讀寶葫蘆的秘密有感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀寶葫蘆的秘密有感，歡迎閱讀與收藏。
讀寶葫蘆的秘密有感1
我讀過(guò)一本叫做《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，讀完后我一直對(duì)這本書(shū)念念不忘。
書(shū)中主人公王葆意外從河里釣出了寶葫蘆，寶葫蘆給王葆許多零食，還會(huì)幫他做模型，換試卷，王葆高興壞了，本以為自己的世界變得完美，可是麻煩接二連三地發(fā)生，王葆一次一次變得出丑，尷尬，更讓他傷心的是老師，同學(xué)對(duì)他的誤解，就連楊栓兒也瞧不起他的行為，最后，王葆受不了寶葫蘆的自作主張，亂拿別人東西，把它丟棄了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)在做夢(mèng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也希望自己擁有一個(gè)寶葫蘆，這樣它就可以幫我變零食，幫我寫(xiě)作業(yè)，生活會(huì)很舒服，想象很美好，可現(xiàn)實(shí)很殘酷，每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，每次都會(huì)被手機(jī)給誘惑，結(jié)果，作業(yè)都是拖到七點(diǎn)半完成，以我平常的速度，六點(diǎn)就完成了，唉，全是手機(jī)惹得禍，每次我犯錯(cuò)的時(shí)候，老媽面目猙獰，瞪著眼，吵著我，我只想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去，或者讓時(shí)間重新倒流回來(lái)，這可能嗎？當(dāng)然不行。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)生活中要腳踏實(shí)地的`，任何時(shí)候都不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人，行動(dòng)的矮子，而要切切實(shí)實(shí)，為自己的夢(mèng)想努力。
讀寶葫蘆的秘密有感2
在選書(shū)的時(shí)候，我的目光就死死地鎖定它——《寶葫蘆的秘密》。這時(shí)我就想：“寶葫蘆？怎么個(gè)寶貝法？它里面賣(mài)的什么藥？”后來(lái)，我才知道“寶葫蘆”其實(shí)是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“害人精”！
這本書(shū)是由王葆奶奶一個(gè)個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事，從而引發(fā)王葆在生活中的幻想而做的一個(gè)夢(mèng)來(lái)寫(xiě)的。
王葆夢(mèng)見(jiàn)自己與朋友們鬧翻了，然后獨(dú)自去到河邊釣魚(yú)。突然之間，他聽(tīng)到水中有動(dòng)靜，還在說(shuō)話。原來(lái)是個(gè)“寶葫蘆”！這下，王葆可樂(lè)壞了，與“寶葫蘆”簽了保密條約。并用“寶葫蘆”得到了吃的、好看的魚(yú)、望遠(yuǎn)鏡等等等等。我頓時(shí)心生羨慕，也想要一個(gè)“寶葫蘆”，可后來(lái)的故事讓我打消了這個(gè)念頭。
“寶葫蘆”沒(méi)有腦子，不會(huì)思考，常常給王葆帶來(lái)麻煩與苦惱。比如說(shuō)在考數(shù)學(xué)時(shí)，“寶葫蘆”把蘇鳳鳴的卷子“偷”了過(guò)來(lái)給王葆。王葆一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就趕忙寫(xiě)上自己的名字交了上去。這是，蘇鳳鳴和同學(xué)們都驚異的發(fā)現(xiàn)蘇鳳鳴的卷子不見(jiàn)了。這是，劉老師和同學(xué)們都覺(jué)得王葆的卷子很像蘇鳳鳴的'，《科學(xué)畫(huà)報(bào)》也掉了出來(lái)，還從口袋中無(wú)意間掏出5元錢(qián)！同學(xué)們都懷疑王葆干了什么事，可依然相信他不會(huì)那樣的。
王葆倉(cāng)惶逃走了，最后他為“寶葫蘆”所干的事而懊悔不已，主動(dòng)向大家坦白并表示，要給予賠償，自己說(shuō)完后一身輕松，又與大家重歸于好了。
雖然說(shuō)，這只是一個(gè)夢(mèng)，但卻啟示我們：人不能不勞而獲，欲望心強(qiáng)，只有付出自己的勞動(dòng)才是最真實(shí)的！
