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愛是不自私讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的愛是不自私讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛是不自私讀后感1
最近，我讀了一本書 —— 《愛是不自私》 ， 這本書我已經(jīng)讀過很多遍了，這本書告訴我們分享的快樂。
這本書的主人公是尚宇，文中的主人公尚宇，因?yàn)槭チ税职�，所以變得非常憂郁，每天都一副悶悶不樂的樣子，他的媽媽也同樣。直到有一次，尚宇參加了一個(gè)名叫 “ 兒童義工隊(duì) ” 的活動，尚宇才從 孤獨(dú) 的境界中走出來，變得開朗起來。他用自己能做到的事情去 幫助 他人，把自己的快樂、悲傷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情分享、訴說給他人。尚宇也邀請媽媽參與了這個(gè)有意義的活動，尚宇的媽媽非常積極，把自己做的'飯分享給貧困人民，讓貧困人民也吃得好、睡得香 …… 從此，尚宇和他的媽媽又回到了以前開朗、快樂的樣子。
愛是不自私，關(guān)愛他人自己也會感到快樂。下雨時(shí)，看到?jīng)]帶傘的同學(xué)，我會毫不猶豫把自己的傘借給他們，和媽媽一起共用一把傘回家�？吹酵瑢W(xué)不用淋雨了，我的嘴角漾起了一絲笑意。
分享是快樂的，我把自己喜歡的書籍借給同學(xué)，讓同學(xué)們從書中感受閱讀的快樂時(shí)，我也感到了快樂。
樂于助人也是快樂的，每當(dāng)我看見有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我都會挺身而出，向他們伸出援助之手。
愛是不自私，只要我們懂得和別人分享自己的愛，分享自己的幸福，分享自己的快樂，我們同樣也會收獲別人給與的幸福和快樂。讓我們一起來分享快樂，分享幸福吧！
愛是不自私讀后感2
暑期里，我讀了很多書，其中＜＜愛是不自私＞＞這本書讓我感觸最深。書中主要講的是：尚宇自從爸爸去世后，就變成了一個(gè)愛打架的問題學(xué)生，過度傷心的媽媽也不知道該怎樣開導(dǎo)他。有一天，同學(xué)們介紹尚宇參加兒童義工隊(duì)，利用課余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院，去幫助那些孤苦無依的老人與小孩。漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人時(shí)，他自己很快樂，他不再迷茫與失落，終于又有了幸福的感覺。
同學(xué)們，你們知道人最不幸的是什么嗎？那就是自私貪婪。得到了一個(gè)就想要第二個(gè)，得到了第二個(gè)又想要第三個(gè)，想把一切都占為己有的這種心態(tài)就是自私貪婪。不同于自私貪婪，分享隨時(shí)都會讓我們的心充滿喜悅。請想想，你幫助別人時(shí)是不是你和被幫助的人都很開心呢？大家平等地自然地傳遞愛心，這就是分享的意義。看看我們的周圍，很多人的生活都十分艱苦，他們很需要我們大家的幫助與關(guān)心。當(dāng)我們投以關(guān)懷和友愛的目光，就會發(fā)現(xiàn)許多需要幫助的人。我以前不懂得分享，也有自私的時(shí)候，做任何事情不會為別人著想，只要自己受利就好。可是，現(xiàn)在想起來，當(dāng)初真的很自私，我終于懂得了分享的.重要，分享是一顆閃光的星星，照亮著整個(gè)大地，只有靠分享，才能讓人得到溫暖！
從現(xiàn)在起，我不會再自私，我要從小小的分享中，獲得大大的喜悅和滿滿的感動！
愛是不自私讀后感3
愛，是無私的奉獻(xiàn)、永久的快樂、永久的幸福、永久的關(guān)懷……讓我們笑著面對未來。
有一本書，講的'就是關(guān)于無私的愛。那就是《愛是不自私》這本書。這本書主要講了一位既聰明又可愛的小男孩尚宇。尚宇以前是一個(gè)乖巧聽話的好孩子。自從爸爸去世后，媽媽也生病了。尚宇就變成了一位暴烈、可怕、不聽話的、不喜歡讀書、看書、又整天鬧事、整天給老師找麻煩的孩子。
