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丑小鴨與我作文
丑小鴨與我作文1
丑小鴨一個(gè)出自世界著名童話大師安徒生之手的故事人物,在全世界無人不知,無人不曉。
我,一個(gè)普通的`中學(xué)生。成績中等,不上不下。但在武威知道我的人不足百分之一。
聽到前兩段的對比大家一定會(huì)認(rèn)為丑小鴨比我好?墒牵且。
丑小鴨在家庭中是“舅舅不疼,姥姥不愛。”就連孵出他的媽媽也不要他。
我,在家那叫一個(gè)悠閑。老媽端茶,老爸拿飲料。奶奶端菜,爺爺拿點(diǎn)心。
這下知道我倆的區(qū)別了吧。
不過丑小鴨堅(jiān)強(qiáng)遇到困難自己面對,心中懷這理想與希望。無論遇到多大的困難都會(huì)頑強(qiáng)應(yīng)對。
我只要遇到一點(diǎn)困難就求助于家人,學(xué)習(xí)如此生活更是如此。
不過我的問題絕不僅僅是少數(shù),現(xiàn)在的孩子們都是如此。遇到困難喊家長,家長就是萬能寶。
大家想一想我們何時(shí)自己面對困難,頑強(qiáng)面對。
大家也想一想我們和丑小鴨的區(qū)別在那?有多大?
丑小鴨與我作文2
“丑小鴨”原來是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋,一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別,處處受欺負(fù)。
但是,只要你有理想,有追求,有一顆不甘于平凡的心,為著目標(biāo)努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要閃亮的!弊罱K也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
只要你是一只天鵝,就算是生在鴨群中也沒有什么關(guān)系,天鵝小時(shí)候的樣子和鴨子沒多大差別,況且他又出生在鴨群這樣一個(gè)不好的環(huán)境中,必須要通過努力才能證明自己。如果不努力,他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然,美好生活的不懈追求。
僅以個(gè)人偏頗的目光看待事物,是永遠(yuǎn)無法看見真相的。
使事物比想象中更美好的虛擬境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的壁障。
我會(huì)正被生活中的.更美好的困苦與艱難,在逆境中成才,成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
在安徒生美麗的童話世界里,我們要懂得了同情與善良,感受了真善美的力量。讓我們走進(jìn)安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們在閱讀中思考,在思考中成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
丑小鴨與我作文3
童話故事中的丑小鴨,在沒有變成天鵝之前,體積龐大,長相特別,可是他通過自己的不懈努力,成為了一只美麗的`天鵝。盡管處在逆境中,處處被其他動(dòng)物排擠、訕笑,他總不放棄對美好事物的追求。他告訴我們只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨廠里也沒有什么。
我想:這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎?當(dāng)丑小鴨受到排擠,訕笑時(shí),就像我們所要面對的困難。丑小鴨心地善良,心存夢想,心存希望,以一顆樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們成績不理想時(shí),我們也應(yīng)該克服心里的沮喪,戰(zhàn)勝逆境。因?yàn)樾闹杏欣硐,有追求,所以即使身處逆境也不怕,是金子總?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再懼怕困難;我學(xué)會(huì)了努力,不再輕言放棄……
我們要保持一顆追求美的心,心中要存著一個(gè)信念:“是金子,總會(huì)發(fā)光的!”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣,在經(jīng)過磨礪后變成美麗的天鵝,展翅飛翔。
到時(shí)沒有訕笑與排擠,只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會(huì)驕傲的。只有一顆好的心,才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。
丑小鴨與我作文4
安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折,終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事,竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。
“丑小鴨”
自從我上學(xué)起,每一次考試都是中不溜,不高也不低。而且對藝術(shù)這門更是一竅不通:音樂、美術(shù),優(yōu)則B,差則C,就連那A-的邊也沒沾過。體育還可以,但耐力不夠,跑上個(gè)400多米就氣喘吁吁,600米就更不用說了。久而久之,便被那些優(yōu)等生看扁了,還經(jīng)常被那些差生議論:“看那羅思遠(yuǎn),成績不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’,嘴上說這次一定要超過某某,可結(jié)果呢?還不是……真是自不量力!”唉,當(dāng)“丑小鴨”的滋味還真是不好受,看著那些“白天鵝”只能望洋興嘆嘍!