讀寶葫蘆的秘密有感3
今天，我把《寶葫蘆的秘密》看完了，這本書(shū)的大意是：王葆干什么都讓奶奶給他講個(gè)故事，奶奶每次都講寶葫蘆的故事。這天晚上王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到他釣魚(yú)的時(shí)候釣上了一個(gè)寶葫蘆，從今往后王葆想要什么就有什么。他對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“我要一個(gè)飛機(jī)模型。”忽然有一個(gè)飛機(jī)模型就在他手里，很多人都叫他如意手。最后王葆才知道，他手里的`東西全是寶葫蘆從別人那偷偷弄過(guò)來(lái)的。王葆知道這樣做是不對(duì)的，就把寶葫蘆又扔回了河里。
王葆醒了才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。這本書(shū)真有意思，我喜歡這本書(shū)！
讀寶葫蘆的秘密有感4
寶葫蘆的秘密中的主人公王葆是一個(gè)十分懶散的人。他什么也不會(huì)做，就連自己的腳趾甲也不會(huì)剪。王葆的奶奶給他講過(guò)寶葫蘆的故事，于是他十分想擁有寶葫蘆。一天他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了他在湖邊釣魚(yú)，結(jié)果釣上了他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。他就陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)上了寶葫蘆的主人。
一天王葆和同學(xué)下象棋，寶葫蘆就理所當(dāng)然的躲在了附近的一棵樹(shù)上，寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)主人在樹(shù)下一下叫吃馬，一下又叫吃車(chē)，吃這吃那。結(jié)果把棋子都吃下肚子了。
又有一次，王葆數(shù)學(xué)考試，他叫寶葫蘆幫他作弊。寶葫蘆把同學(xué)的答案”搬“到自己的卷子上，可是寶葫蘆把同學(xué)的名字也給”搬“來(lái)了。惱羞成怒的'王葆沖進(jìn)了竹林，把寶葫蘆給扔回了湖里。他終于明白了世界上沒(méi)有”天上掉餡餅的好事。“
為了兩個(gè)月后的游泳比賽，他發(fā)奮鍛煉，終于取得了冠軍。
書(shū)中的王葆不正是我嗎?懶散、怕吃苦、怕失敗、做什么事情都依賴家人。這些缺點(diǎn)不正是我的缺點(diǎn)。我要向王葆學(xué)習(xí)、拋掉自己的”寶葫蘆“做一個(gè)真正的自己，一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、上進(jìn)的陽(yáng)光少年。
讀寶葫蘆的秘密有感5
“書(shū)”是這一代對(duì)下一代精神上的速訓(xùn)——赫爾歲
寶葫蘆是講一個(gè)小男孩和一個(gè)寶葫蘆的'故事，那一個(gè)小男孩名字叫王葆
王葆考試，老是考不好，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，有一天，王葆在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)寶葫蘆，睡醒了，她到湖邊邊釣魚(yú)，忽然魚(yú)竿動(dòng)了，他用力拉，然后，涌出水流，把一個(gè)葫蘆給拉到了草地上，他馬上小心的爬到了那個(gè)前面，葫蘆伸出手，說(shuō)：“主人”，他嚇了一跳，馬上往后倒，葫蘆對(duì)王葆說(shuō)：“不能讓第二個(gè)知道我的存在�！蔽揖涂梢詭湍阃瓿赡愕脑竿�，一下子，寶葫蘆變出了許多的魚(yú)，只要王葆一說(shuō)要，魚(yú)就跳進(jìn)他的桶里。
還有一次，王葆在考試，可什么都不會(huì)，葫蘆拿著望遠(yuǎn)鏡在看別人的試卷，老師說(shuō)交卷了，葫蘆把一個(gè)女生變成了她的答案，最后被老師發(fā)現(xiàn)了。
書(shū)中我最喜歡王葆，讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了不能依靠別人！
讀寶葫蘆的秘密有感6
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆，他有一只寶葫蘆。寶葫蘆的外形光禿禿的，一點(diǎn)兒也不起眼，但你可千萬(wàn)別小瞧了它，它可是會(huì)玩“魔法”的呢！可以把你想要的東西都“偷”到你的手上。
