《尋找時(shí)間的人》讀后感（通用20篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《尋找時(shí)間的人》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇1
其實(shí)這本書(shū)我完全是在朋友的推薦之下去看的，在開(kāi)始的時(shí)候不抱什么希望，因?yàn)榕笥芽吹亩际且恍╇u湯文。
但是在看了這本書(shū)以后我就覺(jué)得自己想錯(cuò)了，因?yàn)檫@本書(shū)是值得我們?nèi)タ吹�。我被里面的一個(gè)又一個(gè)的小故事吸引，甚至在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間之內(nèi)我就看完了。
在書(shū)中說(shuō)到的內(nèi)容我覺(jué)得自己是能夠做到感同身受的，因?yàn)樵跁?shū)中說(shuō)我們?nèi)缃竦臅r(shí)間真的是越來(lái)越不夠用了，我就是這個(gè)樣子啊。
因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是忙碌，讓自己沒(méi)有一點(diǎn)自由，沒(méi)有一點(diǎn)自己的時(shí)間。時(shí)間越來(lái)越少，總是覺(jué)得自己的時(shí)間是不夠用的。
我很想，很想過(guò)作者書(shū)里面的生活，比如說(shuō)學(xué)生在完成每天自己必須完成的事情情況下，發(fā)現(xiàn)自己空余時(shí)間也越來(lái)越多。甚至可以去看會(huì)兒電視，在小區(qū)里面走動(dòng)走動(dòng)。
很多大人他們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠在忙完工作的`時(shí)候和自己的孩子交流，父子之間的關(guān)系越來(lái)越好。但是作者在最后的時(shí)候也說(shuō)了，我們時(shí)間不夠是因?yàn)樽约簺](méi)有能夠好好地安排時(shí)間。
確實(shí)是這個(gè)樣子的，我們總是在白天的時(shí)候忙碌不停，在晚上的時(shí)候也沒(méi)有休息的時(shí)間。
可是自己喜歡做的事情也沒(méi)有時(shí)間去做，自己都不知道自己一天在忙碌什么。所以在以后的生活中好好思考自己如何去安排自己的時(shí)間。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇2
小鎮(zhèn)旁的古堡中，有一堵墻，一面連著我們的世界，另一面連著奇昂那格，永恒的青春之地——時(shí)間不會(huì)流動(dòng)。愛(ài)好音樂(lè)的吉吉·利迪誤入了奇昂那格和祖父安古斯（因在奇昂那格所以壽命沒(méi)有流動(dòng)，故還是年輕人）一起找到了時(shí)間漏洞，并解決了地球上他的小鎮(zhèn)時(shí)間流動(dòng)速度讓人無(wú)法接受其快的問(wèn)題，奇昂那格的時(shí)間也恢復(fù)，不再流動(dòng)。
我不禁想，他們不辭勞苦地找時(shí)間漏洞，為什么？或者說(shuō)：時(shí)間，為什么那么寶貴？
是因?yàn)閴勖邢薅a(chǎn)生的對(duì)死亡的恐懼嗎？可如果我們是奇昂那格人，一直活在世上，真的.是好事嗎？所以我想，時(shí)間一定是具有特殊的意義，我們才會(huì)那么珍惜。奇昂那格，我們?cè)谀抢�，重�?fù)著同一天的生活，一想到這兒，我就不寒而栗——這樣的生命和時(shí)間太無(wú)聊了！永遠(yuǎn)不老，永恒青春，我們?nèi)暨@樣度過(guò)，那永恒便沒(méi)有了意義，若我們像列子一樣主張“清靜無(wú)為”，那么我認(rèn)為活著沒(méi)意思，死反而是一種解脫。
所以我想，我們這有限的生命到底有什么意義呢？或者說(shuō)：我們活著，是為了什么？
終于，我想明白了：我們活著，是為了做些什么，而時(shí)間有限，所以顯得那么寶貴——我們要在這段時(shí)間，也就是生命之中，做完那“什么”，所以時(shí)間才有了意義。
而那什么，就是夢(mèng)想！
對(duì)啊！有了夢(mèng)想，時(shí)間才值得珍惜，生命才有了意義。我們之所以珍惜時(shí)間，并不一定是因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼，而是對(duì)夢(mèng)想的向往。
朋友，你的時(shí)間，有意義嗎？你為夢(mèng)想，奮斗了嗎？
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇3
我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書(shū)，完全是因?yàn)榇藭?shū)的封面封底介紹，均說(shuō)此書(shū)很了不起，值得一看!的確，翻開(kāi)書(shū)，我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了，僅僅只用了兩天時(shí)間就讀完了。并且，非常想把里面的.曲子演奏出來(lái)(可惜我沒(méi)有這個(gè)水平)，我想那曲子一定很優(yōu)美，哎，學(xué)藝不精啊。
書(shū)中所講，我感同身受，我也覺(jué)得自己越來(lái)越忙碌，時(shí)間是越來(lái)越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過(guò)書(shū)中后來(lái)所描寫(xiě)的那種生活：
“人們重拾以前的愛(ài)好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開(kāi)始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書(shū)和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
作者在最后一針見(jiàn)血道：“肯定是安排不當(dāng)才覺(jué)得時(shí)間不夠的，這就是問(wèn)題的答案�！�
也許，我真的是沒(méi)有把時(shí)間安排恰當(dāng)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直忙得不可開(kāi)交：新借的兩本書(shū)在抽屜放了兩個(gè)星期了，我一直沒(méi)有時(shí)間翻開(kāi)來(lái);剛聽(tīng)的兩節(jié)課我覺(jué)得跟我的上課思路完全不一樣，非常想也試著備備課，然而卻沒(méi)有時(shí)間動(dòng)手，白天，學(xué)校的工作忙不完，晚上，又有那么多家務(wù)等著我……
唯一的感覺(jué)，我的時(shí)間，不是由我自己在支配，我也沒(méi)有時(shí)間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題，我該好好想想了。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇4
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。這是一本像童話一樣簡(jiǎn)單可愛(ài)的書(shū)，深入淺出，用來(lái)給孩子作為啟蒙教育的書(shū)，確實(shí)是受益匪淺的。
小的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有對(duì)時(shí)間逝去產(chǎn)生過(guò)意識(shí)，所有的孩子都希望快些長(zhǎng)大，而所有經(jīng)歷著時(shí)間的大人，卻都希望能夠止步，也許習(xí)慣成自然，我們只是發(fā)現(xiàn)時(shí)間悄然無(wú)聲息的'溜走，卻忽略了對(duì)時(shí)間本身的探究，時(shí)間是多么美好又殘酷的一件事情，它讓我們的思想不斷的蛻變，讓我們的身體不斷的成長(zhǎng)，當(dāng)思想滿盈的時(shí)候，我們獨(dú)一無(wú)二，當(dāng)肉體枯萎的時(shí)候，我們無(wú)限遺憾。
