《細節(jié)決定成敗》讀后感（通用30篇）

　　品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《細節(jié)決定成敗》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇1

　　讀了《細節(jié)決定成敗》一書后，我深有感觸。作者在書中講述了一個人不論是想成就一番事業(yè)，還是做好日常工作，只要做好每一個細節(jié)，就會成功。

　　在這本書中，還有一句話給我留下了深刻的印象：“每個人每天所做的都是一些重復(fù)的瑣碎的平凡的小事，能稱得上大事的.沒有多少件。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個不平凡的人。”這段話看似平凡，其實蘊藏了真正的哲理。的確，一個連小事都做不好的人，肯定做不成大事。

　　“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。我們作為普通的熱線咨詢員，每天都要和繳存職工打交道，接每一通電話，為繳存職工解答問題，如果不注重細節(jié)，表達的不清楚，甚至不小心說錯、說漏業(yè)務(wù)申辦材料，都會導(dǎo)致繳存職工辦理不了業(yè)務(wù)，白跑一趟，造成不滿的情緒，引起不必要的投訴。還會給我們的工作帶來負面影響。因此，我們必須不斷地加強學習業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)水平，從接每一通電話做起，熱情、耐心、認真地為每一位繳存職工服務(wù)。

　　《細節(jié)決定成敗》確實是一本值得一讀的好書，它時刻提醒我們：作為熱線咨詢員，所做的工作本身就是重復(fù)做一些瑣碎、繁雜的細小事務(wù)，但要做好、做細，必須付出很大的努力。應(yīng)踏踏實實從實際出發(fā)，從大處著想，從小事做起，關(guān)注每一個細節(jié)，把小事做細、做實，做精！

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇2

　　讀了《細節(jié)決定成敗》的《拒絕浮躁》一文，對我感觸最深的一句話是“做事不貪大，做人不計小”。海爾集團的董事長張瑞敏曾經(jīng)說過這么一句話：把每一件簡單的事情做好就是不簡單；把每一件平凡的事情做好就是不平凡。所以我們要把每一件小事當作每一件大事來做，如果連一件小事都做不好，那就更談不上做大事了。浮躁應(yīng)被扎實所代替，沖動應(yīng)被理智所折服，這才是成長的硬道理。

　　《細節(jié)決定成敗》一書里面的事例雖然和我們所從事的工作相差很遠，但作為一名專職的科學教師，我卻深切地體會到“細節(jié)決定成敗”這句話的含義，真正感覺到做好一件事情的.真諦：“把小事做細”是做好每一件事情的關(guān)鍵。在實驗課中，每一個實驗都是由許多個細節(jié)組成，有時忽略一個細節(jié)或一個細節(jié)操作出錯，等等，都會導(dǎo)致實驗的失敗，所以像擦洗杯子這類習以為常的小事，卻是我們科學老師非常重視的細節(jié)，因為正是對學生進行這些細節(jié)的培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出真正具有科學素養(yǎng)的人。

　　《細節(jié)決定成敗》一書既教會我們做事，又教會我們做人。大多數(shù)人都過平凡的生活，做著平凡的事，在生活中、工作中，人與人之間有著千絲萬縷的關(guān)系，所以我們要想擁有一個溫馨、和諧的生活和工作環(huán)境，必須處理好身邊的每一件小事，真誠地對待身邊的每一個人，這樣我們才會每天活得塌實，活得舒心。

　　讀書就是引領(lǐng)人們從狹隘走向廣闊的過程，讀書的感覺真好！可以開闊視野、凈化靈魂，學會寬容，努力使自己變得胸襟開闊，盡可能地從多種角度看待萬物，盡可能習慣"一個世界，多種聲音"。讓我們一起讀書吧！

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇3

　　近日，我對汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書，從頭到尾通讀了一邊，看后感到受益匪淺。

　　汪中求先生提出的“精細化管理時代已經(jīng)到來，一定要注意細節(jié)，把小事做細”的觀點非常精辟，這一理論已被世人所認同。我認為不論做什么工作，都要重視小事，把握細節(jié)，關(guān)注點滴，只要把小事做細、做好、做透，才能夠一步一步走向成功的宮殿。書中揭示“細中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理和求真務(wù)實、精益求精的敬業(yè)創(chuàng)新精神是通向成功的基礎(chǔ)和前提，是我們要干好工作的關(guān)鍵。

　　注意細節(jié)，把小事做大，就要兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作�！都毠�(jié)決定成敗》一書中通篇突出“細節(jié)之重要”的主題。我認為細節(jié)就是工作、生活中的小節(jié)，是點點滴滴的小事，一個人小事做不好，工作粗枝大葉，是難以成就一番事業(yè)的。世人能做大事的實在太少，多數(shù)人都在做一些具體的、瑣碎的、單調(diào)的'小事，雖然過于平淡，看似雞毛蒜皮，但這就是工作、是生活、是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。萬丈高樓平地起，是一磚一瓦壘起來的；“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！币舱f明了由小到大的道理。我們小學教師處在教育工作的一線，每天面對的是一個個活蹦亂跳、性格各異的學生，所要處理的問題都是小而繁瑣，“如某某同學作業(yè)沒有完成，某某同學又和其他人打假了，某某同學老是遲到……”只有我們關(guān)注每一個孩子，用心了解每一個孩子，遇到問題“對癥下藥”，才能真正起到教育的目的。進而言之，也只有我們把自己所帶的班級管好，每個學生教育好，整個學校的事情才能干好。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇4

　　每個成功的人都很注重細節(jié)。因為他們知道注重細節(jié)不是在小事上糾纏不清，而是一種用心的行為，一種嚴謹?shù)膽B(tài)度和一種認真的科學精神。但平常很少有人能夠意識到這點。人們總是把小事看的容易，因而不屑去做，不去認真對待。殊不知，正是這些我們?nèi)菀缀雎缘募毠?jié)末節(jié)決定你是否成功，正是這種對細節(jié)不屑一顧的錯誤思想導(dǎo)致很多人，只能停留在膚淺的層面，簡單地重復(fù)之前的錯誤。所以，我們強調(diào)重視細節(jié)，唯有從細節(jié)入手通過自身的不懈努力，才能不斷進步，才能離成功越來越近。

　　看了這書后，我想到了我們常說的.話“做大事者，不拘泥于小節(jié)”�！安痪行」�(jié)”一詞出自于《右漢書。虞延傳》。在一般的書籍中，解釋是形容待人處世不拘泥于小事，不為小事所約束。多指不注意生活小事。在現(xiàn)實生活中，人們把“做大事者，不拘于小節(jié)”中的“小節(jié)”與“細節(jié)”弄混在一起。把生活中的一些細節(jié)也看成是小節(jié)。在我沒有看這書時，我也常常把一些細節(jié)當成小節(jié)處理�？戳诉@書后我發(fā)現(xiàn)自己很多時候都走進了誤區(qū)，把一些是看的很片面�！靶」�(jié)”是指無關(guān)大局的細枝末節(jié)，非愿的瑣事，并不是枝細節(jié)�！凹毠�(jié)”是構(gòu)成事物的要素，不可缺失。所以要想成功必須要注重細節(jié)。

　　在我讀了這書后，我感受了很多。我比以前也有了一些變化。以前自己對很多事情總是覺得無所謂�，F(xiàn)在，我懂得了很多，如：辦事該注意哪些細節(jié)，工作該注意哪些細節(jié)，心態(tài)方面要注意哪些細節(jié)等。在我看了，心態(tài)最重要。不管做什么事心態(tài)有很大的決定作用�？戳诉@書后，我一直在努力地改變自己，希望自己能夠在各方面做得更好。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇5

　　從起初不以為然為完成任務(wù)的看，到翻了幾頁之后的肅然起敬，猶如一杯甘露澆在了干渴的心靈上，于是不顧一切地把這本書看完了。汪中求先生是一個成功的營銷專家和企業(yè)管理者。在書中他沒有羅列一大堆難懂的道理，而是舉了一個個實實在在的，或正面或反面的例子，講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用，讓我看了不禁嘖嘖稱贊。雖然汪先生是做生意的，而我是搞教育的。俗話說：隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細節(jié)，力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是使用教育。