如果我也有一只神奇的'寶葫蘆，該多美好，多快樂(lè)呀！想吃什么，美食立刻出現(xiàn)在眼前；想穿什么，新衣馬上穿在身上；不用學(xué)習(xí)就會(huì)有光明的未來(lái)……但我知道，這樣的寶葫蘆只存在于我和王葆的美夢(mèng)之中，虛無(wú)縹緲一碰就會(huì)破碎。
不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，“一分耕耘，一分收獲”。只有用勤勞的雙手、辛勤的汗水澆灌夢(mèng)想的種子，它才會(huì)開(kāi)出艷麗奪目的花朵。
讀寶葫蘆的秘密有感7
我買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》之后，就對(duì)它愛(ài)不釋手，連走著路都看。這故事里的主人公是王葆，寫(xiě)的是王葆和寶葫蘆之間的事。
王葆從小很懂事，很聽(tīng)話，就是不愛(ài)動(dòng)腦筋。他愛(ài)聽(tīng)故事，總是幻想著自己有一個(gè)寶葫蘆。奇怪的事情發(fā)生了，有一天，王葆到河邊去釣魚(yú)，沒(méi)想到卻撿到了一個(gè)寶葫蘆，王葆有了寶葫蘆之后，干什么事都靠它，不勞而獲。比如：吃什么、用什么、玩什么，都直接讓寶葫蘆給他變出來(lái)。還有王葆跟姚俊下象棋，王葆為了讓自己贏，就說(shuō)一定要吃掉他那個(gè)“馬”！沒(méi)想到姚俊的馬一下子飛到了他的嘴里。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，王葆眼前的空白卷突然一下寫(xiě)滿了答案，王葆高興得不得了，可是，劉老師發(fā)現(xiàn)這是蘇鳴鳳的`筆跡，狠狠地吵了他一頓。還有小珍她們來(lái)王葆家玩，問(wèn)這叫什么花，那叫什么花，王葆都不知道，說(shuō)第二天公布，沒(méi)想到寶葫蘆把花的名字全部插錯(cuò)了。就這樣，寶葫蘆給王葆帶來(lái)了一連串的麻煩，使他很苦惱。最后，王葆下定決心，把寶葫蘆扔掉。
看完了《寶葫蘆的秘密》，我明白了天上沒(méi)有掉餡餅的事，我們只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能取得成功。我們要靠自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造財(cái)富。
讀寶葫蘆的秘密有感8
我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)寫(xiě)的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力，描述了孩子王葆的奇遇記。小學(xué)生王葆釣魚(yú)的時(shí)候，無(wú)意中釣到了寶葫蘆，這個(gè)擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在我遇到困難的時(shí)候或者想要得到某樣?xùn)|西的時(shí)候，我也曾想過(guò)要是有個(gè)寶物能幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那該多好啊。所以，當(dāng)我看到王葆擁有寶葫蘆的時(shí)候，立刻被這個(gè)故事深深地吸引了。
但是，繼續(xù)讀下去我才知道，天下沒(méi)有白吃的午餐，原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的東西，都是從別人那里拿來(lái)的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個(gè)剽竊別人果實(shí)的“小偷”。我也愈發(fā)明白，通過(guò)不勞而獲得到的東西，都是需要付出代價(jià)的，尤其是面對(duì)自己的'內(nèi)心。好在王葆也及時(shí)的面對(duì)和承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我真為他高興！
主人公王葆和我一樣，是個(gè)小學(xué)生，有點(diǎn)懶，有點(diǎn)饞，想不花力氣就能得到，讀完這本書(shū)，真的讓我體會(huì)了一回我曾經(jīng)有過(guò)的念頭。雖然這是本奇幻小說(shuō)，可是我覺(jué)得它貼近我的想法和生活，讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。
讀寶葫蘆的秘密有感9
