三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感1
《夏洛的網(wǎng)》這本書是一首愛的贊歌，我被它感人的情節(jié)、美好的情感深深地吸引住了!
《夏洛的`網(wǎng)》主要寫了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真正的友誼。威爾伯得知自己將在圣誕節(jié)被宰殺，這時(shí)夏洛站出來說會(huì)救他，夏洛用蜘蛛網(wǎng)織成了人類為之奇跡的文字。這些贊美威爾伯的文字讓威爾伯在集市比賽中獲得了特別獎(jiǎng)，威爾伯得到了安享晚年的機(jī)會(huì)，但蜘蛛夏洛的生命卻從此走到了盡頭。
看到這，我的思緒不由得回到了幾天前。那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過來問了我一道很難的題，那是我思考了很久才想出來的答案。我不情愿地說：“這道題目我也不會(huì)，你去問別人吧!”看著朋友帶著失望的眼神離開了，我心里還暗自得意，又不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出很多，可是我卻如此小氣，真是不應(yīng)該了!
我讀了它也明白了真正的友誼是至死不變。我們可以向夏洛學(xué)習(xí)，它能做出這么令人感嘆的事。我們同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，甘于奉獻(xiàn)。
讀了這本書讓我懂得了：只要我們凡事為別人著想，夏洛的網(wǎng)就會(huì)一直織下去!
三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感2
一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤中大餐。它也曾嘗試過逃跑，但它畢竟是一頭豬�？此泼煨〉南穆鍏s說：“讓我來幫你�！庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字樣，那些被人類視為奇跡的字讓威爾伯的命運(yùn)整個(gè)逆轉(zhuǎn)，終于得到了一個(gè)快樂平靜的未來。但就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
書中令人印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺是可怖的，但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解，并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的`心。
在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”，留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)。
這種友誼是單純的，只有朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事無疑感動(dòng)了我的心。
夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。她已經(jīng)在我的心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。
三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感3
9月，我讀了一本書—《夏洛的網(wǎng)》。它的作者是美國(guó)作家E·B·懷特，它是一本關(guān)于友誼的書。
故事講的是阿拉布爾先生知道家里有只落腳豬，便想殺掉它。弗恩求她爸爸不要?dú)⒌粜∝i，她爸爸沒辦法，只好把這只小豬送給她了。弗恩給小豬取名為“威爾伯”。威爾伯的一生是在霍默·朱克曼先生家里度過的`。
一天，威爾伯有了一個(gè)新朋友，那就是夏洛。一次，威爾伯從老羊那里知道它在圣誕節(jié)會(huì)被殺掉，把它變成熏肉火腿。夏洛在聽后很驚訝，于是夏洛編制的網(wǎng)上出現(xiàn)了“奇跡”：王牌豬、了不起、光彩照人和謙卑。威爾伯因此“奇跡”而成名，霍默·朱克曼先生也注意到了，下定決心帶威爾伯到集市上去。在集市上，威爾伯遇到了同類：名叫“叔叔”的豬。雖然“叔叔”得到了頭等獎(jiǎng)，可威爾伯得到了特別獎(jiǎng)。最后夏洛死了，它的子子孫孫都沒有一個(gè)能占據(jù)夏洛在威爾伯心中的位置。
讀了這本書，我深深的感受：到做朋友要互相忠誠(chéng)，不能騙人，騙別人就等于騙自己。不能對(duì)朋友失信，如果你對(duì)別人失信了，別人就再也不會(huì)相信你，也再也沒有人愿意和你做朋友了。
三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感4
在這個(gè)特殊的寒假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。讀完后，我熱內(nèi)盈眶，感動(dòng)不已。
威爾伯是一只落腳豬，快到元旦的時(shí)候它將會(huì)被無情的殺掉。夏洛是一只普通的蜘蛛，知道了朋友的煩惱后下定決心要一心一意地幫助它。夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的`時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字，使威爾伯成為了一名全市文明的冠軍豬，讓它免于一死，但夏洛就在這個(gè)時(shí)候去世了。