“堅(jiān)持努力”
步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)不由的加重了。同時(shí),平時(shí)的努力也是必不可少的。數(shù)學(xué)什么練習(xí)、試卷,雖然只有四、五本,但可別小看這些,濃縮就是精華呀!語文:多看、多寫作文,多做閱讀,還有不時(shí)的`的鞏固一下基礎(chǔ),自然就好了。雖然我每天都是多作練習(xí),但我毫無怨言,因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離,所以我必須要堅(jiān)持努力。日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,我終于成了一只――“白天鵝”
我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來:作文的稿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、被評為學(xué)習(xí)積極分子。耶!我終于成功了。然而我并沒有驕傲,因?yàn)橛幸活w好心的人是不會(huì)驕傲的。
我是一只“白天鵝”,但是我還要繼續(xù)努力,朝著鳳凰奮發(fā)向上……我是丑小鴨
安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折,終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事,竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。
丑小鴨與我作文5
當(dāng)我將《丑小鴨》這篇童話故事讀完的時(shí)候,我很敬佩丑小鴨。丑小鴨很可憐這讓很多人都很同情它。一只母鴨生了許多小鴨蛋,可有一個(gè)鴨蛋又大又丑。等這些小亞孵出來以后其它小鴨都很漂亮,只有那只小鴨又大又丑,所以別的小鴨都欺負(fù)它,它被迫離開鴨群。它決定自己生活。它到了一片沼澤地里,在群中,他“盡可能對大家恭恭敬敬地行禮,只希望人家準(zhǔn)許他躺在蘆葦里面”。沒有任何更多的企求。
野鴨對他雖然還不錯(cuò),但不料被獵人打死,獵狗想吃它,可因?yàn)樗,也不吃它了。丑小鴨死里逃生,來到一間農(nóng)家小屋。他忍氣吞聲在這里生活了一段時(shí)間,不斷受到雞和貓的奚落排擠。最后他不堪忍受,獨(dú)自來到他心馳神往的大自然當(dāng)中。秋天到了,丑小鴨看到一群南飛的幸福的天鵝,從此他再也無法忘記這些美麗的鳥兒。冬天到了,天是那么冷,它在寒冷凍得暈倒了,幸好被一位農(nóng)夫收養(yǎng)了。等小鴨醒來它被農(nóng)夫的妻子又打又罵,丑小鴨從農(nóng)夫家里逃了出來。丑小鴨抬頭看見白天鵝在天空上飛,它很羨慕,它也想變成白天鵝在天空上自由的飛翔。丑小鴨來到結(jié)冰的湖面,發(fā)現(xiàn)自己也變成了白天鵝,揮揮翅膀,飛向天空。
丑小鴨在沒有變成天鵝之前,體積龐大,長相特別,可是他通過自己的不懈努力,成為了一只美麗的天鵝。盡管處在逆境中,處處被其他動(dòng)物排擠、訕笑,他總不放棄對美好事物的追求。他只說:“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨廠里也沒有什么!
我想:這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎?當(dāng)丑小鴨受到排擠,訕笑時(shí),就像我們所要面對的困難。丑小鴨心地善良,心存夢想,心存希望,以一顆樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們成績不理想時(shí),我們也應(yīng)該克服心里的`沮喪,戰(zhàn)勝逆境。因?yàn)樾闹杏欣硐耄凶非,所以即使身處逆境也不怕,是金子總?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再懼怕困難;我學(xué)會(huì)了努力,不再輕言放棄……學(xué)會(huì)了不懈一顧的奔跑,跌倒……
我們要保持一顆追求美的心,心中要存著一個(gè)信念:“是金子,總會(huì)發(fā)光的!”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣,在經(jīng)過磨礪后變成美麗的天鵝,展翅飛翔。
到時(shí)沒有訕笑與排擠,只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會(huì)驕傲的。只有一顆好的心,才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。
我會(huì)追隨著這只“白天鵝”,越飛越遠(yuǎn),飛向蒼穹,飛向未來!
