)神秘的棕色大信封,同時(shí)也在為蘇菲上著一堂堂神秘的哲學(xué)課。這個(gè)神秘人就是哲學(xué)家艾伯特,在他的指點(diǎn)下,蘇菲明白了蘇格拉底,柏拉圖,亞里士多德,中世紀(jì),文藝復(fù)興,浪漫主義,弗洛伊德……蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán),然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇。

  剛開始讀的時(shí)候感覺這本書并不是很有趣,事實(shí)上,書中的故事一環(huán)扣一環(huán),為我們解說了許多哲學(xué)名人的故事,帶我們走進(jìn)了一個(gè)充滿幻想的哲學(xué)世界,揭開了從古至今的哲學(xué)謎團(tuán)。書中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)哲學(xué)家艾伯特向蘇菲提出的問題,每當(dāng)我看到這些稀奇古怪的問題時(shí)總會(huì)認(rèn)為這些題太難,艾伯特竟然向一個(gè)初中生提出這樣的問題!但是,當(dāng)我看到后面的答案時(shí)又覺得很簡單,并不像想象中的那么難。所以,遇到問題不能退縮,也不要著急去看答案,首先要?jiǎng)幽X思考,自己嘗試著去尋找答案,自己的答案總比別人的答案更“深刻”。

  《蘇菲的世界》這本書為我們開啟了一條通往哲學(xué)的`道路,展現(xiàn)了哲學(xué)的趣味性,揭示了哲學(xué)是什么。《蘇菲的世界》是智慧的世界,它喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

蘇菲的世界讀后感12

  今天,我讀了一本名為《蘇菲的世界》的書。屹今為止,《蘇菲的世界》是我讀過的書中最奇特的一本了。它既是一本哲學(xué)啟蒙書,又是一本懸穎偵探小說,還講述了西方國家中世紀(jì)的歷史。

  書中講述了:14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一樣在她面前展開。在一位神秘的哲學(xué)老師的指導(dǎo)下,蘇菲開始思考一些自己從未想到過的問題。她走進(jìn)了哲學(xué)的世界,開始用少女天生的'悟性和后天的企圖解開這些謎團(tuán)。

  讀完這本書,我受益匪淺。我仿佛走進(jìn)了哲學(xué)的世界,開始了解哲學(xué),與著名的哲人一起沉浸在哲學(xué)的浩瀚海洋中。漸漸地……我認(rèn)為哲學(xué)不像我想像的那樣死板,戛然無味。哲學(xué)有時(shí)只是幾個(gè)諸如:“我是誰?”,“馬兒為什么叫馬兒”?“世界是從哪兒來的?”這樣看似簡單,幼稚,實(shí)際上卻難以解答的問題。

  哲學(xué)不同于科學(xué)。因?yàn)榍罢咚芯康氖侨祟愱P(guān)心的問題,像:“善與惡”、“高雅與低俗”這樣的問題。它沒有一個(gè)具體、固定的公式來衡量對與錯(cuò)。它是智慧的世界、夢的世界。它會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

  《蘇菲的世界》這本書像一位耐心的老師領(lǐng)著我走進(jìn)了哲學(xué)的世界,讓我感受到了哲學(xué)的趣味。

蘇菲的世界讀后感13

  ——對于死亡,每個(gè)個(gè)體必須面對的事實(shí)。死亡對于生,到底是處于怎樣的一個(gè)位置?死亡是否是生的對立面?死亡僅是肉體生命的終結(jié),亦或者是抹殺一個(gè)人存在的完全終結(jié)?