這本書(shū)是張?zhí)煲韺?xiě)的，他是現(xiàn)代小說(shuō)家，兒童文學(xué)家。他寫(xiě)過(guò)很多有名的童話，《寶葫蘆的秘密》就是其中之一，讓我感觸很深，讀了很多遍仍意猶未盡。
這本書(shū)的主人公是王葆，他幻想得到一個(gè)寶葫蘆，從而可以不費(fèi)力氣得到一切想要的東西。有一天他的.愿望實(shí)現(xiàn)了，寶葫蘆幫他要什么就有什么。可沒(méi)有想到寶葫蘆不但沒(méi)有給他帶來(lái)幸福反而給他帶來(lái)了痛苦。比如：有一次王葆跟別人下棋，王葆想把別人的馬吃掉，結(jié)果寶葫蘆以為王葆真的要吃掉它。突然王葆感覺(jué)嘴里有什么東西往食道里沖，要不就是王葆用舌頭和牙齒頂住那家伙，早就被吞進(jìn)肚子里去了。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，王葆有道題不會(huì)做，寶葫蘆就把蘇鳴鳳的試卷?yè)Q了過(guò)來(lái)，搞得全班以為王葆偷了蘇明鳳的試卷。還有一次，王葆去圖書(shū)館借科學(xué)畫(huà)報(bào)，畫(huà)報(bào)被人借走了，寶葫蘆就把科學(xué)畫(huà)報(bào)變到了王葆的書(shū)包里，害的同學(xué)找了半天。由于這樣，他漸漸脫離了群體，同學(xué)們不再相信他，都不和他玩了。
王葆最后決定放棄這個(gè)寶貝，他從這件事情上認(rèn)識(shí)到了自食其力的重要性，并且改正了自己的缺點(diǎn)，讀了這個(gè)故事我明白了，一個(gè)人的成就，愿望都是要靠自己來(lái)完成的，而不是依賴別人。
指導(dǎo)老師：李月香
讀寶葫蘆的秘密有感10
昨天，我一口氣讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這本書(shū)用幾個(gè)十分普通的小故事使我們明白了一個(gè)大道理。
故事的主人公王葆意外獲得了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái)，可以為王葆做出一道很難的奧數(shù)題，可以為王葆變出好多好吃的.零食，可以為王葆變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型。王葆那時(shí)候很快樂(lè)。但是，寶葫蘆不分青紅皂白，之盲目服從，給王寶帶來(lái)了許多麻煩，最后王葆把這個(gè)害人的寶葫蘆給扔了。
這本書(shū)，使我陷入了沉思中，我以前也一直想有一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，因?yàn)檫@樣，我便可以想干什么就干什么了，這樣的誘惑的確很大，但是，這與誠(chéng)實(shí)相比，哪個(gè)會(huì)更重要呢？現(xiàn)在再認(rèn)真的想想，誠(chéng)實(shí)是用什么也換不回來(lái)的，可能一份抄來(lái)的一百分試卷會(huì)贏得老師和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，但這份榮譽(yù)，不是你自己的，也不會(huì)心安理得地接受獎(jiǎng)勵(lì)。
這本書(shū)還是我明白了，世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事，只有你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走，才會(huì)有收獲。不要奢望別人會(huì)給你什么。一分耕耘，一分收獲，努力和結(jié)果是成正比例的，只有你付出了，才會(huì)有回報(bào)。
這本書(shū)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)里面蘊(yùn)含著許多人生真諦。
讀寶葫蘆的秘密有感11
《寶葫蘆的秘密》一文主要講述了：王葆朝思暮想的希望得到一個(gè)寶葫蘆。一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，寶葫蘆神通廣大，什么事都能為小主人辦到�？赏踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆是沒(méi)辦法自己創(chuàng)造物品的，也沒(méi)有復(fù)雜的思想，無(wú)法理解王葆的真實(shí)想法 。在一次考試中，寶葫蘆更是直接盜取了別人的試卷給王葆，還給王葆帶來(lái)了許多煩惱。最后，王葆將寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔掉了寶葫蘆，自己也輕松了很多。