丑小鴨與我作文6
在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞。他們沐浴著春天的陽光,享受著春天的氣息。其中那一只最年輕,最漂亮的'。你有沒有想過那只天鵝從前是一只丑小鴨。丑小鴨經(jīng)歷磨難成為美麗的天鵝他這種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?其實(shí),現(xiàn)在的我們都是丑小鴨,“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹”。丑小鴨再野外克服重重困難不就像我們在題山題海里或人生的考驗(yàn)里克服里面的一切困難嗎?“是金子總會(huì)發(fā)光”但你必須經(jīng)歷一些困難,證明你是金子。這就像貝殼經(jīng)歷了痛苦后,產(chǎn)出珍珠這個(gè)結(jié)晶。
其實(shí),丑小鴨和我有很多一樣的地方。不過,現(xiàn)在經(jīng)歷了六年,我終于證明了自己。正所謂“人往高處走,水往低處流!蔽乙欢〞(huì)奮斗的。
這樣的我,是不是很像丑小鴨呢。
丑小鴨與我作文7
每個(gè)人都擁有自己的夢想,每個(gè)人都曾為了自己的夢想瘋狂追求。但在追求夢想的過程中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難,有些人看見困難就害怕了,有些人還放棄了自己的夢想。但是丑小鴨在困難面前,不言敗,為著它心中的那個(gè)夢想不懈追求。
初讀《丑小鴨》就為它悲慘的命運(yùn)不公。待明白它在逆境中還對夢想不懈追求后,心中不由對它產(chǎn)生了敬佩。與丑小鴨相比,我真的'很沒用。從以前帶到現(xiàn)在,我有過無數(shù)的夢想。當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)科學(xué)家等等。但我卻從來沒有真正為了這些夢想奮斗,F(xiàn)在回想起來,真為自己后悔。
不過沒關(guān)系,我相信現(xiàn)在還來得及。以前失去了的,現(xiàn)在該是補(bǔ)回來的時(shí)候了。我一定要向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種對夢想不懈追求的精神,即使在逆境中也不放棄,并且相信自己,只要我有理想,有追求,并為著目標(biāo)而努力奮斗,就一定會(huì)成功。因?yàn)槭墙鹱,總?huì)發(fā)光的。
丑小鴨與我作文8
丑小鴨——一個(gè)對幸福與美好有著不懈追求的鴨子,他不懈追求和積極進(jìn)取的精神使我嘆服,他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝,最終得到了幸福與美好。但他沒有驕傲,沒有變,因?yàn)樗垃F(xiàn)在的自己仍是以前的自己。
我——一個(gè)整日都在學(xué)習(xí)中度過的學(xué)生,沒有丑小鴨那么強(qiáng)烈的不懈追求和積極進(jìn)取的精神,沒有努力要得到第一的念頭,就只知道自己很一般。我從來沒有堅(jiān)持過,也從來沒有認(rèn)真的不懈追求過,所以也沒有得到多少回報(bào)。
丑小鴨的一生經(jīng)歷了種種的困難和打擊,但他都會(huì)一個(gè)一個(gè)的去克服。我曾想,假如他一開始就放棄,可能至死都還不知道自己本來就是一只美麗高貴的白天鵝呢。
那么,我自己又是什么呢?
有一天晚上,我因?yàn)榘滋於荚谕,晚上八點(diǎn)多才拿出作業(yè),急忙寫,十一點(diǎn)多都還沒做完,我實(shí)在太累了,就想“明天早上起早在家寫完作業(yè)再去學(xué)校吧!蔽覟樽约赫业搅怂X的理由,就直奔夢鄉(xiāng)。誰知道第二天一睜眼已經(jīng)七點(diǎn)二十幾了,根本沒有時(shí)間補(bǔ)昨天沒有完成的作業(yè)。怎么辦呢?就只好到學(xué)校接受老師的`“教育”了。唉,想想,自己與丑小鴨的差距真的太大了。
我到底是什么呢?這個(gè)問題還是困擾著我。我根本就不是那只丑小鴨,因?yàn)槲覜]有丑小鴨身上的美好品性。但我什么時(shí)候才能變成那只美麗高貴的白天鵝呢?