  村上春樹曾在書中寫道:“死并非是生的對立面,而是作為生的一部分永存。”也就是說,他認(rèn)為,死亡并非是生命的'終點(diǎn)。這里說的生命,并不僅僅是指生物學(xué)上的肉體。而是,一定有什么東西,以某種方式,留在宇宙之中。

  于是,這里牽扯到了意識(shí)與物質(zhì)。這是貫穿西方哲學(xué)家頭腦的若干問題之一。德謨克利特斯認(rèn)為原子構(gòu)成了萬物。構(gòu)造物質(zhì)的本質(zhì)始終如一,億萬年前構(gòu)造恐龍的某個(gè)原子同樣構(gòu)造了今天的人類?蛇@里顯然不能解釋超越物質(zhì)以外的東西。到后來,柏拉圖來了,帶著他獨(dú)樹一幟的觀點(diǎn):物質(zhì)世界的背后,必定有一個(gè)實(shí)在存在,這個(gè)實(shí)在被稱為“理性的世界”。這個(gè)世界,是靠感知的,靈魂依附于肉體的存在,以某種方式在肉體的結(jié)束以后留存下來。然而,靈魂超越物質(zhì)以外,如何證明靈魂的存在,又是另外的問題了。

蘇菲的世界讀后感14

  哲學(xué),這個(gè)名詞對于許多人來說是熟悉而又陌生的,它雖然不是那么的淺顯易懂,但是它或許可以解答我們的所有疑問,使我們懂得真理。而這本《蘇菲的世界》像是一位彬彬有禮的紳士邀請我加入這場令人大飽眼福的哲學(xué)盛會(huì),令我受益匪淺。

  故事講訴了一個(gè)十四歲的少女——蘇菲,在她一天回家時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封神秘的來信——“你是誰”,”世界從哪里來?”在這之后她不斷收到了很多類似的來信,蘇菲也開始思考自己以前從未思考過的問題,她在一位神秘人的指引下從蘇格拉底到柏拉圖,從笛卡爾再到薩特。有達(dá)芬奇的繪畫,有莎士比亞的戲劇,也有古登堡的印刷機(jī),但隨著思考的深入,留下的就是更多的心靈的震撼

  “馬為什么叫馬”,這些在我們看來是莫名其妙的問題在哲學(xué)家的眼中卻是天大的難題,曾經(jīng)有人為了1加1為什么等于2而研究了十幾年,卻得不到他們應(yīng)有的尊重,但到時(shí)那些毫無營養(yǎng)的.文章現(xiàn)在卻奪人眼球。全世界有多少個(gè)人可以有毅力的去追求這些理所當(dāng)然的問題的真理?又有誰為之付出幾十年的努力?

  所謂哲學(xué),是追求真理,是讓我們懂得為人處事的道理,讓我們獲得有用的智慧,而這些,坑定可以讓我們在這個(gè)日新月異的社會(huì)中占得一席之地。

蘇菲的世界讀后感15

  《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書,她用深入淺出的文字向每個(gè)讀這本書的人展示了哲學(xué)從古到今光輝的發(fā)展歷程。

  從主人公蘇菲在信箱中取出的一封信寫著:“你是誰”的信開始,整個(gè)歷程便開始了。在艾伯特的指導(dǎo)下,蘇菲特的指導(dǎo)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃,雅典出發(fā)對蘇格拉底和樹立的哲學(xué)有初步了解。她對文藝復(fù)興時(shí)期所認(rèn)識(shí)的包括達(dá)芬奇的繪畫,莎士比亞的戲劇……涉及藝術(shù)科學(xué)建筑等許多方面。至于現(xiàn)代,艾伯特的哲學(xué)函授課包含了康德、黑格爾乃至馬克思的哲學(xué)思想?吹竭@樣一部分作品,讓我看到了全世界的文明。

  也許在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明與哲學(xué)的精華?吹竭@本書之后,我不僅學(xué)到了一些東西,而且更讓我心靈為之受到震撼。

  我原本以為哲學(xué)不過只是一門不切實(shí)際的學(xué)科,但讀完這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得有多離譜。我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)是非常簡單的.,在我們生活當(dāng)中隨處可見的那都是哲學(xué)。哲學(xué)是天底下每個(gè)人都在乎都關(guān)心的一個(gè)學(xué)科。哲學(xué)可以解決的都是沒有科學(xué)方法可以證明的問題—比如善于惡、美與丑、生與死等。科學(xué)給予我們知識(shí),然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

  大家都來看《蘇菲的世界》這本書吧,相信它也會(huì)給你很大的震撼。

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