在我們的日常生活中，有時(shí)可能會(huì)遇到一些這樣的情況。有一次我們補(bǔ)習(xí)班考試，試題很難，然后我還一直擔(dān)心自己考不好�？珊髞�(lái)聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)提前看到了答案，我認(rèn)為這是很不對(duì)的，這樣無(wú)法反映出自己的真實(shí)水平，考了高分也沒(méi)有任何的.意義！
看看這本書(shū)，我明白了。不勞而獲只能給我們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，不付出努力，想靠投機(jī)取巧獲得的成果。也是不可取的，自己的事情要自己做，更不能盜取別人的勞動(dòng)成果。而且我們一定要學(xué)會(huì)自主完成事情，不能一味地依靠別人，而且做人也要腳踏實(shí)地，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)自己的努力獲得的東西用起來(lái)才讓人更加的安心。
讀寶葫蘆的秘密有感12
在今年的寒假里，我看過(guò)最好看的書(shū)就是《寶葫蘆的秘密》。它的作者是張?zhí)煲頎敔敗＿@本書(shū)的語(yǔ)言幽默，內(nèi)容風(fēng)趣，讓人一看就會(huì)愛(ài)不釋手。
《寶葫蘆的秘密》講的是：一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他一直幻想著得到一個(gè)寶葫蘆，這樣，他想要什么就有什么了。有一天，他夢(mèng)見(jiàn)自己去參加科學(xué)小組，科學(xué)小組要求大家做一個(gè)電磁起重機(jī)，而王葆沒(méi)有做好，就跑出去釣魚(yú)，結(jié)果釣上來(lái)一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆。王葆擁有了這個(gè)寶葫蘆以后，每天都過(guò)得樂(lè)滋滋的。寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)王葆的任何心愿，王葆想要什么，寶葫蘆就變什么，所以王葆對(duì)寶葫蘆有了一種依賴心理，什么事都要寶葫蘆做，自己卻什么也不干。我印象最深刻的是王葆那天的數(shù)學(xué)考試。王葆非常高興，因?yàn)閷毢J能幫助他考第一�？荚嚨臅r(shí)候，王葆心里樂(lè)滋滋的，他的腦海里甚至浮現(xiàn)了自己得第一名的樣子。但是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳試卷上的.答案吸過(guò)來(lái)了，還把蘇鳴鳳的名字也給吸到自己的考卷上，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)了王葆，同學(xué)們知道后都嘲笑王葆，王葆生氣地走了？王葆后悔極了，“轟”的一聲響，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
讀完這本書(shū)，讓我知道了“天上不會(huì)掉餡餅”，不能搶別人的勞動(dòng)成果。這也讓我想到我自己。我以前也和王葆一樣，也想突然有一天，我可以擁有我想要的東西：跑步能一下子跑第一，不要認(rèn)真讀書(shū)，考試也能打100分，有一屋子的玩具？這樣，我每天就可以在家里睡大覺(jué)了，每天可以看電視，玩游戲了。想想這樣的日子多美好呀！可是，這些都是空想，沒(méi)有平時(shí)的認(rèn)真和努力，就不會(huì)有成功，也不會(huì)有我想要的生活�！罢J(rèn)真和努力”就是“寶葫蘆”，這才是我要的“寶葫蘆”。
同學(xué)們：這本書(shū)不僅好看，還可以啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到自己的不足。這是一本非常有意義的書(shū)，趕快來(lái)看看吧！
讀寶葫蘆的秘密有感13
小學(xué)生王葆想要一個(gè)“寶葫蘆”，在一次釣魚(yú)時(shí)得到了它，只要想要什么東西，寶葫蘆就會(huì)變出來(lái)。可是，他沒(méi)有想到這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的呀！當(dāng)然，也引起了一些沖突，比如說(shuō)鄭小登的票怎么會(huì)在王葆手上呢？……等等，最后王葆自己都不相信寶葫蘆了。