　　教師這個職業(yè)是注定一輩子做“小事”的。特別是我們小學教師，天天與小學生打交道，天天管的是小孩子那些不起眼的事。而“學校無小事，事事皆教育”。以上兩件事都是小事，但處理小事也要注意細節(jié)，并處理好細節(jié)。歐洲有句諺語說“魔鬼藏在細節(jié)里”，做得好不好，想不想做好，都反映在細節(jié)里。處理好細節(jié)，學生心理穩(wěn)定了，心情愉快了，習慣好了，學業(yè)進步了，學生成長了。反之，細節(jié)處理不當，師生容易疏遠，甚至對立，于教育不利。

　　我們天天干著看來不起眼的'事，如果我們能關(guān)注教育上的細節(jié)，那么我們的孩子就能形成他們的思想、形成他們的行為習慣，也能成就社會的進步與發(fā)展，成就祖國的未來。為此，我們應(yīng)該在在日常工作中注意教育的細節(jié)，把“小事”做細、做實、做好。這正是我從這本書中所學到的。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇6

　　相信你在生活中也時常聽到這樣一句話“成功的關(guān)鍵在與細節(jié)”，沒錯，我們不論是在學習中，還是在生活中，或者是要實現(xiàn)一個目標和理想，都要非常重視其中的細節(jié)，而將這些關(guān)鍵打通，成功就會出現(xiàn)在眼前，這是對細節(jié)二字在哲理上的思考。而且，細節(jié)決定成敗也是一本勵志書籍，作者通過一些人物的成就和故事來印證細節(jié)的重要性。

　　《細節(jié)決定成敗》有很多個版本的書籍，而我最喜歡的'是呂國榮的作品，他在書中列舉了58個容易被我們忽視的生活細節(jié)，而這些細節(jié)恰恰在無形中影響了我們的人生和事業(yè)，是值得我們思考和領(lǐng)悟的。

　　“堅持在背后說別人的好話”是書中列舉的細節(jié)之一，這句話只有短短的11個字，但蘊含的哲理確實非常豐富的，我們在社會上生活和生存，總會有一些交際圈子，而圈子有一個通病，那就是人與人之間往往會發(fā)生一些矛盾，那么在評價一個人的時候，往往會對自己不喜歡的人或產(chǎn)生過矛盾的人給予較差的評論，也可以說是說了別人的壞話，這是極其不對的。因為你無法確定這些話會不會傳到被評論者的耳朵里，看似大家都明白這個道理，但真正做到的又有幾人呢？

　　另外，我還被這樣一個細節(jié)所啟發(fā)，“要懂得感恩”，簡短的5個字，卻并沒有在我們的社會和生活中得到體現(xiàn)，尤其是現(xiàn)在的年輕人，他們都是獨生子女，沒有和別人分享的習慣，從小就衣來伸手飯來張口，對勞動的可貴也沒有深刻的認識，因此就有了習慣的獲取心理。

　　以后我要注重生活的細節(jié)，讓自己變得更加成功！

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇7

　　細節(jié)是什么？名牌鞋里的一粒沙？勝利之路上最意外的絆腳石？都不對。

　　汪中求先生在書中一下點中要害：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，專業(yè)化程度越來越高，社會分工越來越細，也要求人們做事認真、精細，否則會影響整個社會體系的`正常運轉(zhuǎn)。

　　例如三株管理上的混亂和大肆鋪張浪費，凱瑪特高層管理者對小問題的熟視無睹和推諉扯皮，擁有百年基業(yè)的巴林銀行對違規(guī)的賬戶事權(quán)劃分的漠視，終于使他們在市場的大海中翻船，折戟沉沙！

　　由此看來，狠抓細節(jié)管理，刻不容緩。

　　我想首先，我們要做好服務(wù)規(guī)范和人力資源中的細節(jié)管理。注重服務(wù)的全過程，特別是要加強對重點客戶挖掘維護工作，做好細節(jié)服務(wù)文章。細節(jié)其實最能體現(xiàn)工行員工的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧，也最能讓客戶感受服務(wù)的優(yōu)劣。

　　因此，讓客戶對工行的服務(wù)滿意，必須從服務(wù)的細節(jié)入手，站在客戶的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)，逐個問題、逐個細節(jié)加以持續(xù)改進，切實促進網(wǎng)點服務(wù)水平的不斷提升在細節(jié)上不斷磨練。

　　還要重視產(chǎn)品的后續(xù)服務(wù)，使我們的金融產(chǎn)品更人性化、更有人情味，所謂“于細微處見精神”。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇8

　　細節(jié)是成功的入場券，它往往決定一個人的成功與失敗，當一個不經(jīng)意的舉動和你擦肩而過，你的行動就會影響你今后的生活。

　　例如，為什么俄羅斯的加加林會在20多個各方面素質(zhì)不分上下的人中脫穎而出，成為第一個飛上太空的人呢？這是因為在模擬試駕飛船時，加加林脫下了鞋子，雖然這舉動微小，卻獲得了設(shè)計師的好評，并獲得了第一個登上太空的權(quán)利，成為家喻戶曉的偉人。

　　加加林的小舉動取得了意想不到的成功，而一位大學生卻因為保管簡歷的'疏忽，失去了工作的機會。

　　這位大學生因為在交簡歷之前，不小心把水灑在了簡歷上，又把簡歷放在包里揉成了一團。雖然他的簡歷很有問題，是應(yīng)聘者中最差的，但是他的演講是應(yīng)聘者中最好的。可是，他最終還是沒有被錄取。老總對他說：“一個人連簡歷都保管不好，怎能管理一個部門？”

　　在生活中，你如果坐在寬敞的草坪上，沐浴著燦爛的陽光。這時，突然從旁邊吹來一個塑料瓶，你是把它扔進垃圾桶，還是厭惡地看著它，坐到其它地方去？這都能看出你是否注重細節(jié)。

　　是�。〖毠�(jié)是樹木，可以變成茂密的森林；細節(jié)是一滴水，可以匯成浩瀚的海洋；細節(jié)是一剎那，可以墜入我們的心房。一個人的細微舉動，可以看出他的品格與修養(yǎng)。就像語文書上說的那樣：“欲要看究竟，處處細留心。”我們要注重細節(jié)，注重任何一處，做一個細心、完善的人。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇9

　　近期，我讀了《細節(jié)決定成敗》一書，讀后感受頗深，受益匪淺，深深體會到要想提高工作能力，提高班主任管理水平，適應(yīng)新時代教學工作的要求，就必須勤于狠抓細致工作的落實，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原則，扎扎實實地從細微處入手，以提高工作各方面的水平。

　　為人師表，應(yīng)在方方面面為學生做表率，事無巨細，很細微的小事可能對學生產(chǎn)生巨大的`影響，甚至影響他們的一生。

　　我教育學生的第一課是誠實做人，我會在工作和生活中處處為學生做榜樣，當學生犯錯誤時，更要求他們坦誠面對自己所犯的錯誤；因此，當我在工作中出現(xiàn)失誤且對學生造成影響時，一定當面對學生認錯，我覺得這并不是丟面子，反而會讓學生更尊重你，我會告訴他們：如果老師做不到的，你們也可以不遵守，要求學生不遲到，我一定做到；要求學生在升旗時莊嚴肅立，不論在什么情況下，我都一定做到；當與學生談話時，我會用心認真地聆聽，這樣我教會了學生該怎樣聽課，怎樣尊重他人。

　　當學生生病時，一句關(guān)心的詢問，一個及時的電話，都會讓學生感激不盡，因為細微之處見真情。我對這些細節(jié)教育特別關(guān)注，因為它的教育效果遠遠好于其它方式。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓我們以此為處世原則，并用來教育我們的學生，因為教育中的細節(jié)一樣決定教育的成敗。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇10

　　拜讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書，感觸頗深，在此書中，汪先生列舉了大量真實的案例，從思想觀念出發(fā)，到細節(jié)造成的差距，忽視細節(jié)的代價，由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累,深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，到處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。

　　書已讀完，但其中的一個個的重要事例常常浮現(xiàn)于我的腦海之中：加加林的`一個看似微小的動作——脫鞋穿襪走入飛船，表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤，失去了一個極佳的工作的機會，藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機會�！靶∈鲁删痛笫�，細節(jié)成就完美”。

　　我是一名人民教師，正所謂“學高為師，身正為范” ，我深深地知道：老師的一個笑容，一句話語，一個動作，都被學生看在眼中，記在心里，對他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門，站在三尺講臺的那一刻起，我時時注意自己的一言一行，力求做好每件小事，給學生施以積極的正面影響。每天早晨，當我精神抖擻走進教室時，我會面帶微笑熱情地和孩子們打招呼，“老師你早，老師你好……”孩子們會予以熱烈地回應(yīng)，教室里一下子變得熱鬧起來。當兩個學生為地上的一張紙屑爭執(zhí)不休時，我會走過去撿起地上的紙屑，這立刻會讓那兩個學生羞愧地的低下頭。我想：言傳身教遠勝于喋喋不休地說教，所以我時刻提醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“己所不欲，勿施于人”。教書育人，特別是面對剛?cè)雽W的孩子，他們特別喜歡模仿老師的一言一行，一舉一動，我更應(yīng)該注意自己的言談舉止，也許，一個細節(jié)也會影響學生的一生。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇11

　　無意間，我讀了《細節(jié)決定成敗》這本書，讀后深受啟發(fā)，認為這本書是自我教育的好材料。書中引用的事例告訴我們：只有具備勤奮、忠誠、敬業(yè)思想品質(zhì)的人，才是值得信賴的人、值得尊敬的'人。

　　通過對這本書的學習，我有深刻的體會， “一樹一菩提，一沙一世界”。生活的一切原本都是由細節(jié)構(gòu)成，而細節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細節(jié)，看在眼里便是風景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽光。細小的事情往往發(fā)揮著重大的作用......