書(shū)中所講，我感同身受，我也覺(jué)得自己越來(lái)越忙碌，時(shí)間是越來(lái)越少，總是不夠用。我們每天都在為生活而奔波，卻很少有時(shí)間能從容地坐下好好聽(tīng)一聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，瞇著眼睛享受一段美好而輕松的事，更沒(méi)有時(shí)間去從容地做自己想做的一些事。我們的時(shí)間去了哪里？也許真的去了另一個(gè)神秘的世界。如果在另一個(gè)世界里，沒(méi)有時(shí)間的流逝，人不會(huì)變老，不用擔(dān)心時(shí)光遠(yuǎn)去，也沒(méi)有成長(zhǎng)，可以從容地做一切事，但那又怎么樣……生命的意義又何在？
溫馨美好的故事，帶給人們富有哲理的深思。如其尋找時(shí)間，不如從容地面對(duì)一切。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇5
《尋找時(shí)間的人》一書(shū)出自愛(ài)爾蘭著名作家凱特.湯普森之手，小說(shuō)以童話般簡(jiǎn)單可愛(ài)的語(yǔ)調(diào)，深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉。利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密—有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
這可能是男孩版的“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”，吉吉踏入了“地宮”一個(gè)時(shí)間停留住的`地方，那里的人們忘記了憂愁，也沒(méi)有做不完的煩心事，每天就是用音樂(lè)舞蹈打發(fā)時(shí)間，準(zhǔn)確的說(shuō)，人們停留在這一天，永遠(yuǎn)。那么男孩吉吉能夠用自己的小提琴悠揚(yáng)的樂(lè)曲換到時(shí)間么？這個(gè)不老的“地宮”中的“神仙”，就是男孩生活的世界擁擠窘迫匆忙的原因么。和一般的小說(shuō)不一樣，更像是童話故事的《尋找時(shí)間的人》顯得有些慢熱，因?yàn)檫@就像是為大人寫(xiě)的詩(shī)歌，充滿了隱喻。
讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺(jué)意味深長(zhǎng)的小說(shuō)，我想，從今天開(kāi)始，我必須做個(gè)有時(shí)間意識(shí)的人，知道自己要做什么，在有限的時(shí)間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人，否則，我們便是每分鐘的奴隸。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇6
學(xué)完《青海高原一株柳》這篇課文后，給我留下了極為深刻的印象。作者也是有著和我相同的感受，在青海高原那種惡劣的環(huán)境的地方，竟然生長(zhǎng)著一棵粗壯而又挺拔的柳樹(shù)，令我和作者驚嘆不已、望而生畏!它那蓬勃向上的生命力震撼著我;它那堅(jiān)忍不拔的毅力、意志力震撼著我們;它那樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉震撼著我們。它使我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到那生命的強(qiáng)大和頑強(qiáng)。
作者還給我們介紹了他家鄉(xiāng)那名貫古今的灞河柳，他家鄉(xiāng)的柳樹(shù)因?yàn)樯姝h(huán)境和生存條件極為適合柳樹(shù)所以家鄉(xiāng)的柳樹(shù)生長(zhǎng)極其簡(jiǎn)易，不需要像青海高原上的那一株柳樹(shù)要與生存環(huán)境和命運(yùn)抗?fàn)帯Ｒ簧疾恍枰?jīng)歷困苦的`磨難。同時(shí)柳樹(shù)，差別卻極為巨大。
青海高原之柳一生經(jīng)歷的磨難數(shù)不勝數(shù)：又虐殺過(guò)無(wú)數(shù)生靈的高原風(fēng)雪，它被凍死過(guò)多少回;有鋪天蓋地的雷洪點(diǎn)擊，它又被劈死過(guò)多少次;它一次又一次摧殘，卻又一次又一次一難以想象的意志力，挺過(guò)了一次又一次的磨難。而灞河柳一生就像在溫室中的花朵，一輩子都不經(jīng)歷大風(fēng)大雨，并且它不會(huì)擁有那頑強(qiáng)的生命力，幾乎是一折就斷。
就如我們?nèi)艘粯�，永遠(yuǎn)生活在父親母親等等別人的羽翼之下，那么永遠(yuǎn)也得不到鍛煉。相反，如果我們從小生活在困難之中，并且依靠自己的力量成長(zhǎng)，那么你就不會(huì)遇見(jiàn)困難就退縮。所以要像高原之柳那樣，敢于同命運(yùn)搏斗、抗?fàn)帯?/p>
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇7
我們身處不同地域，但成長(zhǎng)、親情與人性，卻從來(lái)沒(méi)有什么不同。
——題記
翻開(kāi)書(shū)，輕輕哼著歡樂(lè)的小調(diào)，我隨著吉吉踏上了冒險(xiǎn)之路……
同學(xué)口中的一樁家族隱私，爺爺失蹤的長(zhǎng)笛，令人們不知所措的時(shí)間漏洞以及流逝的時(shí)間，成了吉吉·利迪，這個(gè)音樂(lè)男孩心中的未解之謎。他在安妮的帶領(lǐng)下來(lái)到了永恒之地，盡自己所能修好了時(shí)間漏洞，又用《多德第九舞曲》換來(lái)了逝去的時(shí)間。他受到過(guò)別人的關(guān)懷，有母親的、妹妹的，以及永恒之地的朋友們的，在他們的關(guān)懷下，吉吉漸漸成長(zhǎng)。
合上書(shū)，我閉眼沉思：溫暖，它存在于世界的每一個(gè)角落，哪怕是貧民，哪怕是高高在上的'領(lǐng)導(dǎo)者，有誰(shuí)沒(méi)有在成長(zhǎng)的過(guò)程中，感受到親情與溫暖？
記得是在一個(gè)暑假，我坐錯(cuò)了公交車，與媽媽走散，一位姐姐便熱心地借給我手機(jī)打電話。媽媽到了，那位姐姐卻早已默默離開(kāi)了……又是一年暑假，我和堂哥去了新加坡。旅館小店中的一本紀(jì)念冊(cè)令我們很是愛(ài)不釋手，可是沒(méi)有錢買。店主是一位慈祥的老爺爺，他把紀(jì)念冊(cè)送給了我們，我們連連道謝……其實(shí)，在生活中，哪怕是一樁小事，都能讓我們感到溫暖；在生活中，哪怕是一個(gè)小物件，也能讓我們感受到來(lái)自他人的愛(ài)。
這個(gè)世界，從不缺少溫暖，也不缺少愛(ài)。不論你是在祖國(guó)，還是在異國(guó)他鄉(xiāng)，溫暖就在你身邊。它猶如秋日暖陽(yáng)，照耀著大地，溫暖每個(gè)人的心房；又猶如一朵朵野花，綻放著，散發(fā)出淡淡清香。不論你在哪里，愛(ài)就在你身邊。它猶如一泓清泉，灌溉在干旱的土地上；又猶如一張張創(chuàng)口貼，撫慰著人們心靈的創(chuàng)傷……
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇8
這本書(shū)，說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)都不推薦去買來(lái)看。因?yàn)�，以我的理解能力，讀了兩遍，還是沒(méi)有完全讀明白，一直像書(shū)中的現(xiàn)實(shí)世界一樣，始終處于云里霧里的狀態(tài)。
