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《丑小鴨》讀后感小學(xué)范文
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《丑小鴨》讀后感小學(xué)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《丑小鴨》讀后感小學(xué)范文1
《丑小鴨》的只要內(nèi)容是：丑小鴨長得太丑了，所以那些兄弟們都嘲笑他，排擠他，也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠(yuǎn)些。最后丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。
我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我也要想丑小鴨這樣不怕困難的去最求我自己的夢想，為了最求我自己的夢想我一定要用盡的努力學(xué)習(xí)，不怕困難，你一定行的'，加油！
這個(gè)故事使我的心靈受到了很大的震撼，是金子總會發(fā)光的。所以我奉勸大家，困難是可以克服的，它好像一道軟軟的紙墻，看上去很堅(jiān)硬，但是當(dāng)你過去推它，它就會塌了。我們學(xué)習(xí)也一樣，看起來這道題很難，但是只要你認(rèn)真去想一想，你就會發(fā)現(xiàn)它原來是這么簡單。困難并不可怕，只要我們用盡全力地對付它，我們就成功了！
《丑小鴨》讀后感小學(xué)范文2
前幾天，我讀了《丑小鴨》這本書。故事主要講了一只天鵝一開始由于自己的其貌不揚(yáng)而處處受到同伴的排擠，最后經(jīng)過千辛萬苦終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。
丑小鴨在被別人拋棄的情況下，還能謙虛的學(xué)習(xí)。我們就更要有發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，在碰到難題時(shí)，不怕累，不氣餒，堅(jiān)持與困難打拼，最后一定能夠一舉攻克它。
丑小鴨的外表丑，但心靈美。我們在與同學(xué)相處時(shí)，不能因?yàn)橥瑢W(xué)的外貌特別而起綽號或譏笑他，應(yīng)該更有耐心的與他相處。
我認(rèn)為我們每一個(gè)孩子無論在學(xué)習(xí)中，還是在與同學(xué)之間的.相處中，難免會有挫折和不快，我們要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它為了自己的夢想能夠向困難挑戰(zhàn)，在自信、自強(qiáng)中愉快地成長。是金子總會發(fā)光的，是天鵝生在鴨場又怎樣呢？只要心中有夢，不輕言放棄，勝利就屬于我們了。
《丑小鴨》讀后感小學(xué)范文3
這篇讀后感寫得好，在于它有真情實(shí)感。
我讀完《丑小鴨》，心里很漸愧，因?yàn)樗龔纳屏嫉摹俺笮▲啞毕氲搅思儩崱⒑蜕频慕鹳F同學(xué)。文章中，雷玲描寫了金責(zé)的外貌和行動，表現(xiàn)了襯她的質(zhì)樸、勤勞、謙度的贊美之情，同時(shí)勇敢地解剖自己，表達(dá)了深深的'救疚和自責(zé)之情。文章正因?yàn)檫@些真實(shí)的感情而有了感染力。
這篇讀后感的寫作是講究技巧的。比知，本丈開頭頗有丈采，言簡意膚，用一個(gè)比喻句就交代了兩個(gè)問題：讀了什么，感受是什么。再比如襯金責(zé)的贊揚(yáng)，文幸既無溢美之件，又通過具體的描述表達(dá)得很充分。看金賞受表揚(yáng)那一細(xì)節(jié)，她漲紅著臉低下了頭。就象“五小鴨”在贊揚(yáng)聲中把頭藏到翅膀底下，多么形象生動。本文還在結(jié)構(gòu)上注意首尾緊緊相扣，有力地突出了中心思想。
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