　　不論對待什么工作，那怕很平常、很單調(diào)，很渺小，也決不能當兒戲，我都要做到細致入微，盡善盡美。端正思想、作風嚴謹，無論自己所做事情的大小，都必須勤勤懇懇的一步一個腳印的走過來，一個小細節(jié)，就可能影響整個事情的發(fā)展，如果一個會計師在填寫數(shù)字20萬錯寫成了2萬，那么無疑對企業(yè)來說將是一個損失。

　　讀了《細節(jié)決定成敗》以后，結(jié)合平時的生活和工作，感覺到在競爭日益激烈的今天，我必須清醒的認識到機會的來之不易，細節(jié)的完整重要性，無論是在什么工作崗位上都應(yīng)該做到全心全意、盡職盡責，培養(yǎng)自己嚴謹?shù)淖鍪嘛L格，加強業(yè)務(wù)學習，明確工作職責和任務(wù)，掌握各項規(guī)章制度和政策法規(guī)，每天工作中要有所收獲，不要做一天和尚撞一天鐘，要有強烈的責任心，知道100-1=0的道理，落實好每一個制度，管理好每一個細節(jié)，提高自身工作主動性和自我的愛崗敬業(yè)精神。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇12

　　今年相比去年生產(chǎn)任務(wù)較為繁忙，忙中偷閑看了一本書，叫《細節(jié)決定成敗》，作者是汪中求。讀了此書，我感觸很深。

　　書的封面上寫著海爾集團總裁張瑞敏的兩句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！闭f得很有哲理。在充滿競爭的當今社會，要做好自己的本職工作，并取得成績，把握好每個細節(jié)至關(guān)重要。有些人不屑于做小事，喊著要做就要做驚天動地的，孰不知“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我們每個普通人大多時候都在做一些平凡的事做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，那就不簡單。“細節(jié)”就是我們工作和生活中的點點滴滴，俗話說“成也細節(jié)，敗也細節(jié)�！�

　　書中列舉正面和反面的例子，闡述了細節(jié)在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕�活中的重要性，強調(diào)不論做什么都要重視細節(jié)、重視小事，把小事做細、做透、做精，不斷鞏固積累就能做好大事。社會上，想做大事的人很多，耐得住寂寞，愿意把小事做細的人很少。書中說：“我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的`執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣地執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)把小事做細……”這段話深刻地指出了我們工作中的通病。一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯。許多交通事故往往都是因為駕駛?cè)舜中尼劤�，假如他們都細心就不會發(fā)生。作為一名焊工，認真仔細焊好每一道焊縫，才能保證產(chǎn)品的焊接質(zhì)量。我們常用的焊絲ER308和ER309，兩種牌號只有一字只差，長度、直徑和顏色幾乎一樣，如果不看清用錯了，將會嚴重影響產(chǎn)品質(zhì)量，甚至造成產(chǎn)品報廢。

　　一個個行之有效的細節(jié)和關(guān)注，離不開我們公司全體員工對自己工作的反饋和分析。只有我們認真地剖析，增加我們工作細節(jié)關(guān)注的程度，提出合理的改革意見，進行行之有效的優(yōu)化改進，才能為我們今后的工作積累經(jīng)驗。做事就好比燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續(xù)加溫，是永遠不能成為滾燙的開水的。所以，我們只有燒好每一個平凡的 ℃，在細節(jié)上精益求精，才能真正達到沸騰的效果。小事不可小看，細節(jié)彰顯魅力。企業(yè)要發(fā)展，就需要每個人立足崗位專心致志，從點滴做起，以認真的態(tài)度做好工作的每一件小事，把握好每個細節(jié)。在工作中和生活中，無論做人、做事，都要注重細節(jié)，注重小事。古語有云：天下大事，必作于細；天下難事，必成于易。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�？床坏郊毠�(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，工作對于他們只有苦而沒有樂，顯然也不可能把工作做好，而成功者既考慮細節(jié)、注重細節(jié)，往往也善于在做事的細節(jié)中抓住機會，最終獲得成功。

　　“阻擋你前進的不是遠處的山峰，而是鞋底的一粒沙子”。生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功，就要注重每一件小事、每一個細節(jié)，即細節(jié)決定成敗。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇13

　　俗話說得好“細節(jié)決定成敗”，的確，許多成大事的人，都離不開細節(jié)的積累，它是值得我們贊嘆和學習的'。

　　當今時代處處欣欣向榮，但是蕓蕓眾生能做的大事實在太少，多數(shù)人只能做些瑣碎、單調(diào)的事，但這就是工作，是生活，是成就大事所不可缺少的，無論怎樣，我們都應(yīng)該注重小節(jié)，往往一個細節(jié)，就能使自己走上一小步，社會走向一大步。

　　近幾年，我們國家也有許多偉大的事，他們同樣離不開細節(jié)，神七發(fā)射成功，若不是工作人員在程序中注重細節(jié)，會這么成功發(fā)射嗎?每個零件，工作人員都細細檢查好幾遍，都是精挑細選的，哪怕是一個小小的螺絲都不放過，如果他們都草草了事，我國會添上這輝煌的一筆嗎?中國的偉大源于細節(jié)的積累，這話一點也不錯。

　　社會各界熱烈的反響以及眾多有識之才對細節(jié)問題的重視，使我不得不重視細節(jié)的問題。

　　在學校，一個個細節(jié)就能看出自己的品德和素質(zhì)，操場上一張廢紙在地上游蕩，像一葉扁舟漂浮于水面，我一開始轉(zhuǎn)身想走，但轉(zhuǎn)念想了想，便轉(zhuǎn)身去撿了起來，就這一個小小的動作，讓我有了一種成就感，同時也增加了一份責任感。

　　細節(jié)決定成敗，這話一點也不錯，大家平時都應(yīng)該注重細節(jié)，這樣才能提升自己的素質(zhì)，成為成功的保障。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇14

　　《細節(jié)決定成敗》這本書，它的各種成功和失敗的案例告訴我們一個淺顯的道理。不管是一個國家、還是單位、或者個人，如果他想發(fā)展壯大，或者有所成就，都必須從細小的環(huán)節(jié)做起。讀完《細節(jié)決定成敗》后，我感受到書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于一名教育工作者，在今后的教育教學中有著十分重要的意義和啟發(fā)。

　　成也細節(jié)，敗也細節(jié)�！都毠�(jié)決定成敗》也舉了很多例子：蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進入航天飛船而成為遨游太空第一人，一位應(yīng)聘者因檢起地上的紙團而成功應(yīng)聘，這些事情無生動地不告訴我們細節(jié)決定成敗。也就是體現(xiàn)細節(jié)問題的重要性。我作為一名老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點點小想法。汪中求所強調(diào)的注重細節(jié)的理念，對于我們的教育教學工作有著十分重大的借鑒意義。從我自身的角度來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花時間做，把小事做細做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設(shè)計，問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要格外注重自身修養(yǎng)的提高，因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的一言一行對學生的影響有著舉足輕重的`地位。學生的模仿能力也特別強，所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng)，對學生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本、以德服人”的原則來教育管理學生。每個孩子都有自己的特長和弱點，我們要把目光放在學生長遠發(fā)展上。目光要關(guān)注學生的長遠發(fā)展，首先關(guān)注身邊的小事，學生成長的環(huán)節(jié)就是由千千萬萬個小事構(gòu)成的，學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