經(jīng)過一段日子，尚宇聽說鎮(zhèn)子上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，還要住在鎮(zhèn)子上呢！于是，尚宇急匆匆的跑到山上，果然看到了一位老奶奶正在搬家。他走向老奶奶家，看到有許多人正在為老奶奶搬煤球，也過去幫忙。辦完后，尚宇聽說這些人都參加了“愛心之家”這個(gè)活動，就是幫助一些失去父母的孩子，流浪人……自己也參加了。
就在尚宇參加“愛心活動”后，就變得有自信，有勇氣，也學(xué)會了分享。
《愛是不自私》這本書，給了我深深的啟發(fā)。愛對我們來說很重要。所以，我們要珍惜愛，讓愛永遠(yuǎn)留在我們的身旁。有一些人，缺少愛。所以，我們不只是自己有愛才是幸福的，不是自己獨(dú)霸了資源才是幸福的。如果，你有愛心，就請你們幫助一下需要幫助的人，讓他們也擁有溫暖的愛。
愛是不自私讀后感4
我們曾經(jīng)想過:愛是什么？是一頓豐盛的午餐，還是態(tài)度誠懇的“對不起”？自從我看了《愛是不自私》這本書以后，我知道了，以上全錯(cuò)。愛就是不自私。
在作家梁泰錫的筆下，尚宇是一個(gè)活潑可愛的孩子，但他的童年遭到了很多不幸:自從尚宇爸爸過世之后，他就變成了一個(gè)愛打架的問題學(xué)生，過度傷心的媽媽也不知道該怎樣開導(dǎo)他。有一天，同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孤苦無依的老人與小孩。漸漸的，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時(shí)候自己也很快樂，他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺。
在這本書中，尚宇是一個(gè)可憐的'孩子。他從小就失去了爸爸，我比起他，雖然我是一個(gè)在幸福中生活的孩子，但是我很自私，在吃飯時(shí)一看到自己喜歡吃的就自己端到自己飯碗前自己吃，不給別人留，丟盡了媽媽的臉；自己有好東西也不給別人分享。我比起尚宇，我雖然表面上很幸福，其實(shí)我一點(diǎn)也不幸福，從看了這本書我才明白，真正的幸福和愛，就是不自私，多去幫助需要幫助的人，樂于和朋友分享，這也是我們生命中最寶貴的東西，不然，表面上再幸福也沒有用。
愛是不自私讀后感5
《愛是不自私》這本書主要講了尚宇自從爸爸去世之后，就變成一個(gè)愛打架的問題學(xué)生，過度傷心的媽媽也不知道怎樣開導(dǎo)他。有一天，同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孤苦無依的老人與小孩。漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時(shí)候自己也很快樂，他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺。
愛，就是去分享。分享，就像一顆種子，它需要發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果。首先，要撒下分享的種子。分享，并不是只擁有很多權(quán)力的人才能做的事情；分享，并不是分享一些錢財(cái)，分享一些利益。其實(shí)，分享只要把你心里想的說出來，就是分享。可以是在馬路上看到四處流浪的小貓小狗，心里為它們感到可憐，不由得想建立一個(gè)流浪寵物救助站；也可以是對別人的不辛遭遇感到悲憫的時(shí)候，想幫助他。假如每天抱著這樣的心態(tài)，也就是分享的種子。
接下來，就要讓分享的種子發(fā)芽。美好的分享不一定指要分享得大、分得多，小小的、雖然微薄但充滿真誠的心意，也是美好的“分享”！實(shí)踐分享不需要等待。請不要一天拖過一天，總是“等以后有空的時(shí)候再說”呦！實(shí)踐分享的時(shí)間不應(yīng)該是明天，而是今天，也就是你到現(xiàn)在。并不要覺得分享有多困難，其實(shí)，在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)做到。再乘公共汽車的時(shí)候給老奶奶讓座；給身體不舒服的同學(xué)提書包，這些，都是分享！