我被夏洛和威爾伯的友誼深深感動(dòng)。夏洛堅(jiān)守著承諾，為了威爾伯，忙碌了一生，為了威爾伯，付出了生命，它無怨無悔。夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心照顧著它的后代。這就是友誼，它是一種信任，一種關(guān)愛，一種守護(hù)，一種欣賞……
這本書讓我受益匪淺，看完書后，我不禁反思自己：如果我答應(yīng)別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我想，夏洛身上有我們?cè)S多學(xué)習(xí)的寶貴品質(zhì)，我們一定要銘記，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感5
《夏洛的網(wǎng)》主要講：在朱克曼的倉(cāng)庫里有一群活潑的小動(dòng)物們，其中夏洛和威爾伯建立了最真摯的有誼，然而威爾伯馬上要任人宰割，夏洛身位威爾伯的朋友，挺身出馬救威爾伯，夏洛用絲織出了奇跡般的網(wǎng)上文字救了威爾伯，想辦法得到了大獎(jiǎng)，然而夏洛悄悄地消逝了。
有一張網(wǎng)，逆轉(zhuǎn)了豬的命運(yùn)，;有一張網(wǎng)，充滿了愛;有張網(wǎng)，被人們稱為奇跡。它就是夏洛的網(wǎng)。
夏洛的網(wǎng)堪稱奇跡，是什么讓夏洛就造了這樣的奇跡?是她對(duì)威爾伯的關(guān)懷與愛，正是這份深厚的友誼讓夏洛編織出一張愛的`大網(wǎng)，許多人認(rèn)為她命運(yùn)悲慘，沒有人知道她的功勞，默默來到人世，又默默離開，然而，我覺得她是辛福的，她說過：”生命到底是什么，?我們出生，我們活上一輩子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉咊吃是毫無意義的，通去幫助你，堤升了一點(diǎn)我生命的價(jià)值，”她幫助威爾伯，她無怨無悔地付出，夏洛看到現(xiàn)在的威爾伯，一定會(huì)感到欣慰的。
真摯的友誼要彼此的信任和理解，夏洛幫助威爾伯，威爾伯幫夏洛，我們要有一個(gè)真摯的朋友!
三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感6
寒假里，老師讓我們看《夏洛的網(wǎng)》，雖然我在二年級(jí)時(shí)已經(jīng)讀過了，但我還是精讀了一次。
這本書寫的是夏洛和威爾伯是一對(duì)好朋友，一起生活，互相幫助。威爾伯不想死，夏洛在蜘蛛網(wǎng)上寫字，讓它成為名豬，免去一死。最后夏洛死了，生出五百一十四個(gè)寶寶，大部分飛走了，只剩下三個(gè)，每年都差不多，所以威爾伯不會(huì)孤單。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能代取在他心中的位置。夏洛是無可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的：既是忠實(shí)朋友，又是寫作好手。夏洛兩者都是。
如果把它們換成我們，在學(xué)校里，我與王罕量的'友情可好啦!有時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾，可很快又和好了，這就是朋友。如果兩人一直不和好，直到有一天，兩人都覺得自己錯(cuò)了，才互相認(rèn)錯(cuò)，又成為一對(duì)好朋友。我與誰做朋友無所謂，只要有一顆善良的心。我和王張卜原來不是朋友，后來又談和了，怎么和好的我也忘了。我跟林默涵也挺好的，每次跑步必定是我或他跑第一，他說，只好我們其中的一個(gè)得了第一，那兩人就是并列第一。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛與溫情。
三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感7
寒假里我讀了一本書—《夏洛的網(wǎng)》，這本書講了一件非常感人的故事。
讓我來介紹一下書的主要內(nèi)容。弗恩看到父親要?dú)⒘艘恢恍∝i，趕忙去阻止。父親對(duì)弗恩說小豬生下來太小必須殺掉，弗恩覺得不公平，小豬很可憐，極力阻止父親。父親沒辦法，就讓弗恩來養(yǎng)這只小豬。弗恩給小豬起了個(gè)名字“威爾伯”，弗恩用奶瓶來喂威爾伯，細(xì)心照顧。后來，父親要把威爾伯送到弗思舅舅家，并對(duì)弗恩說你可以每天去看它，弗恩不情愿的答應(yīng)了。威爾伯在弗思舅舅家里很快認(rèn)識(shí)了很多好朋友，其中有一個(gè)朋友叫“夏洛”，是一只蜘蛛。夏洛跟威爾伯互相幫助。可是好景不長(zhǎng)，弗恩舅舅要?dú)⒘送柌Ｏ穆鍨榱俗屚柌钕氯ミB夜織了一張網(wǎng)，上面寫著“王牌豬”，威爾伯獲救了。時(shí)間慢慢地溜走，夏洛拜托威爾伯保護(hù)好它的孩子們，沒錯(cuò)就是夏洛的卵。兩天后夏洛去世了，威爾伯跟著夏洛的孩子一起生活，悉心照顧它的孩子們。
這本書告訴了我們友誼的.寶貴，如果不是夏洛織的那張網(wǎng)，威爾伯就失去了生命。這本書也告訴我們要尊重每一個(gè)生命。
在生活中我們有時(shí)可能會(huì)和好朋友鬧矛盾，但是我們要互相原諒互相理解，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得不可開交。友誼無價(jià)!