　　古人說：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之。”這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。作者在第四部分第二節(jié)中談到，“注意細節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95％都是受習慣影響的�！彼�以我們應(yīng)該從日常學習生活中的細節(jié)抓起，嚴格要求學生養(yǎng)成注意細節(jié)，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。

　　海爾總裁張瑞敏先生說：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以，無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起，從點滴做起。我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節(jié)處理好了，教育才能取得成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇15

　　這本書耐看的一點就是因為上頭舉出很多事例，經(jīng)過每個事例，我看到的是關(guān)注細節(jié)背后的東西。先列出讀書時順手記下的一些關(guān)鍵詞：踏實、自覺、職責心、謙虛、計劃執(zhí)行力、務(wù)實、各適其位、嚴謹、熱愛。

　　接下來說說我的認識：

　　1。做的事要建立在你的興趣之上，這樣你便能投入更多的時間在上頭;

　　2。在著手做每件事之前要先做研究，這樣能夠節(jié)省你不少時間和金錢;與其想著如何發(fā)大財，不如想想如何改變自我的事業(yè)，事業(yè)順利了，財富隨之而來;

　　3。計劃執(zhí)行力，計劃制定的再好也沒有用，需要詳細的執(zhí)行計劃單，還必須有懲罰措施保障;

　　4。也是我與此書持反對觀念的`一點。如書中所闡述的，許多事情的成敗體此刻對細節(jié)的關(guān)注或者處理上，但我認為根源不在于此，細節(jié)固然重要，但要視情景而定，在我看來，態(tài)度、職責與習慣叁點決定成敗，但這叁點并不是讀這本書就能養(yǎng)成的。

　　這本書好的地方大家都能看到，就是它能對我們起到必須的啟發(fā)教育作用，可是否能帶來幫忙就要另當別論了。如果總將失敗的塬因歸結(jié)于沒有關(guān)注細節(jié)上，一是太抬舉細節(jié)了，它的肩膀扛不住那幺多事;二是我們將抓不住分析問題、解決問題的根本。

　　如書中說“不論做人、做事、做管理，都應(yīng)當踏踏實實。從實際出發(fā)，從大處著手，從小事做起，拒絕浮躁�！贝丝�，在我的周圍或者是朋友圈，都存在著一種心浮氣燥的狀況，不愿從基層做起，辦事眼高手低，但有多少人能沉下來認真研究拒絕浮躁這回事?拒絕浮躁是成功的基礎(chǔ)，是做事不可缺少的心態(tài)。

　　如書中說“凡事無小事，簡單不等于容易，僅有花大力氣，把小事做細，才能把事情做好。”“成功的絕招，是用細節(jié)的功夫堆砌出來的�！逼鋵嵾@也證明：成功離不開務(wù)實的態(tài)度。

　　綜上我認為，關(guān)注細節(jié)，做好眼前的每一件小事。實際上是人生的一種追求，是保證事業(yè)成功的一種堅持，是強烈職責心下一種態(tài)度!是一個人的做人塬則和一個人的成事風格。說到底，一個人若長期關(guān)注細節(jié)，不管出于什幺塬因和動機，慢慢的就會習慣成自然，并逐步養(yǎng)成對待工作的認真和精細的態(tài)度，工作效率、效益也就存在于其中了。決定成敗的不是細節(jié)，而是態(tài)度、職責與習慣!

　　推薦兩條名言：

　　教育就是忘記了在學校所學的一切之后剩下的東西——愛因斯坦

　　使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙子——伏爾泰

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇16

　　《細節(jié)決定成敗》一書，區(qū)區(qū)幾萬字，讀后卻揪著我的心，自覺地自思、自省。

　　書中以眾多案例剖析每一位成功人士運用細節(jié)的張力，如：加加林成為太空第一人的秘密僅僅是正因在進入座艙前脫下了一雙鞋子；一張不一樣座位的飛機票，促使一家公司將貿(mào)易額由400萬馬克提高到1200萬馬克等等。這些都告知我們：“小事成就大事，細節(jié)成就完美！”

　　我們每個人都期盼“天將降大任于斯人也”，但事實上，正如汪中求先生在書中所說的：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)狀況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事�！币苍S這些過于平淡，甚至雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，也是成就每一項大事的不可缺少的基礎(chǔ)。

　　看平日工作質(zhì)量的好壞，往往從一些細節(jié)上就能夠反映出來。如一位工程技術(shù)人員錯打了一個小數(shù)點，或者忽略了一個數(shù)字或變量，造成的'后果都不堪設(shè)想。又如很多工作，兩個人都能做，可各自做出來的效果卻大不一樣。一種人對工作充滿熱情，極其認真，將小事做細，注重每一個環(huán)節(jié)，而另一種人無法從重復(fù)的工作中獲得樂趣，把工作當作一種不得不受的苦役，他們永遠被動地作別人分配給他們的工作，即使這樣也不能完全把事情做好，對于他們而言更談不上細節(jié)。一個不認真對待細節(jié)的人，是無法領(lǐng)會工作的真正含義，當然他也失去了在細節(jié)中尋找成功的機會，從而也不會成功。

　　以上這兩種狀況都將使我們離成功越來越遠。忽視細節(jié)，是正因我們覺得它太微小，不足掛齒；無視細節(jié)，是正因看不到細節(jié)鑄就成功的必然。我們每個人都浮躁地期盼觸手可及的成功，卻不能靜下心來認真去做任何一件小事�？梢姡瑹o論做人、做事，都要認真負責，都要注重細節(jié)，從小事做起，唯有盡力不放過任何一個細節(jié)，任何一件小事，追求每一步精確到位，追求每一件事情的完美，就會得到天壤之別的結(jié)果。

　　何為小事？就是日常工作中簡單、微小的事情。何為細節(jié)？就是細小的各個環(huán)節(jié)。其實對于智者而言，他們往往不會簡單地看待。他們認為決定成敗的也許不是細節(jié)本身，而是細節(jié)背后所蘊含的那種追求卓越的精神、那種鍥而不舍的執(zhí)著。細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)又是一種習慣，也是一種積累、一種眼光、一種智慧。在工作中如果我們關(guān)注了細節(jié)，就能夠把握成功之源，為成功奠定必須的基礎(chǔ)。

　　成功從來都不是一蹴而就的。做事也是如此，我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值時，就要心思細膩，從點滴做起，以認真的態(tài)度做好每一件小事，以負責的心態(tài)對待每個細節(jié)。那些一心渴望偉大、只看中大事，不拘小事的人，成功了無蹤影；而那些甘于平淡，認真對待每個細節(jié)的人，成功卻不期而至。

　　這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇17

　　“百分之一的疏忽，就可能導(dǎo)致百分之百的失敗”。我在學習《細節(jié)決定成敗》一書中也有同樣的感想，同樣的體會：無論什么樣的職業(yè)，做什么樣的工作，都要重視小事，關(guān)注細節(jié)，把小事做細、做透，細中見精，小中見大的道理。

　　我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病，我生活的周邊“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、大約、大概等等，成了差不多先生的常用詞。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中所說：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基礎(chǔ)。”

　　從《細節(jié)決定成敗》一書中，感受最深的兩句話。一句是“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。”另一句是“中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大的問題”。

　　不論做什么工作，要重視小事，關(guān)注細節(jié)，把小事做細，做透，揭示了細中見精，小中見大，寓偉大于平凡的真理。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細。

　　看上去不起眼的細節(jié)可能在平時感覺起不到多大作用，但是在戰(zhàn)場上可能會決定生死，在高科技領(lǐng)域如航天上會決定成敗。但在其他方面，如大風起于青萍之末，細節(jié)會通過時間和環(huán)境等來擴大其影響力并演變?yōu)闆Q定成敗的`因素。

　　細節(jié)又能體現(xiàn)事情的本性，體現(xiàn)做事做人的態(tài)度，而態(tài)度又將決定一切。這里細節(jié)就是更細一些、更深一些、更廣一些。同樣的事情，有人停留在做對的層面，有人追求達到做好的層次，對與好，又都是由細節(jié)體現(xiàn)和決定的。