然后，要讓分享的.花朵綻放。只要一個(gè)人肯與分享，分享的能量就會慢慢地散播。一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人，不停延伸出去的結(jié)果就是人人樂于分享，就像是悅耳的鐘聲越傳越遠(yuǎn)一樣，所以，分享的力量是偉大的！
最后，就可以收獲分享的果實(shí)！分享，不應(yīng)該對物質(zhì)回報(bào)有所期盼。為了有所得才跟別人分享，并不是真心誠意的分享。但是，分享會讓我們收獲美麗的果實(shí)，那就是感動和喜悅的淚水。所謂的分享，是分享心靈、分享真情，以及分享愛；分享，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，也是滿載真誠的一種心意；分享是你我一起感受幸福的美好的事；分享，讓人有一種如沐春風(fēng)的感覺；分享，是一種點(diǎn)亮世界的偉大精神！
所以，我們要學(xué)會分享，從點(diǎn)滴開始分享，從小事開始分享！
愛是不自私讀后感6
我讀完了《愛是不自私》這本書，故事講得是：尚宇自從爸爸去世之后，就變得不愛讀書，整天惹事。同學(xué)俊憲向尚宇介紹了兒童義工隊(duì)。從此，他成為了義工隊(duì)的一員。不知道怎么回事，在幫助別人的時(shí)候，不管自己有多么勞累，他總是感覺不到。還讓尚宇從絕望和憂郁的彷徨之中得到了救贖。正所謂；幫助別人就是在幫助自己。
其實(shí)，還有幫助別人讓自己不被死神奪取生命的事；一位軍官看到敵機(jī)已飛來轟炸。前方還站著一位小戰(zhàn)士。他連想都沒有想就朝小戰(zhàn)士所站的方向撲了過去。一陣爆炸聲響過之后。軍官發(fā)現(xiàn)自己原來所站的.地方被炸出了一個(gè)大洞！大家不要認(rèn)為這件事巧合，其實(shí)如果細(xì)心在生活中去尋找，會發(fā)現(xiàn)許多“幫助別人就是幫助自己”的事例。
不要小氣，要懂得分享。你在把東西分享給別人時(shí)，自己收獲了什么呢？快樂。其實(shí)不止是快樂，還有很多很多。
給予愛，收獲愛。這句話是完全正確的。也就是去關(guān)愛他人，就會得到他人的關(guān)愛。所以，讓我們懂得分享，去關(guān)愛、幫助他人吧！
愛是不自私讀后感7
最近我閱讀了一本書，書名是《愛是不自私》。我邊讀邊感悟到了學(xué)會分享就是讓你我一起感受幸福。
尚余是書中的主人公，他以前是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但自從他的爸爸去世之后，他傷心、落寞，變成了校園的惡少三劍客之首：愛打架，不學(xué)習(xí)，逃課……但一次偶然的機(jī)會，同學(xué)介紹尚宇去義工隊(duì)。尚宇用課余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孤獨(dú)無依的老人和小孩。
在養(yǎng)老院里，他感受到了幫助別人的快樂，以別人的悲傷為悲傷，以別人的快樂為快樂，他找到了自己，找回了生活的快樂。所以，他從傷心的陰影里走了出來。同時(shí)，他還鼓勵(lì)過度傷心而生病的媽媽也來這里，媽媽慢慢地也接受了這里，接受了尚余所做的一切，也接受了現(xiàn)實(shí)。于是，他們又恢復(fù)了從前的'幸福生活。一切是那么美滿，回到生活的原點(diǎn)，在美好的世界上繼續(xù)努力前行。
古人說:“贈人玫瑰，手留余香”。分享是一件快樂的事，哪怕是分享給他人一口水，這樣微不足道的事，都會得到他人滿懷的感激！
有句諺語說:“即使有半顆豆子也要跟人分享”。世界上沒有什么是不能分享的，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)相擁，一次微不足道的幫助，一句簡單的給與……都可以變成分享的幸福。從今以后，我要將我所擁有的，所知道的，都試著和更多的人分享，我也要做一個(gè)樂于助人的好孩子，因?yàn)閻凼遣蛔运�，愛是給予，愛是付出。
愛是不自私讀后感8
在看這本書之前，我并不知道如何把愛分享給別人。但我看完它后，我不僅學(xué)到了分享愛，還揭開了愛的神秘面紗……
