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動(dòng)物作文

描寫動(dòng)物的智慧的作文

時(shí)間:2022-10-08 11:14:46 動(dòng)物作文 我要投稿
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描寫動(dòng)物的智慧的作文

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描寫動(dòng)物的智慧的作文

  描寫動(dòng)物的智慧的作文一

  最近幾天,盡職的老爸特意從網(wǎng)上給我買了一本《列那狐的故事》。我懷著好奇的心,打開了這本,通往動(dòng)物大門的魔書。書中的一個(gè)個(gè)故事,讓我深深地記在心中:動(dòng)物間的真情實(shí)感可歌可泣,與人類的交往,更是贊嘆不已,我久久地沉醉其中,無法自拔。

  翻開這本書,靜靜地閱讀著,我不禁搖身一變,成了既聰明,又狡猾的列那狐,正在魚販的車上,為自己的孩子們準(zhǔn)備晚餐;又仿佛變成了那貪心又愚笨的老狼伊森克侖,在被外甥列那狐玩弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);還像變成了那威武的諾波雷國王,掌控著王國大事,聽著臣民在下面吹捧它,不亦樂乎?不知不覺,我沉入在動(dòng)物的世界中。

  翻開下一頁,我們又會(huì)看到嶄新的空間。我不禁為列那狐咬死忠實(shí)的大公雞尚特格雷而氣憤;為列那狐有一大批財(cái)寶而感到驚奇;為列那狐的“墓碑“而懷疑??????一瞬間,我沉浸在動(dòng)物間的情感世界中。翻開后面一頁,我將看到智慧和智慧之間的斗爭(zhēng),聰明的.列那狐能否與機(jī)靈的花貓蒂培爾抗衡?蒂培爾在香腸事件中,利用列那狐的疑心,騙取到了美味的香腸?稍谀鸽u和奶油的搶奪中,列那狐雖然沒有吃到美味的母雞,但是,它也把喝到奶油的花貓蒂培爾,的漂亮尾巴給砸斷了!唉,真可謂是:兩敗俱傷呀!

  動(dòng)物世界是個(gè)神奇的空間,它的里面有許多我們不知道的秘密,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但是,我知道,動(dòng)物是我們的朋友,它們一樣是有感情的!

  描寫動(dòng)物的智慧的作文二

  每一種動(dòng)物都像人一樣有自己的智慧,自己的愛憎,自己的情懷。

  “嘎嘎嘎……”一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在媽媽的帶領(lǐng)下漫步在華爾街街頭。它們走在街頭,人們都對(duì)他們投以好奇的目光。有一些人把一些餅干和爆米花給鴨子們吃,鴨子們也毫不客氣的吃了下去。在車水馬龍的`馬路上,司機(jī)們看見了這群鴨子要穿過馬路,也停了下來,讓鴨子先通過。溫哥華街頭出現(xiàn)了任何鴨子和睦相處的一幕。

  忽然,幾只小鴨子不小心失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽和剩下的幾只小鴨都慌了神,就像熱鍋上的螞蟻。就在這萬分緊急的時(shí)刻,鴨媽媽冷靜了下來,在路的遠(yuǎn)處看見了兩名巡警,于是,就迅速飛到巡警的面前焦躁不安地叫著,使勁地扇動(dòng)著翅膀向巡警求助。但是,巡警并不懂鴨子的語言,以為鴨子餓了,于是拿出了一些餅干丁它吃。鴨媽媽理都不理,繼續(xù)焦躁不安的叫著。巡警發(fā)現(xiàn)事情不妙跟著鴨媽媽到了出事地點(diǎn)。打開下水道蓋,撈出了將要被沖走的小鴨子。

  鴨子么又大搖大擺地上了路。

  描寫動(dòng)物的智慧的作文三

  去年暑假,我和姐姐在鄉(xiāng)下,捉到了只青蛙。

  起初,我在書上看到小青蛙嗎,就像捉一只來看看。晚上,我和姐姐尋著蛙鳴,在稻田里抹黑捉青蛙“捉到了!捉到了!”姐姐大叫一聲!芭!來了!來了!”。

  但我看見青蛙時(shí),不是發(fā)出聲聲贊嘆:它那綠綠的上衣,白白的肚皮,還有那圓鼓鼓的大眼睛,都深深的迷住了我,時(shí)不時(shí)“呱!呱!”叫了幾聲,這就更萌了!“wow!”我和姐姐齊聲喊了出來。

  這幾天,我開始精心料理這只青蛙!斑?”,怎么會(huì)這樣呢?青蛙坐在石頭上,看見一只蚊子,就迅速跳過去,吐出大舌頭,吃掉它,而我貼在它面前的文字貼畫,它看都不看,幾只都是這樣!

  后來,我知道了青蛙只能看見會(huì)動(dòng)的`東西,人們還根據(jù)青蛙做出了電子蛙眼呢!

  所以,小動(dòng)物也是有著大智慧的。

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