　　細節(jié)還是體現(xiàn)個人做事風格的標簽。對于做事粗枝大葉的人，可能重要的工作大家都不放心讓其承擔，而對其負責的工作又會讓人產(chǎn)生很多不信任感；反之對于做事關(guān)注細節(jié)的人，就會在大家的印象中形成細致、認真、謹慎等特性。細節(jié)的標簽作用會直觀標在每個人身上，同時直接影響了其在群體心目中的地位。

　　細節(jié)隨處可見，也如影隨形。我們?nèi)绾螌Υ�細�?jié)，細節(jié)就會如何回報我們。當我們遏制住細節(jié)這個搗亂的魔鬼，我相信每個人都能發(fā)揮更大的作用創(chuàng)造更多的價值。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇18

　　在看完了《細節(jié)決定成敗》這本書，真正讓我明白細節(jié)很重要，書中有很多的真實故事，它們也許性質(zhì)不一樣，在告誡我們，提醒我們細節(jié)決定成敗。

　　如國內(nèi)有一家藥廠，準備引進外資，擴大生產(chǎn)規(guī)模。他們邀請德國拜爾公司派代表來藥廠考察。在進行了短暫的室內(nèi)會談之后，藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥廠車間的過程中，藥廠廠長隨地吐了一口痰，正好被代表看得清清楚楚，于是他拒絕繼續(xù)參觀并終止了談判。

　　在這個事例中我看到了由于藥廠廠長在一個對衛(wèi)生要求特別嚴格的制藥車間內(nèi)的隨地吐痰，讓外商看到了產(chǎn)品質(zhì)量是否能保證？所以，終止了談判。其實這也是對產(chǎn)品質(zhì)量的負責！

　　再如有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可卻都未被錄用，只得悻悻離去。這時，有一位應(yīng)聘者，走進房門后，看到地毯上有一個紙團，特別扎眼。就揀了起來，正準備將它扔向紙簍里，這時，考官突然說：“您好，朋友，請看一下您手中的`紙團吧！”，應(yīng)聘者打開了紙團，上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職！”這個事例讓我感受到，細節(jié)也可以體現(xiàn)出一個人的身心修養(yǎng)，其實，別人也有可能看到了那個紙團，但他們沒有撿，那為什么這位應(yīng)聘者就撿了呢？因為細節(jié)，一部分人不注重細節(jié)所以就看不到，而有人看到了，卻因為不放在心上而故意沒看到，因此，他們也許比這位應(yīng)聘者更優(yōu)秀，但因為細節(jié)，所以錯失了機會。因為細節(jié)所以那位應(yīng)聘者在幾年后成了這家著名大公司的總裁。

　　細節(jié)，是機器中的小螺絲，它并不起眼，但是卻可以決定著機器的好壞，少了它，機器會停機，多了它，機器會高效的運轉(zhuǎn)。就像海爾集團總裁張瑞敏說的：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。” 因而我應(yīng)該從小就從細處著手，小事做起，認真學習。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇19

　　《細節(jié)決定成敗》粗一看這題目，似乎覺得有點小題大做了，可是仔細一讀這本書，卻是深有感觸，作者在書中，不斷強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細節(jié)把小事做細，做透，揭示了“細中見精”，“小中見大”，寓偉大于平凡的真理。

　　一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業(yè)顛峰之危，而一個細節(jié)的講究，可以讓企業(yè)咸魚翻身，可以在談判中力挽狂瀾于既倒。海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認真精神時曾說:“如果讓一個日本員工每天擦桌子六次，日本員工會不折不扣地執(zhí)行，每天都會堅持擦六次。可是如果讓一個中國員工去做，那么他在第一天可能會擦六遍，第二天可能也會擦六遍，但到了第三天，可能就只會擦五次，四次，三次，到后來，就不了了之”。有鑒于此，他表示，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　《細節(jié)決定成敗》一書所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的，瑣碎的，單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)”。在現(xiàn)實生活中，細節(jié)往往被我們忽視。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，專業(yè)化程度越來越高，社會分工越來越細，也要求人們做事認真，精細，否則會影響整個社會體系的正常運轉(zhuǎn)。

　　對我們教師來說也是如此，要成功，也得做好每一個細節(jié)。無論做人，做事，都要注意細節(jié)，從小事做起。古人有云:“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易”。已故總理周恩來就一貫提倡注重細節(jié)，他自己也是關(guān)照小事，成就大事的典范。

　　的確，細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的'魅力是無予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值，修復(fù)了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的，相反，對細節(jié)有一定的認知，能用細節(jié)來塑造自己的人，是既聰明又成功的人。

　　他們了解細節(jié)之美，能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫.。細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成的。讓我們把握生命中的細節(jié)，醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。

　　對照自己的工作，確實存在著許多不足之處，在今后的工作中亟待提高，在細節(jié)上多下功夫，使自己不斷進步。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇20

　　炎炎夏日，倦意猶生。但今天上午我從團委借來了一本名為《細節(jié)決定成敗》的書，多日沒有聞到書香的我午飯過后并無睡意，急忙翻開一覽，片刻我就被書中的案列吸引了，心身頓覺涼快了許多。合上此書，我感慨良多。

　　《細節(jié)決定成敗》這本書提倡注重細節(jié)，把小事做細，改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，乃是當今社會的一種迫切需求。提出細節(jié)是決定全局成敗的關(guān)鍵，并為怎樣將細節(jié)作實，提出了新的思路�！爸袊�人從不缺乏勤勞，從不缺乏智慧，但我們最缺的是做細節(jié)的精神”，作者汪中求的這一句話可謂一針見血。書中所舉證的每一個案例都耐人尋味，不僅在企業(yè)管理和經(jīng)營方面非常具有指導(dǎo)意義，而且對人生之路有著深刻啟迪。記得五年前的高考中，我因自己對細節(jié)的不重視，英語答題卡填錯，最后前功盡棄，回想起來就一時疏忽改變了我的人生�！俺梢布毠�(jié)敗也細節(jié)”，給我最大的`啟迪就是做人、做事、搞管理都必須一絲不茍，以科學、規(guī)范、嚴謹、認真的態(tài)度把握工作的每一個環(huán)節(jié)，日積月累必有大成。

　　然而如何把小事做細、做透并且做好并不是一件容易的事。俗話說：“說起來容易做起來難”，特別是我們始終如一、持之以恒地做好每一件事更難，由于太多的人總不屑一顧于小事和事情的細節(jié)，而往往不拘小節(jié)，馬馬虎虎。然而即使是極為容易，極不起眼的小事也得有人去做。正如汪中求先生在書中所說的：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)�！彪S著經(jīng)濟的發(fā)展，專業(yè)化程度越來越高，社會分工越來越細，也要求人們做事更加認真、精細。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，今天，在激烈的市場競爭中，企業(yè)要想始終立于不敗之地，必定要注重細節(jié)管理。細節(jié)是提高單位管理水平和效率的法寶。目前，我們廠推行“5s”管理和“五禁”，正是在細節(jié)管理下功夫而作出的舉措，我們每一位員工都要扎扎實實地遵守，因為這可以幫助我們養(yǎng)成良好的習慣和促進企業(yè)生產(chǎn)效益的提高。反思書中所提到的我國曾一度紅火的企業(yè)的教訓，我們應(yīng)該從思想上意識到細節(jié)的重要性，不必盲目夸大自我，心浮氣燥，不必一味地好大喜功，凡事都要從小做起，從個人做起，從與一個團隊的合作開始，認認真真的做一些小事。“一屋不掃，何以掃天下”，這樣才能培養(yǎng)出良好的個人素質(zhì)，形成一個優(yōu)良的團隊，一個更具生命力的企業(yè)。

　　當今社會是一個個性張揚的時代，面對充滿變數(shù)并且競爭十分激烈的世界，每個人都在追求發(fā)展與成功，甚至是一夜成名或一夜暴富，然千里之行、始于足下，不積跬步，無以致千里。尤其是青年人，常有浮躁的心態(tài)，所以想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節(jié)。從大處著手，從小事做起，拒絕浮躁，就是要“做事不貪大，做人不計小”。因此，在實際工作中，對于單位制定的各項規(guī)章制度、工作計劃，我們都應(yīng)該從細節(jié)入手，既要認真，又要用心地去落實。因為“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”。差錯發(fā)生在細節(jié)，成功取決于系統(tǒng)。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。

　　一本好書是我的良師益友，一個好榜樣是我們事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)航燈。成功企業(yè)家的名言、生動的實例讓我把自己一年來的工作細細梳理，認真思考并認清了自我，它們教會我克服浮躁，用心去做好正在從事或?qū)⒁�面臨的每項工作。其實我們每個人也只有讓每個細節(jié)都盡善盡美，我們的人生才會燦爛輝煌。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇21