我買這本書(shū)，完全是因?yàn)樗榻B自己是“一部震撼心靈，探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”，并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書(shū)賊》一起，被美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)推薦為年度讀物的原因。看完以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，不是所有被西方世界廣泛推崇的小說(shuō)，都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。
但是，既然讀了，我還是得寫(xiě)點(diǎn)什么，要不會(huì)被好不容易關(guān)注我的小伙伴們?cè)掖u。
下面開(kāi)始介紹基本劇情了：在愛(ài)爾蘭的地界上，有兩個(gè)（也有可能有更多）世界，一個(gè)是仙人的世界齊那昂格，一個(gè)是世人的世界，戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽(yáng)光和煦、時(shí)間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁，世人的世界長(zhǎng)期風(fēng)雨交加、缺衣少糧，更還要面臨暴政的壓迫。兩個(gè)世界通過(guò)一個(gè)時(shí)間膜來(lái)通行，只有很少的.人知道并可以通過(guò)這個(gè)管道，擺脫舊的世界，闖入新的無(wú)憂無(wú)慮幸福生活的。
書(shū)中有一些主要人物，關(guān)系相對(duì)有點(diǎn)混亂。比如，安古斯，一位能夠施展魔法變幻的老仙人，抽煙斷糧了，執(zhí)著于在世人的世界尋找煙草；麥奇，一個(gè)有很大法力的鬼魂；唐納爾，仙人吉吉的二兒子，委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍，卻一直想盡可能多地拯救世人；帕普，一個(gè)執(zhí)著著拯救世人的小孩，其實(shí)卻是仙人的后代；珍妮.........算了，說(shuō)實(shí)話，我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。
總之，這本書(shū)里的無(wú)厘頭而又沒(méi)有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀......或許，里面奇幻而又晦澀不清的故事，比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開(kāi)的讀者。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇9
有沒(méi)有覺(jué)得現(xiàn)在的日子過(guò)得越來(lái)越快，二十四個(gè)小時(shí)感覺(jué)太少了，恨不得一天四十八個(gè)小時(shí)，不管一天多少小時(shí)，我們的日子是固定的，我們能夠和時(shí)間賽跑的分鐘數(shù)是固定的。有一本書(shū)是凱特湯普森寫(xiě)的《尋找時(shí)間的人》。在愛(ài)爾蘭一座小鎮(zhèn)，時(shí)間被一個(gè)邪惡的神父多爾蒂偷走，勇敢的少年吉吉利迪，為了找回時(shí)間開(kāi)啟了一場(chǎng)奇幻旅程。這個(gè)故事告訴我們你如何對(duì)待時(shí)間，時(shí)間就如何對(duì)待你。我們一生的幸福，取決于我們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。
吉吉是一個(gè)十五歲的少年，和家人住在肯瓦拉的農(nóng)場(chǎng)，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始他感到自己越來(lái)越忙，晚上和爸爸打幾百條草捆，直到累的連話都不想說(shuō)倒頭就睡，第二天還要邊吃早飯邊寫(xiě)作業(yè)。上完課還要做課后活動(dòng)，空手道，籃球，戲劇表演，樂(lè)器和舞蹈。一家人像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。
爸爸為了補(bǔ)貼家用在學(xué)校當(dāng)兼職老師，媽媽做乳酪，農(nóng)場(chǎng)還有干不完的活。擠出時(shí)間還要照顧孩子。不只是吉吉一家，整個(gè)小鎮(zhèn)都忙得焦頭爛額，人們連打招呼的時(shí)間都沒(méi)有。吉吉發(fā)現(xiàn)了異樣，覺(jué)得時(shí)間跑了。
吉吉發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫多爾蒂的神父，用一支長(zhǎng)笛打通了小鎮(zhèn)和時(shí)間的鏈接，讓時(shí)間源源不斷的溜走，到了一個(gè)叫奇那昂格的地方，時(shí)間帶走了幸福，那個(gè)奇那昂格的小鎮(zhèn)被稱為青春之城，這里沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有為了，只有現(xiàn)在，時(shí)間不停，太陽(yáng)不落山，人們肆意揮霍時(shí)間，吉吉在安妮的幫助下通過(guò)農(nóng)場(chǎng)的地下古堡來(lái)到了奇那昂格，期初他很羨慕，簡(jiǎn)直是人間天堂，可是相處幾天下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一場(chǎng)災(zāi)難，這里的人失去了思想，他們不干活，不謀生，他們被時(shí)間奴役，不用照顧孩子，被懶惰控制，太閑的人，思想停滯，目光短淺，對(duì)生活缺少熱情。不懂得珍惜時(shí)間的人，會(huì)被時(shí)間拋棄。
吉吉想方設(shè)法在奇那昂格找到神父偷時(shí)間的長(zhǎng)笛，回到農(nóng)場(chǎng)，感受到身上的`緊迫感消失了，人們不再那么焦慮，那么著急，媽媽可以帶孩子們?nèi)ゲ蛷d吃飯，爸爸可以帶孩子們?nèi)ド嚼锿嫠�，孩子們也有時(shí)間開(kāi)始各種惡作劇，他們不被束縛，小鎮(zhèn)久違的愉悅，人們放緩了生活的腳步，忙的時(shí)候給自己減壓，給生活做減法，閑的時(shí)候給自己找事情。幸福的生活就是對(duì)時(shí)間的合理規(guī)劃。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇10
《尋找時(shí)間的人》構(gòu)思巧妙，筆觸細(xì)膩，語(yǔ)言清新，風(fēng)格活潑，想象飄逸，又有愛(ài)爾蘭傳統(tǒng)音樂(lè)，想象天馬行空，帶給我們一段匪夷所思的歷險(xiǎn)。兩個(gè)世界，一個(gè)永恒的時(shí)間世界，一個(gè)拼命追趕時(shí)間的現(xiàn)實(shí)世界。書(shū)中包含人性、親情、成長(zhǎng)的思考，敘事語(yǔ)言極富感染力，故事富含趣味和哲理，讓人仿佛身臨其境，作者太會(huì)講故事了，把一場(chǎng)旅程娓娓道來(lái)，能夠抓住讀者的心，適時(shí)留下謎團(tuán)，又適時(shí)揭開(kāi)。故事奇幻，邏輯暢順，構(gòu)思巧妙，前后呼應(yīng)。
感受較深的是利迪的奇幻之旅，還有利迪一家的親情，肯瓦拉鎮(zhèn)傳統(tǒng)的音樂(lè)以及人們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之情。熱愛(ài)音樂(lè)的民族幸福感都不會(huì)太差，這個(gè)小鎮(zhèn)著實(shí)令人神往。
