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一年級(jí)讀后感怎么寫（精選20篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇1
這是一個(gè)星期六的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一直想著愛迪生可真是一個(gè)了不起的人呀，他發(fā)明了許許多多的東西，為我們的生活帶來了很大的`方便。
比如電燈，為了發(fā)明電燈，一個(gè)本來身強(qiáng)力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研制燈絲，試驗(yàn)了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神終于使他找到了非常合適的燈絲，很成功地發(fā)明了電燈，給我們帶來了光明和希望。
他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過艱苦勞動(dòng)贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。從此我心里總是想著他說的名言：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮�！�
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇2
今天我讀了一個(gè)《拔苗助長(zhǎng)》的'成語故事。故事講的是有一個(gè)農(nóng)夫，他在田地里種了很多禾苗，每天他都去看禾苗長(zhǎng)高了沒有，一連幾天，他發(fā)現(xiàn)禾苗都沒有長(zhǎng)高，心里很著急。
農(nóng)夫就想了一個(gè)辦法，把禾苗一棵一棵從土里拔高一些，農(nóng)夫回到家，高興地對(duì)兒子說：“我今天幫助禾苗長(zhǎng)高了一些，可真累��！”兒子一聽，居然有這樣的好事，連忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。我讀了這個(gè)故事，覺得做什么事情都要一步一步來，不能太著急。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇3
前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏海》，里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事�，F(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》。
《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的.命運(yùn)，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握。”
看了這段話，我很受觸動(dòng)。把握命運(yùn)，多簡(jiǎn)單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中，你隨時(shí)都可以改變它！
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇4
《小鹿斑比》這本書講述的是：小鹿斑比成長(zhǎng)的故事。這是一部童話，童話中從斑比蹣跚學(xué)步講起。記述它與森林中的好朋友，經(jīng)歷了千辛萬苦，生存中的磨難和危險(xiǎn)。讓小斑比懂得了自然界的.生存法則。
從這本書中，我也能看出，“他”在動(dòng)物心中是多么恐怖。也告訴我們，不要傷害小動(dòng)物，不要破壞花草樹木。
斑比身上的精神令我敬佩——不怕困難、危險(xiǎn)。成長(zhǎng)的過程里，我們會(huì)遇到許許多多的挫折、困難和頭痛的難題，我們不應(yīng)該退縮，也不能逃避。應(yīng)該要勇敢地去面對(duì)。世界上的事物隨時(shí)都在變化，只要堅(jiān)持追求美好理想，面對(duì)逆境，迎刃而上，它只會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，更強(qiáng)大，更有信心。對(duì)待別人的缺點(diǎn)時(shí)不要取笑，要善待每個(gè)人，不要做卡魯斯那樣讓人討厭和經(jīng)常欺辱別人的“大惡人”。
斑比堅(jiān)持不懈的精神也令我學(xué)習(xí)，遇到問題只要不放棄，而是繼續(xù)常試著做，我相信成功會(huì)跟你握手；光明就在你前方；黑暗就會(huì)躲著你。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇5
我看完了《小公雞歷險(xiǎn)記》，我感到小公雞很幸福，它有十幾個(gè)姐姐和媽媽的`疼愛。小公雞長(zhǎng)大后，它用聰明和機(jī)智和其他動(dòng)物想到了打敗了黃鼠狼的辦法，打敗了黃鼠狼，為爸爸報(bào)仇，為民除害。
從這個(gè)故事我懂得了遇到困難，要戰(zhàn)勝困難，才會(huì)有幸福的生活！
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇6
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的`向前走。
這個(gè)故事告訴人們做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能偷懶，才能不斷的進(jìn)步。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇7
我看了一篇《龜兔賽跑》的故事。是講一只烏龜和兔子賽跑，兔子跑得快但是兔子跑到一半就睡覺了，烏龜沒有放棄一直跑到終點(diǎn)站，兔子沒有比上烏龜。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理做事不可以做到一半就不做了，否則會(huì)一事無成。烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)做什么事情要有恒心，堅(jiān)持不懈一定能成功。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇8
今天和張家浩看了龜兔賽跑的視頻講故事，張家浩看得很認(rèn)真，等看完之后，我問他講了什么，他一遍用手比劃，一遍認(rèn)真地說：小白兔的`腿長(zhǎng)得比較長(zhǎng)，而烏龜?shù)耐乳L(zhǎng)得比較短，所以小白兔跑的比小烏龜要快。
但是，小白兔它困了，它睡覺了，小烏龜就超過他了。小烏龜?shù)昧说谝幻?/p>
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇9
《龜兔賽跑》主要講了一只小兔子和一只小烏龜賽跑，小兔子跑到半山腰看見烏龜還在山腳底就輕敵了，他認(rèn)為烏龜輸定了就躺下睡大覺了烏龜在后面嘴里念著“一二三，三二一”不一會(huì)烏龜就看見了正在睡覺的.兔子兄弟，等兔子兄弟醒來，烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)，兔子氣的火冒三丈。
通過這個(gè)故事告訴我們做事要有始有終，特別是在比賽時(shí)不能輕視對(duì)手，要取得最后的勝利才算勝利。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇10
小馬幫媽媽給山外的奶奶送糧食，一條小河擋住了它的'去路。他向小松鼠請(qǐng)教，小松鼠告訴他水太深過不去。他又向老牛請(qǐng)教，老牛有說小何很淺。小馬想了想，自己慢慢嘗試著過了小河。
而讀過《小馬過河》這個(gè)故事以后提醒了我，別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不一定適合自己，朋友的忠告與勸誡也許是善意的，但不一定有用的，要學(xué)會(huì)自己去嘗試和拿主意。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇11
