《蚯蚓日記》讀后感

　　一天即將完結(jié)，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的《蚯蚓日記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《蚯蚓日記》讀后感1

　　今天我讀了一本極為有趣的圖畫(huà)書(shū)，書(shū)名叫《蚯蚓的日記》。

　　這是一本小蚯蚓寫(xiě)得日記，講的是他的生活和想法，特別好玩。我很喜歡，當(dāng)我讀到小蚯蚓記住爺爺?shù)脑挿浅Ｓ卸Y貌的對(duì)著六百只螞蟻一個(gè)個(gè)問(wèn)好的時(shí)候，我和媽媽都笑得都直不起腰來(lái)了；

　　當(dāng)我看到小蚯蚓既不會(huì)因?yàn)椴戎�泥巴進(jìn)門(mén)被爸爸媽媽罵也不用洗澡時(shí)，我覺(jué)得又驚訝又羨慕，想著如果自己也可以不用洗澡該多好啊，看來(lái)這本書(shū)，應(yīng)該讓媽媽也好好看看，每次總逼著我洗澡。

　　看著看著我覺(jué)得小蚯蚓真惡心，長(zhǎng)的好丑，而且還吃垃圾、報(bào)紙、樹(shù)葉�？墒牵�爸爸媽媽告訴我，雖然蚯蚓不像蝴蝶那么漂亮，不像蜜蜂那么辛勞，可是，它也是一個(gè)獨(dú)立的小生命，它也會(huì)有自己的生活，雖然渺小但也同樣有自己的理想。讀完后，我要學(xué)習(xí)小蚯蚓，雖然小但有自己的理想，我也有自己的`目標(biāo)與理想：長(zhǎng)大后，我想當(dāng)個(gè)舞蹈家。雖然他們長(zhǎng)得難看，我們一樣要尊重他們，因?yàn)樗�和我們一樣都是一個(gè)生命，那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重別人。

　　這是一本極為有趣的圖畫(huà)書(shū)，以日記書(shū)寫(xiě)的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來(lái)的想法，很能得到孩子認(rèn)同。同時(shí)也在幽默詼諧的語(yǔ)調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助孩子培養(yǎng)樂(lè)觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。

《蚯蚓日記》讀后感2

　　翻開(kāi)這本書(shū)，一個(gè)有趣的小動(dòng)物出現(xiàn)在紙上，一頂小紅帽，圓溜溜的身體，組成了這本書(shū)的主人公――蚯蚓。看到這么有趣的插圖，不禁讓我一口氣把它讀完。

　　這本書(shū)的作家是美國(guó)的朵琳·克羅寧，她出生于美國(guó)紐約，熱愛(ài)寫(xiě)作，作品詼諧逗趣，擁有廣大書(shū)迷。

　　這是一本極為有趣的圖畫(huà)書(shū)，它以日記書(shū)寫(xiě)的方式，講述了蚯蚓和它的好朋友蜘蛛在一起的快樂(lè)生活，書(shū)里邊有趣的圖片，還有簡(jiǎn)單、生動(dòng)的語(yǔ)言。讓我一次次笑得肚子疼，特別有意思。我非常喜歡里面的內(nèi)容，例如：有一次他教蜘蛛挖洞，我想，蜘蛛哪會(huì)挖洞呀！正不出我所料，蜘蛛的腿被夾在土里，出也出不來(lái)了。蜘蛛也教蚯蚓爬樹(shù)，他爬上去摔下來(lái)，爬上去摔下來(lái)，摔得鼻青臉腫。他覺(jué)得自己是蚯蚓很不好，因?yàn)椴荒艹钥谙闾�，不能養(yǎng)狗，還要不停地挖洞，幫助地球呼吸。我非常喜歡這蚯蚓，他太可愛(ài)，太有趣了。還有一篇6月15日那篇“我姐姐覺(jué)得自己美極了！我告訴她，不管花多少時(shí)間，她的臉永遠(yuǎn)長(zhǎng)得跟她的屁股一個(gè)樣。蜘蛛覺(jué)得這真好笑。媽媽可不這樣想。”看的我眼淚都笑出來(lái)了。

　　這本書(shū)記錄和表達(dá)了小蚯蚓的對(duì)生活、環(huán)境的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的`生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來(lái)的想法。也在幽默詼諧的語(yǔ)調(diào)中，給我們講述了很多有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這本書(shū)我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我明白了人類是動(dòng)物最好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不會(huì)踩著你們，如果遇到你們，還會(huì)把你們送回家！

《蚯蚓日記》讀后感3

　　這是一篇很有趣的故事，講的是小蚯蚓的觀察及思考。從一條小蚯蚓的角度看世界，記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來(lái)的想法。