讀著小說(shuō)，耳畔一直回響著王錚亮在《時(shí)間都去哪兒了》，這首歌唱出了親情的溫暖，人性的美好，喚起了對(duì)親情最溫暖的回憶�！斑�沒(méi)好好感受年輕就老了�！边@種心情，是父母的寫(xiě)照，過(guò)不了多久，也會(huì)成為我的寫(xiě)照。隨著時(shí)間偷偷泄露，也許有一天，我也會(huì)老去，對(duì)著孩子們聊當(dāng)年的故事，而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。時(shí)間以這種方式讓我們明白了去珍惜自己所擁有的，珍惜人與人之間的羈絆——親情、愛(ài)情、友情。正是這些溫情暖意，讓我們擁有了奔跑在歲月里的無(wú)限動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦�、彷徨之際，仍然能在心靈深處記住回家的`路，找回初心，找到重新走下去的意義。這也許就是時(shí)間存在的意義，也是時(shí)間賦予我們的存在的意義，我們不是一個(gè)人，我們不是為了自己而存在，我們也為了所愛(ài)的人而存在。
也許只有經(jīng)歷了生離死別的人才能明白時(shí)間的寶貴，明白有涯之生的寶貴。如果時(shí)間是永恒的，那人的一生何其的枯燥。如果人的一生只停留在某個(gè)瞬間，如果一眼就可以望到未來(lái)，那成長(zhǎng)還有何意義？
為什么會(huì)有百慕大三角？為什么會(huì)有人消失？這本書(shū)會(huì)給你另一種新奇的解釋。時(shí)間之膜將世界分為兩個(gè)部分，一個(gè)是長(zhǎng)生不老的永恒世界，另一個(gè)是經(jīng)歷著衰老死亡，承受著有涯之生的世界。兩個(gè)不同的世界，人們可以通過(guò)時(shí)間之膜隨意穿梭在任何一個(gè)世界中，但在穿梭的那一刻，一個(gè)意味著永恒，一個(gè)卻意味著死亡。為何有人不愿留在永恒之地，有人不愿留在垂死之地？
誰(shuí)不渴望永恒？古之帝王，今之百姓，誰(shuí)不害怕死亡？但也許比起永恒，我們更希望生命更有價(jià)值。生命通過(guò)血緣的方式傳遞，以繁殖的形式得到永生。出生就意味著死亡，我們赤條條地來(lái)為何還要赤條條地回去？這不公平！生命因忙碌而充實(shí)，因奮斗而有意義，因感動(dòng)而不悔；我們哭著來(lái)，感受生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到不悔，世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊枚嘧硕嗖剩晕覀冃χ�。把有限的生命活出永恒的姿態(tài)，這就是生命的意義。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇11
《尋找時(shí)間的人》講述的是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事，一次奇幻尋時(shí)旅程，一段酸澀心路成長(zhǎng)，找到時(shí)間漏點(diǎn)，回歸溫暖的親情，心平氣和地享受純正的音樂(lè)，做自己最喜歡的事情，小吉吉這個(gè)《尋找時(shí)間的人》告訴我們，這才是真正的永恒。
一、時(shí)間被吞噬的痛苦
主人公吉吉家是當(dāng)?shù)匾魳?lè)演奏得最好的家庭。基督教傳入當(dāng)?shù)睾�，有位神父為了禁固人們思想，不�?zhǔn)人們辦舞會(huì)，他們就舉辦家庭舞會(huì)。氣急敗壞的神父在一次舞會(huì)上搶走了吉吉曾外祖父的笛子，從此消失，人們傳言是吉吉的曾外祖父殺死了神父。從此，所有人都越來(lái)越忙：媽媽如此，忙不完的家務(wù)，喜歡的樂(lè)曲演奏都沒(méi)有時(shí)間排練；爸爸亦如此，作為曾經(jīng)的獲獎(jiǎng)詩(shī)人，不論有沒(méi)有靈感，都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)出好詩(shī)；吉吉除了忙上課、作業(yè)、農(nóng)活外，沒(méi)有時(shí)間去俱樂(lè)部，還有更煩心的家族秘密壓迫著他，讓他心煩意亂。全村、全鎮(zhèn)，甚至全國(guó)上下都感到時(shí)間不夠。
二、找回時(shí)間，找回快樂(lè)
孝順的吉吉為了尋找媽媽的.生日禮物——時(shí)間，在安妮的幫助下，穿過(guò)時(shí)間薄膜，來(lái)到了永恒之城——奇那昂格。吉吉在這里尋找時(shí)間時(shí)發(fā)現(xiàn)，原本是大家快樂(lè)工具的笛子，被神父插在了時(shí)間薄膜上，時(shí)間才會(huì)泄露，大家才會(huì)越來(lái)越忙。
生活中，我們也有太多這樣的笛子，電腦網(wǎng)絡(luò)原本是方便我們查詢信息、交流溝通的工具，可是，不斷更新彈出的新聞信息，每天忙碌的嗮嗮朋友圈與刷評(píng)論，讓它成了我們的時(shí)間漏點(diǎn)......
仔細(xì)想想，與其說(shuō)是神父搶走我們的笛子，不如說(shuō)是我們自己將注意力分散。更何況，除了笛子，奇那昂格那只受傷的小狗不也差點(diǎn)讓吉吉忘了自己到底是來(lái)干什么的么？財(cái)富、地位、榮譽(yù)等等一些身外之物，往往會(huì)讓我們忘記生活的本質(zhì)。而曾外祖父殺神父這樣原本就不是事實(shí)的流言蜚語(yǔ)更會(huì)增添我們生活的煩惱。還好，吉吉找到了問(wèn)題的根源。他拔下了時(shí)間薄膜上的笛子，堵住了時(shí)間漏點(diǎn)；他通過(guò)忘情的音樂(lè)演奏，給媽媽帶回了生日禮物——時(shí)間；失蹤人員的陸續(xù)回歸也讓流言不攻自破。生活終于回歸到了它本來(lái)的樣子，時(shí)間又慢慢地多了起來(lái)，人們又可以盡情享受音樂(lè)和舞蹈了。
三、到底什么才會(huì)永恒
奇那昂格這個(gè)永恒的世界，時(shí)間多得怎么都用不完，可隨著時(shí)間越來(lái)越多，人們卻越來(lái)越恐慌，感覺(jué)世界都快要?dú)缌恕?/p>
當(dāng)我們整天無(wú)所事事，不求上進(jìn)之時(shí)，時(shí)間也會(huì)多得讓我們“閑得慌”，久了，人也就慢慢頹廢了。吉吉為了愛(ài)，在這里探索，成長(zhǎng)，最后打開(kāi)心結(jié)，終于完成了不可能完成的任務(wù)，體驗(yàn)到了人生成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許，成長(zhǎng)才會(huì)永恒。
泄露時(shí)間的漏點(diǎn)找到后，艾格略阿斯誘惑吉吉留下來(lái)，可吉吉在路過(guò)像他家房子地方，聽(tīng)到了媽媽和妹妹音樂(lè)，義無(wú)反顧地回到人類世界，回到了親人身邊。也許，親情才會(huì)永恒。重回人類世界的吉吉，跟親人們一起，享受音樂(lè)，享受舞蹈。也許平凡和快樂(lè)才會(huì)永恒。
這本書(shū)不由的讓我想起一句話“時(shí)間都去哪兒了”，平時(shí)很多人都在抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)，沒(méi)有所謂的時(shí)間太多或者時(shí)間不夠，一天就24小時(shí)，不管任何人物，時(shí)間對(duì)任何人都是公平的，我們只有在這固定的時(shí)間里，合理的安排自己的時(shí)間，有序的安排自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等，這樣的時(shí)間才會(huì)被我們自己把握。時(shí)間是個(gè)計(jì)時(shí)器，它可以記錄一分一秒，時(shí)間如流水，以前并不覺(jué)得寶貴，當(dāng)時(shí)間流逝后才會(huì)覺(jué)得珍惜，因此，從現(xiàn)在起，工作中要合理利用它，生活中更要充分利用它，特別是對(duì)我們?cè)絹?lái)越老去的父輩，多些關(guān)心，多些陪伴，這才是時(shí)間價(jià)值的永恒！