我讀了《兔子坡》這本書后，我了解到原來動(dòng)物之間也是團(tuán)結(jié)友愛的。還有它們以為新家人是壞人，沒想到他們特別愛護(hù)小動(dòng)物，還給他們糧食吃。這樣小動(dòng)物們不但不踐踏菜園還保護(hù)菜園，從這一點(diǎn)我知道了，原來動(dòng)物也需要尊重。
這個(gè)故事提醒我們要愛護(hù)小動(dòng)物，不要傷害它們。因?yàn)樗鼈円矌椭覀儯部梢院臀覀冏雠笥选?/p>
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇12
我剛開始看的時(shí)候覺得沒有意思，后來我才覺得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達(dá)納斯公，我就覺得他們?nèi)齻�(gè)的`每一句話都是讓我不理解的事情，所以我很喜歡兔子坡的三個(gè)主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇13
今天我讀了《居里夫人小時(shí)候的》。書中講了居里夫人是一位波蘭的'著名科學(xué)家。她小時(shí)候有一天在她做功課時(shí)，她的姐姐和同學(xué)們?cè)谒媲俺�、跳舞、做游戲，但她仍然沒有分散注意力。想想自己有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)也很不專心，我很慚愧。
我讀了這個(gè)懂了一個(gè)道理，那就是做事要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，專心才能成為有名望的人。
今后我要向居里夫人那樣專心致志的學(xué)習(xí)，也做一個(gè)有名望的人！
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇14
這幾天我讀的《木偶奇遇記》這本書，給我印象最深的'就是說謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)。
故事里講得是一位仙子曾經(jīng)告訴過皮諾曹，說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)�？墒怯幸淮危ぶZ曹還是說謊了，他的鼻子真的變長(zhǎng)了，后來他又說了幾次謊話，他的鼻子也越來越長(zhǎng)了。
我們小朋友可一定不能養(yǎng)成這個(gè)壞毛病，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。即使做錯(cuò)事情了，也不能說謊，可以先主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，然后改正錯(cuò)誤就好了。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇15
我非常喜歡讀《一年級(jí)的小朵朵》這本書。主要講述了剛上一年級(jí)的張朵朵和她周圍小伙伴之間發(fā)生的許多有趣的故事。
其中，我最喜歡“橡皮瘦了”這個(gè)故事。這個(gè)故事寫了黃天天同學(xué)的橡皮用了很小很小都不舍得扔，江老師表揚(yáng)他很節(jié)儉，所以給了他一個(gè)笑臉。小朵朵看后，也想得到笑臉，寫作業(yè)時(shí)故意把字寫錯(cuò)，用橡皮去擦，最后爸爸還幫忙，故意把她的橡皮磨平。江老師發(fā)現(xiàn)后，非但沒有給小朵朵笑臉，還批評(píng)她浪費(fèi)，真是弄巧成拙。
我覺得這個(gè)故事真是太有意思了，我們班也會(huì)評(píng)選表現(xiàn)好的小朋友，然后貼上一個(gè)小蘋果，我們大家都向小朵朵一樣，想得到許多的.小蘋果，媽媽說小朵朵那樣就叫“投機(jī)取巧”，我們一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取。
我覺得書上描寫的其他很多故事也很有趣生動(dòng)，就像發(fā)生在我們身邊一樣，這真是一本好玩又有意思的書。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇16
我讀了美國(guó)謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵愛心樹非常愛這個(gè)男孩兒。
這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個(gè)男孩兒像
我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的'生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹還是很高興。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的、穿的、供我上學(xué)，我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇17
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的.魚尾變成了人腿。后來她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為 海的女兒 就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇18
很久很久以前，地球還沒有形成的時(shí)候，地球還是一團(tuán)霧。過了幾千年后，地球形成了。再過了幾千年后，地上的小牙長(zhǎng)出來了。再過了幾千年后，恐龍出現(xiàn)在地球上了�？铸�?jiān)诘厍蛏系臅r(shí)候，吃葉子的恐龍吃葉子，吃肉的恐龍?jiān)趺崔k呢？吃肉的恐龍等吃樹葉的恐龍睡著了之后，去偷襲吃葉子的恐龍，然后，把它們吃掉。
恐龍滅絕的時(shí)候，先是地震，地球上的所有火山爆發(fā)。有的`恐龍被地震震死了，有的恐龍被淹死了，有的被火山爆發(fā)的時(shí)候產(chǎn)生的一種有毒的物質(zhì)毒死了，還有的被巖漿燙死了。就這樣，地球又爆炸了。又過了幾千年，地球又形成了，再過了幾千年，小牙又長(zhǎng)出來了，成了人的世界。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇19
冬天的時(shí)候，笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍，玩了一會(huì)兒，它們一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找東西給大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的東西，肚子會(huì)疼的。于是，它把雪糕給煮了煮，把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后，伙伴們問：“笨狼，雪糕呢？”笨狼說：“你們已經(jīng)吃過了，我煮成湯了�！被锇閭兛扌Σ坏�。
看了《笨狼的'故事》這本書我很有啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)笨狼，他一心為別人著想的善良品德。
一年級(jí)讀后感怎么寫 篇20
今天，我看了《熟能生巧》這個(gè)成語故事，覺得文中的陳堯咨實(shí)在太驕傲了，他以為只有他的箭術(shù)才是好，經(jīng)常得意洋洋，最后卻被一個(gè)老頭給教訓(xùn)了，那時(shí)候他才知道，他有那么好的箭術(shù)，不是特殊的`本領(lǐng)，只是熟能生巧而已。
我通過讀這個(gè)故事，我知道了：無論做什么事，都要常練習(xí)，練多了就能熟能生巧了。
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