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關(guān)于描寫動(dòng)物聰明的作文
篇一:自作聰明的驢子
在很久以前,我們國(guó)家的領(lǐng)地被侵略了,在那里居住的村民們無(wú)可奈何,只好搬到別的地方去住,那時(shí)候沒有汽車等現(xiàn)代交通工具,驢子便成了他們的運(yùn)輸工具。他們需要用驢子把東西運(yùn)到指定的地方。
一大群驢子馱著鹽,一個(gè)個(gè)汗流浹背,走得筋疲力盡。其中一只驢子走不動(dòng)了,突然腳下一滑,一個(gè)不小心跌倒水坑里了。它背上的鹽在水里化了不少。當(dāng)驢子站起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)身上的東西輕了許多,驢子說到:“哈哈,我真聰明,現(xiàn)在不用背那么重的東西了,好輕松啊!”旁邊的驢子見了,很是羨慕,但它們卻沒因?yàn)槠v而氣餒,堅(jiān)持著走了下去。
后來(lái)有一次,它們又要運(yùn)東西。這回是馱海綿。走到半路,又經(jīng)過那個(gè)水坑旁,那頭驢子想到:上次跌下去減輕了好多負(fù)擔(dān),這次也跌下去,不是更輕松嗎?于是,驢子就故意地一滑,又掉了進(jìn)去。海綿可不像鹽那樣,海綿是吸水的。水坑里的水集中在海綿里,驢子感到越來(lái)越重,身子慢慢往下沉。它見情勢(shì)不妙,就向其它驢子求助。驢子們不理會(huì)它,說:“誰(shuí)叫你要故意跌下去的呀?現(xiàn)在好了吧,自作自受!”聽了這番話,驢子感到慚愧,它說:“以后我再也不偷工減料了,再也不自作聰明了,誰(shuí)來(lái)救救我?”驢子們聽了,一起把它給拉了上來(lái)。
這只驢子由于自作聰明,結(jié)果差點(diǎn)要了自己的命,我們千萬(wàn)不要像它一樣,否則,后果將不堪設(shè)想。
篇二:聰明的烏龜
春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,小動(dòng)物們都醒來(lái)了,一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了!
去年,兔子因?yàn)榇笠廨斀o了一直不起眼的烏龜,成為了森林里最大的笑柄,它心里一直不服氣,早就期待著今年的比賽,能扳回一局。
比賽終于開始了!隊(duì)員們整裝待發(fā)地站在起跑線上。勝券在握的兔子洋洋得意地想:“這次比賽的冠軍非我莫屬,我可不能讓你再輕易跑第一了!”
“各就各位,準(zhǔn)備,跑!”,大象裁判一聲令下,比賽開始了。隊(duì)員們像一陣風(fēng)似沖了出去。兔子一直遙遙領(lǐng)先,但它提醒自己,不能再像上次一樣大意了!很快到了下坡,烏龜心想:“嘿嘿,兔子,我看你今年又要倒霉,因?yàn)槲乙呀?jīng)想好對(duì)付你的辦法了!”只見烏龜身子一縮,龜殼一側(cè),就飛快地像山腳滾去,而且越滾越快,像哪吒腳下的風(fēng)火輪,呼呼生風(fēng)。
正在前面奔跑的兔子,聽到響聲,回頭一看,呀!一個(gè)圓圓的綠綠的“石頭”風(fēng)一樣的朝終點(diǎn)滾去。兔子看得傻了眼,撓撓頭,心想:“這是什么?幸好我跑得快,不然,要被它壓上,不得沒命?”
當(dāng)它氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)時(shí),山腳下響起一片歡呼聲。兔子以為是自己得了第一名,加快腳步,飛快地跑向終點(diǎn),可是它再一次傻了眼。因?yàn)闉觚斠呀?jīng)得意洋洋地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了,大象裁判正把獎(jiǎng)牌戴在它頭上了。
兔子一下沮喪極了,不過,這次,它輸?shù)眯姆诜,因(yàn)闉觚斒怯盟穆斆髦腔廴〉昧藙倮?/p>
篇三:聰明的烏鴉
一只小烏鴉在一望無(wú)際的森林里自由自在的飛翔著。飛著飛著忽然看到一只狐貍在很深的石洞中徘徊。烏鴉馬上飛到石洞邊問到:“狐貍先生你這么掉到石洞下去了,需要我?guī)兔Π涯憔壬蟻?lái)嗎?狐貍可是一種狡猾的動(dòng)物,它肚子正好餓的咕咕叫呢!連忙想出一條詭計(jì)說”洞里真好看,有很多好玩的東西又有很多食物,我年紀(jì)也大了,不想出去闖蕩了,還是安安穩(wěn)穩(wěn)的留在石洞中好了,你能下來(lái)陪我一起玩嗎?;
烏鴉聽到狐貍的描述很興奮拍拍翅膀,像離弦的箭一樣直沖石洞中去。狐貍正張大嘴巴留著口水等著烏鴉的自投羅網(wǎng)好飽餐一頓。正在這緊要關(guān)頭,烏鴉突然想起媽媽以前講給自己聽過說狐貍是一種很狡猾的動(dòng)物,騙了烏鴉嘴里肉吃。于是烏鴉來(lái)了360度大轉(zhuǎn)往回飛到洞口并對(duì)狐貍說到:“狐貍先生,我的哥哥弟弟也在這附近我讓它們一起過來(lái)跟你玩吧。
不等狐貍回答,烏鴉嗖的一聲就飛走了。烏鴉飛到森林叫來(lái)自己的兄弟姐妹,跟它們說了事情的經(jīng)過。于是烏鴉們七嘴八舌的討論起這么對(duì)付狐貍來(lái),經(jīng)過一番激烈的爭(zhēng)論,選出了一個(gè)好辦法來(lái)對(duì)付這只狐貍。
烏鴉排著整齊的隊(duì)伍往石洞中飛去,領(lǐng)頭的一只小烏鴉笑瞇瞇的說:”狐貍先生我們來(lái)陪你一起玩嘍!;狐貍美滋滋的想這下我可以美美的飽餐一頓了,正高興著張著大大的嘴巴,等著吃烏鴉肉,確被一陣陣的石頭雨打的眼冒金星。
原來(lái)這就是烏鴉想出的好辦法——用石頭打狐貍。
篇四:聰明的帕斯卡
法國(guó)著名的物理學(xué)家帕斯卡從小就很聰明,對(duì)事物常常會(huì)產(chǎn)生疑問。
11歲的帕斯卡喜歡每天吃晚飯到廚房外面去玩耍。有一天,他們玩得正開心時(shí),一不小心撞倒了碗櫥上,這時(shí),碗櫥里發(fā)出乒乒乓乓的聲音,這種聲音一下子勾起了小帕斯卡的好奇心!他心想:“聲音是餐刀敲打盤子發(fā)出來(lái)的,為什么餐刀停止敲打之后聲音不會(huì)馬上消失呢?”