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇12
年少時(shí)讀朱自清的《匆匆》，是沒(méi)有共鳴的。印象中，那時(shí)的我，總在盛夏的午后舒舒服服地做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，醒后慵懶地搬個(gè)小凳坐在屋后，百無(wú)聊賴地瞇縫著眼看斜斜的落日在緩緩流淌的河面上悠悠蕩漾。
那時(shí)的日子過(guò)得很慢，時(shí)間沒(méi)有長(zhǎng)腳，不會(huì)在我洗手的時(shí)候，從水盆里過(guò)去；不會(huì)在我吃飯的時(shí)候，從飯碗里過(guò)去；也不會(huì)在我默默時(shí)，從凝然的雙眼前過(guò)去。
然而，那時(shí)的日子，不知在什么時(shí)候一去不復(fù)返了。
最近讀愛(ài)爾蘭作家凱特·湯普森的《尋找時(shí)間的人》，不禁疑惑我的時(shí)間是不是也如書(shū)中描述的一樣，被泄露到另一個(gè)不一樣的世界去了！
這部小說(shuō)充滿奇幻色彩，作者描繪了兩個(gè)世界。一個(gè)是時(shí)間會(huì)移動(dòng)的普通人類世界，另一個(gè)是沒(méi)有時(shí)間的仙族世界。仙族世界的人為了滿足自己的需要，常常穿過(guò)地洞偷偷到人類世界，因此給人類世界帶不少麻煩。一位神父發(fā)現(xiàn)了仙族的秘密，用一把長(zhǎng)笛穿通了兩個(gè)世界的時(shí)間薄膜。于是，人類世界的時(shí)間被泄露到了仙族世界。這樣，人類世界因?yàn)闀r(shí)間的減少，而過(guò)得非常匆忙、急迫。仙族世界卻因?yàn)橛辛藭r(shí)間，原本青春無(wú)恒的人們不得不面臨死亡的威脅……
讀這本小說(shuō)，我陷入了思考：時(shí)間，究竟是什么？
對(duì)于永恒存在的事物而言，其實(shí)是沒(méi)有時(shí)間的。盡管日升月落，盡管滄海桑田，人類賴以生存的宇宙世界，從都不曾有過(guò)時(shí)間的流逝。那曾照耀過(guò)古人的月光，那曾淘盡英雄的浪花，那曾留下農(nóng)人汗滴的黃土地，在沒(méi)有時(shí)間的世界里永恒地觀照著有時(shí)間的世界。
時(shí)間，只在有生命的世界里悄然移動(dòng)。時(shí)間，讓生命有了死亡的必然。那初見(jiàn)月光的古人不在了，但月光還在；那在浪花中千淘萬(wàn)漉的`英雄不在了，但浪花還在；那汗滴禾下土的農(nóng)人不在了，但黃土地還在……難怪自古以的中國(guó)人，都喜歡觀水，都喜歡感慨——千古興亡，原都不過(guò)是笑談而已。在蒼茫而永恒的洪荒宇宙世界面前，任何生命個(gè)體都是那樣微弱渺小，以至于時(shí)常會(huì)找不到自我的存在。
時(shí)間，原就是生命的全部構(gòu)成�？上�，當(dāng)我明白這一點(diǎn)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)泄露了很多很多。于是，我努力地、掙扎著與時(shí)間賽跑，我期望盡可能地找回我曾丟失掉的那些珍貴的光陰。但盡管如此，我還是感覺(jué)到時(shí)間悄悄地從我的指縫間、從我默默然凝視的眼神中偷偷地泄露到另一個(gè)世界去了。
然而，另一個(gè)世界，在哪里？另一個(gè)世界，是怎樣的？另一個(gè)世界，我如何找尋？又是誰(shuí)穿通了我的時(shí)間薄膜，讓我在不知不覺(jué)間泄露了寶貴的時(shí)間？
你聰明的，告訴我，怎樣才能堵住時(shí)間的缺口呢？抑或，我們一起踏上尋找時(shí)間的奇幻之旅吧！
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇13
時(shí)間這東西，看不見(jiàn)，摸不著，卻用它無(wú)形的力量控制著我們的生活。不知不覺(jué)間，我們變得越來(lái)越被動(dòng)，到底是誰(shuí)偷走了時(shí)間？使得我們只能追趕在時(shí)間之后。
《尋找時(shí)間的人》一書(shū)出自愛(ài)爾蘭著名作家凱特.湯普森之手，小說(shuō)以童話般簡(jiǎn)單可愛(ài)的語(yǔ)調(diào)，深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉·利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問(wèn)媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說(shuō)她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛(ài)的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開(kāi)始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
回到快節(jié)奏生活中的我們，買了大量的機(jī)器來(lái)節(jié)省時(shí)間，但時(shí)間并沒(méi)有領(lǐng)情，我們反而越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間陪伴家人，沒(méi)有時(shí)間和朋友談心，沒(méi)有時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)休息。所以人們常說(shuō)時(shí)間都去哪了？其實(shí)不是時(shí)間去了哪里，而是我們內(nèi)心出了問(wèn)題。因?yàn)槲覀冏兊迷絹?lái)越貪心和不耐煩。
“從前的日色變的.很慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。”現(xiàn)在呢，時(shí)間只是顯示在手機(jī)上的數(shù)字，擁有幾百人的朋友圈，動(dòng)動(dòng)手指就可以給千里之外的人送去消息。有足夠便捷的條件去做自己喜歡的事情，然而現(xiàn)實(shí)生活中的我們無(wú)暇去做任何事情。
有時(shí)候覺(jué)得老人悠閑生活態(tài)度很讓人羨慕，這讓我想起在宮崎駿的《哈爾的移動(dòng)城堡》里，蘇菲講的那句話：“人老了的好處，就是可以失去的東西越來(lái)越少了”。青春的蘇菲被女巫變成了老太婆，她卻變的比以前更加自信了。到底是為什么呢？對(duì)年老的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間的流逝并不會(huì)讓他們變的不安，反而活的更加從容自在了。他們沒(méi)有必要繼續(xù)往內(nèi)心塞那么欲望。
實(shí)際上，把握好當(dāng)下的時(shí)間，不正是尋找時(shí)間的最佳方式嗎？
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇14
《尋找時(shí)間的人》的外文書(shū)深深地吸引了我的注意力，引起了我精神的高度關(guān)注。最近由于我工作的繁忙、生活的緊張和心情的焦慮，總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快啊，老是覺(jué)得自己的時(shí)間怎么不夠用啊？正是因?yàn)樽罱@種緊張而忙碌的生活狀態(tài)，當(dāng)我看到《尋找時(shí)間的人》這個(gè)書(shū)名時(shí)，我的思維心流就像天空中快速劃過(guò)的流星一樣，感覺(jué)有一種大江流水般的動(dòng)力刺激了我的大腦思維。我頓時(shí)覺(jué)得自己正在緊張忙碌、艱難曲折、前路渺茫的人生道路上苦苦尋找屬于自己不斷流逝的時(shí)間�。∮谑俏亿s緊在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買下了這本讓我豁然開(kāi)朗的關(guān)于體驗(yàn)時(shí)間、尋找時(shí)間、思考時(shí)間的具有重大啟迪意義的書(shū)