　　讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》后我才認識到：人只有注意任何細節(jié)，才能成功。

　　也就是因為行動，我們常在干事的時候，發(fā)現(xiàn)有許許多多重要的細節(jié)。行動過程中往往可以發(fā)現(xiàn)細節(jié)所在。行動是保證細節(jié)落實的關(guān)鍵，對細節(jié)的理解和重視再多，如果沒有行動，也只能是“竹籃打水一場空”。再小的事，只要做了，就能取得應(yīng)有的效果。如果不做，麻煩還是麻煩，不會因為我們而自己做完。只有完成細節(jié)，才會離成功越來越近。一個“做”字就是細節(jié)落實的關(guān)鍵。海爾集團總裁張瑞敏說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這里也強調(diào)一個“做”字，把最平凡最簡單的'事情做完，抓住“落實”才能保證“細節(jié)”成功，從而決定整個成敗。著名教育家陶行知原名陶知行，因為認識到行動的重要性所在，把“行”字擺在首位，因而改名陶行知�！白龊唵蔚氖拢�始終如一”。這就是行動和細節(jié)之間關(guān)系所在， 行動是完善細節(jié)的藥方。

　　記住!知道了細節(jié)就等于有了認真的態(tài)度，讓我們抓住每個細節(jié)，抓住每個成功。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇22

　　《細節(jié)決定成敗》念完后，我感受到書里所注重的細節(jié)難題不僅是企業(yè)經(jīng)營管理難題，針對教育者的教育科研實踐活動也是具備十分關(guān)鍵的啟迪和效仿實際意義。

　　成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)難題的必要性不難看出。我做為一老師，在念完這本書后對將來的教育科研工作中也擁有一點淺薄的念頭。創(chuàng)作者所注重的重視細節(jié)的核心理念針對大家的教育科研工作中明晰擁有 十分重特大的效仿實際意義。那麼，怎么才能把這一核心理念應(yīng)用到大家的工作上使它為大家的'教育服務(wù)呢

　　從對老師本身的規(guī)定看來，老師最先要嚴格管理自身，把教育科研全過程中的一切細節(jié)難題作為一件大事兒來做，花些氣力做，把瑣事做細，做全方位，真實保證細膩認真細致。例如備課教案中的難題設(shè)計方案，問什么問題如何問什么時候問乃至難題的布局謀篇必須開展謹慎的考慮到和挑選，爭得使每一個難題都問得有使用價值，有目的性。此外。老師還要十分重視本身涵養(yǎng)的提升，由于老師在學生心中中的獨特影響力，老師的言談舉止對學生的危害擁有 至關(guān)重要的影響力。因此老師應(yīng)時刻留意自身的一言一行，向?qū)W生呈現(xiàn)自身崇高雅致的風范和涵養(yǎng)，對學生施加反面危害。最終，老師還應(yīng)秉著以民為本的標準來管理學生。僅有認識自己文化教育的目標，才可以對其開展恰當合理的文化教育和正確引導(dǎo)。這就規(guī)定老師在平常仔細觀查學生的言談舉止等細節(jié)上的主要表現(xiàn)，掌握她們分別的心理特征，因人施教。

　　立德樹人的工作中絕不允許相當于加工廠生產(chǎn)制造商品，商品壞掉能夠損毀，而對于人的教育假如失敗了，損害確是沒法用數(shù)字來考量的。這是我讀過《細節(jié)決定失敗》較大 的體會，這也就更為堅定不移了自身的信心：把眼光放到學生的長久發(fā)展趨勢上。

　　眼光要關(guān)心學生的長久發(fā)展趨勢，最先關(guān)心的應(yīng)是身旁瑣事，學生發(fā)展的階段便是由這種瑣事組成的，學生發(fā)展趨勢的一切事都規(guī)定老師認真看待，干萬不能小看之。

　　從對學生的規(guī)定看來，我認為老師也十分必須將重視細節(jié)的核心理念傳遞給學生。創(chuàng)作者在第四一部分第二節(jié)中提到，留意細節(jié)實際上是一種時間，這類時間是靠積少成多培育出的。提到積少成多，就不得不牽涉到習慣性，由于人的行為的95%全是受習慣性危害的。因此大家應(yīng)當從平時學習培訓日常生活的細節(jié)著手，嚴格管理學生培養(yǎng)留意細節(jié)，一絲不茍的良好的習慣，在習慣性中累積時間，塑造素養(yǎng)。良好習慣一旦產(chǎn)生，可能變成她們一生使用的精神財富，由于習慣決定個人行為，個人行為決策性情，性情決策運勢。

　　因此我覺得，大家仔細的工作中決策的是文化教育的成敗，學生的成敗，僅有把細節(jié)解決好啦，文化教育才可以獲得全面性的取得成功。我打算從從細下手，瑣事學起，把文化教育工作中做細，保證最好是。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇23

　　通過這幾天的晨讀《細節(jié)決定成敗》一書后，感觸頗深，深刻地領(lǐng)悟到細節(jié)的重要性。書中作者汪中求先生用諸多的真實案例告誡了我們：在當今這個競爭激烈的時代，只有重視每一個細節(jié)才能真正立足于不敗之地。

　　整本書都是圍繞著細節(jié)來講的，就前期讀的這一小部分來講，個人認為概括了整本書的精髓所在：一，制度的建立和執(zhí)行；二，成也細節(jié)，敗也細節(jié)。書中作者汪中求先生一直在強調(diào)：“無論做什么工作，都要重視一點一滴小事，從小事做起，關(guān)注細節(jié)，把一點點小事做細才能成就大事”！在閱讀過程中記錄下一些經(jīng)典的句子值得與大家分享：“在中國想做大事的人很多，而愿意把小事做好的人太少。”“中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的'是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類規(guī)章管理制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行，好的戰(zhàn)略只有落實到每個執(zhí)行的細節(jié)上，才能發(fā)揮作用。”“人生一世，無論做人做事，都要注重細節(jié)，從小事做起，由此，我們需要改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細，做實”，“海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高”，“不積跬步，不以至千里；不積小流，無以成江海。凡成就一份功業(yè)，都需要付出堅強的心力和耐性�！迸c此分享的同時，這幾段話也道出了我們目前階段所存在的問題，聯(lián)想到平衡團隊的打造建設(shè)，執(zhí)行力方面，我們還存在著不足之處，有待學習和完善，就像部隊的軍人一樣，“服從”二字深刻地印在他們的腦海中。所以說，大事都是由小事組成的，必須由小事做起，做好一件小事，大事自然水到渠成。一個細節(jié)的忽略往往可以釀成大禍，一棋不慎，全盤皆輸。做事就是做細節(jié)，任何細微的東西都可以成為“成大事”或者“亂大謀”的決定性因素。

　　“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”出自海爾集團總裁張瑞敏之口�；剡^頭來想想目前我們所做的事情，就拿我們?nèi)粘９ぷ髦械男l(wèi)生來講，把衛(wèi)生搞好就是一件不平凡的事，好的工作環(huán)境不僅讓人身心愉悅，而且能到很順利的開展工作，提高工作效率，何樂而不為呢！

　　“御歲月山河，取府上風雅”這是我們目前在建的中通御府項目，堪稱中通的巔峰之“座”。在建之際，建筑部門頻繁召開商談會議，領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)現(xiàn)場，督查工作�？梢�，灌注了多少人的心血，要做大事必須從小事一點一點抓起。我們門窗廠即將投產(chǎn)使用的第四車間，投資上千萬打造。應(yīng)對社會的發(fā)展，開展系統(tǒng)窗和鋁包木，從系統(tǒng)窗制作過程中發(fā)現(xiàn)工序非常繁瑣，從對于鋁包木課件的培訓中看出，對工序的嚴格要求和數(shù)據(jù)的精確計算處理等等來看，從原材料到成品過程中更能體現(xiàn)出細節(jié)問題

　　通過晨讀《細節(jié)決定成敗》一書，認知到以前的自己急于求成，學了很多東西，會而不精。也深刻的了解到做事要從一點一滴小事做起，不僅要做好，而且要做細致，精益求精，端正做事的態(tài)度，腳踏實地，一步一個腳印，用心去做好每一件小事�！笆郎蠠o難事 只怕有心人”，從而達到量變到質(zhì)變的飛躍。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇24