　　其中令我最感興趣的，就是《蚯蚓日記》中4月15日的這一篇，這一小段是這個(gè)《蚯蚓日記》中最令我難忘的。寫(xiě)的是蚯蚓中午忘帶早餐，他實(shí)在是太餓了，只好吃了回家的功課。老師為了懲罰他，叫他寫(xiě)十次＂我以后不吃回家作業(yè)＂。寫(xiě)完以后，他把那張紙也吃了。這段話使我聽(tīng)完后大笑不止，好半天才平靜下來(lái)。心里不由得想：這小蚯蚓的事咋這么有趣呢？

　　由此我想起一件發(fā)生在我身上的事，這件事跟小蚯蚓的事情很相像，疫情期間，學(xué)校給每個(gè)人發(fā)了一份餐具，要求妥善保管，每天都需要帶上，沒(méi)帶的人就只能吃手抓飯。但不幸的是，開(kāi)學(xué)第三天，我就把餐具給忘帶了！沒(méi)辦法啦，老師沒(méi)有多余的'，同學(xué)也都各用各的，我只能用手抓著吃。開(kāi)始的時(shí)候我遲遲不肯下手，可是肚子不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫起來(lái)，我只好小心翼翼的抓起飯吃起來(lái)。漸漸地我越吃越帶勁兒，竟然忘記了我吃的是手抓飯，結(jié)果……我……滿身都是油，連……地上……都是我滴的油！害得老師圍著我收拾了半天，氣得滿臉通紅，命令我趕緊把手洗了，并罰我把全部地面都拖一遍，還讓我把“我以后一定要帶餐具”這句話寫(xiě)50遍，那時(shí)候的我別提我有多尷尬了。

　　其實(shí)我挺羨慕蚯蚓的生活，如果我是蚯蚓，我會(huì)珍惜每一天——當(dāng)然，我并不是蚯蚓，我會(huì)做更有意義的事。但是這篇文章給了我一個(gè)很好的啟示——用日記記錄下平凡而快樂(lè)的生活，就像那條蚯蚓一樣。

《蚯蚓日記》讀后感4

　　一天，我看了一本書(shū)——《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，媽媽，姐姐和小蚯蚓。這是一本極為有趣的圖畫(huà)書(shū)，以日記書(shū)寫(xiě)的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來(lái)的想法，很能得到孩子認(rèn)同山東高考。同時(shí)也在幽默詼諧的語(yǔ)調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助孩子培養(yǎng)樂(lè)觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。

　　小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛(ài)打扮，爸爸則安安靜靜的，小蚯蚓喜歡鉆洞，整天調(diào)皮搗蛋。就是這一家，讓這個(gè)故事更加有趣了。

　　小蚯蚓有一個(gè)伙伴，它是蜘蛛。它們經(jīng)常在一起玩，互相聊天嬉鬧。

　　有一次，小蚯蚓和蜘蛛想對(duì)對(duì)方傳授自己的'技藝，小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是，小蚯蚓絞盡腦汁地教蜘蛛鉆洞，可是蜘蛛要么吞長(zhǎng)春甲醛檢測(cè)公司了一堆土，要么八條腿全部卡在了洞里，動(dòng)彈不得了。

　　蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹(shù)，可是結(jié)果總是不如人意。因?yàn)榈沽⒌男◎球竟饬锪锏钠つw無(wú)論如何也抓不住樹(shù)干，掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛，還好蜘蛛救了它，從趕緊放出來(lái)一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識(shí)到了錯(cuò)誤，不學(xué)對(duì)方的技藝了。

　　這本書(shū)以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語(yǔ)調(diào)讓我明白了許許多多……

《蚯蚓日記》讀后感5

　　小朋友，你認(rèn)識(shí)蚯蚓嗎？你看過(guò)蚯蚓寫(xiě)的日記嗎？也許你會(huì)感到很驚訝——蚯蚓也會(huì)寫(xiě)日記？是的，蚯蚓不僅會(huì)寫(xiě)日記，而且他寫(xiě)的日記非常有趣，看過(guò)《蚯蚓的日記》這本書(shū)你就知道了。

　　會(huì)寫(xiě)日記的這條小蚯蚓是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的'小男生。他會(huì)因?yàn)橥�記帶午餐而吃掉自己的作業(yè)本，也會(huì)因?yàn)槌靶��?ài)照鏡子的姐姐“臉和屁股長(zhǎng)得一樣”而被媽媽批評(píng)。有時(shí)候，他也會(huì)搞惡作劇，比如他會(huì)突然出現(xiàn)在正在做游戲的小女孩面前，故意扭來(lái)扭去嚇唬她們，看著那些膽小的女孩子們連彈珠都顧上拿，嚇得四散奔逃的樣子，調(diào)皮的他會(huì)得意地咧嘴大笑。