我想，我們每個(gè)人都是在不斷尋找時(shí)間的人，我們?cè)跁r(shí)間中誕生，在時(shí)間中度過(guò)，又在時(shí)間中消失。那我們每個(gè)人為什么都在永不停息地尋找時(shí)間呢？因?yàn)槿祟愂亲匀唤缰形ㄒ灰环N賦予自己生命意義和人生意義的高級(jí)動(dòng)物，我們每個(gè)人都不甘于平凡都想追求卓越，我們都有自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，我們都在追求夢(mèng)想的道路上不斷地奮斗，我們每個(gè)人都想體現(xiàn)自己的生命價(jià)值和豐富自己的人生意義。因此，我認(rèn)為，只要我們從事一種有意義的工作，只要我們追求一種有價(jià)值的理想，只要我們過(guò)著一種平凡快樂(lè)但不浪費(fèi)時(shí)間的生活，我們就滿足了自己尋找時(shí)間的愿望
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇15
看這本書(shū)總是會(huì)讓我和幾個(gè)故事纏繞糾纏在一起，記憶串行。第一個(gè)是《尋夢(mèng)環(huán)游記》，主要是皮皮的影響，總讓我有畫(huà)面串在一起；第二個(gè)是大一那年去參加首屆海峽兩岸現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大賽時(shí)自己寫(xiě)的《迷宮探險(xiǎn)》。
從一個(gè)不愿意被人提起的“家族秘史”的小故事引出故事的主人公—一個(gè)愛(ài)爾蘭音樂(lè)世家子弟：十五歲少年吉吉，因緣際會(huì)來(lái)到愛(ài)爾蘭的仙界。仙界的時(shí)間在過(guò)去是永恒的且廉價(jià)，因?yàn)檫@邊的人不需要?jiǎng)谧�，不需要金錢、食物，一切只需要音樂(lè)，有創(chuàng)造性的音樂(lè)。但是因不明原因，隔離仙界與人間的時(shí)間之膜出現(xiàn)漏洞，仙界時(shí)間開(kāi)始流逝，仙族人對(duì)此感到十分恐懼，卻又對(duì)泄露是如何發(fā)生的以及在何處一無(wú)所知。
吉吉也并不是一定要阻止時(shí)間的流逝，他畢竟還是個(gè)孩子，還沒(méi)有那么成熟的心智和偉大的志向，他想要的是從仙界拿點(diǎn)時(shí)間給自己的母親—一個(gè)癡迷于音樂(lè)無(wú)法自拔的母親。所以全文圍繞吉吉如何把時(shí)間帶回去，如何帶回去展開(kāi)，而此時(shí)，尋找到時(shí)間泄漏的地點(diǎn)及方式就是必要的過(guò)程了。
音樂(lè)，是貫穿全文的一個(gè)線索。不管人間還是仙界，音樂(lè)都是大家的.精神食糧，足以看出愛(ài)爾蘭人對(duì)音樂(lè)的熱衷與喜愛(ài)。時(shí)間之膜的破損引起的不僅僅是時(shí)間的泄漏，還有音樂(lè)的泄漏。于是，吉吉和一位仙族伙伴安古斯以及一條原本屬于幾千年前人間的狗開(kāi)始了一趟“探訪之旅”。
蠱惑人心的山羊、認(rèn)為自己是愛(ài)爾蘭神話中唯一真神的安古斯的父親、散落在綠野上各式各樣的襪子、傳聞中被吉吉外曾祖父殺死的神父，整個(gè)探險(xiǎn)之旅豐富有趣，在地堡里，神父用外曾祖父的長(zhǎng)笛破壞了時(shí)間之膜引起兩邊時(shí)間的泄漏，吉吉制止了泄露，并帶著外曾祖父的長(zhǎng)笛回到了家。
新警官拉里?奧德懷爾，開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)不知道自己為什么要做警察的人，在小說(shuō)結(jié)尾的時(shí)候終于揭開(kāi)迷霧，原因他就是安古斯的——安古斯其實(shí)是吉吉的外祖父！至此，真相大白，人物關(guān)系變得明了。吉吉與安古斯許下諾言，將來(lái)有機(jī)會(huì)一定過(guò)去看望他。吉吉家舉辦的凱利舞會(huì)中吉吉通過(guò)這次在仙界學(xué)到的失傳已久的旋律——《多德第九舞曲》，大放異彩。就此，演出落下帷幕，故事完結(jié)。
音樂(lè)、時(shí)間、親情、人性、民族風(fēng)情，大抵就是此書(shū)需要表達(dá)的內(nèi)容，環(huán)環(huán)相扣又絲縷分明。
“不同的是世界，而不是我們�！�
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇16
《尋找時(shí)間的人》來(lái)自著名的愛(ài)爾蘭作家凱特.湯普森作品。這部小說(shuō)以一種簡(jiǎn)單而甜蜜的童話口吻講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲學(xué)故事。主人公吉吉．利迪是一個(gè)聰明、聰明、懂事的孩子，當(dāng)他問(wèn)媽媽什么樣的生日，媽媽說(shuō)她只需要在他們的更多一點(diǎn)的時(shí)間，所以，15歲的吉吉．利迪決定幫助她親愛(ài)的媽媽過(guò)一個(gè)美好的生日。面對(duì)這樣一個(gè)看似不可能的夢(mèng)想，吉吉在一個(gè)機(jī)會(huì)中知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)房間到了永恒的世界，那里的時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的，而吉吉．利迪從他的世界消失了，開(kāi)始尋找母親的旅程的時(shí)間。
看完這本書(shū)后，跟隨吉吉．利迪走的旅途充滿懸念，閉上書(shū)本的時(shí)候我仿佛有了那時(shí)候仍在書(shū)中的感覺(jué)，晚上，窗外的雨聲伴著我，大地飄著陣陣芬芳，一種溫馨和快樂(lè)帶著一種溫柔的喜悅突然在我心中感到。真的希望時(shí)間能停在此刻，讓我享受這種美妙的感覺(jué)，可以如此傻傻的發(fā)呆和沉醉，可以聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，去看自己喜歡的書(shū)。然而，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)像潺潺的小溪那樣回來(lái)。無(wú)論快樂(lè)的時(shí)刻，悲傷的時(shí)刻，平靜的時(shí)刻，激動(dòng)人心的時(shí)刻，時(shí)間都在悄悄溜走。特別是在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都為他們或大或小的目標(biāo)，大部分時(shí)間忙，我們很忙，喜歡的人。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我不禁自問(wèn)，我充分利用了自己的24個(gè)小時(shí)嗎？如何把握有限的時(shí)間，使生活更美好、更有意義、更有價(jià)值？
