《現(xiàn)代教師讀本》讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《現(xiàn)代教師讀本》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這套書分為五冊：教育冊、科學(xué)冊、人文冊、藝術(shù)冊和生活趣味冊�，F(xiàn)代教育理念、學(xué)校、課程的今天和明天，教師的天職都是現(xiàn)代教師所關(guān)心的，教育卷從各個(gè)方面給教師一個(gè)滿意的答卷；教師的精神營養(yǎng)不僅是專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，更是崇高的精神支柱和基本的人生修養(yǎng)。 、精神境界等給了我深刻的啟發(fā)；教師的個(gè)人修養(yǎng)將直接影響到學(xué)生。教師要有人格尊嚴(yán)、精神追求、獨(dú)立思考意識(shí)，把自己的生命投入到這個(gè)美好的事業(yè)中去；教師具有先進(jìn)的教育理念和文化藝術(shù)的魅力，深受學(xué)生歡迎�，F(xiàn)代教師應(yīng)朝這個(gè)方向發(fā)展；教師是現(xiàn)實(shí)而獨(dú)立的人，他們的生活應(yīng)該充滿活力和樂趣！因此，現(xiàn)代教師要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

　　談“現(xiàn)代教師”，并不意味著要與歷史斷絕聯(lián)系。 “現(xiàn)代教師”首先應(yīng)該是教師，要有教師本職的觀念。教師的職責(zé)是教書育人，教書是教學(xué)生學(xué)。意味著教師的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)應(yīng)該是學(xué)生的健康和健康成長。教師最基本的職業(yè)道德就是把學(xué)生放在心上！現(xiàn)代教師是具有自由思想、獨(dú)立人格、批判創(chuàng)新精神、Go with it的人。

　　我們是教師，都是普通人，但我們從事的是一項(xiàng)神圣的事業(yè)。我們每天面對(duì)的是我們的學(xué)生，他們天真可愛，充滿活力和幻想，他們對(duì)我們有著無限的信任和欽佩。如果你付出愛，你會(huì)得到更多的愛。作為一名現(xiàn)代教師，你必須學(xué)會(huì)愛你的學(xué)生，把你所有的愛都傾注在他們身上。

　　“公平正義”、“愛心”、“教師發(fā)展”、“教師職業(yè)”等等，新教育為教師提出了那么多方向。所謂堅(jiān)持，所謂勤奮，所謂……教師自身的動(dòng)力，外在的驅(qū)動(dòng)力。不管怎樣，做一個(gè)問心無愧、任勞任怨的老師。

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