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假如我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言四年級(jí)作文
我常常在想:我為什么聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言呢?可是有一天,我無(wú)意中吃了從樹(shù)上摘下的果子,吃完后我竟能聽(tīng)懂動(dòng)物們說(shuō)的話了!
我跑到草坪上,看到鳥(niǎo)兒很悲傷地站在那兒,我連忙問(wèn)鳥(niǎo)兒:“你怎么了?”“我媽媽生病了,我要找一種藥,可是我找不到!薄皠e擔(dān)心,我來(lái)幫你!”于是我們一起出發(fā)了。
我和鳥(niǎo)兒來(lái)到池塘邊,看見(jiàn)一只小蝌蚪正躍出水面,“你怎么了?”我和鳥(niǎo)兒異口同聲地說(shuō)!拔乙覌寢!”小蝌蚪叫道。“我們一起幫你找!我有一個(gè)水桶,里面盛點(diǎn)水,和你一起去!”我們仨又出發(fā)了。
我們繼續(xù)前進(jìn),爬上了一座山,發(fā)現(xiàn)了一只刺猬。我們剛想說(shuō)話,刺猬非常興奮地說(shuō):“看到你們真好,我迷路了!薄皼](méi)事,我們一起走!”于是的隊(duì)伍又壯大了。
這時(shí)鳥(niǎo)兒飛到了山頂察看了地形,帶著我們下了山,刺猬找到了回家的路;接著路過(guò)小池塘,看到了青蛙,幫小蝌蚪找到了媽媽;然后青蛙說(shuō)在池塘邊的果樹(shù)林里有一種神仙果可以治小鳥(niǎo)媽媽的病,小鳥(niǎo)也高高興興的飛回了家。
“沈子嚴(yán),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”老師大聲的叫著我的名字,我嚇得一下子從課桌上滑到了地上,原來(lái)是我上課開(kāi)小差,被老師發(fā)現(xiàn)了!
如果世界上一切生物都能聽(tīng)懂對(duì)方的語(yǔ)言,那么我相信,世界上的任何生物都可以活得開(kāi)心、幸福,大家都能和睦相處!
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