書中，主人公李尚宇本是一個(gè)乖孩子，但是因?yàn)榘职值娜ナ�，他變成了一個(gè)愛打架的問題學(xué)生，過度傷心的媽媽也不知道該怎樣開導(dǎo)他。有一天，同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院幫助那些孤苦無依的老人與小孩。漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時(shí)候自己也很快樂。因?yàn)樗昧朔窒韾�，收獲愛。最終，他不再迷茫，終于有了幸福的感覺。但在這個(gè)過程中，也有一波三折的時(shí)候。尚宇在參加義工隊(duì)后，自己包辦了所有活動，忽略了課業(yè)，補(bǔ)習(xí)班也常常翹課，他的生活變得亂七八糟。他和朋友漸漸疏遠(yuǎn)了，就連他最好的兩位“死黨”政浩和英智也不愿理會。正當(dāng)他陷入絕望的沼澤時(shí)，他的`同學(xué)——俊憲伸出了援助之手，讓尚宇重新走回正確的路線。
讀完這本書后，我覺得尚宇如果不參加義工隊(duì)，他就不會去播種愛的種子，更不會收獲愛的果實(shí)。這本書對我來說值得學(xué)習(xí)，因?yàn)閻劬褪且粋�(gè)太陽，照耀著我們每一個(gè)人。
愛是不自私讀后感9
這幾天，我讀了《愛是不自私》這本書，這本書的內(nèi)容很精彩，有很多的好詞好句，現(xiàn)在做個(gè)總結(jié)。
這本書主要講了一個(gè)叫尚宇的小學(xué)生身上發(fā)生的一系列的故事。尚宇自從爸爸去世后，就變成了一個(gè)愛打架的問題學(xué)生，他和政浩還有英智組成‘三劍客’，不但在班里搗亂，還經(jīng)常和外班的同學(xué)打架。同學(xué)們這時(shí)用：無藥可救、招惹不起、好可怕、麻煩人物等形容他們還有意無意的避開他們。被同學(xué)們冷落的滋味是很難受的，尚宇感到自己的'人生很迷茫。
有一天，他的一個(gè)朋友邀請他參加‘兒童義工隊(duì)’，尚宇同意了，他在兒童義工隊(duì)中利用業(yè)余時(shí)間幫助別人，又在義工隊(duì)中認(rèn)識了許多朋友，在幫助別人的過程中，他得到了別人的夸獎(jiǎng)，這使他不再迷茫，不再沮喪，又有了幸福的感覺。從此又有了信心，成了班中的好學(xué)生。
這篇文章告訴我們：一個(gè)人對自己的愛是小愛，是自私的，只有把這份小愛拿出來去幫助別人，這種愛才能轉(zhuǎn)換成大愛，我們在奉獻(xiàn)愛的過程中，也會感受到幸福！
愛是不自私讀后感10
《愛是不自私》藝術(shù)是梁泰錫老師寫的。這本書生動的描述了：主人公尚宇在失去的爸爸之后就成為了一個(gè)愛打架的問題學(xué)生，傷心過度的媽媽也不知道如何開導(dǎo)他，有一天，同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間帶福利院等地方幫助那些孤苦無依的老人和孩子們。漸漸地尚宇發(fā)現(xiàn)在幫助別人的同時(shí)自己也很快樂，終于他不再迷茫，有擁有了幸福安穩(wěn)的感覺。
分享并不是只有擁有很多財(cái)富會才干的人才能做的事。只要心中有一股溫暖的愛，誰都可以把分享落實(shí)在日常生活里。比如你遇到被棄養(yǎng)的小貓小狗沒有東西吃的，拖著瘦小的身體四處流浪時(shí)，給它們一點(diǎn)食物，給它們一個(gè)避風(fēng)遮雨的地方；或是遇見露宿街頭的流浪漢是給他們一點(diǎn)點(diǎn)小小的幫助.....美好的分享并不一定要指時(shí)間的大小，而是涉及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......雖然微薄 但只要充滿真誠的心意！實(shí)際中的分享不需要等待！請不要虛度本該美好的每一天。不應(yīng)該是在明天，而是今天，而是現(xiàn)在！
但是我們不能因?yàn)榉窒矶魅∥镔|(zhì)上的回報(bào)。為了得到才跟別人分享，這并不是真心實(shí)意的`。分享會讓我們收獲美麗的果實(shí)---那就是感動和幸福的淚水。
方分享的對象離我們不遠(yuǎn)，他們就在我們的周圍，無論是朋友、同學(xué)、還是鄰居，都可以作為分享的對象，當(dāng)你用關(guān)懷的目光看著他們時(shí)，自然而然心中分享的種子會發(fā)芽、會開花、結(jié)果，茁壯成長！讓我們一起用一顆善良的心去幫助那些需要幫助的人們，讓愛的種子傳播到世界的各個(gè)角落!