　　人們常說“腹有詩書氣自華”意思是說讀書多了人的談吐氣質(zhì)修養(yǎng)會與眾不同。可是我要說博覽群書的人不只是豐富了知識，文雅了談吐，美化了氣質(zhì)，修養(yǎng)了身心，更主要的是我們懂得了做人的道理，掌握了做事的，找到了成功的捷徑。汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書就讓我獲得了這樣的感受：一個企業(yè)做大、做強了，不是它的總裁只關(guān)注那些轟轟烈烈的大事，而是從企業(yè)的方方面面入手，諸如員工的選擇，員工專業(yè)的培訓，員工工作態(tài)度的考察，員工工作環(huán)節(jié)的督促；企業(yè)的制定，實施過程中的適時調(diào)整等等，細致周密的安排，不放過任何一個細節(jié)的認真嚴謹?shù)墓ぷ�，成就了企業(yè)也成就了總裁的令名。

　　企業(yè)是這樣，教學工作何嘗不是這樣呢？有這樣的說法“教育無小事”也有這樣的說法“教育是由無數(shù)的小事組成的”，是的，從表面來看他們是矛盾的，但從辯證的角度來看二者并不矛盾，反而是和諧一致的。一堂課教會學生一些知識是教育，某個時間教會學生去幫助他人，懂得尊老愛幼的道理也是教育，你對學生一次犯錯的原諒，讓學生懂得了“你用腳踩了紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳上”的寬容的美好同樣是教育。

　　教育就是由一堂堂滿載著老師的希望和智慧的于無聲之中浸潤著學生心田，影響著學生的.道德價值的評價，陶冶著學生情操的課組成的。你說這里有驚天動地的大事嗎？沒有。但是這每一堂課無一不是對老師的徹徹底底的考察。

　　作為老師，你有過硬的基本功嗎？你讓學生獲得豐富的知識了嗎你盡可能的提高了學生的學習效率了嗎？學生在和你的接觸中，確立了人生目標，找到了人生方向了嗎？學生在和你的朝夕相處中懂得了珍惜時間了嗎？懂得了關(guān)愛他人了嗎？懂得了與人為善，懂得了感恩了嗎？懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“天下興亡，匹夫有責”“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”“無限風光在險峰”“一勤天下無難事”的道理了嗎？一堂課看似普通，平常，但一堂又是多么重要。它關(guān)系著學生的身心健康，也關(guān)系著學生的成人成才。所以我要說，教師教育教學要上好每一堂課，要注意自己的每一次言談，要微笑著教學。

　　教育是大事，它關(guān)系著國家的興衰成敗，但它又是由無數(shù)的小事組成的。作為教育工作者，一定要從自身做起，從小事做起。制定好每一次，備好每一堂課，寫好每一次教案，解決好每一個問題，關(guān)心呵護好每一個學生，精選好每一次的試題，講評好每一次的試卷，批改好每一次的作業(yè)，不投機，不取巧，不矯揉造作，不好高騖遠；腳踏實地，孜孜不倦，以勤為徑，以苦為舟，流自己的淚，滴自己的汗，讓教育這塊沃土開鮮艷的花，飄馥郁的香。最后讓我們用海爾集團總裁張瑞敏的話“把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡”共勉。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇25

　　5月份起，圖書館購置了很多新書回來，讓我們大飽眼福，最近，我讀了一本汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書，感受十分深刻，與大家分享如下：

　　這本書經(jīng)過正面或反面的例子，講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用。作者在書中，不斷強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細節(jié)把小事做細、做透，揭示了細中見精，小中見大，寓偉大于平凡的真理。在公司，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的.執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細……“。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再大的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個細節(jié)的忽略往往能夠鑄成人生大錯，能夠造成事業(yè)顛峰之危。

　　在工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細節(jié)，從小事做起。古語有云：天下大事，必作于細；天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認為自我高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自我，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。

　　讓我們把握生命中的細節(jié)，醞釀過程中的細節(jié)之美。僅有這樣，你才會取得不斷的成功�？床坏郊毠�(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而研究到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自我走上成功之路。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇26

　　學校為老師每人贈送了一本書——《細節(jié)決定成敗》，細細讀來才發(fā)覺生活中細節(jié)的重要性。這是一本教人腳踏實地、求真務(wù)實的書，樸實的文筆、生動的事例、敏銳的觀察力和細致縝密的思維，都給我留下了深刻的'印象。這本書強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細節(jié)，把小事做細、做透，書中一個個真實易懂的事例，揭示了“細中見精”、“小中見大”的真理。這本書引起了我一些思考。

　　我一直認為那些有一定事業(yè)基礎(chǔ)的所謂“成功人士”和我們這些平凡普通人有著很大的距離，其實，我們與他們的差距僅僅是兩個字——細節(jié)�？此瞥３１缓雎缘募毠�(jié)，原來對人的一生都有著非常重要的意義。這也許就是人們常說的“機遇只親賴有準備的人”吧。

　　聯(lián)系自己的工作，我是一名教師，對于年幼的孩子，一個被他們視為“榜樣”、“權(quán)威”的老師，對于他們的影響可想而知。我們教育孩子不僅僅是每天要講一些大道理，更應(yīng)該身體力行，從細節(jié)上影響他們，記得一次放學，和許多孩子一起坐公交車，我隨手扔了一塊紙巾在車上，許多孩子都看到了，我旁邊的老師及時幫我拾起紙巾，并說：“在孩子面前這樣做不太好�！笔前�，其實，你的一個小小的行為，都會被孩子們有無意識的“模仿”，如果在公交車上老師能主動為需要幫助的人讓個座位，這遠比起在課堂上反復(fù)的講要“尊老愛幼”的效果好的多。在課堂教學中，注重細節(jié)，一個小的細節(jié)處理的好，同樣的問題換一種思考方法，提問方法，往往就會收到大不同的效果，這也許就是“名師”和普通教師的“細節(jié)差距”吧。

　　在工作中，如果我們關(guān)注了細節(jié)，就是為成功奠定了基礎(chǔ)。成功是細節(jié)之予，這就是細節(jié)的魅力。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇27

　　把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　這是海爾集團總裁張瑞敏同志的座右銘。海爾集團作為中國現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)的代表，從小到大，從弱到強，發(fā)展到今天跨國集團，無不是從小事做起的。產(chǎn)品從簡單到復(fù)雜;從初級到高級;從單一品種到產(chǎn)品多樣性;從只負責銷售到售后服務(wù)、上門服務(wù);從注重產(chǎn)品數(shù)量到注重產(chǎn)品質(zhì)量;到現(xiàn)在成立龐大的新產(chǎn)品開發(fā)機構(gòu)。海爾集團的成功，無不是從每一件小事做起的`。

　　生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細節(jié)決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學校舉行的“文明伴我行”活動中，同學們都能自覺做好自己的值日工作，主動地撿起地上垃圾，離開教室將桌椅擺放整齊，上下樓梯保持安靜等等，這些都是小事，都是細節(jié)，但我們應(yīng)“不以惡小而為之，不以善小而不為”的名言時刻來要求自己，自覺養(yǎng)成良好行為習慣。成為一名高尚的人。

　　汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書，以經(jīng)濟的視角，多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細節(jié)問題，回過頭來看本書的作者，他自己也是一個十分注重細節(jié)的人，從一開始的人民教師到公務(wù)員再到下海經(jīng)商成長為現(xiàn)在的首席營銷顧問，這一系列成功的蛻變不能不說與他“把小事做細”的精神有很大的關(guān)系。其實“細節(jié)”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細節(jié)，敗也細節(jié)�！庇纱丝梢娂毠�(jié)問題的重要性

　　在當今的競爭激烈的社會中，怎樣才能使自己不被社會所淘汰呢?我想只有樹立從小事入手，從細節(jié)著眼，認認真真地做好每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，才能讓自己立于不敗。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇28

　　《細節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

　　成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢

　　從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設(shè)計，問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。

　　另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng)，對學生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的.對象，才能對其進行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。

　　教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發(fā)展上。

　　目光要關(guān)注學生的長遠發(fā)展，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事，學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

　　從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節(jié)的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節(jié)中談到，“注意細節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的。”所以我們應(yīng)該從日常學習生活中的細節(jié)抓起，嚴格要求學生養(yǎng)成注意細節(jié)，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。