當(dāng)然,我也知道,做什么事都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能成功。丑小鴨之所以能得到幸福與美好,就是因?yàn)樗幸还删窳α客苿?dòng)著他,他的這種不懈追求的精神是多么的強(qiáng)烈,而我卻很孱弱,丑小鴨的精神讓我自愧不如,所以我要以后一定要揚(yáng)長避短,學(xué)習(xí)他的長處來鞭策自己,讓自己振作起來,去追求美好的未來。我想我還是先變成一只丑小鴨吧。
丑小鴨與我作文9
一百多年前,丹麥童話家安徒生的筆下描繪出了如今世人皆知的形象——丑小鴨。
一百多年后,在上帝的筆下,描繪出了我的形象——高詩雨。
或許是我們特有的緣份吧,隔了幾百年的時(shí)間,我們卻有著共同的特點(diǎn)。
雖不像他那樣飽受欺負(fù),但我和他一樣的平凡,平凡的像貌,平凡的穿著,平凡的生活中同樣含著同樣不平凡的'歷程。
丑小鴨離開了出生之地,毅然走向未知的世界,尋找新的生活。我也離開了生活六年的小學(xué),開始走進(jìn)未知的初中生活,我們對未來生活同樣的茫然,同樣的不知所措,但卻也同樣的選擇了走進(jìn)未知的世界,不為什么,這樣才叫生活。
丑小鴨在外的寒風(fēng)中生活,感到寒冷與乏力,且困難重重,存在著許多看不見的危險(xiǎn)。
我邁入了初中的新生活,迅速的生活速度將我撞了個(gè)跟頭,習(xí)慣了早睡早起的我徹底顛覆了生活規(guī)律,睡覺時(shí)間推遲了一個(gè)小時(shí),起床時(shí)間又提前了一個(gè)小時(shí),徹底確保了我的睡眠質(zhì)量,每天一沾枕頭就睡到睡醒,睡的聽不見鬧鐘的響聲,我曾無數(shù)次希望自己可以夢游寫作業(yè)。
生活的速度把我撞了個(gè)跟頭,我必定要從摔倒的地方爬起來,融進(jìn)這速度的洪流。我一次次的挑燈夜戰(zhàn),又一次次的鼓勵(lì)自己。
我和丑小鴨都無法適應(yīng)新的生活,但我們都有自己的追求,自己的夢。丑小鴨對美的追求鼓舞著它不停的奮斗。而我對夢想的追求鼓舞著我不停的奮斗,我們都渴望成功。
如今,丑小鴨已經(jīng)變?yōu)槊利惖奶禊Z。但如今,我還在人生這條路上奮斗,前途茫茫而無所知。
但有一天,我也會(huì)張開雪白的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向太陽。
丑小鴨與我作文10
鈴鐺響了,下課了!伴隨著鈴鐺響的,還有我這顆幼嫩的心!冻笮▲啞愤@篇課文在語文老師生動(dòng)的講述下結(jié)束了,但我的心中久久不能平靜,一個(gè)鮮明的`對比展現(xiàn)在了我的眼前。
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我曾經(jīng)多次閱讀過《丑小鴨》,但每讀一次,就有新的一種想法;每次一讀,就有一種新的感受;每讀一次,就對這小小的鴨子有了一種新的看法……
回想起第一次閱讀《丑小鴨》時(shí),已有四年的時(shí)光了,第一次讀《丑小鴨》,第一次接觸安徒生的童話時(shí),我還顯得有些茫茫然,覺得每一篇童話都是如此快樂幸福的結(jié)局。然而,經(jīng)過后來的閱讀,我才慢慢明白,在每一個(gè)成功與幸福的背后,卻有折磨與挫折的煎熬,就像這只“丑小鴨”。
小時(shí)候,我覺得丑小鴨長成白天鵝是一個(gè)自然現(xiàn)象,它自己就能完成生長。后來,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,小鴨是經(jīng)歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時(shí),我突然想起了自己,想起了當(dāng)代的小孩,他們衣來伸手,飯來張口,一個(gè)一個(gè)的“小皇帝、小公主”。他們有想過嗎?萬一有一天,你遇到如同丑小鴨一樣的磨難,你會(huì)怎么辦?答:你可能不會(huì)像丑小鴨一樣樂觀一樣堅(jiān)強(qiáng),而是向困難跪下,永遠(yuǎn)向困難低頭,永遠(yuǎn)向困難走去,永遠(yuǎn)擺脫不了,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
這個(gè)教訓(xùn)現(xiàn)在我覺得是給家長看的,告訴家長,在追求孩子成績的同時(shí),不要忘了“素質(zhì)教育”,一定要用“素質(zhì)教育”壓倒一切,努力培養(yǎng)孩子樂觀、豁達(dá)開朗性格!這就是“丑小鴨”對我、對家長們的啟示。
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