愛是不自私讀后感11
今年暑假我一共讀了五本書，分別是：《夏洛的網(wǎng)》、《愛是不自私》、《小屁孩日記》、《笑貓日記》、《寫作業(yè)不用靠媽媽》。其中令我印象最深的是著名的作家梁泰錫寫的校園勵(lì)志小說《愛是不自私》。
《愛是不自私》主要講述了一個(gè)五年級小學(xué)生尚宇因爸爸去世后，只能和媽媽相依為命�？缮杏畹膵寢寘s得了憂郁癥，整天把自己關(guān)在房間里，動不動就流眼淚。尚宇也因爸爸離世，開始自暴自棄，對學(xué)習(xí)失去興趣，脾氣變得非常暴躁，經(jīng)常與別的同學(xué)打架，成了一個(gè)問題學(xué)生。他還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫政浩，另一個(gè)叫英智，他們被稱為“三劍客”，即是三個(gè)惡童。“三劍客”經(jīng)�！芭d風(fēng)作浪”，成為同學(xué)眼中“無可救藥”的壞孩子。同學(xué)們?yōu)榱藥椭杏钫一刈孕判�，介紹尚宇參加兒童義工隊(duì)。尚宇利用業(yè)余時(shí)間去敬老院和福利院，幫助那些孤獨(dú)無依的老人和小孩，漸漸地，尚宇變成一個(gè)有愛心、愛學(xué)習(xí)的好孩子，他還學(xué)會了分享愛。而尚宇的媽媽也參加了兒童義工隊(duì)并在幫助別人的過程中，感受到了快樂和生活的美好，不再憂郁，重新變得開朗，自信……
讀完這本書，它使我明白：分享能讓別人快樂，自己更快樂！就像我們常說的：“贈人玫瑰，手有余香。”它更讓我深深地體會到在幫助別人的同時(shí)，自己也會感到無比快樂，讓我們一起播下愛的種子，一起分享愛，分享愛就是讓你我他一起感受幸福。它有時(shí)關(guān)系到國家，比如汶川，青海，玉樹大地震，近期一些地區(qū)發(fā)生了洪水，泥石流等自然災(zāi)害時(shí)許多愛心人士都會伸出援助之手來幫助那些遇到困難的人，有些愛心人會捐款，有些人會去當(dāng)義工，不求回報(bào)的為他們送來一些幫助。有時(shí)關(guān)系到我們的校園，我腦海中浮起了一位同學(xué)——她叫田雨鑫，那時(shí)雨鑫姐姐才讀三年級，一次意外事故，左眼受傷急需手術(shù)，但還差兩萬塊的手術(shù)費(fèi)，老師和同學(xué)們就及時(shí)伸出援助之手，為她捐款，解決燃眉之急，他們有的還去醫(yī)院看望她，給她講一些笑話，或說些鼓勵(lì)的話分散她的注意力，讓她不要受太多病痛的'折磨�，F(xiàn)在雨鑫姐姐已經(jīng)康復(fù)出院，在讀五年級了。是老師，同學(xué)們的愛讓她感受到了溫暖……
同學(xué)們，其實(shí)分享并不需要太多太多，即使只是一個(gè)微不足道的幫助，都可以成為分享的幸福。在生活中，有許多人生活都過得十分艱辛，讓我們投以關(guān)懷和友愛的目光。所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃。”我們必定能從小小的分享里獲得大大的喜悅和滿滿的感動。
讓我們一起創(chuàng)造愛心世界，從我做起，分享愛，傳遞愛吧！
愛是不自私讀后感12
愛是什么？愛是當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，主動去幫助別人，是有好東西與別人分享……這幾天我看完了《愛是不自私》這本書，它告訴我，愛要分享。