　　如果你以為這只是一條會(huì)搞怪的蚯蚓，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他還非常友好、非常有愛(ài)心。他會(huì)熱心地教好朋友蜘蛛學(xué)習(xí)鉆地；大清早，他會(huì)向路邊遇到的搬運(yùn)食物的六百只螞蟻說(shuō)“早安”，哪怕是說(shuō)上一整天；他還會(huì)把美勞課上做的空心面項(xiàng)鏈帶回家，作為美味的晚餐和家人一起分享。

　　你知道嗎，他還是一條有遠(yuǎn)大志向的蚯蚓。長(zhǎng)大后他想當(dāng)一名秘密情報(bào)員，盡管這非常危險(xiǎn)，可是他愿意挺身而出。

　　小朋友，你是否也喜歡上了這條可愛(ài)的小蚯蚓？是否也想和他交朋友呢？

　　如果你在某個(gè)雨后的清晨外出散步的時(shí)候，在路邊看到一條蚯蚓，可一定要把他送回草叢喲，說(shuō)不定這就是那條會(huì)寫(xiě)日記的蚯蚓呢！

《蚯蚓日記》讀后感6

　　生活的點(diǎn)滴都是我成長(zhǎng)的記憶，《小蚯蚓的日記》這本書(shū)是一條小蚯蚓寫(xiě)的日記。

　　它每天要把自己有趣的經(jīng)歷記下來(lái)。我最喜歡它寫(xiě)得關(guān)于上美勞課的日記，它上美勞課時(shí)做了通心面項(xiàng)鏈，它把做的通心面項(xiàng)鏈帶回家，它的家人把項(xiàng)鏈當(dāng)成晚餐吃了。它爸爸還夸它：“你真有天分�！彼鼈兛烧嬗幸馑�。

　　有一天它把回家功課吃了，被老師批評(píng)了。它還笑它的姐姐，不管花多少時(shí)間照鏡子它的臉永遠(yuǎn)長(zhǎng)得跟它的`屁股一個(gè)樣，這一次它被媽媽批評(píng)了。 小蚯蚓它還有自己的夢(mèng)想，它長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)秘密情報(bào)員。雖然危險(xiǎn)但是它說(shuō)總得有人去做。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，我要研究恐龍化石、地球、太空。

　　不過(guò)外公希望我長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)橥夤�生病了，很�?yán)重的病。他希望我長(zhǎng)大了能當(dāng)一名好醫(yī)生，將那些治不好的病都治好。我覺(jué)得有點(diǎn)難。

　　看了小蚯蚓寫(xiě)得日記，我學(xué)到很多關(guān)于蚯蚓的知識(shí)：

　　1、蚯蚓沒(méi)辦法倒立走路。

　　2、蚯蚓可以當(dāng)魚(yú)餌。

　　3、蚯蚓喜歡吃紙。

　　4、蚯蚓沒(méi)有腳，它的頭跟它的尾巴長(zhǎng)得一樣。

　　5、蚯蚓沒(méi)有牙齒。

　　6、蚯蚓會(huì)鉆地，幫助地球呼吸。蚯蚓是益蟲(chóng)，是人類的好朋友。

　　讀了這本日記我還懂得了：

　　1、不能驕傲。

　　2、做惡夢(mèng)不要緊張。

　　3、要有禮貌。

　　4、不能嘲笑別人，自己也會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)侯。

　　我喜歡《小蚯蚓的日記》，我也要每天寫(xiě)日記，記錄我的快樂(lè)生活。

《蚯蚓日記》讀后感7

　　《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫(huà)書(shū)，以日記書(shū)寫(xiě)的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來(lái)的想法。同時(shí)也在幽默詼諧的語(yǔ)調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的`相關(guān)知識(shí)。幫助我們培養(yǎng)樂(lè)觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。

　　看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話是：“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣�！边@條調(diào)皮的蚯蚓喜歡聽(tīng)到女孩子們驚恐的尖叫聲，那種洋洋得意的表情能說(shuō)明。我跟這很多小朋友一樣，看見(jiàn)蚯蚓的時(shí)候，便會(huì)感覺(jué)心里很不舒服，頭皮發(fā)麻，所以，最初看到這本精美的繪本的時(shí)候，我根本不敢碰它，總感覺(jué)那就是真的蚯蚓�？傻艿芤�(jiàn)了之后卻要我講給他聽(tīng)，我只好硬著頭皮小心翼翼的往后翻，生怕它會(huì)咬著我。雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的知識(shí)，但讀完這本書(shū)后，我還是學(xué)會(huì)了很多，從我們的角度去看蚯蚓的世界，原來(lái)那是一個(gè)美麗的童話世界。

　　世界很大，蚯蚓就變的很小了，在他們的世界里，可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活，因?yàn)樗麄兪侨跣〉尿球�，又有著他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式，展示了自己的生活方式：有夢(mèng)想，有追求。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，讓我知道原來(lái)世界上有太多的精彩！作文

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