這本書(shū)很受歡迎，很簡(jiǎn)單，也很吸引人，故事的結(jié)構(gòu)也很清楚，裸裸的時(shí)間線，只是感動(dòng)了，音樂(lè)作為一個(gè)血肉之軀填補(bǔ)一些生動(dòng)的故事在讀者的視角如此簡(jiǎn)單而深刻的發(fā)展，故事開(kāi)始于音樂(lè)家庭，從一個(gè)“殺”的牧師的音樂(lè)瘋狂的開(kāi)始，進(jìn)步的“我”在尋找媽媽的時(shí)候買的生日禮物，在這里，有一個(gè)非常簡(jiǎn)單和容易的看到真相，是寶貴的時(shí)間，時(shí)間不能重復(fù)，讓人觀而哀嘆，同時(shí)時(shí)間還告訴人們真相，珍惜時(shí)間，當(dāng)你年輕的時(shí)候，不要等到老了，浪費(fèi)時(shí)間。這本書(shū)的原因很簡(jiǎn)單，除了內(nèi)容和敘事線索不隱瞞，更多的`是，情節(jié)簡(jiǎn)單，幾乎沒(méi)有什么轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就像一個(gè)故事，和愛(ài)爾蘭的“單簧管”一直為人們所推崇，音樂(lè)穿插為更簡(jiǎn)單的故事中，雖然愛(ài)爾蘭人，不要談?wù)撜魏妥诮淌且粋�(gè)名字，但這也播出一些關(guān)于信仰的神秘的城堡，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)信念為表現(xiàn)出色的時(shí)間支持。
最后，作者指出：“認(rèn)為時(shí)間不夠是絕對(duì)不合適的�！�。這就是答案。
也許，我真的沒(méi)有合理安排時(shí)間，學(xué)校一直很忙：借了兩本書(shū)兩周在抽屜里，我沒(méi)有時(shí)間打開(kāi)；只聽(tīng)兩類與類我認(rèn)為我的想法是完全不同的，真的要準(zhǔn)備準(zhǔn)備，但沒(méi)有時(shí)間開(kāi)始，一天的學(xué)校，工作忙，晚上，和如此多的家務(wù)等著我。
唯一的感覺(jué)，我的時(shí)間，不是由我自己控制的，我沒(méi)有時(shí)間去做我喜歡做的事情。那么，我應(yīng)該怎樣安排我的時(shí)間呢？我認(rèn)為這是我們當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇17
“光陰似箭，日月如梭”最近幾個(gè)月，對(duì)于這幾句話的理解，就越來(lái)越深刻。時(shí)間就像陀螺一般飛速流轉(zhuǎn)，還沒(méi)有做什么事情，一天就過(guò)去了，每天都感到分身乏術(shù)，手頭遺留的事情反而越來(lái)越多，每一項(xiàng)被推遲的小任務(wù)，總以為馬上就能完成，總感覺(jué)會(huì)有時(shí)間去做，每次都覺(jué)得只要忙完手頭的事情，就會(huì)去做這件事，可是總也騰不出手來(lái)。
想找到一個(gè)解決拖延或者合理規(guī)劃時(shí)間的辦法，苦苦尋找，結(jié)果沒(méi)有發(fā)生任何改變，事情仍像以前一樣。無(wú)意中在網(wǎng)上看到了《尋找時(shí)間的人》這本書(shū)，被它的名字深深吸引了，毫不猶豫屯到了自己的書(shū)柜里，直到這次端午假期才得以飽覽。
本書(shū)是當(dāng)代英國(guó)作家凱特·湯普森創(chuàng)作的小說(shuō)。主要敘述了一樁多年前的家族隱私引起了愛(ài)爾蘭小鎮(zhèn)少年吉吉的好奇心，但留給少年探尋的時(shí)間并不多，因?yàn)闀r(shí)間似乎正以不可思議的速度從我們的世界流出，于是為了滿足媽媽希望有更多時(shí)間的生日愿望，也為了弄清困擾自己的家族秘密，吉吉在安妮的帶領(lǐng)下來(lái)到了永恒之地，和一個(gè)出色的小提琴手安古斯、一只受傷的'狗，一起踏上尋找時(shí)間的奇幻旅程。
對(duì)于時(shí)間的流失，作者沒(méi)有大談特談時(shí)間為何物，而是從生活中很多小事情的安排上讓我們一窺時(shí)間的緊張、不夠用。而這些生活小事也是我們每個(gè)人的生活中都會(huì)碰到的，那種時(shí)間不夠用的捉襟見(jiàn)肘和我面臨的情況如出一轍。我經(jīng)常會(huì)遇到這種情況：剛擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)干個(gè)事情，就會(huì)被打斷。某件意料之外的事情、某個(gè)不期而至的人，就會(huì)走過(guò)來(lái)把時(shí)間“偷”走了。再就是，一件事情總覺(jué)得會(huì)有大把的時(shí)間去做，一拖再拖，最后發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有了。
在故事的最后，吉吉這位小男孩幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望，獲得了更多的時(shí)間。而故事中獲得更多時(shí)間的方式是找到時(shí)間薄膜、笛與漏洞，最后讓時(shí)間歸位，而他也勇敢地選擇了離開(kāi)永恒之地，回到人類樸素的生活中去，即便這里有時(shí)間的流逝和自己的老去。
其實(shí)認(rèn)真地想一想，我們的時(shí)間也在泄漏。一天的24小時(shí)，但是多少時(shí)間是屬于你自己的？記不清是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在的公職人員就像是機(jī)器的一部分，只要操縱機(jī)器的人一按下開(kāi)關(guān)，他們或她們就會(huì)開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)。我們可支配的時(shí)間越來(lái)越少，這些時(shí)間是被誰(shuí)偷走了？——被存折上的數(shù)字？被一個(gè)好聽(tīng)的職位？被瑣碎的工作？被別人的評(píng)價(jià)？被你的假想敵？……
書(shū)中有這么一句話，感覺(jué)很有意思：“每個(gè)人都忙著趕路，或忙著尋找什么，或忙著趕上別人。其實(shí)，更多時(shí)候，他們只是在忙著追趕自己。”我們只顧不停地向前奔跑，而不懂得放下，不愿意暫�！�
其實(shí)，我們可以回頭撿一撿自己的鞋子，等一等自己落下的靈魂。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇18
昨天夜里，讀完了凱特·湯普森的《尋找時(shí)間的人》。掩卷后，不禁感慨，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，卻感覺(jué)時(shí)間越來(lái)越不夠用。為什么曾經(jīng)童年時(shí)候總用不完的時(shí)間，如今一下子就沒(méi)有了。為什么忙這忙那，卻總也忙不完。是不是真的像小說(shuō)一樣，這個(gè)世界的時(shí)間偷偷的泄露了。我們小時(shí)候，可以每天在室外無(wú)拘無(wú)束瘋玩到七八點(diǎn)，頂多換來(lái)家長(zhǎng)的幾句數(shù)落，卻是皮不癢肉不痛，該玩還是繼續(xù)玩，不會(huì)考慮明天，考慮將來(lái)，考慮遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)，一如同書(shū)中的那片青春永恒之地�？墒乾F(xiàn)在，我的孩子被每天的作業(yè)、課余學(xué)習(xí)、各種活動(dòng)鎖在了室內(nèi)，束住了手腳，讓本該蹦蹦跳跳、調(diào)皮搗蛋的童年，成為了如同老學(xué)究般的暮年。在“溪頭臥剝蓮蓬”的時(shí)候，卻忙著“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。
十分納悶，當(dāng)年我們可以這般輕松，為何我的孩子卻要如此沉重。同樣一天24個(gè)小時(shí)，為什么我們能在外缺心眼地晚上4、5個(gè)小時(shí)，而我的孩子卻連到戶外的時(shí)間都少的可憐。時(shí)間都去哪兒了？同樣不知道時(shí)間都去哪兒了的，還有我們的父母。昨夜和母親聊天，她說(shuō)，感覺(jué)我們是一下子就長(zhǎng)大了。她還清楚地記得我們成長(zhǎng)的每個(gè)小故事，那些囧事、樂(lè)事�？伤壑械男『⒆樱缃穸加辛俗约旱暮⒆�，突然長(zhǎng)成了大人�？粗赣H發(fā)福的身體，離開(kāi)家時(shí)那微微僵腫不便的腿，竟然非常想哭。我也想問(wèn)問(wèn)，時(shí)間啊，你溜到哪里去了呢？王錚亮在《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，用樸素的歌詞，簡(jiǎn)單的旋律，唱出了親情的溫暖，人性的美好，喚起了對(duì)親情最溫暖的回憶。