這本書的主人公是很晚才知道做義工樂趣的尚宇。他爸爸英年早逝，他媽媽又患了憂郁癥，因而尚宇的情緒一直十分低落。他的同班同學(xué)“老人家”——俊憲，也和他有過一樣的經(jīng)歷，所以十分關(guān)心尚宇，推薦他加入由自己擔(dān)任隊(duì)長的兒童義工隊(duì)，尚宇欣然接受了這個(gè)任務(wù)。尚宇漸漸發(fā)現(xiàn)幫助別人的時(shí)候自己也快樂，他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺�？墒�，患有憂郁癥的媽媽卻還像一只上了年紀(jì)的老貓一樣，每天在房間與餐廳之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來在尚宇、俊憲、小如的推薦下，她媽媽也加入了義工隊(duì)，在活動中心當(dāng)一名配食人員，慢慢也找回了幸福感。最后尚宇與他媽媽，還收養(yǎng)了愛心支教的小勇，尚宇至今還記得俊憲對他說的：“做義工的真正意義在于幫助別人的同時(shí)也幫助了自己�！�
俊憲的這番話果然是對的`，無論是尚宇還是尚宇的媽媽，都在當(dāng)義工的過程中，不知不覺地幫了自己，使自己漸漸走出了那段憂郁的日子。讓尚宇和媽媽從絕望和彷徨中得到救贖的是一顆樂于和別人分享的心，也就是為他人奉獻(xiàn)的精神。
這本書帶給我的是分享的喜悅，是一本能讓人擁有愛的書。
愛是不自私讀后感13
你們認(rèn)為愛是什么？是那頓豐盛的午餐，是那聲充滿歉意的“對不起”，還是那把傾斜的傘？以前的我會猶豫不決，但是，自從看了《愛是不自私》這本書后，我會堅(jiān)定地回答：“愛是不自私！”
本書出于一位韓國作家梁泰錫的筆下，它屬于兒童文學(xué)最勵(lì)志校園小說。講的是尚宇自從爸爸去世后，變成問題學(xué)生，過度傷心的媽媽也不知怎樣幫他。直到有一天，同學(xué)介紹他參加義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間去幫助一些需要幫助的人，漸漸的，尚宇明白“幫助別人，快樂自己”的含義了。從此不再迷茫，有了生活的目標(biāo)和幸福的感覺。這個(gè)故事讓我們明白了分享的快樂。
主人公尚宇讓我想到了自己。我比起他來，不知幸福多少倍呢！他能做到分享愛，我也能。
小區(qū)里有一個(gè)叫朵朵的小妹妹，我們是暑假的時(shí)候認(rèn)識的。一次偶然的機(jī)會，我得知她的爸爸出了意外！她才剛上一年級就沒有爸爸了。從此，我更關(guān)心、更愛護(hù)她了，這么小的孩子，就失去了父愛，誰見了不生憐憫之心呢？我決心給予她更多的愛。一起玩時(shí)，我總是讓著她，讓她嘗到成功時(shí)心中甜絲絲的感覺。那天，她來我家叫我出去玩，我換鞋時(shí)，瞟見自己那幾大包誘人的零食，不由地想：我的零食多的.像小山，應(yīng)該分給她一些。當(dāng)我下樓把一袋零食塞到她懷里，并說“送你的”時(shí)，她先是瞪大眼睛，看看零食，又看看我，好像在問：“這真的是送我的？這么大一包！”她受寵若驚的眼神讓我哭笑不得，我沒有多說，只是用一個(gè)微笑回應(yīng)了她。得到我的認(rèn)可后，她小心地捧著零食，輕輕地坐到椅子上，取出一包，“嚓”地撕開，小口地品嘗起來，一邊咂嘴一邊說：“好吃，好吃�！笨粗腋５臉幼�，我的心里也泛起一股暖流……
