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名著《西游記》讀后感小學(xué)
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編精心整理的名著《西游記》讀后感小學(xué)，歡迎大家分享。
名著《西游記》讀后感小學(xué)1
《西游記》是我國的四大名著之一，作者是文學(xué)家吳承恩，大家一定都很熟悉。
《西游記》這部小說寫的是唐僧帶領(lǐng)著三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上，唐僧先后找到了徒弟孫悟空、豬八戒和沙僧。然后長途跋涉，最后終于通過了九九八十一難取到了真經(jīng)。這個(gè)故事告訴我們：做人要堅(jiān)強(qiáng)。我覺得我雖然是個(gè)男孩子，卻十分脆弱，有時(shí)候做錯(cuò)了事，挨爸爸、媽媽打的`時(shí)候我就好哭，有時(shí)跟小伙伴鬧個(gè)別扭，我也愛哭。我應(yīng)該向他們師徒四人學(xué)習(xí)。
名著《西游記》讀后感小學(xué)2
《西游記》這本書其中的故事深深地打動(dòng)著我，我仿佛身臨其境。
書中的唐僧環(huán)繞著一個(gè)字“善”他不辨別好壞，一直幫助著所有人，三番五次的被妖怪抓住，他明知前方困難重重，卻還要向前沖。圓滿完成了這個(gè)艱難的.任務(wù)。這種對(duì)事業(yè)的追求讓我贊嘆不已。
三打白骨精的故事是看的，故事里講到白骨精變身了三次，次次被孫悟空識(shí)破。在取經(jīng)的途中孫悟空把傷害人們的妖魔鬼怪全部除去，多次為人類除害。過火焰山的時(shí)候他用巧妙的計(jì)謀，借用芭蕉扇，為取經(jīng)開通道路。正因如此所以孫悟空才是我崇拜的。
名著《西游記》讀后感小學(xué)3
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的.高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
名著《西游記》讀后感小學(xué)4
如果說名著是一把開啟歷史文化寶藏的鑰匙，那么《西游記》就是鑲在這把鑰匙上的'寶石。我用了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這部名著讀完了。讀完后，感慨萬千！
《西游記》主要講了沙和尚、孫悟空、豬八戒、三人護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路上，他們求取芭蕉扇、翻過火焰山、三打白骨精……歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪，走過了十萬八千里，前后歷時(shí)十四年，經(jīng)受了九九八十一難，終于修成了正果，取得了真經(jīng)！
名著《西游記》讀后感小學(xué)5
《西游記》給我的閱讀享受也很大，但它給我最主要的就是精神力量。四年級(jí)一次數(shù)學(xué)回家作業(yè)一道非常難的.數(shù)學(xué)題，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒解出來，我本想不寫了，明天去學(xué)校抄一下答案得了，這時(shí)候我看見書桌上那一本厚厚的《西游記》，我恍然大悟，終于解出來這道題。
這件事告訴我們書給人帶來的不僅僅是歡樂，還是精神食糧。
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