看了這本書(shū)我讀懂了世界上的任何東西，包括吃的、玩的、用的以及各種學(xué)習(xí)課程的答案，沒(méi)有一樣是天上掉下來(lái)的`，沒(méi)有不勞而獲的東西，都是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
讀寶葫蘆的秘密有感14
在這個(gè)寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他愛(ài)吃零食，受幻想，還愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事；他最?lèi)?ài)聽(tīng)的是寶葫蘆的故事。當(dāng)然，他也希望得到這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆。一天，他來(lái)到河邊，得到了這個(gè)寶葫蘆，但寶葫蘆在需要它時(shí)總幫倒忙。
最后，王葆不再依賴這個(gè)寶葫蘆了，他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后，學(xué)校舉行了一次游泳比賽，王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績(jī)。
讀了這本書(shū)，我明白了：人類(lèi)有幻想是一件好事，如果沒(méi)有幻想就不會(huì)沒(méi)有理想，如果我們沒(méi)有理想，那我們可能還會(huì)停留在原始社會(huì)。比如說(shuō)：人們見(jiàn)到了小鳥(niǎo)在天空中飛翔，就幻想著如果有一天人類(lèi)也可以飛上天空該多好啊，后來(lái)通過(guò)不斷地努力探索和研究，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想……
有幻想是好事，但不切實(shí)際的幻想只能是空想�；孟胧强繉�(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的；如果只去想不去做，到最后只是猴子撈月，一場(chǎng)空而已。
書(shū)中的王葆整想，自己卻不去做。總依賴寶葫蘆去實(shí)現(xiàn)他的`愿望，但很少成功過(guò)，關(guān)鍵時(shí)候總還幫倒忙，這說(shuō)明了光想不做是不會(huì)成功的，這也是不切實(shí)際的。
以前，我也總愛(ài)幻想，但卻從來(lái)不去付出行動(dòng)，自從我讀了《寶葫蘆的秘密》，我仍然會(huì)幻想，但我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就會(huì)去努力，我相信：鐵棒磨成針，功到自然成。我一定會(huì)成功的。
讀了這本書(shū)，我深深地懂得：一份付出，一份收獲，沒(méi)有付出的收獲又怎么能靠得住呢？
讀寶葫蘆的秘密有感15
前幾天，我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，故事講王葆釣到一個(gè)神奇的`寶葫蘆，能幫他滿足各種愿望，甚至不用動(dòng)嘴，只要想一下，寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱，寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里取來(lái)的，它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主，并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我有兩點(diǎn)感受，第一、想象力很重要，作者沒(méi)有這樣好的想象力，就寫(xiě)不出這樣好的文章，兒童文學(xué)作家鄭淵潔說(shuō)過(guò)：十二歲前做好兩件事：一、獲取知識(shí)，二、保留想象力。我認(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理：想要幫助別人，首先要知道別人是否需要你幫，否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫(huà)報(bào)一樣，給別人惹出許多麻煩。
我以前經(jīng)常幫別人倒忙，他們總是急急地說(shuō)：去去去，這兒沒(méi)你事兒。我知道了以后不能亂幫忙，首先要想一想別人需不需要你。
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