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《生活的鏡子》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《生活的鏡子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《生活的鏡子》讀后感1
讀了《生活的鏡子》中的《再試一次》,我深有感觸。文中的那條鱷魚最終被餓死了,為什么呢?因?yàn)樗粐樑铝,并不是它失去了捕食小魚的能力,而是由于一次次的受挫后學(xué)乖了,習(xí)慣了,麻木了。最可悲之處就在于,實(shí)際上的玻璃板已經(jīng)不存在,它卻連“再試一次”的勇氣都沒有。玻璃板已經(jīng)擋在了它的潛意識里,擋在了它的心靈前了。行動的欲望和潛能被自己扼殺!美食張嘴可得,鱷魚卻饑餓而死,這的確可悲可笑。然而,生活中的我們是否也當(dāng)過一條“鱷魚”呢?一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪就讓我們棄船上岸,一次小小的碰壁就讓我們放棄了一切夢想和努力,甚至最寶貴的生命……許多時候,我們失敗的真正原因在于:我們放棄了,面對近在眼前的已抽掉“玻璃板”的“小魚”,我們沒有去“再試一次”?茖W(xué)家把這種現(xiàn)象叫做“自我設(shè)限”。
其實(shí)很多人的遭遇與此極為相似。在成長過程中,尤其是幼年時期,遭受外界以及家庭太多的批評、打擊和挫折,于是奮發(fā)向上的熱情、欲望被“自我設(shè)限”壓制封殺,沒有得到及時的疏導(dǎo)和鼓勵。即對失敗恐惶不安,又對失敗習(xí)以為常,喪失了信心和勇氣,漸漸養(yǎng)成了懦弱、猜疑、狹隘、自卑、孤僻、害怕承擔(dān)責(zé)任、不思進(jìn)取、不敢拼搏的精神面貌。
一個人在一生中總要遇到各種各樣的磨難。不同的人面對磨難的`態(tài)度不同,有的人能夠經(jīng)受住壓力和打擊,并在這種挑戰(zhàn)中錘煉自己的品格;有的人則會猶豫和彷徨,變得越來越消極,甚至從此一蹶不振。前者是成功的,后者是失敗的。
《生活的鏡子》讀后感2
學(xué)校里發(fā)了一本《生活的鏡子》,我看了,有一篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇《仙鶴》講的是在我國北方的烏裕爾河那里,一個名叫虎兒的小男孩因?yàn)椴欢畢^(qū)別鳥蛋,掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護(hù)仙鶴,自己孵蛋,不辭辛勞地把小仙鶴孵出來,并撫養(yǎng)大,直到小仙鶴歸隊(duì)。我讀了,很受感動。為的是爺爺為了孵蛋貢獻(xiàn)出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖,為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個小時仙鶴蛋,為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護(hù)仙鶴,又想到了很多。
世界上有許多保護(hù)環(huán)境的人,但也有許多殘害動物的不法分子。我真希望大家都能保護(hù)動物。蝗災(zāi)的危害大家都很清楚,蝗群所經(jīng)之處,糧食顆粒無收,給人們帶來多么大的.災(zāi)難呀!這還不都是因?yàn)椴稓⑶嗤軉?傷害動物等于傷害自己,某種動物泛濫成災(zāi)的例子難道還少嗎?殘害動物的人們,快覺悟吧!不要再傷害動物了,他們是我們的朋友!如果生態(tài)失去了平衡,那我們將會遭受災(zāi)難,如果等到那時你們才覺醒,那就太遲了!
讓熱愛環(huán)境的人們都攜起手來,讓我們一起為地球出份力,一起保護(hù)動物吧!因?yàn),傷害動物等于傷害自己。為了我們這個美麗的世界,請放下捕獵的工具,融入到大自然中,去和動物交個朋友吧!
《生活的鏡子》讀后感3
朋友,你知道現(xiàn)在的社會這么發(fā)達(dá)是怎樣來的嗎?你知道你現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的嗎?你知道為什么我國會突飛猛進(jìn),變得那么富裕?《生活的鏡子》將會告訴你這里的一切答案。
這本書的第一單元就介紹了科學(xué)的重要性,說明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。其實(shí),它這里不止是在介紹科學(xué),更是在介紹偉大的科學(xué)家。他們熱愛科學(xué)超出了愛自己的生命。有些科學(xué)家甚至整天待在實(shí)驗(yàn)室里。經(jīng)過艱苦的奮斗和研究,終于突破種種困難,研發(fā)了各式各樣的先進(jìn)設(shè)備。為國家做出了偉大的貢獻(xiàn),更為后人做出了好榜樣。他們的品質(zhì)是那么得高尚,做什么事都有始有終,遇到困難都不退縮。成功了,也那么不炫耀自己的成就。就是這么默默無聞地做著.做著。從來沒有因?yàn)楦械嚼鄱裨惯^。
比起我,那真是相差十萬八千里啊。他們的一個不怕困難,就足以使我自己無地自容。我何嘗不想向他們學(xué)習(xí)呢?可是,遇到困難如果經(jīng)過相當(dāng)長時間我都解決不了的話。那就會百分之百的打退堂鼓?戳藭系墓适乱院,我希望我自己能改過自新,甩掉以前那令人討厭的毛病。也許,還能超越科學(xué)家他們。不,那不只是個希望,我一定會超越他們的,一定會的。
我感謝《生活的.鏡子》這本書。它給了我很大的啟迪,給了我很大的勇氣。后面的許許多多也給了我許多知識。可能,不久的將來,我會成為學(xué)者.博士.科學(xué)家等等名人。我想,這絕少不了它對我的大大幫助。
《生活的鏡子》讀后感4
每次期末大考都是最擔(dān)心日子,因?yàn)槲铱偸强疾怀龊贸煽。今年的期末考試成績最不理想,語文數(shù)學(xué)全不合格,后來通過補(bǔ)考,勉強(qiáng)合格?荚嚥缓细駥ξ业膲毫σ埠艽螅职至R我讀書不好將來只能討飯;老師對我付出辛勤勞動,我竟已不合格補(bǔ)考回報(bào)老師;我內(nèi)心也想過同學(xué)會對我嘲笑;父母的同事和鄰居問起我成績可我有口難言。
生活的鏡子中說:“面對一個陷入困境的人,憐憫似的施舍只會使他的自尊蒙上灰塵。我們應(yīng)該做的,是幫助他拂去心靈的塵埃,讓他重新看見自己的價值與尊嚴(yán)”。
我知道我成績差的原因,上課沒有專心聽課,回家作業(yè)沒有認(rèn)真去完成,愛玩愛看電視,有依賴思想,缺少自尊。照現(xiàn)在這樣發(fā)展下去,我會被成績最差而趕出校門,成為無書可讀的'流浪兒,后果是可想而知的。我語文數(shù)學(xué)不好,體育唱歌也不好,我要付出更大的努力,才能坐穩(wěn)在教室里上課,我沒有后退的余地,將來沒有文化就意味著不能在社會上生存。更談不上為祖國、為人民做出貢獻(xiàn)。
20xx年12月21日星期日
指導(dǎo)教師:葉老師
寫得不錯!很有感情!
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