三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感8
患難見真情!寒假里我讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》，讓我深刻懂得了友誼的可貴。
這本書講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂的生活著一群動(dòng)物，然而一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：小豬威爾伯的命運(yùn)竟是要成為熏肉火腿。做為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)，但看似渺小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！庇谑窍穆迤幢M全力一次又一次用自己的絲編織出了被人類視為奇跡的文字網(wǎng)，徹底拯救了威爾伯，扭轉(zhuǎn)了它的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別大獎(jiǎng)和一個(gè)頤享天年的未來。但這時(shí)夏洛卻走到了生命的盡頭……
夏洛織出的一張張純潔、友愛的網(wǎng)，讓小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，也深深的打動(dòng)了我的心。
在我們的'身邊也有很多需要幫助的人。當(dāng)下雨天，有同學(xué)摔倒時(shí)，你是否扶起過他?當(dāng)同學(xué)成績(jī)下降時(shí)，你是否耐心幫他溫習(xí)過?當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，你是否伸出援助的手，義無反顧的幫他渡過難關(guān)?讓我們大家一起在朋友的身邊，用真愛編織成一張偉大的友誼網(wǎng)，永遠(yuǎn)陪伴著他成長(zhǎng)吧!
三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感9
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。他們生活得很快樂。但是有一天，一個(gè)消息傳到了谷倉(cāng)里：威爾伯將要變成烤豬了。這個(gè)消息令威爾伯十分傷心，就在他絕望的時(shí)候，夏洛毅然的說了一句：我?guī)湍?”夏洛通過三次織網(wǎng)和奔波勞碌，終于如愿以償?shù)镁攘送柌�，但自己卻永遠(yuǎn)告別了這個(gè)世界。
看完這本書，我的心久久不能平靜，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說不出來的滋味。這本書是我懂得了友誼是什么含義。記得四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟臣虑椋液臀业呐笥褏俏烦臣芰�，�?dǎo)致了嚴(yán)重的.后果——絕交。后來我明白了，友誼就是這樣的，得到時(shí)不珍惜，失去后就珍惜了。我小的時(shí)候，總愛和別人吵架。有一次，我答應(yīng)了靜怡去她家玩，但是我卻忘了，他生氣的問我：“你為什么不來我家?是不是看不起我家比你家小?我以后再也不理你了!哼!”后來她一直都沒有和我重歸于好，現(xiàn)在想來，也許真是我錯(cuò)了。
總之，這本書使我懂得了一個(gè)道理：朋友是任何人無法替代的!
【三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感】相關(guān)文章：
夏洛的網(wǎng)作文01-11
夏洛的網(wǎng)心得02-26
夏洛的網(wǎng)有感04-30
讀《夏洛的網(wǎng)》心得05-02
夏洛的網(wǎng)閱讀心得12-28
讀夏洛的網(wǎng)心得09-01
夏洛的網(wǎng)小學(xué)作文02-05
2022夏洛的網(wǎng)的閱讀心得01-02
《夏洛的網(wǎng)》看書感觸作文12-20
夏洛的網(wǎng)作文15篇04-08