第二天下午吃完飯,他沒有去和朋友們玩耍,而是悄悄地拿出盤子和餐刀來(lái)做實(shí)驗(yàn)?蓪(shí)驗(yàn)卻不像他想象的那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)他才敲打第一下的時(shí)候,卻因?yàn)榍么虻牧馓螅偷栋驯P子敲了一個(gè)裂縫,這不禁讓帕斯卡打了個(gè)寒顫,他因此得到了一個(gè)結(jié)論:在敲盤子的時(shí)候,也要注意一定的力度,不能太重。經(jīng)過幾次的實(shí)驗(yàn),帕斯卡又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:為什么餐刀敲打盤子后,聲音會(huì)延續(xù)一段時(shí)間,如果用手在盤子邊上一按,聲音就會(huì)馬上停止,這又是為什么呢?此時(shí)的帕斯卡因?yàn)橐粫r(shí)找不到原因,激動(dòng)得在廚房里來(lái)回走動(dòng),他實(shí)在是找不到答案了,沮喪及了,一不小心又靠到了碗櫥上。這次,發(fā)出的聲音可不是由餐刀碰撞餐盤發(fā)出的,這現(xiàn)象給了帕斯卡一個(gè)啟發(fā),經(jīng)過這個(gè)啟發(fā)他又反復(fù)做了好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)終于得出了一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)論:原來(lái)聲音的傳達(dá)方式不是靠敲擊,主要是靠震動(dòng),也就是聲音是靠震動(dòng)傳播的。即使敲擊停止了,只要震動(dòng)不停止,還能發(fā)出聲音來(lái)的。
小帕斯卡就是靠這種堅(jiān)持不懈,不肯服輸?shù)木癜l(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的震動(dòng)原理。從此開始了科學(xué)的探索,長(zhǎng)大以后,他成為了法國(guó)的著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。
篇五:聰明的小蜜蜂
爸爸有一本書叫《奇異的動(dòng)植物》,是爸爸小的時(shí)候,姑奶給他買的。那本書沒有地方買,我爸爸非常愛護(hù)它,一直流到了今天。爸爸把這本書給我了。這本書可好看了,下面我就給你們介紹一下這本書的內(nèi)容吧。
先說說受尊敬的蜂王媽媽吧。蜂王媽媽有一種“母蜂味”,工蜂們一聞到蜂王媽媽身上的母蜂味,就幫蜂王媽媽打掃“房子”,給她“修路”。如果蜂王媽媽想從一巢脾走到那一巢脾,兩巢脾直接沒有路,工蜂們就主動(dòng)給她搭一個(gè)“小橋”。這是多么有意思呀!
再給你們介紹小蜜蜂的六角樓房吧。一只小蜜蜂蓋不了成千上萬(wàn)的六角樓房,就叫來(lái)許許多多的小蜜蜂一起并肩合作。一晝夜,就能蓋起三四萬(wàn)間蜂房,比起人類快多少倍呀!小蜜蜂們多勤勞呀,我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)。
我再給你們介紹小蜜蜂的“語(yǔ)言”吧。有一只小蜜蜂飛著飛著,看見一大片鮮花叢。它鉆進(jìn)花蕊,嘗嘗花粉,呀,真甜呀!這只小蜜蜂不想自己獨(dú)享這些花蜜,它飛回巢穴,高興地跳起了圓圈舞,又跳起來(lái)“八字”型舞和搖擺舞。圓圈舞是代表在告訴伙伴,它發(fā)現(xiàn)了花叢。跳八字舞是告訴伙伴,花叢里這里很遠(yuǎn)哩!它跳搖擺舞是說,花蕊已經(jīng)嘗過了,可甜了!它們跳的舞真神奇呀。
機(jī)警勇敢小哨兵的故事可好聽了,給你們講講這個(gè)故事吧。有一只小熊想吃蜂蜜,被小哨兵——小蜜蜂看見了,絕不放過小熊,它們把小熊圍住了,用毒針刺在小熊的眼睛和屁股上。疼得小熊直哭,他再也不敢偷吃蜂蜜了。你們看小哨兵多勇敢呀,打敗了不自己更強(qiáng)的對(duì)手。因?yàn)槊恳蝗好鄯涠加凶约汗逃械臍馕,蜜蜂哨兵就憑聞氣味工作。如果氣味不對(duì),那它們可就不客氣了。
我要保持這本書,留給我的下一代。
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