　　所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好。

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇29

　　細節(jié)決定成敗一本書，從簡單的觀點開始，到細節(jié)之間的差距，忽略細節(jié)的成本，從細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累，清楚地向讀者展示了一個新的概念，它體現(xiàn)了從做人、做事到管理細節(jié)的重要性。

　　詳情是什么？有什么大不了的？什么是成功還是失�。恳苍S在每個人的眼里，它有著不同的含義。每個人都有雄心壯志成為一個充滿鮮血的大師，希望成功或成功，或者百事可樂海利浦海利浦的繁榮，但我們中有多少人能做到這一點呢？因為我們中國人從不缺乏勤奮和智慧，但我們最缺乏的是做細節(jié)的精神。把我們所謂的成功和大事比作一棵參天大樹，細節(jié)是每根水根、每片葉子、沒有根、沒有葉。什么是樹？

　　本書中引用的每一個案例都發(fā)人深省。表面上看，這是一本關(guān)于企業(yè)管理精細化的書，似乎與我們的教育者沒有什么必然的聯(lián)系。事實上，書中強調(diào)的細節(jié)不僅是企業(yè)管理問題，也是整個國家和社會普遍存在的問題。對教育工作者的教育教學實踐具有十分重要的啟示和借鑒意義。如果我們在實際工作中忽視細節(jié)或不注意每一個細節(jié)，我們注定要失敗。

　　成功和失敗的細節(jié)。細節(jié)的重要性可見一斑。作為一名剛剛從事教育工作一年多的教師，讀完這本書，我對今后的教育教學工作也有一些粗淺的想法。王忠秋先生所強調(diào)的注重細節(jié)的思想，對我們的教育教學工作具有十分重要的借鑒意義。那么，我們?nèi)绾螌⑦@一理念應(yīng)用到我們的工作中，使之為我們的教育服務(wù)呢？

　　從教師自身的要求來看，教師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節(jié)作為一件大事，努力做小事，認真全面，真正做到一絲不茍、一絲不茍。

　　比如備課中的問題設(shè)計，你會問什么問題？怎樣什么時候即使是詞語和句子的選擇也應(yīng)該仔細研究和選擇，以便使每個問題都有價值和針對性。

　　此外，教師還應(yīng)高度重視自身修養(yǎng)的提高，因為教師在學生眼中有著特殊的地位，教師的言行在影響學生方面起著重要作用。在學生面前，教師的一個微笑、一句話、一個動作都會被學生看到并記錄下來，這會產(chǎn)生潛移默化的影響，進而影響學生的人生觀、價值觀以及學生之間良好人際關(guān)系的構(gòu)成。所謂“親吻老師，相信他們的方式”。以我們班的健康管理為例！一年級和二年級低年級的學生自我管理和約束能力較差。一兩節(jié)課后，當我來到教室上課時，教室的地面總是亂七八糟，就像一個小豬圈。當我看到這樣一間教室時，我默默地走到地上拿著筆記的學生面前，彎下腰來，伸手一張一張地撿起筆記，然后扔進垃圾箱。學生們驚呆了。第一次，所有的.學生都看著我拿起試卷。這是第二次，一些學生和我一起去撿。這是第三次，當學生們看到我不得不彎腰撿起紙時，幾乎全班同學都忍不住彎腰伸出手來，撿起我周圍的垃圾，扔進了垃圾桶。從那以后，學生們養(yǎng)成了一種習慣，只要他們看到地上的紙而不被別人催促，他們就會自覺地把它撿起來扔進垃圾箱。使學生養(yǎng)成良好的健康習慣。因此，教師應(yīng)該時刻關(guān)注自己的言行，向?qū)W生展示自己高尚的風采和修養(yǎng)，對學生產(chǎn)生積極的影響。

　　最后，教師還應(yīng)本著“以人為本”的原則教育和管理學生。只有了解自我教育的對象，才能進行正確有效的教育引導(dǎo)。如果學生發(fā)生了什么事，有時他們不必告訴別人，但他們總是表現(xiàn)出與平時不同。此時，教師應(yīng)注意觀察學生在言行等細節(jié)上的表現(xiàn)變化，了解他們各自的心理特點，從而發(fā)現(xiàn)問題，采取必要的措施，幫助他們克服困難。

　　從對學生的要求來看，我認為教師向?qū)W生傳達注重細節(jié)的理念也是非常必要的。王忠秋先生曾經(jīng)說過,“關(guān)注細節(jié)實際上是一種功夫，是隨著時間的推移而培養(yǎng)出來的。當涉及到隨著時間的推移而積累時，我們必須涉及習慣，因為95%的公認行為都受到習慣的影響因此，我們應(yīng)該從日常學習和生活中的細節(jié)開始，嚴格要求學生養(yǎng)成良好的習慣f注重細節(jié)，一絲不茍，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)品質(zhì)。一旦養(yǎng)成好習慣，它將成為他們一生的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。

　　作為一名普通教育家，正如王仲秋先生在《細節(jié)決定成敗》一書中所說的那樣：；能做大事的人太少了。在大多數(shù)情況下，大多數(shù)人只能做特定的事情、瑣碎的事情和單調(diào)的事情。可能太簡單了。也許這很瑣碎但這是工作和生活，它是實現(xiàn)偉大事業(yè)的必不可少的基礎(chǔ)，“我認為我是世界上最偉大的人之一。我相信，把每一件簡單的事情做好都不簡單，做每一件普通的事情都不是普通的事情

　　《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇30

　　我總覺得自己笨，其實那是借口。

　　人的智商由智力因素和非智力因素決定，它是數(shù)字、感覺、空間、語言、記憶、歸納、表述能力的匯總，這得益于人神奇的大腦。人的大腦有語言、數(shù)學、音樂、視覺、運動、人際、內(nèi)省7個智力中心。左半腦主管語言、數(shù)學、邏輯，右半腦主管節(jié)奏、旋律、音樂、圖象、幻想。人的腦細胞有10000億個，就像樹一樣復(fù)雜，人的每一只眼睛都有13000萬個光接受器，結(jié)構(gòu)之精密難以想象。因此任何一位常人的大腦都優(yōu)于任何一臺計算機。

　　人的大腦從蔬菜、水果、果仁、魚、植物油等食物中吸收營養(yǎng)。我們也一樣，從書本從身邊的人和事中吸取智慧。知識的獲得還在于應(yīng)用，能力是在社會實踐中增長的，要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。例如電臺播音員就是經(jīng)過刻苦訓練的。先默讀，再讀目錄和標題，掃描讀，段讀，一點一滴地強化，才可能最終突破。再說周恩來吧，位居總理之職，他強調(diào)的`卻是”關(guān)照小事，成就大事“。

　　他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每一個細節(jié)，最反感”大概“”可能“”也許“的做法和言語。一次在北京飯店舉辦涉外宴會，他問：”今晚點心是什么餡的?“一位工作人員答道：”大概是二鮮的吧“周恩來馬上追問：”什么叫大概，究竟是，還是不是，客人中如果有人對海鮮過敏出了問題誰負責?“尼克松回憶：”我們在北京的第三天晚上應(yīng)邀去看乒乓球表演，當時天已下雪，而我們預(yù)定第二天要去參觀長城，周恩來離開一會，通知有關(guān)部門清掃通往長城的路上積雪。“周總理重視細節(jié)的作風讓人敬服，他正是以這種一絲不茍的精神，贏得了中國人民的愛戴，同樣也受到國際友人的尊敬。

　　看來任何大事都是從注意小事和細節(jié)入手的。

　　搞零件工藝規(guī)程細化工作時，大家都不理解。因為工規(guī)編制工作量相當大，麻煩。但CAPP要求一份工規(guī)對應(yīng)一份路線卡片，下達計劃時才清楚明確具體。過去采用的是典型工規(guī)，同類零件可以合并歸類成一種，省事。但對于青工來說，不大清楚如何使用，總是來問每道工序的細節(jié)難點。對于計劃生產(chǎn)來說也不具體。

　　現(xiàn)在一個零件對應(yīng)一份工規(guī)，我們細化了每一道工序，編制時雖然麻煩，自己首先要看樣板，然后合理安排工序，工人和計劃員使用時，卻方便快捷，無形中提高了工作質(zhì)量和效率。

　　古語說的好：”海不擇細流，故能成其大，山不擇細壤，方能就其高�！耙驗榧毠�(jié)的變化更能體現(xiàn)觀念上的更新和進步。如果我們能向周總理那樣處事，小事干細，大事定能干好。

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