“還沒(méi)好好感受年輕就老了�！边@種心情，是我母親的寫(xiě)照，過(guò)不了多久，也會(huì)成為我的寫(xiě)照。看著清雅和輕羽兩個(gè)孩子一天天長(zhǎng)大，隨著時(shí)間偷偷泄露，也許有一天，我也會(huì)像母親一樣，對(duì)著孩子們聊當(dāng)年的故事，而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。在我是歌手節(jié)目中，李健唱了一首非常棒的歌曲，叫做《父親寫(xiě)的散文詩(shī)》，再一次擊中了淚點(diǎn)。孩子翻看父親當(dāng)年的`日記，里面是他的青春，他的使命，他的生活�，嵥榈氖虑闃�(gòu)成了父親的一生。歌曲的最后，傳來(lái)“幾十年后，我看著淚流不止，可我的父親已經(jīng)老得像一張舊報(bào)紙。舊報(bào)紙，那上面的故事，就是一輩子。”的旋律，可淚水早已沾濕了我的眼眶。多么愿意做一個(gè)尋找時(shí)間的人，找回那些最美好的時(shí)光。寧愿相信，那些從我身上溜走無(wú)憂無(wú)慮的童年，那些從母親身上溜走青春美麗的容貌，那些從父親身上溜走高大偉岸的身軀，真的都到了另一個(gè)世界，那個(gè)青春永恒之地。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇19
幾年前，看過(guò)了《追風(fēng)箏的人》，確實(shí)感到非常震撼。這次看到號(hào)稱與之齊肩的《尋找時(shí)間的人》--愛(ài)爾蘭女作家凱特.湯普森的作品，自然認(rèn)為也一樣不俗；趕緊收入囊中，細(xì)細(xì)拜讀。不過(guò)歷經(jīng)兩個(gè)星期的品味，堪堪得出如下結(jié)論：情節(jié)一般，哲理膚淺、印刷精美、差強(qiáng)人意。本想將其一擲了之，再一回想，心頭卻驀然生出難以名狀的思索。
故事發(fā)生在愛(ài)爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，這是一個(gè)人人都是音樂(lè)愛(ài)好者的地方，本應(yīng)該充滿著快樂(lè)和幸福。但是時(shí)間似乎被誰(shuí)偷走了，每個(gè)人都覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用。少年吉吉在鄰居的引導(dǎo)下，穿越到似曾相識(shí)的特納奧格。那里的'人不需要時(shí)間、害怕時(shí)間、他們只想堵上我們這個(gè)世界的時(shí)間泄漏到他們那里去的漏洞。正是因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間通過(guò)兩個(gè)世界之間的泄漏點(diǎn)到達(dá)他們的世界，導(dǎo)致我們的時(shí)間過(guò)得太快，而時(shí)間在他們的世界似乎并不受歡迎，反而帶給他們恐慌和災(zāi)難。有了時(shí)間，他們就會(huì)和我們一樣終究都會(huì)死去，那里也不再是永恒之地，每個(gè)人不再長(zhǎng)生不老。缺少的時(shí)間的人拼命尋找時(shí)間；而似乎有著大把時(shí)間的人卻懼怕時(shí)間太多。這，是時(shí)間的圍城。
活在當(dāng)下的我們，就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的居民，不停地忙碌奔波：忙工作、忙旅游、忙戀愛(ài)、忙吃飯......忙在單位，忙在路上，忙在約會(huì)，忙在酒場(chǎng)......不停地提速，卻總是感到時(shí)間不夠用。很難靜下心來(lái)好好想一想：我充分的利用了自己的每一天嗎？又該如何把握寶貴的時(shí)間，讓生活更加美好、更有意義、更有價(jià)值呢？我是否能靜靜花費(fèi)幾秒鐘、幾分鐘，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，聞一聞花兒的清香，看一看小蟲(chóng)笨拙的爬過(guò)枯葉，翻一翻散發(fā)著霉味的舊書(shū)......每個(gè)人都應(yīng)該在短暫的一生中通過(guò)努力成為一個(gè)有趣的人。
時(shí)間是尋找不到的，也是用金錢買不來(lái)的。有情趣的人總是擁有比別人更多的時(shí)間。努力吧，做些有意義的事，也許，可以從閱讀這本書(shū)開(kāi)始。
《尋找時(shí)間的人》讀后感 篇20
這本書(shū)的書(shū)名吸引了我，于是從書(shū)架上取下來(lái)閱讀。“尋找時(shí)間的人”什么樣的人去尋找時(shí)間呢?封面的這段話“時(shí)間越來(lái)越少，地球上的人想瘋子一樣，忙著追逐自己，只有音樂(lè)，才能讓人恢復(fù)神志……”這更加驅(qū)動(dòng)我去品味這本書(shū)，想借此能從書(shū)中找到時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容。
看完整本書(shū)還是一頭霧水。缺乏音樂(lè)細(xì)胞，五線譜看不懂。缺乏對(duì)愛(ài)爾蘭異域風(fēng)情的了解，里面關(guān)于偷小孩子和芬恩等神話也是丈二和尚摸不著頭腦。但是能隱約明白作者湯普森所構(gòu)想的是一個(gè)時(shí)間靜止，人們極端悠閑，不懂焦慮的世外桃源和一個(gè)人們不停地追逐時(shí)間卻依然覺(jué)得時(shí)間不夠用的現(xiàn)實(shí)世界。這兩種極端世界不合理，也不均衡。我們所需要的是能夠合理地安排自己的`時(shí)間，珍惜那份屬于自己的時(shí)間。
看完這本書(shū)，我重新審視起了時(shí)間。
一天24小時(shí)，扣除正常的睡眠時(shí)間，所剩不多。還有雜七雜八事情要花時(shí)間。時(shí)間泄露的速度在我們彈指間，灰飛煙滅。就拿寒暑假來(lái)說(shuō)，一晃就開(kāi)學(xué)了。在假期也沒(méi)做什么，光陰就流逝。拯救我的時(shí)間吧。
上天公平地給予每人同樣的小時(shí)數(shù)和生命。有人，在有限的生命里有所成，相反則碌碌無(wú)為。
時(shí)間是個(gè)驗(yàn)證器。就像實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間的增加，可以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的豪言壯志是否成為現(xiàn)實(shí)�？梢宰C明騾子和驢。它可以檢驗(yàn)一切。
時(shí)間是個(gè)計(jì)時(shí)器。當(dāng)人呱呱墜地時(shí)，生命計(jì)時(shí)器開(kāi)時(shí)分秒記時(shí)，起始為生日。開(kāi)始我們的生命進(jìn)程。哀慟有時(shí)，跳舞有時(shí)。破碎的我們?cè)诨钪^(guò)程里修補(bǔ)。在進(jìn)程里這一片那一片的找到自己，然后這一針那一針地縫起來(lái)�？p起一個(gè)完整的自我即撒手人寰時(shí)，計(jì)時(shí)器終止記時(shí)，時(shí)針?biāo)讣礊榧廊�。這兩種日子最顯眼，所以最不讓人忘懷。
時(shí)間是個(gè)醫(yī)生。醫(yī)治很多心病，它可以沖淡一切。包治百病。
時(shí)間是個(gè)好貨。好好利用吧。別辜負(fù)了它。
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