幾個(gè)月后，朵朵家搬走了，我便將大部分業(yè)余時(shí)間投入到讀書中，那些精美的故事有的讓我哈哈大笑，有的讓我淚落如珠，有的則讓我感同深受。除了家和學(xué)校，圖書館就是我光顧最多的地方了。在圖書館經(jīng)常能看到一些不同年齡的孩子作為管理員，在迷宮似的書架中來回穿梭，忙著把書放回相應(yīng)的位置。自從讀了這本書，我也萌生了做義工的想法，這不就是個(gè)絕佳的機(jī)會嗎？對呀！與媽媽商量后，我們決定加入這個(gè)圖書館的義工隊(duì)，感受分享愛的樂趣和收獲愛的幸福。
愛就是不自私，愛就是分享，愛就是“贈人玫瑰，手有余香”。一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)相擁，一次微不足道的幫助，一份簡單的給予……都可以變成分享的幸福。從今以后，把我們所擁有的，將我們所知道的，都試著和更多人分享吧！
愛是不自私讀后感14
寒假回老家探望爺爺期間，我讀了一本書――《愛是不自私》。
這本書講的是一個(gè)關(guān)于愛的小故事：小主人公尚宇自從他爸爸去世后，他就變得愛打架，愛鬧事兒，傷心的媽媽不知怎樣去開導(dǎo)他，但自從他加入了兒童工義隊(duì)去幫助福利院的小朋友、老人家后，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)幫助別人也可以很快樂，他不再迷茫，他終于又有了幸福的`感覺。
《愛是不自私》讓我懂得了，一個(gè)用于幫助別人的人，會得到別人加倍的幫助，是的，分享就是給予愛，收獲愛，將愛傳遞出去的人，才能獲得更多的愛。
分享不是只有有錢人才能做的事，只要心中有一股溫暖的愛，誰都可以把分享的果實(shí)撒在日常生活中。
只要一個(gè)人肯分享，分享的能量就會慢慢散播，就像書中說的那樣一個(gè)人開始分享后，愛的力量感染其他人組成了兒童工義隊(duì)。
分享不用分得很多，小小的、微微的分享也是愛，只要是真誠的，分享的多少不會有人在乎，自私不是愛。
這本書令我受益匪淺，尚宇的經(jīng)歷讓我關(guān)注，讓我懂得了：愛是不自私！
愛是不自私讀后感15
讀了梁泰錫寫的最勵(lì)志校園小說之《愛是不自私》后明白了，人最不幸的是自私貪婪。
本文寫了尚宇自從爸爸去世后，就成了一個(gè)愛打架的學(xué)生，媽媽也不知道怎么開導(dǎo)他。有一天，同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊(duì)，用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孩子和老人。漸漸的，尚宇發(fā)現(xiàn)與別人分享愛的時(shí)候自己也很快樂，他不再迷茫，終于又擁有了幸福的.感覺。
自私貪婪是無止境的。自己的東西已經(jīng)很好了，可看見朋友買了一件夾克，自己也忍不住想要，接下來就會不斷的得到更多的東西。但人一旦有了這樣的念頭就很難過得幸福快樂。不同于自私貪婪，分享隨時(shí)都能讓我們的心充滿喜悅。我們幫助別人時(shí)，自己也會非常開心。大家平等、自然地傳遞愛心，這就是分享的意義。如果我們試著和貧困的人分享你的心意，把愛傳遞給他們，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界變得越來越美麗。因?yàn)�，分享是一種為每一個(gè)人傳遞幸福的神奇魔法。
夜晚，請你抬頭遙望星空，你看見美麗的星星了嗎？其中一定有一顆閃亮的星星，請你為它取名“分享”。
讓我們用自己的雙手去傳遞我們的愛心吧！
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