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捏雞蛋的實驗作文
那年我才5歲,可好奇卻使我超脫了5歲,無論什么新鮮事我都想親自實踐一番,故事就從“好奇”二字引起。
有一天,媽媽給我講了一個捏雞蛋的科學(xué)小故事。媽媽還沒有講完,我的好奇心便冒出來了:“這事倒挺新鮮,到底是不是這樣?對,應(yīng)該親自實踐實踐,看看是不是這樣!笨墒悄翘鞁寢屧诩覜]法下手。
過了幾天,爸爸媽媽都出門去了,這下終于有了一個好機(jī)會。于是,我便從冰箱里拿出一個雞蛋,仔細(xì)看著,心中樂滋滋的,心想:小雞蛋呀,今天終于能與你較量較量了,咱們看看是你的皮硬,還是我的勁大。想到這兒,我把雞蛋放在手心兒里,“嘿!”使勁一捏,只聽啪的一聲,雞蛋碎了,蛋清兒蛋黃兒都流了出來,弄得我滿手粘糊糊的。當(dāng)時,我氣壞了:好啊,你竟然弄了我滿手的蛋清兒、蛋黃兒。一氣之下,我把它扔回了冰箱,又從里面拿出一個雞蛋,一捏,又啪的一聲,雞蛋又碎了!澳阍趺蠢纤檠?媽媽說胖哥哥捏了半天也沒捏碎,定是你這雞蛋存心的,哼!”我更生氣了,又把那個雞蛋扔進(jìn)了冰箱,又從里面拿出一個,看了看,心想:你要再碎,我對你可不客氣了,你千萬不要再碎了?墒,事與愿違,越不想讓它碎,它越碎。就這樣,我捏了一個又一個,捏了一個又一個,冰箱里的雞蛋終于沒有一個完整的了。
晚上,“呢,冰箱里的雞蛋怎么都破了呢?”媽媽感到奇怪。“媽媽,是我把雞蛋全做捏雞蛋的實驗了!蔽业椭^對媽媽說,準(zhǔn)備挨媽媽的揍。媽媽聽后.只說了一句:“我的傻孩子!”便哈哈大笑起來......
簡評:
這是一篇記敘作者童年趣事的學(xué)生習(xí)作。文中在所選語段前的“如果哪位想再聽聽、再看看……”這一句話起了承前啟后的作用,把文章從倒敘轉(zhuǎn)入了順敘,很有吸引力。所選語段講述作者沒有聽完捏雞蛋的故事,就動手“實踐”起來,以致連連闖禍。這個童年往事,被作者敘述得有條不紊,而且頗具意味。另外,寥寥幾筆,也把媽媽對孩子的寬容、慈愛,以及媽媽的豁達(dá)、樂觀都較好地表達(dá)了出來。
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